Estadística y Tics en Cuidados – UDVRocío – Grupo A

Ángela Fdez. de Bobadilla Anguiano

SEMINARIO V: TABLAS DE CONTINGENCIA, FRECUENCIA Y GRÁFICAS

EJERCICIO 1

Realizar las tablas de contingencia para obtener

información acerca de:

1.¿Existe relación entre el tipo de centro educativo que

proviene el alumnado y la opción de elegir enfermería

como primera opción?

• Abrimos el programa SPSS 19, y seleccionamos Analizar Estadísticos descriptivos tablas de contingencia

• Elegimos las variables con las que vamos a trabajar: Tipo de centro educativo previoFue enfermería la primera opción

• Antes de aceptar, recordar que si nos interesa ver en los resultados los porcentajes, debemos acceder mediante la opción casillas y seleccionar donde queremos los porcentajes (fila o columna) y continuamos.

• Aquí tenemos nuestra tabla de contingencia:

• Estos son los resultados obtenidos:

• El nº total es de 30 personas de las cuales: (18 SI eligieron enfermería y 12 NO la eligieron)

• En los centros públicos: La mayoría si eligió enfermería como primera opción, el 83,3% frente al 66,7% que no. (15 y 8 personas respectivamente)

• En las escuelas privadas-religiosas: el 11,1% de los que si eligieron enfermería fueron 2 personas y el 16,7% de los que no también fueron 2 personas.

• En las privadas-laicas: nadie eligió enfermería como primera opción. Una persona no la eligió, lo que se interpreta como el 8,3% de las personas que tampoco la eligieron.

• En las escuelas privadas: una persona si la eligió (el 5,6% de las que SI) y también otra no la eligió (el 8,3% de las que NO)

2. ¿Existe relación entre elegir enfermería como

primera opción y el sexo del alumnado?

• Seleccionamos de nuevo: Analizar Estadísticos descriptivos tablas de contingencia

• Elegimos las variables con las que vamos a trabajar: Fue enfermería la primera opciónSexo del alumnado

• Aquí tenemos nuestra tabla de contingencia:

• Estos son los resultados obtenidos:

• El nº total es de 30 personas de las cuales: (26 mujeres frente a 4 varones)

• La mayoría de los alumnos SI eligieron enfermería como primera opción: (60% del total), 18 de los cuales 16 eran mujeres y 2 hombres.

El mayor nº de personas que si eligieron enfermería como primera opción fueron mujeres (61,5% mujeres frente al 50% de varones)

El mayor nº de personas que no eligieron enfermería fueron varones (50% varones frente al 38,5% de mujeres) (2 hombres y 10 mujeres)

3. ¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y

el sexo?

• Seleccionamos de nuevo: Analizar Estadísticos descriptivos tablas de contingencia

• Elegimos las variables con las que vamos a trabajar: Gasto de móvil mensualSexo

• Aquí tenemos nuestra tabla de contingencia:

• Estos son los resultados obtenidos:

• El nº total válido es de 29 personas de las cuales: (25 mujeres/ 4 hombres)

De todos los casos sólo existe un 3,3% del total de casos perdidos, es decir 1 caso. Esto se debe a que puede que no haya contestado a la pregunta o que ninguna opción le corresponda.

• La mayoría del total gastan menos de 15€/mes (37,9% del total)Dentro de este grupo las mujeres son un 40% frente a los varones que son un 25%. (Es el grupo donde más mujeres se encuentra del resto: 10 frente a 1 hombre)

• De 15-15€/mes es donde se encuentra el resto de hombres (3), lo que refiere a un 75% de estos, frente al 28% de las mujeres (7)

• De 26-35€/mes encontramos 16% de mujeres (4) y 0% hombres.

• De 36-45€/mes sólo el 12% de mujeres (3) y 0% hombres

• Finalmente de +45€/mes solo 1 mujer, un 4% del total de mujeres y 0% hombres

EJERCICIO 2

Realizar las tablas de frecuencia para obtener información acerca de:

1. Distribución por sexo, edad, nivel de estudios,

talla y trabajo.

• Seleccionamos: Analizar Estadísticos descriptivos Frecuencias

• Elegimos las variables con las que vamos a trabajar: Sexo/Año de Nacimiento/Tipo de acceso al

Grado/ Altura/Trabajo durante el curso

• Aquí tenemos nuestras tablas de frecuencia:

• Estos son los resultados obtenidos:

• El nº total de casos válidos es de 30 para todas las

variables

• En la tabla del Sexo podemos observar:

• La frecuencia: de los encuestados 4 eran hombres y 26 mujeres.

• El porcentaje: El 13,3% eran hombres y el 86,7% eran mujeres

• El porcentaje acumulado: El 13,3% de los hombres más el 86,7% de las mujeres suman el 100%

• Aquí tenemos nuestras tablas de frecuencia:

• En la tabla del Año de nacimiento podemos observar:

• La frecuencia: En 1980 nacieron 2 de las 30 personas encuestadas En 1987 nació 1 En 1989 nacieron 8 En 1990 nacieron 5En 1991 nació 1 En 1992 nacieron 13

• El porcentaje: El mayor porcentaje lo encontramos en el año 1992 con un 43,3%, seguido del año 1989 con un 26,7% y en tercer lugar un 16,7% que nació en el año 1990.

