REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIAINSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA

SAN CRISTÓBAL, TÁCHIRA

PROPUESTA DE DISEÑO DE UN SISTEMA DE ILUMINACIÓN CON BOMBILLAS LED PARA EL MEJORAMIENTO DE LA PLAZA RAFAEL URDANETA DEL SECTOR EL CENTRO DE RUBIO, MUNICIPIO JUNÍN

DEL ESTADO TÁCHIRA

Autora: Duran, MigueilynC.I. 18.860.874C5NA

San Cristóbal, Febrero de 2017

INTRODUCCIÓN

Asumir los retos de transformación que exige actualmente la educación

es uno de los compromisos que deben asumir todas aquellas personas e

instituciones que tiene la responsabilidad de contribuir a esos cambios. Unos

de los objetivos trazados en estas innovaciones es la participación de las

instituciones educativas, en los espacios de la comunidad a través de la

ejecución de proyectos de investigación a contribuir con las soluciones de

problemas de factible solución.

El presente estudio está enfocado al diseño de un sistema de

iluminación con bombillas led para el mejoramiento de la Plaza Rafael

Urdaneta del sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del estado Táchira.

Con este proyecto se pretende incentivar a los vecinos a preservar este

espacio como un sitio de encuentro vecinal y la integración de las

instituciones educativas universitarias a la comunidad.

Está investigación se realizó a través de tres (4) capítulos, el primero

abarca el planteamiento del problema, los objetivos, justificación y

limitaciones; el segundo, el Marco Teórico, constituido por los basamentos

teóricos y legales que sustentan el estudio. El tercer capítulo contempla el

tipo de investigación, población, muestra y la recolección de la información.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

El hombre en su constante búsqueda de espacios habitables, ha

destruido grandes extensiones de árboles con el propósito y necesidad de

construir ciudades, urbanizaciones provistas de servicios públicos

elementales y por ende en grandes o pequeñas plazas. Las plazas son,

entonces, el centro de la vida urbana, en ellas se concentran gran cantidad

de actividades sociales, comerciales y culturales. Las funciones simbólicas,

tanto políticas como religiosas son de gran importancia en estos espacios,

siendo elegidas para la celebración de coronaciones, manifestaciones,

procesiones, entre otras.

A menudo son tomadas para levantar en ellas monumentos

conmemorativos o estatuas, ya que son espacios singulares y adecuados

para los mecanismos de mantenimiento de la memoria histórica, también, al

ser lugares de encuentro, albergan actividades lúdicas y festivas; fiestas,

juegos, espectáculos, deportes, mercadillos o cualquier acto público

imaginable, además en nuestra sociedad son tomadas cotidianamente como

lugares de esparcimiento para que cumplan con este fin.

Sin embargo, en estos últimos años se han implementado campañas de

mantenimiento y ornamentación de algunas plazas, pero la falta de

conciencia de conservación y mantenimiento de muchas personas no han

hecho posible del disfrute saludable de las mismas. De esta situación no

escapa el Estado Táchira, donde también se observa la falta de

mantenimiento y la acción inescrupulosa de personas que pueden

considerarse como desadaptados sociales que con su comportamiento

hacen de estas plazas espacios insalubres y hasta peligrosas.

Por lo tanto, estos sitios deben contar con ciertas condiciones deseables

tanto estructurales como estéticas, considerando todas estas acotaciones se

resaltan las condiciones ineficientes en la que se encuentra la Plaza Rafael

Urdaneta, de la comunidad de Rubio, Municipio Junín, Estado Táchira, la

cual presenta carencia de atractivo forestal presentando malezas altas y

ausencia de plantas decorativas (ornamentales); además el alumbrado es

insuficiente ocasionando inseguridad en ese sitio, deterioro en bancos,

paredes y jardineras, lámparas oxidadas.

Con la aplicación de este proyecto, se busca la restauración de dicha

plaza a través del trabajo conjunto de la comunidad residente, esperando

contar con el apoyo incondicional del cuerpo de trabajo de la alcaldía del

Municipio Junín, con la finalidad de darle las condiciones deseables a este

lugar de esparcimiento y crear un ambiente idóneo y apetecible a los

visitantes, en general, que a ella recurran.

De acuerdo con el diagnóstico y las propuestas de soluciones realizadas

por la misma comunidad se observa la necesidad presente y de mayor

importancia que ayudará a mejorar la calidad de vida de los habitantes es la

implementación de un proyecto alternativo, que pueda cubrir parte de las

necesidades y contribuya a formar nuevas organizaciones desde el punto de

vista social como el sistema eléctrico con bombillas led en la plaza objeto de

estudio. En función de los resultados obtenidos en reuniones y visitas a la

comunidad, como se nombró anteriormente se divisaron gran cantidad de

problemas, pero se tomó como premisa la Propuesta del sistema eléctrico

con bombillas led en la comunidad, esperando que el presente proyecto

integre a la comunidad para la resolución de los problemas de forma

organizada y en conjunto contribuyendo al desarrollo endógeno de la

comunidad.

Objetivos

Objetivo General

Diseñar un sistema de iluminación con bombillas led para el

mejoramiento de la Plaza Rafael Urdaneta del sector El Centro de Rubio,

Municipio Junín del estado Táchira.

Objetivos EspecíficosEjecutar un estudio comparativo de los tipos de lámparas existentes en el

mercado y escoger la adecuada para la aplicación.

Evaluar el módulo fotovoltaico existente en la empresa y establecer si es

recuperable.

Implementar las lámparas seleccionadas de acuerdo con el diseño hecho

para la remodelación del alumbrado en la plaza objeto de estudio.

