INFORME PSICOLGICO N 086-2011/PS-NPH-PER

INFORME PSICOLGICO 094 - 2011/PS-NPH-PERPUESTO: I. DATOS GENERALES:Nombres y apellidos

:

Edad

:

Lugar y fecha de nacimiento:

Profesin

:

Estado civil

:

Hijos

:

Vive con

:

Residencia actual

:

Contacto

:

Fecha de informe

:

Examinador

:

II. AREAS EVALUADAS Intelectual

Emocional

Aptitud para el puesto

III. ENTREVISTA Y OBSERVACIN DE CONDUCTA:.

IV. RESULTADOS.FORTALEZAS:

DEBILIDADES:

V. CONCLUSIN. -La postulante es una candidata a ocupar el puesto de Contadora, se recomienda la entrevista final con el Director de NPH para su toma de decisin final.

LIC. FABIOLA CALDERN GALLEGOS

PSICLOGA NPH-PER

C.Ps.P. 2107

INFORME PSICOLGICO N 095-2011/PS-NPH-PERPUESTO: CONTADOR.

I. DATOS GENERALES:Nombres y apellidos

:JORGE ANTONIO PALOMINO ANTICONAEdad

: 30 aosLugar y fecha de nacimiento:Lima, 25 de noviembre de 1980Profesin

: Contador Pblico. Egreso 2003Estado civil

: SolteroHijos

: NingunoVive con

:Con sus padresResidencia actual

:LimaContacto

:Telf. 980154033 - 3764627Fecha de informe

:24 de mayo de 2011Examinador

:Psicloga Fabiola Caldern GallegosII. AREAS EVALUADAS Intelectual

Emocional

Aptitud para el puesto

III. ENTREVISTA Y OBSERVACIN DE CONDUCTAEl candidato es una persona de complexin delgado lleno, estatura mediana, tez morena clara, cabello y ojos negros. Usa una vestimenta acorde a la estacin y situacin de entrevista, su lenguaje es fluido, coherente, expresivo, con tono de voz moderado.

En el desarrollo de la entrevista y evaluacin muestra una actitud de colaboracin, activo, con iniciativa, sonriente en algunas ocasiones, manifiesta su inters por cubrir el puesto. Se le observa con buen nivel de atencin y compresin de las indicaciones, las ejecuta de forma inmediata con eficiencia y seguridad de s mismo.Ha realizado estudios de actualizacin profesional, cursos como, computacin e informtica, ingls Nivel Avanzado 4.

IV. RESULTADOSFORTALEZAS:

Su nivel intelectual se ubica en una categora promedio alto, es gil y hbil, de respuestas inmediatas concreto, preciso, aportando con lo necesario. Posee capacidad analtica, de raciocinio y comprensin de los hechos que le permiten el manejo de situaciones complejas dando solucin de problemas y toma de decisiones. Sus conocimientos y habilidades relacionadas a su profesin son adecuados, pone en manifiesto que una de sus fortalezas son las matemticas, la lectura y sistema de computacin. Se adecua en su medio ambiente, sus relaciones interpersonales los realiza de manera adecuada y tiende a conservarlas. Buen nivel de autoestima, valora la integridad familiar, la unin y el trabajo en equipo. Valor y apego a la figura materna. Refleja sensibilidad centrada en aspectos humanos, reconoce sus miedos, emociones, buen sentido de humor, tolerante con sus frustraciones. Controlado, cauteloso y reservado con su mundo interno. Se percibe como una persona con perspectivas progresistas, de ascenso laboral y liderazgo. Perseverante y afn de logro (llegar a la meta), progreso profesional, caractersticas personales definidas. Responsable en las actividades que se le asignen, se adecua a las normas y lineamientos laborales. DEBILIDADES:

Refleja rasgos de ansiedad, superficial, evitativo y que puede ocultar y no mostrarse autentico en algn momento, aspectos que puede interferir inicialmente en su entorno laboral, sin embargo no es un impedimento para adecuarse a las actividades y lineamientos laborales de la institucin, puesto que posee recursos importantes para el puesto.V. CONCLUSINEl postulante es un candidato para ocupar el puesto de Contador, se recomienda la entrevista final con el Director de NPH para su toma de decisin final.

LIC. FABIOLA CALDERN GALLEGOS

PSICLOGA NPH-PER

C.Ps.P. 2107INFORME PSICOLGICO 094 - 2011/PS-NPH-PERPUESTO: CONTADORA.VI. DATOS GENERALES:Nombres y apellidos

:EVELING SARITH BRAVO JESUSIEdad

: 30 aosLugar y fecha de nacimiento:Huancayo, 29 de octubre de 1980Profesin

: Contadora Pblica. Egreso 2003

Estado civil

: Soltera

Hijos

: Ninguno

Vive con

:Con su mam, abuelita y tos.

