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Facultad de Ciencias Administrativas Escuela Profesional de Administración

1

“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19”

SILABO

MERCADO DE VALORES

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Código : 061746 1.2. Ciclo : VII 1.3. Créditos : 3 1.4 Área curricular : Formación Profesional 1.5. Condición : Electivo 1.6. Semestre Académico : 2020 - I 1.7. Duración : 16 semanas - 64 horas 1.8. Horas semanales : 4 HT: 2 HP: 2 1.9. Modalidad : No presencial (virtual) 1.10. Requisitos : Ninguno 1.11. Facultad : Ciencias Administrativas 1.12. Escuela Profesional : Administración 1.13. Profesores: : Comisión Académica 1.14. Texto Básico : Eugene, Brigham, Joel y Houston. (2005). Fundamentos de administración

Financiera, (10ma edición), México: Editorial Thomson,.

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional, es de naturaleza teórica y práctica, tiene por propósito de explicar el mercado de valores y la función económica y financiera de los mercados de capitales, orientados al manejo de la organización y dirección de la bolsa de valores de Lima y el mundo, su participación, mecanismos de negociación, mercado de capitales y la administración de los riesgos que valorizan las empresas.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Sistemas Financieros de Capitales y Mercado de Valores. II. Instrumentos de Negociación y Rendimientos Instituciones de Supervisión, Control y Regulación. III. Portafolio de Inversiones, Factores que Influyen en el Mercado y la Bolsa. IV. Mercado de Capitales Internacionales Alternativa de Inversiones y Cartera de Inversiones.

III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA

Aplica conocimientos fundamentales y las herramientas de las finanzas a fin de proponer alternativas que contribuyan a crear valor para los accionistas y la empresa, instrumentos necesarios para la negociación en el mercado de valores y en el entorno en el cual se desarrollan los mercados bursátiles.

IV. CAPACIDADES

Valora y conoce el Marco Legal del Mercado de Valores para realizar transacciones que involucre su conocimiento en el mercado de capitales

Explica fundamentos generales de la negociación en el Mercado de Capitales y los aplica en los mercados de capitales.

Precisa la naturaleza y estructura de la Bolsa de Valores, como componente de la negociación en el Mercado de Capitales.

Establece, entiende e interpretar el desempeño de los títulos valores y valores mobiliarios en el mercado de capitales identificando operaciones del agente de Bolsa en función a los valores susceptibles de transferencias de Valores

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2

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: SISTEMAS FINANCIEROS DE CAPITALES Y MERCADO DE VALORES. CAPACIDAD: Valora y conoce el Marco Legal del Mercado de Valores para realizar transacciones que involucre su conocimiento en el mercado de capitales

Semana

Actitudes

Estrategias de Aprendizaje

Horas Disposición por aprender

Conducta ética

Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos

Procedimentales Recursos

1

Entorno Económico y Financiero Mercado Financieros. Sistema Financiero e Intermediación.

ASINCRÓNICAS:

Revisión del sílabo

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet. Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

Analiza y discute la legislación del mercado de valores

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es el mercado de valores? https://www.youtube.com/watch?v=QcprUM3LPg4 LECTURA: Conceptos básicos del mercado de valores http://www.cal.org.pe/pdf/diplomados/21regulacion.pdf. TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

2

Mercados de capitales y Mercado de Valores. Primario- Emisiones y Secundario

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Describe los elementos que intervienen en el mercado de valores

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO:¿Qué es el mercado de Capitales? https://www.youtube.com/watch?v=tCLS2wz0K5s LECTURA: Mercado de capitales en el Perú. https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Guia-Metodologica/Guia-Metodologica-04.pdf TAREA: Situar el link en el classroom.

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. Síntesis.

2

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3

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Formulación de preguntas

3

Bolsa de Valores. Principales indicadores de mercado. Desempeño del Mercado Instrumentos de Negociación. Empresas inscritas.

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

Analiza el rol que cumple el mercado de valores en relación a las instituciones que tienen que ver con su legislación.

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es la Bolsa de valores? https://www.youtube.com/watch?v=fFYl4ycTBMI LECTURA: Estrategias para Invertir en la Bolsa de Valores Lima y de Nueva York http://www.iimp.org.pe/website2/jueves/ultimo297/jm20120927_invertir.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos. Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

4

Mecanismos de Negociación. Rueda de Bolsa valores de Lima, etc. Operaciones: Mercado de NYSE…...