Justificación

Considerando la problemática que presenta la plaza Rafael Urdaneta, es

necesario aplicar este proyecto con el fin de recuperar este espacio ya que,

traerá beneficios a la comunidad del Centro, brindando a los habitantes y

visitantes, un lugar agradable y acogedor para sus actividades de recreación,

esparcimiento, reuniones, entre otros. Teniendo en cuenta que el proyecto

incluye la recuperación del alumbrado público, mejora la visibilidad y por

ende la seguridad de los transeúntes y usuarios, puesto que la oscuridad se

presta al resguardo de antisociales y se hace cómplice de actividades ilícitas.

Dando a conocer que esta plaza está ubicada en una de las zonas más

concurrida del municipio, el acondicionamiento de esta plaza da un mejor

aspecto al lugar.

Desde la perspectiva técnica, en conjunto con el consejo comunal del

sector, aporta la forma de financiamiento y estrategias para el

restablecimiento del sistema eléctrico con bombillas led en la plaza. Además

de aportar a la comunidad la formación técnica en la materia y la asesoría en

la realización de los diagnósticos con criterios técnicos y de control de

calidad constructiva de las obras en lo que se refiere a alumbrado, formando

los nuevos modelos de gerencia pública.

Por lo tanto, se propone dar un primer paso en el desarrollo de sistemas

de iluminación con bombillas led, buscando como objetivo solventar el

problema de iluminación exterior en la comunidad, en la cual hacer llegar un

tendido eléctrico no resulta viable. A su vez, el resultado obtenido será el

punto de partida para desarrollar futuras aplicaciones más complejas con

fuentes de energías alternativas. El proyecto consiste en el diseño e

implementación de un prototipo de sistema de iluminación autónomo para

espacios exteriores, es decir, para áreas públicas, tales como: plazas, calles,

estacionamientos, etc. La finalidad e importancia del alumbrado en áreas

públicas es el de proveer servicio de luz a peatones y/o vehículos que

transiten en ellas, permitiendo el desarrollo de actividades nocturnas y

evitando posibles accidentes.

Con respecto al punto de vista legal, Venezuela como estado

democrático y social de derecho, le corresponde la conservación, fomento y

aprovechamiento de aguas y otras riquezas naturales; las políticas

nacionales y la legislación en materia de ambiente, aguas y ordenación del

territorio, entre otras; el régimen general de los servicios públicos

domiciliarios, en especial el agua potable. Para generar el conjunto de

actividades a ser llevadas a cabo y lograr los objetivos específicos en un

plazo determinado, los proyectos están amparados bajo una diversidad de

leyes, dentro de las mismas se destacan:

En referencia con el contexto participante-comunidad, se espera que el

presente proyecto permita lograr un cambio positivo en cuanto a la

participación de la comunidad para el logro de beneficios sociales o comunes

que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos. Es por ello que se busca

integrar a la comunidad en los diferentes proyectos y sobre todo en el que

aquí compete, ya que el mejoramiento del sistema de alumbrado permitirá a

la población del sector tener una mejor calidad de vida y seguridad, además

de una participación protagónica con calidad humana. Al integrarse la

comunidad con los estudiantes para solucionar sus problemas hace que el

desarrollo se aumente y sobre todo un desarrollo endógeno, es decir desde

adentro. La participación de los ciudadanos y ciudadanos en reuniones es

poca, pero a nivel de trabajo o participación protagónica está presente para

poder desarrollar los proyectos.

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación

Una vez realizada la investigación bibliográfica se encontraron algunos

proyectos los cuales tienen relación con el tema de investigación y la

propuesta planteada.

Da Silva (2000), realizó una investigación titulada: “Sistema fotovoltaico

auxiliar de suministro de energía eléctrica para la red de alumbrado público

de la Electricidad de Caracas, C.A. Tesis de grado de la Universidad Nueva

Esparta para la obtención del título de Ingeniero Electrónico. La investigación

antes mencionada presenta la creación de un prototipo útil para la

generación de energía eléctrica a partir de una fuente paralela como lo es la

luz solar, suministrando iluminación durante un tiempo específico mientras

haya ausencia de energía eléctrica.

Esta investigación aporta al presente trabajo de grado, el conocimiento

sobre las celdas fotovoltaicas y el porqué es conveniente su uso en un país

con características geográficas como Venezuela.

Vial (2011), planteó una tesis titulada: “Incidencia económica del plan

ECOBOLSAEG dentro del concepto del desarrollo ecológico en el

supermercado Excélsior Gama del área metropolitana de Caracas. Período

2008-2011. Tesis de grado de la Universidad Nueva Esparta para la

obtención del título de Licenciado en Administración de Empresas. Esta

investigación busca el desarrollo del ámbito tanto social, como humano,

orientada a la lucha contra la contaminación ambiental en Venezuela que

consiste en la sustitución progresiva de las bolsas plásticas por bolsas

ecológicas en la empresa Excelsior Gama.

El aporte que brinda la investigación al presente proyecto fue de gran

ayuda debido a la manera como se aborda el tema ecológico en función de

disminuir la contaminación ambiental.

Rivas (2007), realizó una investigación titulada: “Sostenibilidad de la

deuda y la regulación de tarifas del servicio eléctrico; caso: Empresa

Eléctrica del Sector Público Venezolano: 1996 – 2006” Tesis de grado de la

Universidad Católica Andrés Bello para optar al título de Especialista en

Finanzas Públicas. El propósito del autor es presentar un bosquejo histórico

de la composición de la deuda financiera y las fuentes de financiamiento que

representa la empresa de electricidad del sector público venezolano debido a

que los últimos diez años ha acarreado una deuda financiera de sumas

significativas.

Se toma en consideración la investigación antes mencionada ya que

aportó ideas de la estructura financiera y datos de relevante importancia del

sector eléctrico, así como el consumo del mismo.

