SILABO DIBUJO BASICO SEGUNDO SEMESTRE

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Universidad Nacional de Chimborazo Escuela de civil Sílabo de la Cátedra de Conceptos Arquitectónicos 1 Universidad Nacional de Chimborazo Facultad de Ingeniería Escuela de Civil Sílabo de la Cátedra de: DIBUJO BÁSICO PERÍODO LECTIVO: MARZO 2013 – AGOSTO 2013

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Universidad Nacional de Chimborazo

Escuela de civil

Sílabo de la Cátedra de Conceptos Arquitectónicos

1

Universidad Nacional de Chimborazo

Facultad de Ingeniería

Escuela de Civil

Sílabo de la Cátedra de:

DIBUJO BÁSICO

PERÍODO LECTIVO: MARZO 2013 – AGOSTO 2013

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Sílabo de la Cátedra de Conceptos Arquitectónicos

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INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD: INGENIERÍA NOMBRE DE LA CARRERA: INGENIERÍA CIVIL AÑO O SEMESTRE: SEGUNDO SEMESTRE NOMBRE DE LA MATERIA: DIBUJO BÁSICO CÓDIGO DE LA MATERIA: CIV206 NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 1 = 20 HORAS = 1.25 CRÉDITOS NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 1 = 20 HORAS = 1.25 CRÉDITOS

DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

Este curso ayuda al estudiante a investigar, analizar e interpretar la planificación y dibujo de un proyecto arquitectónico, a través de la expresión del lenguaje gráfico, con el apoyo en normas y especificaciones arquitectónicas, para entender y proponer alternativas a la realidad particular del país y apoyar al mejoramiento de la eficiencia de los procesos. En consecuencia, el estudiante desarrolla crítica y analíticamente los conocimientos de las Ciencias

básicas, informática, para la formación continua en Ingeniería Civil.

PRERREQUISITOS

CIV104 Introducción a la Ingeniería

CORREQUISITOS

CIV204 Materiales de Construcción

OBJETIVOS DEL CURSO

Comprender las técnicas apropiados que se requieren en el dibujo arquitectónico -

estructural.

Dibujar e interpretar proyectos arquitectónicos.

UNIDAD 1 (DIBUJO BÁSICO)

CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)

Horas/Semanas

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (Qué debe ser capaz de

hacer)

EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO

CLASES TEORICAS

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Materiales e instrumentos en el dibujo.

vistas y cortes en piezas.

Arquitectónicos.

- Levantamiento planimétrico, método a cinta. - Apoyo de otras ciencias en levantamiento planimétrico - Cálculo de linderos, ángulos y área de un predio.

20/2 - 10

Traza, distingue e

interpreta la información documentada en planos.

Trabajos de los

estudiantes donde se demuestra que: Traza, distingue e interpreta la información documentada en planos.

Planos de proyectos Diferentes Instituciones del Estado

CLASES PRACTICAS

Ejercicios, ejemplos prácticos y

lectura de planos de proyectos.

edificaciones.

20/2 -10

Interpreta

correctamente los diseños para su aplicación.

Participa activamente con sus compañeros de grupo.

Trabajos de los estudiantes donde demuestran que: participan e interpretan planos (respaldos magnéticos).

PROCESO DIDÁCTICO

METODOLOGÍA

ORIENTADO A PROYECTOS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.

Trabajo en grupo, Clases prácticas, Prácticas externas

Resolución de problemas

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MATRIZ DE EVALUACION

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

TÉCNICA

INSTRUMENTO

PONDERACION

Adquiere conocimientos como introducción al urbanismo, arquitectura e

ingeniería.

Compara y analiza el desarrollo del pensamiento en el urbanismo de las ciudades antiguas.

Comprender las técnicas apropiados que se requieren en el dibujo arquitectónico – estructural. Dibujar e

interpretar

proyectos

arquitectónic

os

Materiales e instrumentos en el dibujo.

Observación LISTA DE COTEJO

5%

Descripción y obtención de vistas y cortes en piezas.

Observación LISTA DE COTEJO

5%

Contenidos en los Planos arquitectónicos.

Observación CUESTIONARIO

20%

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Ubicación, Implantación.

Prueba de ensayo

CUESTIONARIO

10 %

Plantas Arquitectónicas.

Prueba de ensayo

CUESTIONARIO

10 %

Cortes Arquitectónicos.

Prueba de ensayo

CUESTIONARIO

10 %

Fachadas Arquitectónicas.

Prueba de ensayo

CUESTIONARIO

10 %

PROCESO DIDÁCTICO

METODOLOGÍA

Conjunto de procedimientos para alcanzar un objetivo (Clases Magistrales-Estudio

de Casos).

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CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.

El curso forma al futuro profesional con elementos necesarios para ejecutar y

dibujar obras de Ingeniería Civil.

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE.

La asignatura contribuye para que el estudiante tenga una formación crítica, basada

en el análisis y en el desarrollo de habilidades y destrezas para ejecutar dibujos de

obras de Ingeniería Civil.

ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO

(b) de la LOES.

-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la

LOES.

El plagio puede dar motivo a valorar con nota de cero el respectivo trabajo.

justificación debidamente aprobada.

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

– 57

http://documentosdearquitectura.blogspot.com/2009/10/neufert-arte-de-proyectar-

en.html

184

– PLANIMETRÍA CON CINTA, Ing. Sergio Navarro

Hudiel, Unidad III, Pág. 1 -20

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

México1999

LECTURAS RECOMENDADAS

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1977

s E French y Charles J Vierck, Dibujo de ingeniería, Duodécima edición.,

Mc Graw Hill

RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN Arq.: Edgar Moreno