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Identifica la importancia del mercado de valores en la economía nacional y la línea del mercado de valores

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es la bolsa de NYSE? https://www.youtube.com/watch?v=-aUvE8OSCbw LECTURA: NEGOCIACIÓN DE LA BVL https://www.bvl.com.pe/mecanismos/Capitulo_1_Libros_de_Negociacion.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. Síntesis. Formulación de

2

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4

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.:

preguntas

Referencias:

Brealey, R. y Myers, S. (2010). Principios de finanzas corporativas (4ª. Edicipón). España: McGraw-Hill,

UNIDAD II: INSTRUMENTOS DE NEGOCIACIÓN Y RENDIMIENTOS INSTITUCIONES DE SUPERVISIÓN, CONTROL Y REGULACIÓN

CAPACIDAD: Explica fundamentos generales de la negociación en el Mercado de Capitales y los aplica en los mercados de capitales.

Semana

Actitudes:

Estrategias de Aprendizaje

Horas Participación activa

Conducta ética

Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos

Procedimentales Recursos

5

Instrumentos de Negociación y Rendimientos. Instrumentos de Renta Fija y Variable.

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

Analiza y comenta las tasas de retorno y las negociaciones con respecto a las rentas.

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es la renta fija y que es la renta variable? https://www.youtube.com/watch?v=MZUvomxR7T0 LECTURA Manual de instrumentos financieros https://www.mef.gob.pe/contenidos/tesoro_pub/gestion_act_pas/Manual_instrumentos_financieros.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

6 Operaciones y Costo de Transacción. Rendimientos y Alternativas de Inversión.

ASINCRÓNICAS: Identifica la importancia de los costos de transacción para verificar los rendimientos

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT

Análisis Documental Bibliográfico

2

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5

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

alternativos de Inversión. VIDEO: ¿Cómo Invertir en la Bolsa de Valores de Lima? https://www.youtube.com/watch?v=fFYl4ycTBMI&t=209s LECTURA: INVERTIR EN EL MERCADO DE VALORES https://www.smv.gob.pe/Uploads/Guia_recomendaciones.pdf https://www.rankia.pe/blog/analisis-igbvl/1578857-como-invertir-bolsa-valores-lima TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Revisión de la presentación de los contenidos. Crear grupos de trabajo.

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

7

Instituciones de Supervisión, Control y Regulación. Rol de la SMV. Sistema de Protección al Inversionista. Transparencia del Mercado y Desarrollo del Mercado de Valores

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es la SMV? https://www.youtube.com/watch?v=F3YaSNE0oek&t=3s

LECTURA: FUNCIONES DE LA SUPERINTENDENCIA DEL MERCADO DE VALORES https://www.smv.gob.pe/uploads/ROF.pdf

TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos. Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

8 Evaluación Parcial Plataforma virtual

Demostración 2

Demostración 2

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Referencias:

Ross, Westerfield Jaffe.(2009). Finanzas Corporativas 8va edición, editorial Mc Graw Hill , pagina 884 México.

UNIDAD III: PORTAFOLIO DE INVERSIONES, FACTORES QUE INFLUYEN EN EL MERCADO Y LA BOLSA. CAPACIDAD: Precisa la naturaleza y estructura de la Bolsa de Valores, como componente de la negociación en el Mercado de Capitales.

Semana Actitudes:

Estrategias de Aprendizaje

Horas Cumplimiento de responsabilidades

Tolerancia y democracia

Contenidos Conceptuales

Actividades Contenidos Procedimentales

Recursos

9

Carteras de Inversión: Riesgo y rentabilidad Diversificación y Portafolios Modalidades de Inversión.

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

Realiza el análisis de las operaciones que se realiza en la bolsa de valores

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: Cartera de proyecto de Inversión https://www.youtube.com/watch?v=SES3SfIKL80 LECTURA: Fondos de Inversión http://www.siicex.gob.pe/siicex/resources/capacitacion/108229762radD7E38.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

10

Factores Macroeconómicos y Análisis Sectorial. Análisis Fundamentalista – Financiero y Técnico Clasificadoras de riesgos.

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Integra los diversos procedimientos en las técnicas corporativas y estrategias financieras empleada

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es clasificación de riesgo para empresas peruanas ratios liquidez? https://www.youtube.com/watch?v=B3YO4g6QOFg LECTURA: Clasificadoras de riesgos

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos.

2

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7

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos..

https://www.smv.gob.pe/sil/RSMV00001500032001.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Crear grupos de trabajo.