Aparte de las tesis consultadas se puede tomar como referencia que

según la Agencia Bolivariana de Noticias el cual presenta un artículo de

prensa, que explica como el gobierno nacional ha intentado implementar el

sistema de alumbrado con fuente de energía solar en la ciudad capital, -)

donde el expresidente Hugo Chávez expresa: “Ya está funcionando, nadie se

había dado cuenta y el diario Últimas Noticias lo publicó hace días. En las

noches la avenida Bolívar está siendo iluminada en un 50% con energía que

se acumula durante el día en unos paneles y luego se enciende en la noche

automáticamente. Dijo el Mandatario nacional que con este tipo de energía

no se gasta un centavo de combustible y se preguntó, además, cuántos

barriles de petróleo y de gas se ahorrarían utilizando la energía renovable del

sol”.

Bases Teóricas

Los sistemas de alumbrado son de gran importancia debido a que son

utilizados en las distintas áreas, por esta razón es que el hombre se ha visto

en la necesidad de corregir y mejorar estos sistemas a medida que va

transcurriendo el tiempo se adquieren beneficios que contribuyan al bienestar

y desarrollo de la sociedad. Los sistemas de iluminación, proporciona un

servicio que tiene por objeto fundamental alumbrar el área o lugar en la cual

se desenvuelve el hombre, a fin de facilitar y crear condiciones ambientales

que contribuyan al buen desenvolvimiento de las actividades humanas de

acuerdo a los requerimientos que se tengan. Por lo tanto, para realizar este

trabajo, fue necesario contar con un fundamento teórico, el cual se desarrolla

a continuación.

Sistema de Iluminación

Los sistemas de iluminación de clasifican según la distribución del flujo

luminoso por encima o por debajo de la horizontal. Si la mayor parte del flujo

luminoso se envía hacia abajo, se produce una iluminación directa, por el

contrario, si la mayor parte del flujo luminoso se envía hacia el techo para

que llegue a la superficie iluminada después de proyectarse en el mismo y en

las partes, tenemos la iluminación indirecta.

Un sistema de iluminación es aquel que está integrado por un conjunto

de elementos que operan conjuntamente para conducir cierta cantidad de

luz, y de esta manea iluminar un área determinada. Para lograr este objetivo,

el sistema debe poseer todos los elementos y cantidad de fuente luminoso

necesaria a fin de que los cuerpos que se encuentran en el área que esta

iluminada puedan percibirlo claramente.

Sin embargo, es necesario resaltar que en un sistema de iluminación lo

importante, es iluminar adecuadamente un área y no solo producir cierta

cantidad de luz. Por ello, al momento de diseñar un sistema, no solamente se

considera el tamaño del área que se va a iluminar, sino también el tipo de

actividades que se realizan en el local.

Alumbrado General

Un sistema de alumbrado que produce una distribución uniforme de la

luz, creando condiciones idénticas de visión. Evidentemente, este tipo de

iluminación va a proporcionar buenas condiciones de visibilidad, en el área

que está iluminando. Por este motivo es que el sistema corrientemente

empleado en oficinas generales, aulas de escuelas, fábricas, entre otros. En

el sistema de alumbrado general, las luminarias muchas veces se colocan en

un plano simétrico adoptado a las características físicas de la zona y se

combina bien con la arquitectura del local. La mayor ventaja de este sistema

es que permite completa flexibilidad en la ubicación del trabajo. Así Philips

(2008), expone que:

Un sistema de alumbrado general proporciona la iluminación que se requiere sobre el plano horizontal con un determinado grado de uniformidad. La iluminación media deberá ser igual a la iluminación que requiere la tarea específica visual. La iluminación general se obtiene mediante una colocación regular de las luminarias bajo el área total del techo o en filas continuas de luminarias que mantienen la misma separación (p. 71).

Iluminación Localizada

Este sistema, es que el proporciona alumbrado solo sobre una

superficie relativamente pequeña ocupada por el trabajo y su entorno

inmediato. Entonces, esta clase de sistema permite ajustar la iluminación, a

fin de adoptarla a las necesidades del individuo y por ende constituye un

medio económico para obtener niveles de iluminación más alto sobre una

pequeña zona. Sin embargo, es importante resaltar que los ajuste

inadecuados, puede ocasionar brillos molestos para los usuarios Así Philips

(2008), expone que:

Un sistema de alumbrado localizado proporciona una iluminación no uniforme del local. En los puestos de más interés, la iluminación debe ser lo suficientemente alta, mientras que, en los otros sitios, la iluminación queda limitada normalmente al 50% de la que correspondería al motivo de la tarea visual (p. 71).

Iluminación Local y General

Este tipo de sistema es aquel, en el cual los equipos de alumbrados se

agrupan de forma tal que se alcancen un nivel de iluminación adecuada y

suficiente sobre una determinad área de trabajo. Según Fink (2006): “Un

sistema de alumbrado local y general consta de un arreglo funcional de

luminarias con respecto al trabajo visual o zona de trabajo” (p. 43).

Materiales de Alumbrado

Las lámparas: Son aparatos que emiten radiaciones visibles para el ojo

humano, o de una manera más sencillas, son dispositivos determinados a

producir luz. Hoy en día existen una gran variedad de lámparas para producir

iluminación, sin embargo, todos estos tipos están basados en dos fenómenos

físicos solamente el calor y la luminiscencia.

Lámparas incandescentes. La lámpara incandescente produce luz

mediante el calentamiento eléctrico de un alambre (filamento) hasta una

temperatura tan alta que la radiación emitida cae en la región visible del

espectro. Deben distinguirse las lámparas con ampollas llenas de gas de

halógeno de las que contienen. La parte principal de una lámpara

incandescente son:

El filamento: Cuando más elevado sea la temperatura del filamento,

tanto mayor será la parte de energía radiada que corresponde a la región

visible del espectro y mejor será la eficacia de las lámparas.

