Metodología de la

Investigación

Sesión No. 8

Etapas de la investigación

Contextualización

El proyecto de investigación se puede dividir en 4

grandes categorías, cada una con subprocesos

establecidos también; la primer categoría se refiere

al diseño, que incluye el planteamiento del problema

y el establecer objetivos; la segunda responde a la

formulación del marco teórico y fuentes

referenciales del fenómeno de estudio, la

justificación del abordaje y el impacto que se

pretende con el estudio del fenómeno; la tercera

categoría se denomina método, en esta parte del

trabajo se hace referencia al cómo se recogerán los

datos que permitan explicar el fenómeno estudiado

a través de técnicas e instrumentos; así como el

establecimiento de los resultados que se obtuvieron.

Introducción

La investigación es una actividad común en nuestros días pero no

toda investigación es científica ni predeterminada. Para poder generar

conocimientos nuevos y sustentados debemos establecer parámetros

científicos que nos permita realizar la investigación con rigor

científico.

Es muy importante que antes de iniciar con una investigación

científica poder identificar correctamente cual es el problema que se

desea tratar y la intención de tratarlo. Poder expresarlo claramente a

través de un enunciado simple y preciso. Debemos ir relacionándonos

con el tema que se desea tratar para generar una visión periférica y

general de tema y de las posibles perspectivas en que se puede

abordar.

¿Qué implica iniciar un proyecto de investigación?

5. 1 El proyecto de

investigación

En la creación del proyecto de investigación, la

estructura de éste es de suma importancia; ya que

entre más claro sea para el lector, tendrá mayores

posibilidades de aprobación, de financiamiento y de

obtener una aportación exitosa a la ciencia.

Portada

Como datos preliminares a la

investigación, el proyecto deberá incluir

una portada; la cual deberá contener los

siguientes datos: nombre de la Institución,

Facultad y Escuela, así como el Título

tentativo: debe ser corto, claro y preciso.

Si excede de dos líneas, puede recurrirse

al uso de subtítulo. A su vez deberá incluir

al autor o a los autores, que no es otra

cosa que el nombre de los investigadores,

finalmente el lugar y la fecha donde se

realizó la investigación.

Índice

El índice proporciona al lector la

referencia al contenido del proyecto en un

orden adecuado, enunciando los capítulos

y secciones referidas en la página.

Como elemento inductivo, se sugiere escribir

una reseña corta del tema que se pretende

investigar. Exaltando la importancia del estudio

de dicha temática, estableciendo parámetros

donde se haga evidente la vigencia y

persistencia del fenómeno a estudiar.

Introducción

A continuación se caracterizarán

los elementos que debe contener

el cuerpo de la investigación de

una manera concreta, ya que en

sesiones posteriores se tratará

cada uno de estos aspectos

detalladamente. Para crear una

perspectiva más completa, se

abordarán los elementos indicando

cuáles deberán incluir en capítulo

1, 2, etc.

Cuerpo

Cuando el investigador plantea un problema, debe considerar preguntas

como: ¿Qué situaciones, datos y conceptos están relacionados?, ¿Qué

antecedentes o hechos se relacionan con el problema?, ¿Cuál es el

status quo actual?, ¿Cuál es la importancia de abordar el problema? ,

etc.

Objetivos

Una vez realizado el planteamiento y la formulación del problema, se

procederá a la redacción de los objetivos de investigación, que

podemos definir como las metas que el investigador establece en

correspondencia con las variables que desea conocer, los objetivos son

un "producto de la labor investigativa” (Ramírez, 1996, pág. 61)

Capítulo 1. El

problema

Justificación

En esta sección el investigador

deberá dejar en claro las razones

por las cuales pretende realizar la

investigación, y la proyección de

sus aportaciones desde la praxis y

la teoría. Para una redacción clara

y precisa, es recomendable

plantearse tres cuestiones: ¿Por

qué realizar la investigación?,

¿Cuáles serán sus aportaciones a

la ciencia? ¿A qué población le

beneficiarán?

Factibilidad

Denominamos limitaciones, a las

dificultades que inciertamente

podrían hacerse presentes durante

el desarrollo de la investigación.

Un ejemplo de estas limitaciones

podría ser que en una

investigación las personas que

planeamos encuestar, no muestren

disposición al momento del

llenado, lo cual provocará sesgos

importantes en la investigación que

deberán tomarse en cuenta para la

redacción de conclusiones finales.

El marco teórico de la investigación o marco referencial, puede ser

definido como la recapitulación de una técnica documental, que

funciona como marco para la investigación; para una organización más

precisa, el marco referencial, responde a una estructura fraccionada en

3 categorías: antecedentes, bases teóricas y la definición de términos

básicos. Cabe señalar, que el orden de aparición y la aparición por sí

misma, dependerá de los objetivos y planteamiento del problema.