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

11

Indicadores Bursátiles. IGBVL, IS. Dow Jones, Nasdaq, Standard & Poors.

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

Identifica los valores representativos de derechos de participación y valores de representativos de deuda

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Cómo entender los índices bursátiles de la BVL? https://www.youtube.com/watch?v=OYXH-FtN8Rk LECTURA: Invertir en Bolsa http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/administracion/v10_n20/pdf/a03v10n20.pdf Índices bursátiles http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/54908/Los%20%C3%8Dndices%20Burs%C3%A1tiles%20de%20Sostenibilidad%20%281%29.pdf?sequence=1&isAllowed=y TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

12 Otros indicadores: % Luc. V-C, Precio Lucro o PER. Dividendos en efectivo y Acciones Liberadas.

ASINCRÓNICAS: Analiza y opera las transacciones en la bolsa de

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es el Boletín Diario?

Análisis Documental Bibliográfico

2

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8

Lectura e Interpretación del Boletín de BVL.

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

valores del mundo y Latinoamérica.

https://www.youtube.com/watch?v=z3Y8n7dxbgg LECTURA: EL REGISTRO DE VALORES DE LA BOLSA DE VALORES DE LIMA https://www.smv.gob.pe/sil/M042%20201200042001.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

Referencias:

GRANDIO DOPICI, Antonio. (1997) Mercados Financieros. Madrid: McGraw-Hill. 444p.

UNIDAD IV: MERCADO DE CAPITALES INTERNACIONALES ALTERNATIVA DE INVERSIONES Y CARTERA DE INVERSIONES CAPACIDAD: Establece, entiende e interpretar el desempeño de los títulos valores y valores mobiliarios en el mercado de capitales identificando operaciones de los agente de Bolsa en función a los valores susceptibles de transferencias de Valores

Semana

Actitudes

Estrategias de Aprendizaje

Horas Apertura a la innovación

Participación activa

Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos

Procedimentales Recursos

13

Mercado de Capitales Internacionales y Negociaciones

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los

Identifica estrategias corporativas en las negociaciones de capitales internacionales.

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es El sistema financiero? ¿Los mercados de capitales? https://www.youtube.com/watch?v=tm42_u9UnoI LECTURA: Globalización de los mercados de capitales

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.

2

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9

contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

https://www.uv.es/fcliment/Actualidad_Financiera.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas

2

14

Mercado de Divisas Mercado de derivados, futuros, opciones

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

Reconoce la importancia de los valores mobiliarios en los mercados de valores.

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es el mercado de divisas? https://www.youtube.com/watch?v=epb3_PcJLqU LECTURA: Mercado de Divisas https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Revista-Moneda/moneda-174/moneda-174-04.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos. Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas 2

15

Estructura de una cartera: Valores de corto y largo plazo Decisiones y alternativas de inversión

ASINCRÓNICAS:

Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.

Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.

Diferencia claramente los instrumentos de corto plazo y largo plazo Reconoce el rol que cumple los agentes de intermediación en el mercado de valores

AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Invertir a corto o a largo plazo en bolsa de valores? https://www.youtube.com/watch?v=PcoOkAS24zo Lectura Análisis de Riesgo y Portafolios de Inversión http://www.economia.unam.mx/profesores/blopez/Riesgo-Pres3.pdf

Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.

2

Exposición. 2

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SINCRÓNICAS:

Videoconferencia: Google meet.

Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.

TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL

Síntesis. Formulación de preguntas

16

Examen Final PLATAFROMA VIRTUAL

Demostración

2

Demostración

2

Referencias:

Gonzales, J. (2010). Análisis de la empresa a través de su información económico-financiero. Madrid: Editorial Pirámide.

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VI. METODOLOGÍA

6.1. Estrategias centradas en la enseñanza a. Lluvia de ideas b. Simulación c. Dinámica de Grupos d. Trabajo en equipo

6.2. Estrategias centradas en el aprendizaje a. Técnicas de concientización b. Inducción c. Demostración d. Inducción

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

a. Separata b. Videoconferencia c. Equipos informáticos d. Multimedia

VIII. EVALUACIÓN

La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendimientos y

desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso, según la siguiente Tabla:

Evaluación Académica Peso

Prueba de Entrada Sin Nota

Examen Parcial (EXP) 20%

Evaluación de Proceso (EVP) 60%

Examen Final (EXF) 20%

Antes: Prueba de Entrada. - Se realiza una evaluación inicial, diseñada para recoger los saberes que posee el estudiante

para asumir la asignatura y cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la asignatura. Durante: Evaluación de Proceso. - De acuerdo con el objetivo de aprendizaje de la asignatura se evalúan las competencias

adquiridas por el estudiante utilizando los criterios establecidos. Examen: Parcial y Final. - Se evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje, usándose

la prueba en línea (virtual) como instrumento de medición (examen parcial y examen final).

