sistemas electrnicos digitales

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Módulo SISTEMAS ELECTRÓNICOS DIGITALES Educación Media Técnico-Profesional Sector Electricidad Especialidad: Electricidad Introducción Este módulo está asociado a las áreas de competencia “Montar, instalar y desmontar componentes, dispositivos máquinas y equipos eléctricos”, “Operar y mantener dispositivos, máquinas y equipos eléctricos” y “Armar, construir, probar y modificar dispositivos, circuitos y equipos eléctricos”. Es de carácter obligatorio y para su desarrollo se sugiere 160 horas. En el presente módulo el alumno y alumna: • Adquiere conocimientos sobre los aspectos cualitativos y funcionales relacionados con los principales circuitos y dispositivos utilizados en la electrónica lógica. • Adquiere la capacidad para aplicar las reglas de la lógica a la confección y análisis de circuitos digitales. • Adquiere la capacidad de efectuar análisis de circuitos electrónicos lógicos. • Adquiere la capacidad para operar y mantener aplicaciones digitales en circuitos de control eléctrico. Este módulo supone el dominio de conceptos relacionados con la medición y análisis de componentes y circuitos. Permite ampliar la base de conocimientos, reforzarlos y orientarlos hacia una visión interdisciplinaria de las especialidades del sector eléctrico, ya que las aplicaciones tecnológicas llevan en forma muy frecuente la integración de estos dominios. El módulo se justifica por el hecho de la gran aplicación que tienen los sistemas digitales, principalmente en los sistemas de control electrónico de potencia y control de máquinas, los que constituyen un amplio sector ocupacional de la especialidad de Electricidad. Respecto de la relación con otros sectores de la Formación General, él módulo presenta la oportunidad de reforzar y complementar, en un contexto de aplicación, a los siguientes aprendizajes: Matemática: Lógica proposicional y álgebra de Boole. 4 Educación Media Técnico-Profesional • Sector Electricidad Lenguaje y Comunicación: Lectura comprensiva de instrucciones, elaboración de informes y conclusiones a partir de observaciones. Idioma extranjero (Inglés): Traducción e interpretación de manuales y catálogos. Módulo: Sistemas Electrónicos Digitales 5 Orientaciones metodológicas El eje central de este módulo es generar en el alumno y alumna la capacidad para enfrentar problemas teóricos y prácticos relacionados con la electrónica lógica y, como tal, constituye una valiosa oportunidad de ampliar su base de capacidades técnicas relacionadas con la electrónica. Para ello es necesario que las experiencias de aprendizaje se diseñen considerando las siguientes orientaciones:

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Ejercicios Electronica digital

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  • Mdulo

    SISTEMAS ELECTRNICOS DIGITALES Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Electricidad

    Especialidad: Electricidad Introduccin Este mdulo est asociado a las reas de competencia Montar, instalar y desmontar componentes, dispositivos mquinas y equipos elctricos, Operar y mantener dispositivos, mquinas y equipos elctricos y Armar, construir, probar y modificar dispositivos, circuitos y equipos elctricos. Es de carcter obligatorio y para su desarrollo se sugiere 160 horas. En el presente mdulo el alumno y alumna: Adquiere conocimientos sobre los aspectos cualitativos y funcionales relacionados con los principales circuitos y dispositivos utilizados en la electrnica lgica. Adquiere la capacidad para aplicar las reglas de la lgica a la confeccin y anlisis de circuitos digitales. Adquiere la capacidad de efectuar anlisis de circuitos electrnicos lgicos. Adquiere la capacidad para operar y mantener aplicaciones digitales en circuitos de control elctrico. Este mdulo supone el dominio de conceptos relacionados con la medicin y anlisis de componentes y circuitos. Permite ampliar la base de conocimientos, reforzarlos y orientarlos hacia una visin interdisciplinaria de las especialidades del sector elctrico, ya que las aplicaciones tecnolgicas llevan en forma muy frecuente la integracin de estos dominios. El mdulo se justifica por el hecho de la gran aplicacin que tienen los sistemas digitales, principalmente en los sistemas de control electrnico de potencia y control de mquinas, los que constituyen un amplio sector ocupacional de la especialidad de Electricidad. Respecto de la relacin con otros sectores de la Formacin General, l mdulo presenta la oportunidad de reforzar y complementar, en un contexto de aplicacin, a los siguientes aprendizajes: Matemtica: Lgica proposicional y lgebra de Boole. 4 Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Electricidad

