Silabo Nuevo de Terapias Especiales i i Lt

7/25/2019 Silabo Nuevo de Terapias Especiales i i Lt

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Universidad Nacional de Chimborazo

UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICOUNIDAD DE PLANIFICACIN

ACADMICA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDCARRERA DE TERAPIA FISICA Y DEPORTIVA

SLABO DE LA ASIGNATURA DE TERAPIASESPECIALES II

(FISIOTERAPIA NEUROLGICA)

DOCENTE: Lic. Ft Patricio Jami Mcs

PERODO ACADMICO: Abril 2016 - Agosto 2016

FECHA DE ELABORACIN: Riobamba, Abril 2016

Carrera de Terapia FsicaSlabo de la Asignatura de Terapias Especiales I

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1.- INFORMACION GENERAL:

INSTITUCIN: Universidad acional de !"imbora#o

FACULTAD: !iencias de la $al%d

CARRERA: &era'ia F(sica ) *e'ortiva

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: &era'ias +s'eciales

CDIGO DE LA ASIGNATURA: &F .0-!P-&+R+$P+.1.

SEMESTRE: $e/to

PERIODO ACADMICO: Abril 2016 Agosto 2016

MODALIDAD: $emestral

NIVEL DE FORMACIN: rado o &ercer ivel

UNIDAD DE ORGANIZACIN CURRICULAR: +d%cacin eneral

TIPO DE ASIGNATURA: 3bligatoriaNMERO DE SEMANAS: 14

NMERO DE HORAS SEMANAL: 5

TOTAL DE HORAS POR EL PERODOACADMICO:

2

NMERO DE CRDITOS: 5

TTULOS ACADMICOS DEL DOCENTE:

Licenciado en Fisiotera'ia

Magister en Fisiotera'ia e%rolgica en7omologacin.

!. PRERRE"UISITOS Y CORRE"UISITOS

PRERRE"UISITOS: CORRE"UISITOS:ASIGNATURA CDIGO ASIGNATURA CDIGO

Patolog(a +s'ecial TF.#.$%-CB-PATOE 1 +sta asignat%ra notiene co-re8%isitos

&. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA: (E' **+,'+'/0 ' , 23'04+'5, + 0,65/0, 738+*'04+'50+,)

La c9tedra de &era'ias +s'eciales :Fisiotera'ia e%rolgicas; 'ertenece al tica 'ro=esional, como base =%ndamental 'ara el 'er=il de =ormacin cient(=ica delLicenciado en tera'ia F(sica ) *e'ortiva.

La asignat%ra de &era'ias +s'eciales :Fisiotera'ia e%rolgica; contrib%)e en la =ormacin


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'ro=esional ad8%irir9 arg%mentos cient(=icos, t>cnico ) "%man(stico 8%e lo 'ermita identi=icar'atolgicas m9s =rec%entes lesiones en n%estro medio del $istema ervioso en los 'acientes conalteraciones e%rolgicas )o *is=%ncin !erebral desarrollando en los est%diantes las "abilidades )destre#as conocimientos ser9n m%c"a im'ortancia 'ara establecer %n diagnstico =isiotera'>%tico,) 'osteriormente estr%ct%racin de %n 'lan de tratamiento de re"abilitacin ) de esta manera me@orarla calidad de vida individ%al ) de la sociedad.

Adem9s la asignat%ra contrib%)e al Plan acional de ?%en Bivir, al O89+5/ &:CMe@orar la calidad devida de la 'oblacinD, P65/0 &.!.4 8%e se re=iere a CPromover la investigacin en serviciossanitarios, en artic%lacin con el $istema de Bigilancia +'idemiolgicaD ) P65/0 &.%. 8%e e/'resaCncentivar la investigacin ) generar normativa 'ara la 'roteccin e incor'oracin del conocimiento )los saberes ancestrales, com%nitarios ) 'o'%lares al sistema de sal%d 'cnicas tera'>%ticos basados en losconocimientos 'revios ) leccin e/'ositiva- magistral 'ara 8%e el est%diante entienda el=%ncionamiento del sistema ne%romotor.

