Sesión de Aprendizaje n 2
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I.EP. “Asís” Franciscanas de María Inmaculada. NOMBRE DE LA SESIÓN: integración en el aula y establecimiento de normas de convivencia. DATOS GENERALES: 1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.EP. “Asís” Franciscanas de María Inmaculada “. 1.2 ÁREA: tutoría 1.3 ORGANIZADOR: 1.4 CICLO: VI GRADO: 6ª (primaria) SECCIÓN: “A” 1.5 TIEMPO: 3 horas (135 min.) 1.6 PROFESOR: HUAMAN CURO EFRAIN. 1. APRENDIZAJES ESPERADOS (Selección de competencias capacidades e indicadores) COMPETENCIA Convive de manera democrática en cualquier contexto o circunstancia con todas las personas sin distinción. CAPACIDAD INDICADOR Utiliza, reflexivamente , conocimientos, principios y valores democráticos como base de la construcción de normas y acuerdos de convivencia. Asume las normas y acuerdos tomados en la escuela. Integra, sin discriminar, a cualquier persona en las actividades que desarrolla (trabajos en grupo, juegos, conversaciones). 2. DESARROLLO DE LAS FASES O SITUACIONES DE APRENDIZAJE SECUENCI A DIDÁCTIC A ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS Y MATERIALES PROF. EFRAIN HUAMAN CURO SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01
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Transcript of Sesión de Aprendizaje n 2
I.EP. “Asís” Franciscanas de María Inmaculada.
NOMBRE DE LA SESIÓN: integración en el aula y establecimiento de normas de convivencia.
DATOS GENERALES:1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.EP. “Asís” Franciscanas de María Inmaculada “.1.2 ÁREA: tutoría1.3 ORGANIZADOR: 1.4 CICLO: VI GRADO: 6ª (primaria) SECCIÓN: “A”1.5 TIEMPO: 3 horas (135 min.)1.6 PROFESOR: HUAMAN CURO EFRAIN.
1. APRENDIZAJES ESPERADOS (Selección de competencias capacidades e indicadores)COMPETENCIA
Convive de manera democrática en cualquier contexto o circunstancia con todas las personas sin distinción.
CAPACIDAD INDICADORUtiliza, reflexivamente, conocimientos, principios y valores democráticos como base de la construcción de normas y acuerdos de convivencia.
Asume las normas y acuerdos tomados en la escuela.
Integra, sin discriminar, a cualquier persona en las actividades que desarrolla (trabajos en grupo, juegos, conversaciones).
2. DESARROLLO DE LAS FASES O SITUACIONES DE APRENDIZAJESECUENCIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS TIEMPO
RECURSOS Y MATERIALES
INIC
IO
El docente ingresa al aula, saluda a sus estudiantes y les pregunta cómo se sienten; preguntar su nombre de cada uno de ellos, continuación se les brinda información para trabajar en grupos y para formar grupos de trabajos 20
Plumones
videos
PROF. EFRAIN HUAMAN CURO
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01
I.EP. “Asís” Franciscanas de María Inmaculada.
DE
SA
RR
OL
LO
El docente agrupa a los estudiantes haciendo uso de tarjetas de colores.
se desarrolla actividades grupales , dinámicas , reflexionando con cada dinámicaobservan los siguientes videos cada grupo , asi realizar trabajos grupales para la exposición ante sus compañeros , el docente , también reflexionado sobre el video observado
90´
Textos
Infografías terminadas
Papelotes
colores
plumones
cinta para pegarlimpia tipos
ME
TA
CO
GN
ICIO
N
Después de observar el video y realizar el trabajo reflexionar y llevar a la práctica los deberes aprendidos en el aula.Los estudiantes responden: ¿Qué aprendieron? ¿Qué dificultades tuvieron en la planificación de su infografía? ¿Cómo pudieron superar las dificultades?Extensión: los estudiantes preparan los materiales para la siguiente clase.
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CIE
RR
E
Evaluación: El docente verifica si su planificación responde al propósito de la clase por medio de una ficha de observación.
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3.EVALUACIÓNCAPACIDAD INDICADOR INSTRUMENTO
Utiliza, reflexivamente, conocimientos, principios y valores democráticos como base de la construcción de normas y acuerdos de convivencia.
Asume las normas y acuerdos tomados en la escuela.
Ficha de observaciónIntegra, sin discriminar, a cualquier persona en las actividades que desarrolla (trabajos en grupo, juegos, conversaciones).
DESEMPEÑO CIUDADANOCOMPETENCIA INDICADOR INSTRUMENTO
Convive democrática e interculturalmente.
Integra sin discriminar, a sus compañeros en las actividades que desarrolla (trabajos en grupo, juegos, conversaciones).
Ficha de observación
PROF. EFRAIN HUAMAN CURO
I.EP. “Asís” Franciscanas de María Inmaculada.
PROF. EFRAIN HUAMAN CURO
