Sesion 1 - Generalidades

7/23/2019 Sesion 1 - Generalidades

http://slidepdf.com/reader/full/sesion-1-generalidades 1/7

Contactar a través de:

Email: [email protected]; FACEBOOK: EFO Hospitalitos de la Fe - Vzla; @RedHospitalitos; http://hospitalitosdelafe.blogspot.com





1-. ¿QUÉ? – Objetivo de la EFO - HF: Realizar, mediante el apoyo de las redes sociales, un programade sesiones de actualización para mfc que deseen capacitarse como facilitadores de Módulos de Hospitalitosde la Fe. Este es un servicio misionero voluntario que ofrecemos por Cristo, en comunión con la IglesiaUniversal, y para el auxilio en la fe de los hijos de Dios. Esta Escuela abriría paso a una progresiva

descentralización de la labor de conducir o animar estos Módulos, la cual se ha venido realizando, en estoscinco años, centrada básicamente en el padre Héctor Pernía.

2-. ¿PARA QUIÉNES? – Perfil del participante:

Haber estudiado toda, o al menos más de la mitad de la cuarta o quinta edición de la GuíaBíblica

Pueden participar quienes ya cuenten con una buena base bíblica recibida con otras fuentesapologéticas.

Pueden hacer parte de esta Escuela los mfc que hayan culminado o que estén en pleno procesode formación en los Módulos de Hospitalitos de la Fe actualmente activados a nivel nacional.

Disponibilidad para, ofrecer ad honorem, el servicio de ser luego Facilitadores de los Módulosde Hospitalitos de la Fe donde lo necesite su Parroquia, su Diócesis o de otras Diócesis cercanas.

NOTA: En nuevos cursos, a futuro, puede abrirse este servicio, a personas provenientes de otros paíseso de cualquier lugar del territorio nacional, que aún no hayan realizado su componente bíblico, siempre ycuando tengan la disponibilidad de acceso a Internet.

3-. ¿DÓNDE? – Lugar de las sesiones: Grupo en Facebook: “EFO Hospitalitos de la Fe - Vzla” .(Modalidad: “cerrado”). Otros medios alternos: Skype, Whatsapp, entre otros.

4-. ¿CUÁNDO? – Duración de la Escuela: Un promedio de seis meses.

5-. ¿CUÁNDO – Comienza?: 21 Abril de 2015, a las 9.30 pm.

6-. ¿CUÁNTOS - Participan?: El número tope de participantes por curso sería de treinta MFC; máximo45. No se amplía para evitar la dispersión, las dificultades de integración y de seguimiento en los procesos. Seprevé la posibilidad de abrir otro curso unos meses más adelante, aparte de éste, para otros MFC deVenezuela que también están interesados en participar, especialmente de ciudades donde están activadosactualmente los Módulos de Hospitalitos de la Fe.

7 -. ¿CÓMO – está planificada la Escuela?:

a)

Los contenidos de aprendizaje: La Escuela se desarrolla mediante cuatro módulos decapacitación; los mismos que componen el Instructivo Misionero (SER – SABER – HACER – CONVIVIR) y que, a

su vez, definen los objetivos de programación para cada uno de los cuatro Módulos de Hospitalitos de la Fe;esto es: El Módulo de Auxilio en la Fe (El “Saber” del Misionero) El Propedéutico (El “Ser” del Misionero)

El Módulo de Capacitación Misionera (El “Hacer” del Misionero)

El Módulo de Lanzamiento Misionero (El “Convivir” del Misionero)





b)

El lugar de aprendizaje: El aprendizaje será en lo cotidiano, en las actividades asignadas entreuna sesión y otra; es decir, descansará casi todo en la gestión de cada participante. Las sesiones en Facebooksólo cumplirán con la labor de recoger resultados, atender inquietudes y facilitar el itinerario de actividades deaprendizaje y capacitación de una a otra sesión.

c)

Metodología de las sesiones: Se propone como una SESIÓN, la modalidad de UNA SEMANA DECHAT ABIERTO en el grupo de Facebook donde se desarrolla la escuela, de manera que los participantespuedan flexiblemente escoger el momento de la semana en que puedan conectarse y nivelarse con losrequerimientos y las actividades que le fueron asignadas para cada módulo.

Las inquietudes, los participantes las pueden hacer en un chat grupal al que denominaremos “Chat deSesión”. Se abriría uno por cada sesión a desarrollarse. Esto permitiría que cualquiera de los participantespueda aportar y opinar ante lo que escriban sus demás hermanos en el momento en que cada uno puedaconectarse al grupo.

El Director y/o Asesor de la Escuela pueden convocar y acordar con los MFC, reuniones para trataralgún asunto o tema específico a tratar.

8) ¿CÓMO FUNCIONA? - Cronograma de la EFO –

HF:

a) Fase de inscripciones (requisitos): Haber llenado y entregado en el muro del Grupo la FICHA DEL PARTICIPANTE antes de la fecha

de la primera sesión. Tener disponible el Instructivo Misionero en digital (PDF) e imprimirlo.

