Sesión DE TUTORIA

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Sesión DE TUTORIA Identificando y Previniendo las enfermedades de transmisión sexual. I. DATOS informativos 1.1. I. E: : “Cristo Rey” 1.2. Área : Tutoría 1.3. Grado : Primero Sección : C ” y “D” 1.4. Duración : 1 hora Fecha: 30/05/12 1.5. Docente: : Prof. Marina Villegas Vásquez II.- Aprendizajes esperados/contenidos Aprendizajes Esperados Contenidos Identificar las enfermedades de transmisión sexual. Demostrando una actitud positiva. Reconoce las características que presenta una persona infectada de ITS/VIH Sida Valora la importancia que tiene prevenir estas enfermedades. Demuestra una actitud positiva frente a una situación problemática. Enfermedades de transmisión sexual (ITS) Características que presenta una persona con ITS Prevención de las enfermedades de Transmisión sexual III.- Desarrollo de la Sesión Fases Secuencia didáctica Recursos tiempo El docente presenta una lectura sobre una historia de ficción “Pablo y María” Las alumnas dan lectura para luego una de ellas, lea en voz alta. Se formula las interrogantes ¿Qué piensas de esta historia?, ¿Qué le esta ocurriendo a Pablo y María?, ¿Cómo se puede evitar esto? En grupo de 7 integrantes dan respuesta a las interrogantes, el grupo 1 a la interrogante 1 y así sucesivamente, escribiendo en una cartilla las respuestas. Internet Diapositivas Útiles de los alumnos Papel bond 5 min 5 min 5 min 5 min

Transcript of Sesión DE TUTORIA

Sesin DE TUTORIA Identificando y Previniendo las enfermedades de transmisin sexual.

I. DATOS informativos 1.1. I. E: 1.2. rea 1.3. Grado 1.4. Duracin 1.5. Docente: : : : : : Cristo Rey Tutora Primero Seccin : C y D 1 hora Fecha: 30/05/12

Prof. Marina Villegas Vsquez

II.- Aprendizajes esperados/contenidos Aprendizajes Esperados Identificar las enfermedades de transmisin sexual. Demostrando una actitud positiva. Reconoce las caractersticas que presenta una persona infectada de ITS/VIH Sida Valora la importancia que tiene prevenir estas enfermedades. Demuestra una actitud positiva frente a una situacin problemtica. Contenidos Enfermedades de transmisin sexual (ITS) Caractersticas que presenta una persona con ITS Prevencin de las enfermedades de Transmisin sexual

III.- Desarrollo de la Sesin

Fases

Secuencia didctica El docente presenta una lectura sobre una historia de ficcin Pablo y Mara Las alumnas dan lectura para luego una de ellas, lea en voz alta. Se formula las interrogantes Qu piensas de esta historia?, Qu le esta ocurriendo a Pablo y Mara?, Cmo se puede evitar esto? En grupo de 7 integrantes dan respuesta a las interrogantes, el grupo 1 a la interrogante 1 y as sucesivamente, escribiendo en una cartilla las respuestas.

Recursos Internet

tiempo 5 min 5 min

Diapositivas tiles de los alumnos

5 min

5 min Papel bond

Luego se solicita que digan un nombre para el tema a tratar. El docente muestra el nombre del tema Reconociendo y Previniendo las enfermedades de Transmisin Sexual Se presenta la informacin cientfica y luego se sistematiza En grupo presentan 2 caractersticas tanto en hombre como la mujer que tienen ITS As como tambin se visualiza las medidas de prevencin y en grupo escriben 2 medidas de prevencin, leyendo el delegado en cada grupo. Los alumnos elaboran un mensaje de impacto

Diapositivas

Papel peridico

10 min

Cuartilla de papel

10 min

IV.- EvaluacinINDICADOR INSTRUMENTOS Observacin directa. Identificar las enfermedades de transmisin sexual. Demostrando una actitud positiva. Participacin activa. Valora la importancia que tiene prevenir estas enfermedades. Ficha evaluativa Demuestra una actitud positiva frente a una situacin problemtica

V.- BIBLIORAFIA: Tutora y Orientacin Educativa en las Escuelas. Manual de estilos de vida saludable, sexualidad y prevencin de ITS/VIH y SIDA Manual de tutora para docentes.