5.2A'licar m>todos de eval%acin b9sica mediante la investigacin e/'loratoria en 'acientes cona=ecciones e%rolgicas m9s =rec%entes. ) con %n adec%ado diagnostico Fisiotera'>%tico.

5. +@ec%tar los di=erentes Programas, t>cnicas ) aborda@e en Re"abilitacin e%rolgica,mediante est%dios de caso, leccin e/'ositiva magistral ) s% im'ortancia, en las di=erentes+n=ermedades e%rolgicas.

#. UNIDADES CURRICULARES

UNIDAD Ncnicas tera'>%ticos basados en los conocimientos'revios ) leccin e/'ositiva- magistral 'ara 8%e el est%diante entienda el =%ncionamiento del sistemane%romotor.

CONTENIDOS>"3? +8+ ,08+*@ 0+* ,+*

ACTIVIDADES DE APRENDIZA;E DE LA UNIDAD


Formar 'ro=esionales con %n en=o8%e "ol(stico en todas las 9reas relacionadas con la Fisiotera'ia 8%easeg%re s% intervencin en las 9reas de 'revencin, c%racin ) reada'tacin 8%e contrib%)an a lasal%d de los individ%os de la com%nidad, ca'aces de 'artici'ar en el e8%i'o interdisci'linario ) 8%e seaseg%re s% 'osterior desarrollo 'ro=esional, incentivando la investigacin cient(=ica, la 'r9ctica'ro=esional e=iciente ) el desarrollo de las com'etencias 'ro=esionales, manteniendo %naact%ali#acin 'ermanente con %n en=o8%e tecnolgico ) cient(=ico;

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TEMAS Y SUBTEMAS:ACTIVIDADESDE DOCENCIA

ACTIVIDADESPRCTICAS DEAPLICACIN YEPERIMENTACIN

ACTIVIDADES DEAPRENDIZA;EAUTNOMO

FUNDAMENTOS BSICOSNEUROFISIOLOGIA 1 I'5*3/' + 0N+3*0'05460.La com%nicacin en los seres v-vivos ) desarrollo $!..La estr%ct%ra "istolgica )transmisin del sistema nervioso"%mano.!lasi=icacin ) nomenclat%ra delsistema nervioso "%mano-Peri=>rico-+s'inal- in=ratentorial otallo cerebral s%'ratentorial..$istema Motor- sensitivo

! E030/' 8,/0 +' 02/,/5+*0/0 N+3*7/0..Procedimiento 'ara lae/'loracin e%rolgica.+scalas del dolor.+val%acin del tro=ismo .+val%acin del tono.+/'loracin de la sensibilidads%'er=icial ) 'ro=%nda..Baloracin de la motricidad..+val%acin de los nervioscraneales..+val%acin de las Par9lisis..+/'loracin de re=le@os..+val%acin del e8%ilibriocoordinacin..+val%acin de marc"a ormal )'atolgica .

.!on=erencia

.Bideo

.Foro

.Revisin dePorta=olios.Revisin dedoc%mentos.&raba@os de

gr%'o.&raba@ocolaborativo

.+/'licar )correlacionar lasestr%ct%rasanatomo=isio'atologiadel sistema nervioso

.A'licar lanomenclat%ra delsistema nervioso enlas di=erentes 'atolog(ase%rolgicas.

.A'licar m>todos deeval%acin b9sicamediante lainvestigacine/'loratoria en'acientes cona=ecciones e%rolgicasm9s =rec%entes.

.Reconocer lasemiolog(a de losdi=erentes 'atrones 8%ecaracteri#an lostrastornos de la marc"a.