La ampolla: El filamento de la lámpara incandescentes está situada

dentro de una ampolla cerrada. La ampolla, al encerrar el filamento en su

interior, impide que el mismo esté en contacto con el aire exterior cuyo

oxígeno produciría que se quemara inmediatamente.

El gas de relleno: La evaporación del filamento queda reducido si se

llena la ampolla de un gas inerte, lo que permite además aumentar la

temperatura a la que trabaja el filamento.

El casquillo: Es la parte conductora que permite conectar el filamento de

la lámpara al porta lámpara. Al respecto Watt (2007) expone que:

La lámpara incandescente consiste en un filamento que es un conductor altamente refractario montado en un bulbo de vidrio transparente provista de una base de conexión eléctrica adecuada, donde el filamento se calienta por el paso de una corriente eléctrica a tan elevada temperatura que se pone incandescentes y emite luz (P-23).

Lámpara de descargas. La luz de las lámparas de descargas no está

producida como en el caso de las lámparas de incandescencia por el

calentamiento de un filamento si no por una descarga eléctrica en arco

mantenida en un gas o vapor ionizado; algunas veces en combinación con la

luminiscencia de los compuestos de fósforos excitados por la radiación

generada por la descarga. En lo que respecta a la vida de una lámpara

fluorescente, esta va a estar afectada no solo por la tensión y la intensidad

que se la suministra, sino también, por el número de veces que se enciende

y como el fin normal de la vida se alcanza cuando mayor es el número de

horas por cada encendido, más larga es su vida útil.

Difusores: actúan relativamente poco sobre las lámparas su misión es

difundir la luz para disminuir los efectos de deslumbramientos. Para que un

difusor sea eficaz, es necesario que la iluminancia de su superficie sea lo

más uniforme posible.

Reflectores: Es cuando utilizan su propiedad de reflexión desplazando

la curva de distribución luminosa hacia abajo, de tal manera que se

aprovechen mejor las características luminosas de la lámpara lo que

caracteriza sobre todo a los reflectores, es la situación del máximo de la

radiación luminosa, es decir, un ángulo bajo el cual se encuentra el valor

máximo del flujo luminoso.

Balastos: Todas las lámparas de descargas necesitan una impedancia

en serie que limite la corriente eléctrica que la atraviesa. Si no se utilizara tal

dispositivo no habría nada que evitara el aumento gradual de corriente hasta

un valor que destruyera la lámpara.

Cebadores: Todas las lámparas de descargas, a excepción las de

mercurio a alta presión, necesitan un voltaje mayor del habitual en la red

para iniciar la descarga. Tales lámparas deben trabajar con un mecanismo

de cebador que proporcione una mejor tensión inicial.

Luminarias

Las lámparas filtran o transforman la radiación luminosa procedente de

una lámpara, además incluye todos los elementos necesarios para fijar y

proteger las lámparas y conectarlas a la fuente de energía. Ramírez (2013)

manifiesta: “Una luminaria es un dispositivo que dirige, difunde o modifica la

luz suministrada” (p. 110). Cualquier luminaria debe cumplir los siguientes

requisitos: (a) Hacer de soporte y de conexión eléctrica para las lámparas

que albergan; (b) Control distribución de la luz emitida por las lámparas; (c)

Mantener la temperatura de las lámparas dentro de los limites prescritos; (d)

Ser de fácil mantenimiento e instalación; (e) Tener un aspecto agradable; y

(f) Resultar económica.

Bases Legales

Con respecto al punto de vista legal, Venezuela como estado

democrático y social de derecho, le corresponde la conservación, fomento y

aprovechamiento de aguas y otras riquezas naturales; las políticas

nacionales y la legislación en materia de ambiente, aguas y ordenación del

territorio, entre otras; el régimen general de los servicios públicos

domiciliarios, en especial el agua potable. Para generar el conjunto de

actividades a ser llevadas a cabo y lograr los objetivos específicos en un

plazo determinado, los proyectos están amparados bajo una diversidad de

leyes, dentro de las mismas se destacan:

CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

En el Título III de los Deberes, Derechos Humanos y Garantías en el

Capítulo VII de los Derechos Económicos en su Artículo 117 destaca:

Todas las personas tendrán derecho a disponer de bienes y servicios de calidad, así como a una información adecuada y no engañosa sobre el contenido y características de los productos y servicios que consumen, a la libertad de elección y a un trato equitativo y digno. La ley establecerá los mecanismos necesarios para garantizar esos derechos, las normas de control de calidad y cantidad de bienes y servicios, los procedimientos de defensa del público consumidor, el resarcimiento de los daños ocasionados y las sanciones correspondientes por la violación de estos derechos.

Los bienes y servicios garantizados por el Estado serán realizados con

calidad, manteniendo así uno de los objetivos por lo cual se creó la carrera

de Electrónica, donde el trabajo en conjunto con las comunidades debe de

quedar conforme a las buenas prácticas de desarrollo y con calidad.

Título IV del Poder Público, Capítulo II De la Competencia del Poder

Público Nacional. Artículo 156. Es de la competencia del Poder Público

Nacional:

En sus numerales:19. El establecimiento, coordinación y unificación de normas y procedimientos técnicos para obras de ingeniería, de arquitectura y de urbanismo, y la legislación sobre ordenación urbanística.20. Las obras públicas de interés nacional.21. Las políticas macroeconómicas, financieras y fiscales de la República.23. Las políticas nacionales y la legislación en materia de sanidad, vivienda, seguridad alimentaria, ambiente, aguas, turismo, ordenación del territorio y naviera.29. El régimen general de los servicios públicos domiciliarios y, en especial, electricidad, agua potable y gas.33. Toda otra materia que la presente Constitución atribuya al Poder Público Nacional, o que le corresponda por su índole o naturaleza.

