7/21/2019 Sesin 21-12-2011

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Planificacin de Sesin. Mircoles 21 de diciembre de 2011-12-21

Saludo a la paciente y hermana.

Hacer un comentario para que la paciente se relaje (podran pre!untar si "a pidi

al!#n re!alo para na$idad% con quienes $a a pasar la na$idad etc.&

Entrevista a la hermana

'mo se lle$an) 'mo es su relacin con *imberlie)

'mo es la relacin de +imberlie con su padre)

'Porque *imberl" es tan cercana con su pap,)

'mo es la relacin de *imberlie con su madre)

'mo describes a *imberlie)

'mo percibiste tu que le afect a +imberlie las separaciones de tus padres)

'mo describiras a tu ermana)

'mo as $isto el proceso escolar de tu ermana) crees que a sido complicado

para ella adaptarse% como $es que $a al cole!io) le !usta ir) le cuesta estudiar) es

preocupada) es responsable)...etc.

Familiay crculo social

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'e !usta tu familia)

'/u te !usta de ella)

'/u no te !usta)

'mo son sus acti$idades familiares en la semana)

'/u cosas acen en familia)

'/u acen los fines de semana)

'/u cosas acen en familia)

'mo te !ustara que fuera tu familia)

'/u cosas crees que tendran que mejorar para que fuera as)'n que podras

a"udar t# para que fuera as)

'mo te lle$as con risl")

'mo es tu relacin con tus abuelos) 'mo se llaman)

'mo es tu relacin con tus tos) (por parte de mam, " por parte de pap,&

nda!ar en el crculo social en que se desarrolla +imberl".

'n qu instancias comparten las dos)

'Hacen acti$idades juntas)

'ienen ami!os en com#n)

'mo es *imberl" con sus ami!os o con los ami!os de la ermana si es quecomparte)

'iene afinidad con al!#n !enero (femenino masculino&)

Has tenido pololo? No s qu tan pertinente ser en este caso

'/u cosas aces con tus ami!os)

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Historia de educacin y ormacin

3i$el educacional4 (si dejo sus estudios% porque moti$o% asta donde curso&

5onde los efectu (cada uno de sus ni$eles4 b,sica% media% tcnica profesional%

uni$ersitaria&4

Promedios de sus calificaciones4

'mo te iba en el cole!io)

'e !usta ir al cole!io)

'/u es lo que m,s te !usta)

'e sientes a !usto en el cole!io)

'mo te lle$as con tus compa6eros)

'ienes ami!os dentro del cole!io)

'mo son ellos conti!o) podras describir su relacin7

'mo te lle$as con tus profesores)

'/u ramos te !ustan)

'uales son m,s f,ciles para ti)

'uales son m,s difciles)

'Por qu crees que te resultan m,s difciles)

' 8es dedicas tiempo e9tra a esos ramos)

'e !usta trabajar en !rupo) Porque)

'/u aces en los recreos) 'on quienes con$ersas)

'Haces d. :sica)

'on que profesor te lle$as bien " porque)

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'on que profesor te lle$as mal " porque)

'Ha" al!una situacin que quieras relatar que te a"a pasado en el cole!io " que te

a"a eco sentir mal)

'Ha" al!una situacin que quieras relatar que te a"a pasado en el cole!io " que te

a"a eco sentir bien)

!ierre

;!radecer la colaboracin.

Se6alar un aspecto positi$o.

:ijar pr9ima $isita.