    Lenguaje y Comunicacin: Lectura comprensiva de instrucciones, elaboracin de informes y conclusiones a partir de observaciones. Idioma extranjero (Ingls): Traduccin e interpretacin de manuales y catlogos. Mdulo: Sistemas Electrnicos Digitales 5

    Orientaciones metodolgicas El eje central de este mdulo es generar en el alumno y alumna la capacidad para enfrentar problemas tericos y prcticos relacionados con la electrnica lgica y, como tal, constituye una valiosa oportunidad de ampliar su base de capacidades tcnicas relacionadas con la electrnica. Para ello es necesario que las experiencias de aprendizaje se diseen considerando las siguientes orientaciones:

  • La sntesis de los conceptos, teora, laboratorio y taller debe lograrse al generar experiencias de aprendizaje centradas en problemas reales de las aplicaciones digitales y su correspondiente mantenimiento. Es importante que siempre se mantenga la relacin entre representacin grfica de componentes y bloques funcionales y sus correspondientes unidades fsicas. Escoger ejemplos que sean significativos a la cultura tecnolgica de los alumnos y alumnas. Si bien es cierto que este tema permite generar muchas experiencias de aprendizaje que impliquen su profundizacin terica y el desarrollo de capacidades relacionadas con la lgica y la matemtica, no debe olvidarse que el fin de este mdulo es generar habilidades relacionadas con el mantenimiento y resolucin de problemas en las aplicaciones digitales. Dado que este mdulo se relaciona con el amplio sector de aplicacin de la electrnica que son los sistemas digitales, donde existe una amplia cantidad de informacin tcnica, es imprescindible seleccionar lo ms trascendente y de vital importancia para el cumplimiento de los objetivos. 6 Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Electricidad

    Analiza los circuitos y dispositivos utilizados en el mbito de la electrnica lgica. Identifica los componentes, bloques funcionales y sistemas presentes en un circuito digital dado. Relaciona los elementos reales con sus correspondientes representaciones simblicas y esquemticas. Identifica los estados que caracterizan el funcionamiento del circuito. Identifica las relaciones funcionales existentes entre los componentes. Mide e interpreta las seales en los puntos notables del circuito. Aplica las leyes del lgebra de Boole en el anlisis de funcionamiento del circuito. Compara los estados lgicos previstos en el anlisis con las seales reales medidas y explica o justifica las posibles variaciones que existan. Mide, interpreta y reconoce las formas de ondas elctricas presentes en el circuito. Identifica la variacin en los parmetros caractersticos del circuito. Realiza modificaciones en los componentes para resolver variaciones. Justifica y documenta la relacin entre los efectos detectados y los parmetros elctricos considerando las posibles variaciones.

    Aprendizajes Criterios de evaluacin esperados

    Aprendizajes esperados y criterios de evaluacin

  • 10. MDULO: SISTEMAS ELECTRONICOS DIGITALES Total Horas: 160 horas

    APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN

    Realiza las operaciones necesarias para

    detectar y corregir fallas en equipos que

    utilizan dispositivos semiconductores

    digitales.

    Identifica las tcnicas generales y medios especficos utilizados para la localizacin de

    fallas.

    Interpreta la documentacin, identificando bloques funcionales, las seales elctricas y

    parmetros caractersticos.

    Formula hiptesis de las causas posibles que generan las fallas.

    Realiza plan de intervencin para la deteccin de la o las causas de la falla.

    Mide e interpreta parmetros de la instalacin.

    Realiza los ajustes necesarios de acuerdo con la documentacin tcnica.

    Utiliza los instrumentos y procedimientos adecuados.

    Realiza la reparacin, considerando normas de seguridad y calidad.

    Justifica y documenta la relacin entre los efectos detectados y los parmetros

    elctricos considerando las posibles

    variaciones.

  • Contenidos

    Fundamentos de electrnica digital:

    Diferencias entre el tratamiento analgico y digital de la informacin. Algebra de Boole: variables, operaciones y teoremas. Compuertas lgicas: tipos, funciones, caractersticas.

    Circuitos digitales:

    Circuitos combinacionales: codificadores, decodificadores, multiplexores, de multiplexores.

    Circuitos secuenciales: biestables, contadores y registros de desplazamiento. Circuitos digitales aritmticos. Diseo bsico de sistemas combinacionales y secuenciales.