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El impacto de las TIC en las sociedades actuales y en los

sistemas educativos

ROLES DE LAS TICs EN LAS SOCIEDADES ACTUALES*

(Basado en los textos de Adell, 1997, Marqués, 2005 y Area, 2009)

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ROLES DE LAS TICs EN LAS SOCIEDADES ACTUALES

¿ Cómo han afectado las tecnologías de la información y la comunicación

al ser humano y a la sociedad?

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ROLES DE LAS TICs EN LAS SOCIEDADES ACTUALES

Dos sentidos en la relación del humano con la tecnología:

– Para ampliar nuestros sentidos y capacidades como seres humanos, transformando el entorno.

– Transforman al propio ser humano y a la sociedad: las habituales sólo las percibimos cuando falla o desparecen.

(Youtube)

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EVOLUCIÓN HISTORICA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

• Aparición del lenguaje oral: Permite estructurar el pensamiento y comunicarse incluso con alusiones a hechos pasados y objetos no presentes.

• Creación de signos gráficos para registrar el habla: (entre 30.000 y 3.500 años) Libera la comunicación y la transmisión del conocimiento de la presencia física del emisor.

• Aparición de la imprenta (XV): La escritura

• Los medios de comunicación social (radio, TV) (XX)

• Aparición de medios electrónicos y digitalización: las TIC (finales XX)

– Existen 10 tipos de personas, los que entienden binario y los que no

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DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICs)

“Conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión

digitalizados de la información”

(Gonzalez, Gisbert et al., 1996, 413)

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CARACTERÍSTICAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (CABERO, 1996)

•Inmaterialidad * Interactividad •Instantaneidad * Innovación•Automatización * Interconexión •Diversidad * Digitalización•Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido

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REPERCUSIONES DE LAS TICs EN LA SOCIEDAD I: la sociedad de la información

• Explosión en la cantidad de información transmitida.

• Ruido en la comunicación.

• Confusión entre información y conocimiento.

• Transformación radical de dos condicionantes fundamentales en la comunicación: el espacio y el tiempo.

• Interactividad: posibilidad de que emisor y receptor cambien sus roles e intercambien mensajes.

• Nuevas formas de interacción social.

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REPERCUSIONES DE LAS TICs EN LA SOCIEDAD II: la sociedad de la información (Castells, 1997)

Revolución tecnológica (y creciente auge de la tecnología móvil). No obstante existe una enorme brecha entre nuestro sobredesarrollo tecnológico y nuestro subdesarrollo social.

Profunda reorganización del sistema socioeconómico (globalización). La nueva economía se sustenta sobre 3 pilares: la información, la globalización y la organización en red (frente a las anteriores organizaciones jerárquicas verticales).

Cambios en el mundo laboral: frente al trabajador ejecutor (sin capacidad de iniciativa que se limita a hacer un trabajo genérico no especializado), el trabajador cualificado ("trabajador autoprogramable",con capacidad para cambiar tanto en lo tecnológico como en lo organizativo, para definir objetivos y transformarlos en tareas) se considera como el gran factor para la creación de valor en las empresas

Cambios sociales: crisis de la familia patriarcal y creciente multiculturalidad.

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REPERCUSIONES DE LAS TICs EN LA SOCIEDAD III: discursos sobre la sociedad de la información

Discurso mercantilista: La sociedad de la información es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento económico apoyado en el uso de las tecnologías digitales

Discurso crítico-político: Las tecnologías digitales deben estar al servicio del desarrollo social y humano, y no controlado por los intereses de las gran des corporaciones industriales del mundocapitalista

Discurso tecnocentrista: Se mitifica a la tecnología digital como la panacea de una sociedad más eficaz y llena de bienestar para sus ciudadanos

Discurso apocalíptico: Las tecnologías de la información y comunicación representan el fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la cultura

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REPERCUSIONES DE LAS TICs EN LA SOCIEDAD IV: algunos datos para pensar Hay 1.500 millones de personas que no saben leer ni escribir.

65 por ciento de la población mundial no tiene acceso al teléfono.

Casi la mitad de la población mundial tiene menos de US$2 al día.

Hay más teléfonos en Tokio que en toda África.

Al menos 2.000 millones de personas no tienen electricidad.

Hay más computadoras en los Estados Unidos de América que en todo el resto del mundo.

Se necesitaron 38 años para que la radio llegase a 50 millones de personas y 13 años para que la televisión hiciera otro tanto. Pero el mismo número de personas se incorporó en la Internet en sólo cuatro años.

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Datos de uso de Internet

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