El Poder Público representado por sus entidades u organismos son los

encargados de las obras de desarrollo urbanístico, por lo que el Técnico en

Electrónica ayudará en la coordinación y unificación de normas y

procedimientos técnicos para el trabajo mancomunado entre la nación y las

comunidades.

Capítulo IV Del Poder Público MunicipalArtículo 184. La ley creará mecanismos abiertos y flexibles para que los Estados y los Municipios descentralicen y transfieran a las comunidades y grupos vecinales organizados los servicios que éstos gestionen previa demostración de su capacidad para prestarlos, promoviendo:1. La transferencia de servicios en materia de salud, educación, vivienda, deporte, cultura, programas sociales, ambiente, mantenimiento de áreas industriales, mantenimiento y conservación de áreas urbanas, prevención y protección vecinal, construcción de obras y prestación de servicios públicos. A tal efecto, podrán establecer convenios cuyos contenidos estarán orientados por los principios de interdependencia, coordinación, cooperación y corresponsabilidad.2. La participación de las comunidades y ciudadanos y ciudadanas, a través de las asociaciones vecinales y organizaciones no gubernamentales, en la formulación de propuestas de inversión ante las autoridades estadales y municipales encargadas de la elaboración de los respectivos planes de inversión, así como en la ejecución, evaluación y control de obras, programas sociales y servicios públicos en su jurisdicción.4. La participación de los trabajadores y trabajadoras y comunidades en la gestión de las empresas públicas mediante mecanismos autogestionarios y cogestionarios.5. La creación de organizaciones, cooperativas y empresas comunales de servicios, como fuentes generadoras de empleo y de bienestar social, propendiendo a su permanencia mediante el diseño de políticas donde aquellas tengan participación.6. La creación de nuevos sujetos de descentralización a nivel de las parroquias, las comunidades, los barrios y las vecindades a los fines de garantizar el principio de la corresponsabilidad en la gestión pública de los gobiernos locales y estadales y desarrollar procesos autogestionarios y cogestionarios en la administración y control de los servicios públicos estadales y municipales.

Junto con el Poder Popular y con el Poder Público Municipal el Estado

garantizará la ejecución de las obras, previa comprobación de la capacidad

para realizarlas y donde se formulen los planes de inversión mediante

mecanismos autogestionarios y cogestionarios que generen fuentes de

empleo en la misma comunidad en función de una participación protagónica.

Título VI del Sistema Socio Económico, Capítulo I Del Régimen Socio

Económico y la Función del Estado en la Economía:

Artículo 299. El régimen socioeconómico de la República Bolivariana de Venezuela se fundamenta en los principios de justicia social, democratización, eficiencia, libre competencia, protección del ambiente, productividad y solidaridad, a los fines de asegurar el desarrollo humano integral y una existencia digna y provechosa para la colectividad. El Estado conjuntamente con la iniciativa privada promoverá el desarrollo armónico de la economía nacional con el fin de generar fuentes de trabajo, alto valor agregado nacional, elevar el nivel de vida de la población y fortalecer la soberanía económica del país, garantizando la seguridad jurídica, solidez, dinamismo, sustentabilidad, permanencia y equidad del crecimiento de la economía, para garantizar una justa distribución de la riqueza mediante una planificación estratégica democrática participativa y de consulta abierta.

El Estado junto con los entes privados promoverá el desarrollo

armónico de la economía nacional con el fin de generar fuentes de trabajo,

elevar el nivel de vida de la población y fortalecer la soberanía económica del

país con una planificación estratégica democrática participativa y de consulta

abierta, logrando una existencia digna y provechosa de la colectividad.

LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES. Capítulo I

Disposiciones generales Consejos comunales:

Artículo 2. Los consejos comunales, en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica, son instancias de participación, articulación e integración entre los ciudadanos, ciudadanas y las diversas organizaciones comunitarias, movimientos sociales y populares, que permiten al pueblo organizado ejercer el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, en la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad, equidad y justicia social.

Los Consejos Comunales son los encargados de ejercer el gobierno

comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos con sus

respectivas mesas técnicas, siendo esto el primordial trabajo a realizar junto

con los estudiantes de la Universidad logrando una integración activa

Artículo 4. A los efectos de la presente Ley se entiende por:1. Comunidad: núcleo espacial básico e indivisible constituido por personas y familias que habitan en un ámbito geográfico determinado, vinculadas por características e intereses comunes; comparten una historia, necesidades y potencialidades culturales, económicas, sociales, territoriales y de otra índole.2. Ámbito geográfico: es el territorio que ocupan los habitantes de la comunidad, cuyos límites geográficos se establecen o ratifican en Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, de acuerdo con sus particularidades y considerando la base poblacional de la comunidad.4. Organizaciones comunitarias: son las organizaciones que existen o pueden existir en el seno de las comunidades y agrupan un conjunto de personas con base a objetivos e intereses comunes, para desarrollar actividades propias en el área que les ocupa.5. Comité de trabajo: es el colectivo o grupo de personas organizadas para ejercer funciones específicas, atender necesidades en distintas áreas de trabajo y desarrollar las aspiraciones y potencialidades de su comunidad.7. Proyectos comunitarios: es el conjunto de actividades concretas orientadas a lograr uno o varios objetivos, para dar respuesta a las necesidades, aspiraciones y potencialidades de las comunidades. Los proyectos deben contar con una programación de acciones determinadas en el tiempo, los recursos, los responsables y los resultados esperados.El anterior artículo define algunos términos importantes para el

proyecto, pues da una realidad de los diferentes objetivos e integraciones

para el desarrollo de la comunidad y sobre todo tomando en cuenta la parte

endógena. Capítulo III Organización del Consejo Comunal, Sección primera:

de la estructura del consejo comunal. Funciones de la Asamblea de

Ciudadanos y Ciudadanas:

Artículo 23. La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas tiene las siguientes funciones:2. Aprobar la creación de comités de trabajo u otras formas de organización comunitaria, con carácter permanente o temporal.5. Aprobar el plan comunitario de desarrollo integral y demás planes, de acuerdo a los aspectos esenciales de la vida

comunitaria, a los fines de contribuir a la transformación integral de la comunidad7. Aprobar los proyectos comunitarios, de comunicación alternativa, educación, salud, cultura, recreación, actividad física y deporte, socioproductivos, de vivienda y hábitat, de infraestructura, de funcionamiento, entre otros, y la creación de organizaciones socioproductivas a ser propuestos ante distintos órganos y entes del Poder Público o instituciones privadas.11. Aprobar la solicitud de transferencia de servicios.

Sin la aprobación de la Asamblea de Ciudadanos el presente proyecto

no se podría desarrollar y el mismo está destinado a fortalecer el progreso de

la comunidad mejorando la calidad de vida de sus miembros e integrando el

Poder Popular.

Funciones del Colectivo de Coordinación ComunitariaArtículo 25. El Colectivo de Coordinación Comunitaria como expresión de articulación de las unidades del consejo comunal, tendrá las siguientes funciones:1. Realizar seguimiento de las decisiones aprobadas en la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.2. Coordinar la elaboración, ejecución y evaluación del Plan Comunitario de Desarrollo Integral articulado con los planes de desarrollo municipal y estadal de conformidad con las líneas generales del Proyecto Nacional Simón Bolívar.5. Garantizar información permanente y oportuna sobre las actuaciones de las unidades del consejo comunal a la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.9. Coordinar acciones estratégicas que impulsen el modelo socioproductivo comunitario y redes socioproductivas vinculadas al plan comunitario de desarrollo integral.11. Elaborar propuesta de informe sobre la solicitud de transferencia de servicios y presentarlo ante la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.

El Colectivo de Coordinación Comunitaria es quien garantizara el

desarrollo y conclusión del presente proyecto mediante su seguimiento,

supervisión y control impulsando el modelo socioproductivo. Capítulo V Ciclo

comunal como proceso de participación popular, Ciclo comunal:

Artículo 44. El ciclo comunal en el marco de las actuaciones de los consejos comunales, es un proceso para hacer efectiva la participación popular y la planificación participativa que responde a las necesidades comunitarias y contribuye al desarrollo de las potencialidades y capacidades de la comunidad. Se concreta

como una expresión del poder popular, a través de la realización de cinco fases: diagnóstico, plan, presupuesto, ejecución y contraloría social.

El Ciclo Comunal es un proceso para hacer efectiva la participación

popular y la planificación participativa que responde a las necesidades

comunitarias y contribuye al desarrollo de las potencialidades y capacidades

de la comunidad. Es decir, con el Ciclo Comunal se logra la participación

protagónica del pueblo y se logra el desarrollo comunitario. Capítulo VI

Gestión y administración de los recursos de los consejos comunales, Sección

primera: de los recursos del consejo comunal.

LEY ORGÁNICA DEL PODER POPULAR

Artículo 7. Numeral 2: Generar las condiciones para garantizar que la iniciativa popular, en el ejercicio de la gestión social, asuma funciones, atribuciones y competencias de administración, prestación de servicios y ejecución de obras, mediante la transferencia desde los distintos entes político-territoriales hacia los autogobiernos comunitarios, comunales y los sistemas de agregación que de los mismos surjan.

La iniciativa popular para gestionar los proyectos que permita lograr los

objetivos del bien común mediante la transferencia desde los distintos entes

político-territoriales hacia los autogobiernos comunitarios, comunales y los

sistemas de agregación que de los mismos surjan, serán de prioridad del

Poder Popular.

Glosario de Términos

Balasto: Dispositivo utilizado con lámpara de descarga para estabilizar

la corriente en la misma.

Brillo: Características de una sensación visual según la cual un área

parece emitir más o menos luz.

Cebador: Dispositivos para encender la lámpara de descarga.

Descarga: Flujo de carga eléctrica a través de gas, o material sólido o

líquido.

Flujo luminoso: Caudal de luz energía luminosa u ondas luminosas y

se miden en lúmenes.

Iluminación: Aplicación de radiación visibles a un objeto.

Luminancias: Consiste del flujo luminoso que sale, entra o traviesa un

elemento de superficie en un determinado punto y radiado en las direcciones

definidas por un cono elemental que contiene las mismas dividido por el

producto del ángulo sólido del cono y el área de la proyección ortogonal del

elemento de la superficie.

Luminarias: Aparato que distingue, filtra o transforma la radiación

luminosa procedente de una lámpara o lámparas y que incluyen todos los

elementos necesarios para fijar y proteger estas lámparas y para conectarlas

con la fuente de energía.

Radiación: Emisión o transferencia de energía en formas de ondas

electromagnéticas o partículas.

CAPITULO III

MARCO METODOLÓGICO

Naturaleza del Estudio

El presente estudio se ubicó en una investigación de campo de carácter

descriptivo bajo la modalidad de un proyecto factible. Según la Universidad

Pedagógica Experimental Libertador UPEL (2010, p. 27), expresa que:

“consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de

un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o

necesidades de organizaciones o grupos sociales, puede referirse a la

formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos”. Al

respecto, en el presente estudio se propone un plan de acción que permita

diseñar un sistema de iluminación con bombillas led para el mejoramiento de

la Plaza Rafael Urdaneta del sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del

estado Táchira, con la finalidad de contribuir a solucionar la problemática

planteada.