Capítulo 2. Marco

teórico

Hipótesis

"Hipótesis es una proposición

enunciada para responder

tentativamente a un problema."

(Paradinas, 1991, pág. 151). La

formulación de una hipótesis es

propia de las investigaciones

explicativas, donde el objetivo

consiste en establecer relaciones

causales entre variables.

Variables

Una variable es una “cualidad

susceptible de sufrir cambios”

(DRAE, 2001). Un sistema de

variables consiste, por lo tanto, en

una cadena de características que

se pretende estudiar, definidas en

función de sus indicadores o

unidades de medida (Hernández

Sampieri, C, & Batista, 2003).

La metodología del proyecto incluye el tipo o tipos de investigación, las

técnicas y los procedimientos que serán utilizados para llevar a cabo la

indagación. Es el "cómo" se realizará el estudio para responder al

problema planteado.

Diseño

El diseño de investigación es la estrategia que adopta el investigador

para responder al problema planteado. En esta sección se definirá y se

justificará el tipo de diseño partiendo de los objetivos. El diseño podrá

ser entonces de tipo documental, experimental o de campo con sus

respectivas especificaciones.

Capítulo 3. El método

Población y muestra

“Población es un conjunto definido,

limitado y accesible del universo

que forma el referente para la

elección de la muestra. Es el grupo

al que se intenta generalizar los

resultados” (Buendía Eisman &

Colás Bravo, 1998)

.

Técnicas e instrumentos

Las técnicas de recolección de

datos son las distintas formas de

alcanzar la información. Los

instrumentos son los medios

materiales que se emplean para

recoger y almacenar la información

(Kerlinger, 1975).

En este punto se describen las técnicas que se utilizarán para la

revisión e interpretación de los datos obtenidos (clasificación, registro,

tabulación y codificación), dependiendo del paradigma de investigación.

Una vez realizada la interpretación de datos, se deberá redactar un

informe en el cual se especifiquen los resultados obtenidos, de tal

manera que dichos resultados den pie a formular la discusión, que no

es otra cosa que el contraste de la teoría y los resultados hallados o el

contraste o afinidad con las hipótesis establecidas; y así redactar las

conclusiones pertinentes a la investigación, las cuales se denominarán

como nuevo conocimiento.

.

Capítulo 4. Resultados

Bibliografía

La bibliografía se refiere al listado

de los materiales consultados y

citados en la investigación; los

cuales deben aparecer al final del

informe con un orden alfabético a

partir del apellido del autor.

.

Anexos

Los anexos forman parte de los

elementos añadidos a la redacción

del trabajo investigativo; pueden

estar compuestos por los

instrumentos de recolección de

datos, glosarios, etc.

Conclusión

Cuando nos damos cuenta de los problemas que existen a nuestro

alrededor, y percibimos las consecuencias a las que conllevan, los seres

humanos buscamos soluciones para hacerles frente. Visto desde la

comunidad científica, los expertos se organizan para buscar soluciones

eficientes y determinar las acciones para la resolución de estos.

Investigar, significa recurrir al apoyo y colaboración de los demás

miembros de la comunidad científica, estableciendo parámetros y

especificaciones necesarias para una exposición adecuada del problema y

bases teóricas que lo sustenten o que se relacionen con él, motivo por el

cual, se sugiere seguir los parámetros especificados en esta unidad.

Para aprender más

Estructuración de Proyectos de Investigación - El problema (parte 1)

Lafrancesco, Giovanni (2012) El Profesor Giovanni Lafrancesco habla sobre la

definición del problema (parte 1) en la estructuración de proyectos de investigación,

Video de YouTube, obtenido de:

https://www.youtube.com/watch?v=uha16BXefe8

Estructuración de Proyectos de Investigación - El problema (parte 2)

Lafrancesco, Giovanni (2012) El Profesor Giovanni Lafrancesco habla sobre la

definición del problema (parte 1) en la estructuración de proyectos de investigación,

Video de YouTube, obtenido de:

https://www.youtube.com/watch?v=atdp2lJe9UU

Referencias

Ávila, H. (2006). Introducción a la metodología de la investigación. disponible

en http://www.eumed.net/libros/2006c/203/.

Dankhe. (1986). Diferentes diseños. Tipos de investigación. Recuperado en

2013 de http://www.revistaespacios.com/volumen17.

DRAE. (2001). Real Academia Española. Madrid, España: Consultado en

http://www.rae.es/rea.html.

Jiménez, B., & Tejada, J. (2004). Métodos de investigación. Recuperado el 13

de mayo de 2010 de:

http://es.scribd.com/doc/22625589/Metodos-Investigacion-1-PDF-Master.