SILABO DIBUJO BASICO SEGUNDO SEMESTRE
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Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de civil
Sílabo de la Cátedra de Conceptos Arquitectónicos
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Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ingeniería
Escuela de Civil
Sílabo de la Cátedra de:
DIBUJO BÁSICO
PERÍODO LECTIVO: MARZO 2013 – AGOSTO 2013
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de civil
Sílabo de la Cátedra de Conceptos Arquitectónicos
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INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD: INGENIERÍA NOMBRE DE LA CARRERA: INGENIERÍA CIVIL AÑO O SEMESTRE: SEGUNDO SEMESTRE NOMBRE DE LA MATERIA: DIBUJO BÁSICO CÓDIGO DE LA MATERIA: CIV206 NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 1 = 20 HORAS = 1.25 CRÉDITOS NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 1 = 20 HORAS = 1.25 CRÉDITOS
DESCRIPCIÓN DEL CURSO.
Este curso ayuda al estudiante a investigar, analizar e interpretar la planificación y dibujo de un proyecto arquitectónico, a través de la expresión del lenguaje gráfico, con el apoyo en normas y especificaciones arquitectónicas, para entender y proponer alternativas a la realidad particular del país y apoyar al mejoramiento de la eficiencia de los procesos. En consecuencia, el estudiante desarrolla crítica y analíticamente los conocimientos de las Ciencias
básicas, informática, para la formación continua en Ingeniería Civil.
PRERREQUISITOS
CIV104 Introducción a la Ingeniería
CORREQUISITOS
CIV204 Materiales de Construcción
OBJETIVOS DEL CURSO
Comprender las técnicas apropiados que se requieren en el dibujo arquitectónico -
estructural.
Dibujar e interpretar proyectos arquitectónicos.
UNIDAD 1 (DIBUJO BÁSICO)
CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)
Nº
Horas/Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (Qué debe ser capaz de
hacer)
EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO
CLASES TEORICAS
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Sílabo de la Cátedra de Conceptos Arquitectónicos
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Materiales e instrumentos en el dibujo.
vistas y cortes en piezas.
Arquitectónicos.
- Levantamiento planimétrico, método a cinta. - Apoyo de otras ciencias en levantamiento planimétrico - Cálculo de linderos, ángulos y área de un predio.
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Traza, distingue e
interpreta la información documentada en planos.
Trabajos de los
estudiantes donde se demuestra que: Traza, distingue e interpreta la información documentada en planos.
Planos de proyectos Diferentes Instituciones del Estado
CLASES PRACTICAS
Ejercicios, ejemplos prácticos y
lectura de planos de proyectos.
edificaciones.
20/2 -10
Interpreta
correctamente los diseños para su aplicación.
Participa activamente con sus compañeros de grupo.
Trabajos de los estudiantes donde demuestran que: participan e interpretan planos (respaldos magnéticos).
PROCESO DIDÁCTICO
METODOLOGÍA
ORIENTADO A PROYECTOS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.
Trabajo en grupo, Clases prácticas, Prácticas externas
Resolución de problemas
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Sílabo de la Cátedra de Conceptos Arquitectónicos
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MATRIZ DE EVALUACION
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
TÉCNICA
INSTRUMENTO
PONDERACION
Adquiere conocimientos como introducción al urbanismo, arquitectura e
ingeniería.
Compara y analiza el desarrollo del pensamiento en el urbanismo de las ciudades antiguas.
Comprender las técnicas apropiados que se requieren en el dibujo arquitectónico – estructural. Dibujar e
interpretar
proyectos
arquitectónic
os
Materiales e instrumentos en el dibujo.
Observación LISTA DE COTEJO
5%
Descripción y obtención de vistas y cortes en piezas.
Observación LISTA DE COTEJO
5%
Contenidos en los Planos arquitectónicos.
Observación CUESTIONARIO
20%
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Ubicación, Implantación.
Prueba de ensayo
CUESTIONARIO
10 %
Plantas Arquitectónicas.
Prueba de ensayo
CUESTIONARIO
10 %
Cortes Arquitectónicos.
Prueba de ensayo
CUESTIONARIO
10 %
Fachadas Arquitectónicas.
Prueba de ensayo
CUESTIONARIO
10 %
PROCESO DIDÁCTICO
METODOLOGÍA
Conjunto de procedimientos para alcanzar un objetivo (Clases Magistrales-Estudio
de Casos).
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CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.
El curso forma al futuro profesional con elementos necesarios para ejecutar y
dibujar obras de Ingeniería Civil.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE.
La asignatura contribuye para que el estudiante tenga una formación crítica, basada
en el análisis y en el desarrollo de habilidades y destrezas para ejecutar dibujos de
obras de Ingeniería Civil.
ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO
(b) de la LOES.
-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la
LOES.
El plagio puede dar motivo a valorar con nota de cero el respectivo trabajo.
justificación debidamente aprobada.
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
– 57
http://documentosdearquitectura.blogspot.com/2009/10/neufert-arte-de-proyectar-
en.html
–
184
– PLANIMETRÍA CON CINTA, Ing. Sergio Navarro
Hudiel, Unidad III, Pág. 1 -20
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
México1999
LECTURAS RECOMENDADAS
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de civil
Sílabo de la Cátedra de Conceptos Arquitectónicos
7
1977
s E French y Charles J Vierck, Dibujo de ingeniería, Duodécima edición.,
Mc Graw Hill
RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN Arq.: Edgar Moreno