Porta=olio.&raba@os de losest%diantes en los8%e dem%estren+ntender )correlacionar lasestr%ct%rasanatomo=isio'atologiadel sistema nerviosocomo bases.e%rore"abilitacionde las di=erentes'atolog(ase%rolgicas.Fotogra=(as,.+/'osicin, videos en=orme de 'r9ctica.+val%aciones escritas% orales..+nsa)o.+st%dios de casos

TIPOS DE EVALUACIN:!onsiderar los ti'os deeval%acin de ac%erdo al 'rocesode a'rendi#a@eE *iagnstica,Formativa ) $%mativa; e indicarlas t>cnicas e instr%mentos 8%eser9n a'licados en el desarrollode la %nidad.

.*iagnstica

.Pr%eba escrita

.Pr%eba 3ral

.Formativa

.+/'osiciones

.Resol%cin de +st%dios de !aso

.$%mativa

.+nsa)o

.+st%dios de !aso

UNIDAD N


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RESULTADO(S) DE APRENDIZA;E DE LA UNIDAD:A'licar conce'to ?obat" mediante la e/'eriencia en 'acientes con a=ecciones e%rolgicas m9s=rec%entes, ) con %n adec%ado diagnostico Fisiotera'>%tico.

CONTENIDOS>"3? +8+ ,08+*@ 0+* ,+*


TEMAS Y SUBTEMAS:ACTIVIDADESDE DOCENCIA

ACTIVIDADESPRCTICAS DEAPLICACIN YEPERIMENTACIN

ACTIVIDADES DEAPRENDIZA;EAUTNOMO

1 F3'04+'5, P*/'//,+ '+5 B805..Problemas t('icos ) s%tratamiento en 'ersonas E.7emi'[email protected]'aresia.&ra%matismos cr9neo

ence=9licos.Ata/ia.Lesin Med%lar.+sclerosis M


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CONTENIDOS>"3? +8+ ,08+*@ 0+* ,+*


TEMAS Y SUBTEMAS:

ACTIVIDADES DE

DOCENCIA

ACTIVIDADESPRCTICAS DE

APLICACIN YEPERIMENTACIN

ACTIVIDADES DE

APRENDIZA;EAUTNOMO

1 P*/'//, + 5*0504/+'5B805&ecnicas e%romotoras E.Facilitation e%rom%sc%lar.Rood.?r%nnstrom,.Per=etti.P"el's.Frenel

.Habat

.Bo@ta

.*oman *elacato

.!on=erencia

.Bideo

. Foro

.Revisin dePorta=olios

.Revisin dedoc%mentos.&raba@os de gr%'o

.&raba@ocolaborativo

.A'licar 'rinci'alest>cnicas ne%romotoras'rocedimientos )estrategias di=erentes'atolog(ase%rolgicas.

.+@ec%tar los di=erentesProgramas, t>cnicas )aborda@e enRe"abilitacine%rolgica

.

.Porta=olio.

.&raba@os de losest%diantes enlos 8%edem%estrenA'licar 'rinci'alest>cnicasne%romotoras'rocedimientos )estrategiasdi=erentes'atolog(ase%rolgicas.Fotogra=(as..+/'osicin,videos e n=ormede 'r9ctica..+val%acionesescritas % orales..+nsa)o..+st%dios decasos

TIPOS DE EVALUACIN:!onsiderar los ti'os deeval%acin de ac%erdo al 'rocesode a'rendi#a@eE *iagnstica,Formativa ) $%mativa; e indicarlas t>cnicas e instr%mentos 8%eser9n a'licados en el desarrollode la %nidad.

.*iagnstica

.Pr%eba escrita

.Pr%eba 3ral

.Formativa

.+/'osiciones

.Resol%cin de +st%dios de !aso

.$%mativa

.+nsa)o

.+st%dios de !aso

J. PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

DISEO DE UN DISPOSITIVO DE ELECTROESTIMULACIN AMIGABLE CON EL MEDIOAMBIENTE PARA EL TRATAMIENTO DE PATOLOGAS DE ORIGEN MUSCULAR+l 'ro)ecto estar9 en=ocado en el diseGo del 'rimer electro estim%lador desarrollado en la ci%dad deRiobamba, !"imbora#o, +c%ador con el a'o)o de la !arrera de +lectrnica con@%ntamente conest%diantes de &era'ia F(sica 8%e c%rsa el se/to semestre.+l 'ro)ecto girar9 en torno a la demanda de 'acientes 8%e e/isten en la 'r9ctica &ra%matolgica, c%)oob@etivo es diseGa %n dis'ositivo de +lectro estim%lacin de ba@o costo ) amigable 'ara el medio

ambiente, ca'a# de eliminar dic"os malestares de origen m%sc%lar sin la necesidad del %so de=9rmacos.