Los proyectos factibles constan de una serie de etapas generales:

Diagnóstico, planteamiento y fundamentación teórica de las propuestas,

procedimiento metodológico, actividades y recursos necesarios para su

ejecución, análisis y conclusiones sobre la viabilidad y realización del

proyecto, y en caso de su desarrollo, la ejecución de la propuesta y la

evaluación tanto del proceso como de su resultado. Lo anteriormente

expuesto está relacionado con el trabajo de investigación porque se pretende

describir la realidad que viven la comunidad objeto de estudio ante la

problemática del abandono de la Plaza Urdaneta en cuanto a iluminación se

refiere.

Del mismo modo, el estudio se apoyará en una investigación de

carácter descriptivo, que según Arias (2006, p. 24), expresa:

Consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Los resultados de este tipo de investigación se ubican en un nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere.

Por ello, se identificarán las situaciones reales del objeto de estudio,

para describirlas y precisar las fortalezas y debilidades. También se sustenta

bajo una investigación de campo, definida por el mismo autor como:

Aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información, pero no altera las condiciones existentes (p. 31).

Es decir, los datos serán tomados de una realidad concreta donde

ocurren los hechos y es factible de que la investigadora interactúe

directamente con los habitantes de la comunidad, recabando la información

necesaria. La presente investigación se desarrollará bajo el paradigma

cuantitativo, ya que las técnicas e instrumentos que se emplearán para la

recolección de información servirán para medir y conocer la realidad que

existe en esa comunidad.

Diseño de la Investigación

El diseño de la investigación es no experimental, según Tamayo (1998,

p. 131): “Es un estudio que se caracteriza por definir los diversos factores

que influyen en el ámbito interior y exterior del objetivo de la investigación”.

En cuanto a lo expuesto en esta investigación la situación se observará tal y

como se presenta, para luego analizarla y así diseñar las estrategias más

idóneas que permitan dar solución a la problemática existente. La

investigación comprende tres etapas que sustentan la modalidad del

proyecto factible: Fase I: Diagnóstico. Fase II: Diseño de estrategias

gerenciales más idóneas y Fase III: Factibilidad de la propuesta.

Fase I: Esta fase contempla el diagnóstico que se hace a la muestra,

los instrumentos de recolección de datos y la forma de analizar e interpretar

los resultados. Para el desarrollo de esta fase se empleará como técnica la

observación, la encuesta tipo cuestionario que será aplicada a los habitantes

de la comunidad que serán escogidos muestra, sobre todo aquellos que

tengan a su cargo dar respuestas a la problemática existente. Por otro lado,

el diagnóstico se centrará en conocer y describir la realidad a partir de lo que

manifiesten los sujetos inmersos en la investigación, este estudio permitirá a

la autora diseñar un sistema de iluminación con bombillas led para el

mejoramiento de la Plaza Rafael Urdaneta del sector El Centro de Rubio,

Municipio Junín del estado Táchira.

Población y Muestra

Para Arias (2006, p. 81), la población consiste en: “Un conjunto finito o

infinito de elementos con características comunes para los cuales serán

extensivas las conclusiones de la investigación. Esta queda delimitada por el

problema y por los objetivos del estudio”. De acuerdo a lo plantado, la

población que se utilizará serán los habitantes de la comunidad El Centro de

Rubio, Municipio Junín. Con respecto a la muestra, según Arias (2006, p.

83), es: “un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población

accesible”. De acuerdo con lo anterior como la población es finita, la muestra

de trabajo serán 15 personas que habitan en dicha comunidad.

Técnicas e Instrumento de Recolección de Datos

Los instrumentos para la recolección de datos son definidos por Arias

(2006), como: “cualquier recurso, dispositivo o formato (en papel o digital),

que se utiliza para obtener, registrar o almacenar información” (p. 69). Para

llevarlo a cabo se empleará como técnicas de recolección la encuesta. En la

presente investigación la autora del estudio diseñará un instrumento tipo

cuestionario dirigido a los habitantes de la comunidad, el cual tendrá como

finalidad recabar información referida para diseñar un sistema de iluminación

con bombillas led para el mejoramiento de la Plaza Rafael Urdaneta del

sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del estado Táchira. Las razones

por las cuales se seleccionará esta técnica se deben a: economía de tiempo,

menor riesgo de distorsión de la información y permite la reflexión del

encuestado al responder. Para el diseño de los cuestionarios se partirá del

objetivo del estudio sustentado en las bases teóricas que permitirán construir

dicha información que facilitará dar respuesta a las interrogantes de la

investigación.

Procedimiento para la Recolección de Información

Se realizará una visita a la comunidad para la solicitud del permiso y así

proceder a la realización de esta investigación con el fin de recabar la mayor

información acerca del tema en estudio, una vez obtenida la respectiva

autorización se procederá a reunir a los habitantes de la comunidad a fin de

explicarles el motivo de la investigación, para ello se realizará un diagnóstico

para ver la situación real en que se encuentra la comunidad. Una vez elegida

la muestra adecuada, se iniciará la recolección de los datos relacionados con

las variables de estudio; según Landeau (2007), el procedimiento dependerá

fundamentalmente del tipo de investigación, variables en estudio del

problema planteado y del investigador.