Estar incorporado en el Grupo de Facebook: EFO Hospitalitos de la Fe – Vzla.

Debe reunir el perfil anteriormente presentado.

b)

Tiempo de plazo para Inscripciones: Quince días

c)

Primera sesión: Inicio y organización de la Efo-Hf

d)

Siguientes sesiones: (esquema básico)

Oración inicial y bienvenida a los mfc participantes.

Recepción de trabajos de evaluación que cada mfc participante debe entregar de lasactividades formativas que le fueron asignadas en la última sesión. (esta actividad entra en vigencia a partir dela segunda sesión, una vez se haya dado comienzo a los módulos).

Apertura del CHAT DE SESIÓN en torno al contenido trabajado para esta sesión: Logros,testimonios, dudas o dificultades encontradas, entre otros.

Presentación de Introducción al nuevo Módulo y/o componente de Capacitación por parte delDirector de la Escuela.

Asignación de actividades a desarrollar y preparar para la próxima sesión.

Oración final

Cierre de la sesión.

e)

Pasantías de ejercitación: El Asesor, con la ayuda del Director de la EFO – HF, ubicará en lasDiócesis a las que pertenecen los MFC participantes, o en sus Diócesis más cercanas, Parroquias donde estospuedan ir e iniciarse en la práctica desarrollando completos los Módulos de Hospitalitos de la Fe.





f)

Seguimiento y Evaluación de las Pasantías: Antes de finalizar las sesiones de estudio delInstructivo, el Director de la EFO – HF ha de planificar junto a los nuevos egresados de la Escuela, un calendariode sesiones para, entre todos, recoger experiencias, atender situaciones o limitaciones presentadas durante laspasantías, compartir y facilitar nuevas herramientas o insumos didácticos, entre otros. Aquí se puede ventilar lapresentación y el desarrollo de nuevos proyectos…

10) PAUTAS - para la Evaluación en la EFO – HF:

a) De cada sesión: Cada participante deberá elaborar, como si estuviese preparando unaenseñanza para un grupo de su comunidad o en Internet, un recurso didáctico en el que de manera resumida ysintética expone lo más relevante del Módulo estudiado. El recurso lo comparte en el grupo de Facebook y deuna vez va quedando documentado como archivo patrimonial de la Misión para apoyo didáctico de los mismosmfc a futuro. Cada mfc es libre de escoger el tipo de recurso a utilizar para hacer esa exposición, según sean lashabilidades, posibilidades y herramientas de las que disponga.

Estos insumos los recoge y organiza el servicio de secretariado.

b)

De pasantías: Cuando la Escuela haya entrado en la fase de las Pasantías, cada facilitador, enun momento determinado antes de finalizar cada Módulo, ha de abrir la participación del grupo y pedirles quele evalúen su labor respondiendo a las siguientes preguntas: (Ver al final: modelo de instrumento para laevaluación de ejercitaciones en las pasantías)

c) Como modalidad de evaluación: Los mismos participantes la gestionan. El curso les ofreceráuna hoja evaluación de pasantías y los egresados mientras hacen las pasantías, ellos se ocuparán con losmismos grupos donde realicen los módulos de ejercitación, de aplicarlos, recoger los resultados, evaluar,examinar y verificar sus propios niveles de logro y sus propias deficiencias. Tomamos en cuenta que porInternet es un tanto complicado evaluar el desempeño y los resultados reales, y que, por el contrario, esto sí lopueden hacer las mismas personas que reciban al final los aprendizajes adquiridos. Se abre la posibilidad de

que algún participante, por iniciativa y responsabilidad propia, se decida por realizar estas pasantías a través deinternet con algún grupo. Esto es válido y muy loable, pero quien lo haga deberá tomar en cuenta que ha deasumir personalmente los retos tecnológicos que ese tipo de proyectos exige.

d)

Acreditación: Se le otorgará certificación a los participantes que cubran más de la tercera partede haber entregado los trabajos a elaborar para su respectiva evaluación en las sesiones. El mismo Equipo deAsesoría y Dirección darán la respectiva firma de acreditación y organizarán la forma de entregar estoscertificados.

e) Costo de participación: Lo que cada MFC tendría que cancelar sería, básicamente, su acceso aInternet. Por lo demás, es una labor ad honorem y no tiene costo.