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. METODOLOGA:.1 M?5 E,/5/: L+/' M07/,5*0

+strategia *id9cticaE +/'licacin de =enmenosE

&>cnicaE 3bservacin, Pr%ebas o test

nstr%mentoE Registro anecdtico, Pr%ebas orales o escritas.

.! M?5: E,53/ + C0,,.+strategiaE &raba@o de gr%'o

&>cnicaE 3bservacin

nstr%mentoE Registro anecdtico, lista de cote@o , organi#adores gr9=icos.& I'+,5/70/' E*05*/0.

+strategiaE &raba@o de gr%'o o individ%al

nstr%mentoE *oc%mento escrito o e/'osicin

=. ESCENARIOS DE APRENDIZA;E:

Los escenarios en los 8%e se desarrollan las actividades de a'rendi#a@e de la c9tedra ser9nE el es'acio

del a%la de clase, conte/to social en el 8%e se desenv%elve el est%diante ) otros, biblioteca instit%cional) entornos virt%ales.+l ambiente de a'rendi#a@e ser9 en %n clima de res'eto ) de di9logo "ori#ontal, =omentando lamotivacin, la creatividad, la 'r9ctica de valores 'ara la =ormacin integral del est%diante.

. EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZA;E:Para la com'osicin de la nota semestral de los est%diantes, se tomar9 en c%enta la sig%iente tablaE

COMPONENTE ACTIVIDADES DE EVALUACIN

P*/4+*P0*/0

Q

(P3'5,:)

S+73'P0*/0

Q

(P3'5,: )

DOCENCIA:Asistido 'or el'ro=esor )actividades dea'rendi#a@ecolaborativo;

!on=erencias, $eminarios, +st%dios de !asos,Foros, !lases en L(nea, $ervicios reali#adosen escenarios laborables.+/'eriencias colectivas en 'ro)ectosEsistemati#acin de 'r9cticas de investigacin-intervencin, 'ro)ectos de integracin desaberes, constr%ccin de modelos )'rototi'os, 'ro)ectos de 'roblemati#acin,resol%cin de 'roblemas, entornos virt%ales,entre otros.+val%aciones orales, escritas entre otras.

50I 50I

PRCTICAS DE

APLICACIN YEPERIMENTACIN :*iversosentornos dea'rendi#a@e;

Actividades desarrolladas en escenarios

e/'erimentales o laboratorios, 'r9cticas decam'o, traba@os de observacin, resol%cinde 'roblemas, talleres, mane@o de base dedatos ) acervos bibliogr9=icos entre otros.

0I 0I

ACTIVIDADES DEAPRENDIZA;EAUTNOMO:A'rendi#a@einde'endiente eindivid%al delest%diante;

Lect%ra, an9lisis ) com'resin de materialesbibliogr9=icos ) doc%mentales tantoanalgicos como digitales, generacin dedatos ) b


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1$. RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZA;E DEL PERFILDE EGRESO DE LA CARRERA:

R+,350, + A*+'/09+ + P+*2/ +E7*+, + 0 C0**+*0:

:!o'iar los elaborados 'ara cada %nidad;

N/+ + C'5*/83/'::AL&A M+*A -?AJAEAl logro de los R. de A.del 'er=il de egreso dela !arrera;

E/+'/0, + A*+'/09+:+l est%diante es ca'a# deE

:evidencias del a'rendi#a@eEconocimientos, "abilidades )valores;A

A50B

M+/0C

B090

1. ntegra de manera co"erente laestr%ct%ra del tema, 'lanteamiento) =orm%lacin de %n 'roblema deinvestigacin.