La presente investigación se ejecutará en tres fases explicadas

anteriormente: (a) Se aplicará la técnica de revisión documental, mediante el

estudio de textos, tesis y archivos de datos de computadora; (b) para la

recolección de la información se empleará primeramente la observación, por

medio del cual se recabará la información primaria, está a su vez será

complementada con los cuestionarios aplicados; (c) se organizarán y

tabularán los resultados obtenidos de los instrumentos aplicados; y (d) se

diseñará la propuesta y se precisará la misma.

Análisis de Datos

Según las normas para la elaboración del trabajo especial de grado de

Gómez y Rangel (2006), definen que las técnicas de análisis comprenden

una: “Descripción de un conjunto de herramientas estadísticas y de análisis

de contenido que se utilizaran para analizar e interpretar los datos

recopilados durante el proceso de campo” (p. 45). Usualmente, se describe

las técnicas estadísticas específicas como análisis de frecuencia, medidas de

tendencia central y otras que se utilizarán para analizar la información, así

mismo, la presentación de resultados es la parte fundamental del trabajo en

donde se tomará como guía los objetivos específicos.

El propósito del análisis será interpretar las observaciones, encuestas y

entrevistas, llevadas a cabo de forma tal que proporcionen respuestas a las

interrogantes de la investigación. En este punto, se describirán las distintas

operaciones a las que serán sometidos los datos que se obtendrán de los

instrumentos aplicados. Al respecto, Stracuzzi y otros (2004), una vez

descrita y aplicada cada una de las técnicas es necesario:

Analizar los datos recabados y convertirlos en conclusiones. Los datos, se clasifican, por su naturaleza, en dos grandes grupos, de acuerdo a su procedencia: datos primarios y datos secundarios. Los datos primarios son aquellos que se obtienen directamente de la realidad misma y los datos secundarios son registros escritos que proceden también de un contacto con la práctica, pero que han sido recogidos y procesados por otros investigadores (p. 157).

Luego de la aplicación del instrumento a la muestra para recolectar la

información se procederá a la elaboración de una matriz de datos, en donde

se transcribirán las respuestas dadas por los sujetos de estudio a cada uno

de los ítems, lo cual permitirá determinar la frecuencia relativa y absoluta

para cada alternativa de respuesta. Una vez efectuado el procedimiento

anterior, los datos se organizarán en cuadros de distribución de frecuencias

simples y porcentuales para cada dimensión de acuerdo con las alternativas

de respuestas ofrecidas. Esto permitirá detectar la necesidad de diseñar un

sistema de iluminación con bombillas led para el mejoramiento de la Plaza

Rafael Urdaneta del sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del estado

Táchira.

Fase de Factibilidad

En esta fase se desarrollará la viabilidad de la propuesta desde los

puntos de vista: institucional, gerencial, pedagógico, social, técnica,

económica y política.

Fase de Diseño

De acuerdo con los resultados que se evidenciarán en el diagnóstico y

la factibilidad de ejecución de la posible propuesta que se diseñe, se

procederá seguidamente a determinar cada uno de los elementos que la

conforman, es decir, un cuerpo introductorio, los objetivos de la propuesta,

finalidad de la propuesta, fundamentación teórica y el diseño de estrategias

que se pueda emplear en vías de mejorar el problema encontrado.

Operacionalización de Variables

Variables Dimensiones Indicadores Ítems

Sistema de Iluminación

Alumbrado General

Materiales de Alumbrado

Luminarias

Iluminación LocalizadaIluminación Local y General

Las lámparasLámparas incandescentesLámpara de descargasDifusoresReflectoresBalastosCebadores

12

3456789

CONCLUSIONES

En vista de que este estudio, toca un aspecto tan importante como es la

integración de la institución a la comunidad, a través de la participación del

estudiante quien dirige su proyecto de investigación al diseño de un sistema

de iluminación con bombillas led para el mejoramiento de la Plaza Rafael

Urdaneta del sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del estado Táchira,

los resultados obtenidos en la misma, permitirán señalar las siguientes

conclusiones.

En relación a las condiciones en que se encontraba la plaza, era

deprimente y manifestaron estar todos de acuerdo con la restauración de la

misma. Así mismo, las personas encuestadas manifestaron la disposición de

colaborar con el mantenimiento de la plaza, bien será económicamente, con

pintura o limpieza. Además, indican que debían colaborar la Alcaldía y las

instituciones Educativas presentes en la comunidad.

En cuanto a las opiniones que tienen de las actividades realizadas por

el estudiante, manifestaron que estaba muy bien, que obtiene beneficio para

la comunidad por su embellecimiento y que sirva de ejemplo para otras

instituciones educativas.

La plaza desde la antigüedad ha jugado un papel significativo dentro de

la ciudad, ellas constituyen espacios de convivencia, encuentros y otras

actividades: recreativos, religiosas y culturales, a través de ella se logra una

integración comunitaria.

Mediante la presente investigación se evidencia lo importante que es la

integración de una institución educativa a la comunidad y el papel que juegan

los alumnos, padres y representantes, los docentes y otros entes que de

manera directa o indirecta motivan para la ejecución de proyectos

enmarcados dentro de la investigación – acción.

REFERENCIAS

Arias, F. (2006). Proyecto de investigación. Caracas: Episteme C.A.

Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela. (1999). Gaceta Oficial Nº 5.453 Extraordinario. Asamblea Nacional: Caracas, Venezuela.

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Gómez, C. y Rangel, D. (2006). Investigación pedagógica. México: McGraw-Hill.

Landeau, R. (2007). Manual de investigación. Trabajos de grado. Caracas: Ediciones Torán, C. A.

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Tamayo y Tamayo, M. (2008). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill.

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de la Universidad Nueva Esparta para la obtención del título de Licenciado en Administración de Empresas.

Watt, F. (2007). Luminotecnia. [Documento en línea]. Disponible: http://www.obralux.com/2lumnino.asp