11-. ¿POR QUÉ - damos nacimiento a esta Escuela?: Con esta escuela potenciamos la puesta enpráctica en el actual programa de Módulos de Hospitalitos de la Fe, de la convocatoria hecha por el PapaFrancisco, en el numeral 24 de la Exhortación Apostólica Evangelii Gaudium (El Gozo del Evangelio), de renovarla acción pastoral de la Iglesia aplicando en toda labor evangelizadora estos cinco pasos: primerear, involucrar,acompañar, fructificar y festejar. Nos mueve el llamado de Dios en 2Tim 2, 1-3, a favorecer un movimientoevangelizador que garantice la transmisión de la sana doctrina y la buena nueva del evangelio de nuestroSeñor Jesucristo de una a otra persona, de una generación a la otra.





a)

Para PRIMEREAR , nos abrimos al éxodo de salir de los templos y llegar a las personas a travésde los caminos de encuentro que tienen actualmente para comunicarse, compartir y propagar el anuncio delevangelio: las REDES SOCIALES. Mediante estos recursos, que son de fácil acceso para las actuales y veniderasgeneraciones, se puede lograr el alcance de la participación de las personas desde cualquier lugar, ladisminución de los costos, las dificultades del traslado, la rutina de los acostumbrados espacios físicos en lossalones parroquiales.

b) Para INVOLUCRAR, se generan procesos donde cada participante, además de recibir unservicio, está desempeñando una tarea en pro del buen desarrollo de la Escuela. También se tiene previstopara ello la realización de pasantías con las que puedan en la práctica iniciarse y comenzar su labor comofacilitadores en su respectiva iglesia parroquial y diocesana.

c)

Para ACOMPAÑAR, se prevé la realización de sesiones durante y después de realizados lassesiones en pro de atender a los participantes en sus procesos de aprendizaje y en sus vivencias misioneras.

d)

Para FRUCTIFICAR, se vislumbra, la misma organización auto gestionada de los mfc para poner

en funcionamiento de la escuela, la certificación y las pasantías de los participantes.

e) Para FESTEJAR, lo hacemos con el gozo de ver multiplicar y crecer el número de Misioneros dela Fe Católica capacitados como discípulos misioneros para expandir el servicio de los Módulos de Hospitalitosde la Fe. Los frutos del camino nos elevan la mirada a Dios, como artífice de todo lo que hacemos, para darlegracias, alabarle y confiarnos cada vez más a su providencia y a su infinita misericordia. También elevamos lamirada para encontrarnos con la mirada de muchos otros hermanos en la fe compartiendo desde cualquierfrontera del mundo, una misma labor en pro de vivir hoy la misión encomendada por Dios al profeta Ageo (Ag1, 3-11) y a San Francisco de Asís: “RECONSTRUYE MI CASA QUE ESTÁ EN RUINAS”.

12-. ¿PARA QUÉ – Multiplicamos los Módulos de Hospitalitos de la FE?: Es un camino permanente de

evangelización (formación-acción) mediante la capacitación de Misioneros de la Fe Católica que desde elmismo pueblo de Dios organizan, involucran y acompañan a los vecinos en Redes de Células Misioneras que sevan multiplicando progresivamente en el tiempo y que apuntan a restaurar la Iglesia Católica allí en el mismolugar y en los mismos hogares donde viven las personas que hacen parte de la Misión.





EVALUACIÓN DE FACILITADOR

Fecha de la Evaluación Lugar en que se realizó la actividad

Con el objeto de mantener nuestro proceso de mejoramiento continuo en las acciones que emprendemos, lesolicitamos que, por favor responda esta breve encuesta que nos permitirá conocer su apreciación particularrespecto de la actividad de capacitación que acaba de concluir, de forma que, si corresponde repetirla en elfuturo para otros misioneros, y considerar sus aportes. Muchas gracias

Escala Concepto

1 Aplazado

2 Regular – Desaprobado

3 Bueno

4 Muy Bueno

5 Excelente

Si fue más de un misionero facilitador, identifíquelo y coloque para cada uno de ellos, en la respectiva área aevaluar la nota (escala) que usted estima adecuada según los conceptos señalados más arriba. Si es uno sólo,señálelo en el nombre del facilitador.

Áreas aEvaluar

Nombre delFacilitador 1




a) Manejo de bases bíblicas yde la doctrina de la fe católica

b) Manejo de recursos y dematerial didáctico para laenseñanza

C) Expresión corporal,capacidad pedagógica para laenseñanza

Sumatoria Total

Observaciones, sugerencia y/o recomendaciones:





Recomendaciones generales…

El facilitador deberá facilitar a cada participante, en una pequeña hoja, los ítems anteriores, y al lado, odebajo de ellos, las opciones para que ellos marquen la calificación que le dan a su trabajo hecho. Lespiden que expresen su calificación mediante un número del uno al cinco, y les explica el valor que cadanúmero representa.

Luego de unos minutos, el facilitador recoge cada evaluación y los resultados serán el material deapoyo para ayuda de acompañamiento que en el grupo de Facebook se brindará durante el periodo dedesarrollo de las Pasantías.

Por sentido de fraternidad se tomaran, quienes obtengan resultados adversos, se le asigna unparticipante de la Escuela que haya salido Muy bien o Excelente en ese rango, para que le ayude asuperar las dificultades que encontró en el ejercicio de las pasantías

Sesion 1 - Generalidades

Documents

Transcript of Sesion 1 - Generalidades