Porta=olio+nsa)on=orme

!. +str%ct%ra el ob@etivo general,es'ec(=icos ) la @%sti=icacin enrelacin al 'roblema deinvestigacin.

n=orme

. *em%estra res'eto )res'onsabilidad d%rante laconstr%ccin del traba@oinvestigativo.

Bideo

11. BIBLIOGRAFA:

11.1. BSICA:

!A$7 K *3, 2000 Fisiotera'ia e%rolgica,2006 ?$?+-$A&3K3-$+ARRA Fisiotera'ia en e%rolog(a 201 ?. Paet" +/'eriencia con el conce'to ?obat" 2010.

11.!. COMPLEMENTARIA:

RAM3$ B+R&, J3$+ +lementos de &ra%matolog(a ) 3rto'edia,1NNN !A$7 K *3, 2000 Hinesiolog(a en 3rto'edia ) &ra%matolog(a. +ditorial Panamericana. M!RA+ R3AL*, 3rto'edia ) Fract%ras e/'loracin ) tratamiento. 73PP+F+L* K MUR&7K, Fract%ras tratamiento ) re"abilitacin. 2001 +ditorial Marban. B!+&+ $A!7$, ALF3$3 !ir%g(a de la Rodilla conce'tos act%ales ) !ontroversias.1NN

+dit. Panamericana. F&+RAL*, 3rto'edia ) &ra%matolog(a. HAPA*J . A. !%adernos de Fisiolog(a Artic%lar. Bol


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e@ercicios 'r9cticos. +ditorial !ient(=ico-M>dica. 1N5. ?+FA&, Marcel La reed%cacin 'ost%ral 'or medio de las tera'ias man%ales. +ditorial

Paidotribo.2000. Kves "arde#. Badem>c%m de Hinesiotera'ia ) reed%cacin =%ncional. +ditorial +l Ateneo.2000.

Mac(as Merlo. Fagoaga Mata J. Fisiotera'ia en 'ediatr(a. +ditorial Mcra"ill.interamericana.200

1!. PERFIL DEL DOCENTE:

Mis est%dios iniciales los realice en la esc%ela icanor Larrea, mi bac"illerato lo obt%ve en el colegioPedro Bicente Maldonado , 'osteriormente via@e al a ci%dad de S%ito a la Universidad !entral del+c%ador, Fac%ltad de !iencias M>dicas, +sc%ela de &ecnolog(a M>dica donde me grad%> en &ecnlogoM>dico, mi e/'eriencia 'ro=esional, laborando en la Asociacin de Para'l>@icos de !"imbora#oA$3*!7, asistiendo a'ro/imadamente a 0 c%rsos entre +d%cacin ) Re"abilitacin F(sica,'osteriormente la Licenciat%ra me =%e otorgada en !iencias de la $al%d +s'eciali#acin Fisiotera'iaen la Universidad acional de !"imbora#o, iniciando mi e/'eriencia docente en Misael Acosta ,

nstit%to Riobamba , Universidad nteramericana Unidec como docente ) director act%almente meenc%entro legali#ando mi maestr(a en Fisiotera'ia e%rolog(a , Act%almente laborando en el Unidad+s'eciali#ada !arlos arba) ) docente de Universidad acional de !"imbora#o en &era'ia F(sica )*e'ortiva ) en la cons%lta 'rivada de 7os'ital $an J%an.

RESPONSABLES DE LAELABORACIN DEL SLABO:

Lic. Ft Patricio Jami Msc.

Fisiotera'ista

=;TTTTTTTTTTTTTTTT.

LUGAR Y FECHA: Abril 2!"

1&. REVISIN Y APROBACION

Msc. Mario Lo#ano Lic. Ft Patricio Jami Msc.

DIRECTOR(A) DE LA CARRERA DOCENTE


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