• El porcentaje acumulado: Podemos afirmar que el 53% de los encuestados nacieron antes del año 1990

• En la tabla del Tipo de acceso al Grado podemos observar:

• La frecuencia: 15 casos accedieron mediante un ciclo formativo, 14 mediante selectividad y uno mediante +25 años

• El porcentaje: El 50% accedieron mediante ciclo formativo, 46,7% selectividad y 3,3% por +25 años

• El porcentaje acumulado: Podemos que afirmar que el 96,7% de los casos accedieron al grado mediante Selectividad o Ciclo formativo.

• Aquí tenemos nuestras tablas de frecuencia:

• En la tabla de la Altura podemos observar:

• La frecuencia: 5 personas miden 1,66m 3 personas 1,57m, etc.

• El porcentaje: El mayor porcentaje es para 1,66m con el 16,7%, le sigue 1,57m con un 10%, después nos encontramos que las medidas 1,63m-1,64m-1,69m-1,74m las tienen 6,7% de personas respectivamente, etc.

• El porcentaje acumulado: Podríamos afirmar que la media se encuentra entre 1,65 y 1,66. Ya que por lo menos el 60% mide menos de 1,66.

• Aquí tenemos nuestras tablas de frecuencia:

• En la tabla del Trabajo remunerado en periodo académico podemos observar:

• La frecuencia y porcentaje: 23 personas no trabajaban (76,7%), 4 de manera ocasional (13,3%) y 3 los fines de semana (10%)

• El porcentaje acumulado: Podemos que afirmar que el 23,3% de los casos trabajaban ya fuera de manera ocasional o los fines de semana.

EJERCICIO 3

Representa gráficamente

1. Dos variables nominales. Una en diagrama de sector

y otra en barras

• Seleccionamos: Gráficos Generador de gráficos

• Nos saldrá un mensaje, marcamos ACEPTAR.• Elegimos Galería Diagrama de sector • Mi variable es: ¿Cuál de las ramas de enfermería te

parece más interesante?

• Aquí tenemos nuestro gráfico de sectores:

• Estos son los resultados obtenidos:

• Viendo el diagrama se observa claramente, que la mayoría de las personas encuestadas eligieron la opción de Matrona.La segunda opción más popular fue Enfermería Cuidados Medico-quirúrgicos.

• La tercera elección de mayor relevancia fue Enfermería Pediátrica.

• En cuarta posición casi no se puede diferenciar la cantidad de personas que eligieron Enfermería Comunitaria y Salud Mental

• Finalmente, es el mismo caso con la Docencia y la Investigación y la Enfermería del trabajo, no se puede diferenciar con claridad cuál de estas ramas de enfermería les pareció más o menos interesante.

• Seleccionamos: Gráficos Generador de gráficos

• Elegimos Galería Diagrama de barras • Mi variable es:Valoración social de la Enfermería

• Aquí tenemos nuestro gráfico de barras:

• Estos son los resultados obtenidos:

• El total de casos válidos encuestados fueron 30.

• La mayoría valora la Enfermería con una nota de 8, seguida de un 6 y luego un 7, por lo tanto la media se encuentra en una nota de 7,07 tal y cómo nos indican al lado de la gráfica.

2. Dos variables de escala en histograma y con curva de

normalidad

• Elegimos Galería Histograma• Mi variable es: Gasto en móvil al mes

• Aquí tenemos nuestro histograma:

• Estos son los resultados obtenidos:

• La mayoría, el 11% de los encuestados gastan menos de 15€/mes

• El 10% gastan de 15 a 25€ al mes• El 4% gastan entre 26 y 35€/mes• El 3% gastan de 36 a 45€/mes• Un 1% gasta más de 45€ mensuales• Un 0% no tiene móvil

• Elegimos Gráficos Histograma• Mi variable es: Hora de regreso a casa después de la

fiesta• Seleccionar: Mostrar curva normal

• Aquí tenemos nuestro histograma con curva de normalidad:

• Estos son los resultados obtenidos:

• Contamos con 29 casos válidos.• La media se encuentra en 4,14 tal y como nos

indica el gráfico.

• Podemos observar que muy pocos alumnos vuelven a casa antes de las 2 de la mañana.

• Sin embargo, entre las 2 y las 4 de la mañana existe un aumento en el porcentaje de casos que vuelven a casa.

• Entre las 4 y las 5 de la mañana es cuando la mayoría de los alumnos suele volver de fiesta.

3. Dos variables de escala en diagrama de caja

• Elegimos Gráficos Diagrama en caja• Mi variable es: Peso

• Aquí tenemos nuestro primer diagrama de caja:

• Estos son los resultados obtenidos:

• Podemos observar que la mayoría de los participantes en la encuesta se encuentra por debajo de los 60 kg. (La media)

• El intervalo en el que se encuentra el peso de la mayoría es aproximadamente entre 52 kg y 68 kg. Por lo tanto, el 50% se encontrará entre esos valores.

• Añadir que el cuestionario número 26 es un valor perdido, aquí es donde se encuentra el error.

• Elegimos Gráficos Diagrama en caja• Mi variable es: Hora de dedicación al deporte

• Aquí tenemos nuestro segundo diagrama de caja:

• Estos son los resultados obtenidos:

• Podemos observar que la mayoría de los participantes en la encuesta practica deporte unas 4 horas. (La media)

• Existe el caso 4 que le dedica unas 15 horas.

• El intervalo en el que se encuentra el 50% de los encuestados es entre las 2 horas y media y las 5 horas.