Capacidad Indicadores de evaluación Instrumentos Procedimiento Evidencia o

producto Peso

1 Reconocer y explicar el mercado

de valores en la economía nacional (semana 4)

Exposición oral

Evaluar la legislación del mercado de

valores.

Práctica calificada

10%

2 Identificar los instrumentos de

medición del mercado de valores (semana 7)

Trabajo grupal

Evaluar el rendimiento y alternativa de

inversión

Monografía 20%

3 Analizar los factores que influyen

en el mercado y bolsa (semana 12)

Practica calificada

Evaluar las modalidades de

inversión

Práctica calificada

10%

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12

4

Analizar y evaluar las principales características de las relaciones y

estructuras de la economía nacional y mundial

(semana 15)

Trabajo en equipo

Sustentación de trabajos

Monografía 20%

Capacidad Indicadores de

evaluación ítem Puntos Instrumentos Procedimiento Evidencia Peso

1) y 2)

Conocimiento Define Comprensión Expresa Aplicación Demuestra Análisis Discrimina Síntesis Reconstruye Juicio crítico Aprecia

2 2 2 1 1 1

3 3 4 3 3 4 20

Examen parcial

Evaluación en línea

Examen calificado en escala vigesimal

20%

3) y 4)

Conocimiento Define Comprensión Expresa Aplicación Demuestra Análisis Discrimina Síntesis Reconstruye Juicio crítico Aprecia

2 2 2 1 1 1

3 3 4 3 3 4 20

Examen final Evaluación en

línea

Examen calificado en escala vigesimal

20%

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS

9.1. Fuentes bibliográficas

Douglas R. Emery, John D. Finnerty (2010). Administración financiera corporativa. Pearson Educación, 2000 -1080 pages

J. Fred Weston, Thomas E. Copeland, D. Víctor Guarnizo. (1995). Finanzas en Administration, MacGraw

Hill- 721 pages

James C. Van Horne, John M. Wachowicz. (2002). Fundamentos de administración financiera. Pearson Educación, 2002 -Business enterprises-743 pages

James C. Van Horne. (1997). Administración Finaciera. Decima edicion. México.

Madura, Jeff. Mercados e Instituciones Financieros. México: Thomson, 2001. 698p.

Martinez Abascal, Eduardo. Invertir en bolsa. Graw Hill. España. pág. 396

Meyers Brealey. (2010). Principios de Finanzas Corporativas. México: MCGRAW-HILL. / INTERAMERICANA DE MEXICO.

Várgas, V. (2013), Factores Macroeconómicos y de mercado de la iliquidez en el mercado bursátil peruano, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

9.2. Fuentes hemerográficas Henríquez, Elena. y Zepeda, María. Elaboración de un Artículo Científico de Investigación. Scielo Chile Concepción. V.10 Nro. 1 Jun 2004. (http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0717- 95532004000100003&script=sci_arttext)

Campodónico, H. (1995), América Latina y los Mercados de Capital, Revista Actualidad Económica del Perú, N°163, Lima-Perú.

Levine, R. (1996), Los mercados de valores, estímulo al crecimiento económico, Revista Finanzas y Desarrollo, Marzo. Reforma de los Sistemas Bancarios y Monetarios, Perú.

ALFARO CHÁVEZ Marisol. Emisión de bonos: una alternativa de financiamiento empresarial en el mercado de valores peruano. Revista MONEDA. (118) 42 a 47, 2000

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9.3. Fuentes electrónicas Superintendencia de Banca y Seguros. http://sbs.org.pe

Superintendencia de Mercado de Valores: http://smv.org,pe

Banco Central de Reserva del Perú : http://bcrp.org.pe

Asociación Peruana de Empresas de Seguros : http://apeseg.org.pe

Secada, J. (2013), Instituto Peruano de Economía (IPE), Diario Gestión, Perú. Disponible en: http: //www.ipe.org.pe

Bolsa de Valores de Lima - BVL (2014). Publicaciones. Intermediarios Bursátiles. Disponible en: http://www.bvl.com.pe