Sesion No 12 Biologicos

Mg CARLOS SOLIS AGURTO

DOCENTEUNIDAD II: LOS DESASTRES NATURALES:

CLASIFICACION

BIOLOGICOS

DEFENSA NACIONAL DESASTRES NATURALES EDUCACION AMBIENTAL


UNIDAD II: LOS DESASTRES NATURALES: CLASIFICACION Y PLANES DE ACCION



DESCRIPCION

CADENA DE ENFERMEDADESDESARROLLADAS POR EL AUMENTOINUSITADO DE LA MORBALIDAD YMORTALIDAD, SITUACIONESOCASIONADAS POR UNAENFERMEDAD ESPECIFICAPRODUCIDA EN UN TIEMPO Y LUGAR

LA EPIDEMIA EN SI, ES UNDESASTRE; ESTE SE PRESENTACOMO EFECTO COMPLEMENTARIODE OTROS DESATRES COMO:TERREMOTO, SEQUIAS,INUNDACIONES.



ORIGEN• SE PRODUCE POR LACOMPETENCIA ENTRE DOSESPECIES: EL HOMBRE VS ELGERMEN

• LAS RADIACIONES HBRE-GERMEN, ATRAVIEZAN PORETAPAS, QUE SE INICIAN CONGRANDES FLUCTUACIONESEPIDEMICAS (AUMENTOINUSITADO DEL MAL)

• EL DESARROLLO DE UNAEPIDEMIA ESTA CONDICIONADOPOR LA VIRULENCIA DELGERMEN Y EL ESTADO DEINMUNIDAD DE LA POBLACION.

• EN LOS CASOS EN QUE LATRANSMISION DE LAENFERMEDAD ESTACONDICIONAD A LA PRESENCIADE UN VECTOR, EL DESARROLLODEPENDERA DE LA BIOLOGIA DELVECTOR.

• ASI MISMO, CUANDO LATRANSMISION SE HACE APARTIR DE UN FOCOINFECCIOSO ANIMAL, LAEPIDEMIA ESTACONDICIONADA A LABIOLOGIA DEL ANIMAL



DANOS QUE PRODUCEN

• LOS DANOS SON LOS MISMOSQUE PRODUCEN LASENFERMEDADES NO TRATADASSEGÚN EL CASO Y QUEPUEDEN AGRAVARSE CUANDONO HAY MEDICAMENTOS EN LACANTIDAD NECESARIA YCUANDO NO SE RECIBEOPORTUNAMENTE ELTRATAMIENTO ADECUADO.

• PUEDE HABER PROBLEMAS SINO SE TOMA MEDIDAS DEPRECAUCION CON LASPERSONAS SANAS.

• LA EPIDEMIA PUEDE CAUSARLA MUERTE DE MUCHASPERSONAS DE UNACOMUNIDAD.



CONTROL DE EPIDEMIAS

SON AQUELLAS MEDIDAS DESTINADAS A INTERRUMPIR ELPROCESO DE LAS ENFERMEDADES ATACANDO UNO O MASESLABONES DE LA CADENA EPIDEMIOLOGICA

• SON LAS EMPLEADAS PARACUALQUIER ENFERMEDADTRANSMISIBLE

• NOTIFIQUE A LAS AUTORIDADESSANITARIA SOBRE LA APARICION DECASOS DE ENFERMDADESCONTAGIOSAS

• PROTEJA A LA POBLACION A FIN DECREAR CONCIENCIA SANITARIA EN LACOMUNIDAD PARA MODIFICAR LAACTITUD DE LA GENTE FRENTE A LASENFERMEDADES

MEDIDAS DE CARÁCTER GENERAL



MEDIDAS DE CARÁCTER ESPECIFICO

• DETECCION DE LOS CASOS DE

ENFERMEDAD PARA SER ATENDIDOS

OPORTUNAMENTE E IMPEDIR LA

CONTAMINACION DE LOS

POBLADORES.

• AISLAMIENTO DEL ENFERMO PARA

EVITAR PROPAGACION DEL MAL

• TRATAMIENTO MEDICO DEL ENFERMO

PARA LA DISMINUCION DE LA

RESISTENCIA ORGANICA A LAS

INFECCIONES

• CUARENTENA DE LOS CONTACTOS ES

DECIR INSTALAR A LOS ENFERMOS EN

UN (HOSPITAL O CUALQUIER LUGAR

QUE CUMPLA ESTA FUNCION)

AISLADO DE LA POBLACION SANA

PARA IMPEDIR CONTAGIO.

• VACUNACIONES PARA INCREMENTAR

LA RESISTENCIA INDIVIDUAL DE CADA

PERSONA CONTRA LAS INFECCIONES



• LUCHA CONTRA LOS GERMENES

(MOSCAS, PIOJOS, ZANCUDOS,

PULGAS, ETC), QUE OCASIONAN LAS

EPIDEMIAS, HAY QUE TRATAR DE

COMBATIR LOS GERMENES

MEJORANDO LAS CONDICIONES DE

HIGIENE GENERAL DEBIDO A LA

ACUMULACION DE BASURA,

DEPERDICIOS Y ESCRETAS.

