SESIÓN 10 DIAPOSITIVAS
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ASIGNATURA DE FILOSOFÍA Y ÉTICA
SESIÓN 10: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
PROGRAMACIÓNCONTENIDOS
CONCEPTUALES
• Formas de conocimiento: cotidiano, científico y filosófico.
• Posibilidad del conocimiento: escepticismo y dogmatismo.
• Origen del conocimiento: racionalismo y empirismo.
• Esencia del conocimiento: idealismo y realismo.
INDICADOR DE LOGRO
• Discrimina el problema y las formas del conocimiento a través del desarrollo de un cuestionario y la elaboración de un organizador del conocimiento.
• Respeta los diferentes tipos de conocimiento.
CAPACIDAD
• Analiza los alcances y límites del conocimiento en los distintos ámbitos del saber.
Formas de conocimiento: cotidiano científico y filosófico
Común
• Procede de los sentidos.
• Contacto con la realidad sensible.
• Lo poseen todos.• Se adquiere
inmediatamente.• Es superficial.• Ve el aspecto
externo de las cosas.
Científico
• Se inicia con la realidad sensible.
• No se queda con la primera impresión.
• Indaga y explica ordenadamente los fenómenos naturales.
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Filosófico
• Interpreta toda la realidad.
• Descubre el sentido más profundo de las cosas.
• ¿Es el más alto grado de conocimiento?
(Resumen de texto L. F. Alarco)
Puntos comunes entre el conocimiento científico y filosófico
• La filosofía es ciencia.• Son obras colectivas.• Se proyectan al mundo de la naturaleza y el
espíritu.• Penetran más allá de las apariencias.• Son saberes sistemáticos y metódicos.• Son saberes objetivos, críticos y válidos.• Están al servicio del hombre
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Diferencias entre el conocimiento científico y filosófico (Resumen de texto L. F. Alarco)
Científico
• Saber fragmentario o parcial.
• No existe ciencia sino ciencias.
• Busca causas inmediatas.
• El saber de la ciencia es parcial.
• La objetividad en la ciencia es angosta y rigurosa.
• Las ciencias buscan dominar la naturaleza
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Filosófico• Saber unitario o unificado.• Sólo existe la filosofía.• Busca primeros principios y
causas de las cosas.• El saber de la filosofía es
holístico.• La rigurosidad en la filosofía
traspasa la razón: filosofa todo el hombre.
• La filosofía busca aclarar el horizonte humano.
• ¿Es el más alto grado de conocimiento?
Posibilidad del conocimiento, según Johannes Hessen
• Señala cinco grupos:
Dogmatismo
Criticismo
PragmatismoSubjetivismo y relativismo
Escepticismo
Posibilidad del conocimiento: escepticismo y dogmatismo
Dogmatismo
• Ámbito de la religión.• Mantienen la verdad de
un postulado sin razones suficientes que lo justifiquen.
• Es opuesto al escepticismo: porque son muchos los enunciados cuya verdad se pueden saber.
Escepticismo
• Ámbito gnoseológico.• Sostiene que la mente
humana no es capaz de justificar afirmaciones verdaderas.
• Hay escepticismo dogmático: cree que ni los sentidos ni la razón pueden suministrar conocimiento.
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Escepticismo
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Pirrón de Elis
Representantes
El escepticismo afirma que la mente humana no puedejustificar afirmaciones verdaderas
Hume
Los sentidos y la razón nopueden suministrar el
conocimiento verdadero.Lo más sabio es hacerepokhé (suspensión dejuicio) para llegar a la
ataraxia (imperturbabilidad).
Espíritu contiene:percepciones
(impresiones o ideas). Negó el conocimiento metafísico porque no
hay objeto de estudio.
Origen del conocimiento, según Johannes Hessen
• Señala cinco grupos:
Racionalismo
Posición propia de J.
Hessen
ApriorismoIntelectualismo
Empirismo
Racionalismo Empirismo
Racionalismo y Empirismo
Descartes (1596-1650), Malebranche (1638-1715),
Spinoza (1632-1677) y Leibniz (1646-1716)
Locke (1632-1704), Berkeley (1685-1753) y
Hume (1711-1775)
Empirismo
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Aristóteles Locke
Representantes
El empirismo afirma que las ideas y el conocimiento en general provienen de la experiencia, es decir.
de los sentidos.
Hume
Crear la cienciadel hombre basadaen la observación
y experiencia
Antecesor
Sentidos:vista
Mente:tabula rasa
Racionalismo
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Platón Descartes
Representante
El racionalismo afirma que el conocimiento se funda enla razón y es el único modo válido de conocer.
ReminiscenciaAnamnesisRecuerdo
Duda metódicaCogito ergo sum
Antecesor
Esencia del conocimiento: idealismo y realismo
Realismo
• Res: cosa u objeto.• Creencia que existe un
mundo externo (realismo ontológico) que puede ser conocido (realismo epistemológico).
• Se puede ver la posición del realismo en la discusión de los universales.
Idealismo
• Idea: forma, imagen mental.
• La realidad es mental.• La realidad se explica
mejor con la idea.
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Bibliografía:
• ALARCO, Luis F. (1970). Lecciones de Metafísica. (5ª ed.) Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
• ARISTÓTELES. (1977). Metafísica. (5ª ed.) Lima: Editorial Universo.
• FERRATER Mora, José. (2004). Diccionario de Filosofía. (T. I, A-D). Barcelona: Editorial Ariel.
• GUEVAR Frafan, Luis Ricardo. (2005, octubre). Curso prolegómenos de filosofía, [En línea]. Recuperado el 21 de marzo de 2010: http://www.mailxmail.com/curso-prolegomenos-filosofia.
• HESSEN, Johannes. (1967). Teoría del conocimiento. Buenos Aires: Editorial Losada.
• MANRIQUE, Fernando. (1983). Teoría del conocimiento: proyección epistemológica. Lima: Marcos Pflücker N.
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