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SERIE: INVESTIGARGUÍA GEOAVENTURA EN EL MUNDO JUNIOR

1. Navegá el sitio GEOAVENTURA EN EL MUNDO JR., (http://www.wix.com/rosakaufman/geoaventura-en-el-mundo-jr), para entender de qué se trata.

En esta guía te ayudaré a seguir paso a paso la aventura para descubrir un lugar oculto en el que se ha escondido un objeto robado por el famoso ladrón Gistrucho. También debes descubrir de qué objeto se trata.

Al comenzar, Raisa K –la detective- te da la bienvenida a través de un avatar:

2. La primera pestaña del menú de la Geoaventura es LA FIANZA. Lee el material y completá más abajo la información que puedas; la necesitarás para resolver el problema y ayudar a Raisa. El otro dato que recién podrás completar al final de la actividad,

LA FIANZA(copiá y pegá o imprimí el contenido del texto de Raisa K, de la pestaña LA FIANZA) y extraé la info siguiente:

FIANZA PAGADA POR RAISA (PARA LIBERAR A GISTRUCHO):_________

RECOMPENSA OFRECIDA POR EL DUEÑO DEL OBJETO:______________

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3. La segunda pestaña del menú, EL OBJETO, te brinda 2 pistas, una de ellas es una lista de palabras escritas en diferentes idiomas que te permitirá descubrir de qué cosa se trata el objeto robado por Gistrucho y dónde se encuentra (según el idioma en que está escrito).Usá un traductor online para buscar el significado de las palabras y en qué idioma están:

PISTA 1: PALABRAS

Schlüsselring OrologioLivre KartuAnello

La siguiente tabla te ayudará a organizar las traducciones de las mismas:

PALABRA IDIOMA TRADUCCIÓNSchlüsselring OrologioLivreKartuAnello

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4. La segunda pestaña del menú, EL OBJETO, también te muestra un cuadro de John Haberle en el que hay una serie de objetos, que también te darán una pista sobre qué cosa es lo robado por Gistrucho.

PISTA 2: UN CUADRO(Clickeá en el cuadro del juego para verlo más grande y observá los objetos que incluye.)

COSAS QUE VES EN EL CUADRO:

(Podés investigar sobre hiperrealismo y conocer más sobre John Haberle y otros pintores similares ( http://es.wikipedia.org/wiki/Hiperrealismo)).

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5. Pasá a la pestaña MÁS PISTAS para observar los billetes y las banderas que te darán nuevas pistas sobre el lugar en el que se encuentra el objeto.

PISTA 3: BILLETES(Observá los billetes que aparecen en el slideshow y averiguá a qué países corresponden.)

BILLETE PAÍS AL QUE CORRESPONDE

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PISTA 4: BANDERAS(Observa las banderas que aparecen en el slideshow y averigua a qué países corresponden.)

BANDERA PAÍS AL QUE CORRESPONDE

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Acá también tenés las banderas del mundo:

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6. En la pestaña RECURSOS Y MENSAJE aplica ZOOM (-) al mapa para averiguar a qué país corresponde, y clickea los demás recursos para ingresar a los sitios web que te brindarán información sobre TRADUCCIONES, MONEDAS y BANDERAS para resolver y completar las pistas de Raisa.

PISTA 5: EL MAPACaptura y pega a continuación el mapa que obtuviste mediante sucesivos ZOOM (-) para conocer el país:

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7. Volcá las pistas obtenidas en una nueva tabla, que te será de gran ayuda para descubrir el objeto robado y el país donde se encuentra:

TIPO DE PISTA PISTAS (Observá lo que se repite en las diferentes pistas para descubrir el objeto robado y el país)

1. PALABRAS TRADUCIDASY SUS IDIOMAS

2. COSAS DEL CUADRO

3. BILLETES

4. BANDERAS

5. PAÍS PROBABLE (SEGÚN EL MAPA)

CONCLUSIÓN :

EL OBJETO ROBADO ES ………………., SE ENCONTRÓ EN………………. Y RAISA K. COBRÓ DE RECOMPENSA 2000………….

8. Ahora ya podés completar el punto 2. de la actividad y resolver si Raisa ganó o perdió dinero y porqué. Para ello deberás convertir moneda (http://www.oanda.com/lang/es/currency/converter/)

9. Completá la respuesta y/o mandale un mensaje a Raisa desde el juego.

RESPUESTA:

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