• VIGILAR LA CALIDAD DE LOS

ALIMENTOS PARA EL CONSUMO PARA

EVITAR INGERIRILOS CUANDO ESTAN

MAL COCIDO Y PROHIBIDOS.

• CUIDAR QUE EL AGUA SEA POTABLE

PARA BEBER, SI NO ESTA MUY SEGURO

HIERVA EL AGUA PARA BEBERLA.

• INCINERACION DE LOS CADAVERES

HUMANOS Y ANIMALES QUE AYUDAN A

LA PROLIFERACION DE LOS VECTORES

MEDIDAS DIRIGIDAS AL AMBIENTE



OTRAS MEDIDAS• ELEVAR EL NIVEL CULTURAL DE

LA POBLACION MEDIANTE

CHARLAS, SEMINARIOS,

DIFUSIONES, ETC.

• ADOCTRINAMIENTO DE DEFENSA

CIVIL ATRAVES DE PERSONAL

ESPECIALIZADO EN RELACION A

LOS DESASTRES

• QUEMADOS DE DESPERDICIOS Y

DESECHOS FUERA DE LA CIUDAD

PODRIAN CONVERTISE EN FOCOS

DE EPIDEMIAS.

• DESTRUCCION DE

TRANSMISORES DE EPIDEMIAS

COMO ZANCUDOS, CUCARACHAS,

PULGAS, ARANAS, RATAS, ETC,

POR QUE PODRIAN PROPAGAR

GRAVES EPIDEMIAS.



• HIERVA EL AGUA ANTES DE

CONSUMIRLA POR QUE EN CASO DE

DESASTRE PODRIA ESTAR

CONTAMINADA A CAUSA DE

ROTURAS EN EL SISTEMA DE

ABASTECIMIENTO.

• VACUNESE POR QUE PODRIA SER

VICTIMA DE ENDERMEDAD .

• COOPERE CON LAS AUOTRIDADES

DE SALUD DENUNICADO LA

PRESENTACION DE VIRUELA,

FIEBRE MALTA, TOFOIDEA, PESTE

BUBONICA, ETC, POR QUE PUEDE

DESENCADENAR EPIDEMIAS

• LAVASE DE MANOS ANTES DE

COMER

• ABRIGUESE MUCHAS

ENFERMEDADES SE INICIAN CON

ENFRIAMIENTO



EPIDEMIA DEL EBOLADEFENSA NACIONAL DESASTRES NATURALES EDUCACION AMBIENTAL


SIDA

REDES DE TRANSPORTE CONGESTIONADAS, TRABAJO EMIGRANTE Y

CAMBIOS EN EL COMERCIO SEXUAL A COMIENZOS DEL SIGLO XX

CREARON LA "TORMENTA PERFECTA" QUE DIO LUGAR A UNA

PANDEMIA DE VIH EN EL CONGO QUE YA HA INFECTADO A 75

MILLONES DE PERSONAS EN TODO EL MUNDO.



EN UN ANÁLISIS DE LA HISTORIA GENÉTICA DEL VIRUS DE

INMUNODEFICIENCIA HUMANA (VIH), QUE CAUSA EL SIDA, LOS

CIENTÍFICOS DIJERON QUE LA PANDEMIA GLOBAL COMENZÓ SU

EXPANSIÓN CASI SEGURAMENTE EN LA DÉCADA DE 1920 EN KINSHASA,

EN LA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA DEL CONGO (RDC). UNA CONFLUENCIA

DE FACTORES, INCLUIDO EL CRECIMIENTO URBANO, EXTENSAS REDES

FERROVIARIAS DURANTE EL MANDATO COLONIAL BELGA Y CAMBIOS EN

EL COMPORTAMIENTO SEXUAL, SE COMBINARON PARA VER NACER EL VIH

EN LA CAPITAL CONGOLEÑA Y SU EXTENSIÓN POR TODO EL MUNDO.



SE SABE QUE VARIAS CEPAS DEL VIH

FUERON TRANSMITIDAS DE

PRIMATES Y SIMIOS A LOS HUMANOS

AL MENOS 13 VECES EN LA

HISTORIA, PERO SOLO UNA DE ESAS

TRANSMISIONES -DE UNA CEPA

CONOCIDA COMO VIH-1 GRUPO M-

PROVOCÓ LA ACTUAL PANDEMIA

HUMANA. PYBUS DICE QUE LA

CUESTIÓN CLAVE ES SABER CÓMO

OCURRIÓ

DESDE QUE COMENZÓ LA

PANDEMIA, HAN MUERTO UNAS 40

MILLONES DE PERSONAS EN TODO

EL MUNDO. NO EXISTE CURA HASTA

LA FECHA, PERO EL SIDA PUEDE

MANTENERSE A RAYA POR MUCHOS

AÑOS.



CHIKUNGUNYADEFENSA NACIONAL DESASTRES NATURALES EDUCACION AMBIENTAL


LA DEFENSA NACIONAL, DESATRES NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL



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