Residencia actual

:Huancayo

Contacto

:Telf. 98397908 064-223994

Fecha de informe

:24 de mayo de 2011Examinador

:Psicloga Fabiola Caldern G.VII. AREAS EVALUADAS Intelectual

Emocional

Aptitud para el puesto

VIII. ENTREVISTA Y OBSERVACIN DE CONDUCTA:La candidata es una persona de complexin delgada, estatura mediana, tez blanca, cabello y ojos negros. Su vestimenta esta acorde a la estacin y situacin de entrevista, emplea un lenguaje coherente y claro. Sus respuestas son acorde a las preguntas realizadas, con tono de voz moderado.En la entrevista y evaluacin muestra una actitud de colaboracin, a la vez reservada, con buen nivel de atencin y concentracin, comprende y sigue las indicaciones. Manifiesta disposicin para integrarse al equipo de trabajo de esta Institucin, refiere que actualmente radica en Huancayo y que de ser seleccionada para el puesto estara dispuesta a vivir en caete.Expresa conductas de responsabilidad, disciplina, confianza, honestidad, lealtad y de respeto a las reglas y normas. Ha realizado estudios de actualizacin profesional, as como cursos de computacin manejo de programas del entorno Windows, Ingls Intermedio.

Culmina sus estudios profesionales como Contadora Pblica ocupando el Tercio Superior. Refiere que tiene proyectado estudiar una Maestra en Tributacin y Finanzas en Lima (fines de semana).

Pone en manifiesto que una de sus fortalezas es ser inteligente con capacidad de captacin y ser una persona capaz.

IX. RESULTADOS.FORTALEZAS:

Presenta un nivel intelectual superior al promedio, hbil con capacidad de comprensin, anlisis, sntesis, manejo de informacin y organizacin de ideas. Posee buenos conocimientos y habilidades relacionadas a su profesin. Utiliza bien sus recursos personales para solucin de problemas y tomas de decisiones. En el aspecto socio-emocional, tiende a la introversin, con buen nivel de autoestima personal, sensibilidad, afectividad y emocionalidad controlada. Emocionalmente madura, se adapta a las reglas del ambiente. Tiende a buscar buenas relaciones interpersonales y conservarlas, siendo cuidadosa en esta rea. Necesidad de aprobacin social. Cautelosa, mesurada, acta con responsabilidad, preventiva, consciente de riesgos y peligros de su entorno. Muestra deseos de superacin y logro de objetivos (cumple tareas y metas) en base a la perseverancia, centrada en su realidad, con metas claras.DEBILIDADES:

Refleja rasgos de inseguridad y un alto sentido de autocritica con temor a equivocarse, que pudiera afectar en su valoracin personal, por caracterizarse exigente consigo mismo, rasgos que pudieran interferir inicialmente en la adaptacin de su entorno laboral, sin ser un impedimento para adecuarse a las actividades laborales, puesto que posee recursos importantes para cubrir la vacante.

X. CONCLUSIN. -La postulante es una candidata a ocupar el puesto de Contadora, se recomienda la entrevista final con el Director de NPH para su toma de decisin final.

INFORME PSICOLGICO N 088-2011/PS-NPH-PERPUESTO: TUTORA PARA EL GRUPO DE KINDER O NIAS.

I. DATOS GENERALES:Nombres y apellidos

:LISBETH ANICAMA LUMEEdad

: 23 aosLugar y fecha de nacimiento:Chincha Alta, 09 de enero de 1988Profesin

: Licenciada en Educacin Inicial. Egreso 2010

Estado civil

: Soltera

Hijos

: Ninguno

Vive con

:Con sus padres y hermanos

Residencia actual

:Chincha Alta

Contacto

:Telf. 956410240 (056) 266292Fecha de informe

:13 de mayo de 2011Examinador

:Fabiola Caldern GallegosII. AREAS EVALUADAS Intelectual

Emocional

Aptitud para el puesto

III. ENTREVISTA Y OBSERVACIN DE CONDUCTALa postulante acude a la entrevista a la hora acordada, denotando cuidado y limpieza en su aspecto personal, se encuentra orientada en tiempo, espacio y persona. Su lenguaje es fluido y coherente, expresiva con tono de voz moderado. En el desarrollo de la entrevista y evaluacin muestra una actitud de colaboracin, con iniciativa e inters por el puesto, manifestando que sus conocimientos y experiencia son sus fortalezas para realizar una labor con los nios, otras de sus fortalezas que pone en manifiesto es su capacidad creativa como: crear cuentos infantiles y habilidad para el baile.Asimismo, se le observa con buen nivel de atencin, concentracin y compresin de las indicaciones, las ejecuta de forma inmediata con eficiencia y seguridad.

Manifiesta disposicin para aproximarse a los nios y conocerlos, pone en manifiesto su afecto, evidenciando un estado de nimo alto para el trato con nios, en especial para el grupo de Kinder o nias. Expresa conductas de responsabilidad, perseverancia, disciplina, confianza y de respeto.Es una persona que siempre se esta actualizando a nivel profesional, actualmente estudia la Maestra en Docencia Universitaria en una sucursal de la Universidad Mayor de San Marcos en Chincha, en un horario flexible que le permite laborar. Ha realizado estudios de, cursos y talleres de formacin religiosa, Educacin psicomotriz, computacin e informtica, lgico matemtico, ingls bsico, oratoria, diseo de materiales educativos y capacidades comunicativas.Obtiene reconocimientos de sus mritos por haber concluido satisfactoriamente su carrera profesional de Docente, ocupando el dcimo puesto en el cuadro de mritos.

IV. RESULTADOSFORTALEZAS:

Presenta un nivel intelectual promedio alto, logra un mayor desempeo en las reas verbales, manejo de informacin y organizacin de ideas. Su capacidad de anlisis, raciocinio y comprensin de los hechos son adecuados permitindole resolver situaciones complejas que se le presenten en su entorno. Posee conocimientos y habilidades relacionadas a su profesin. Personalidad sensible orientada y con mayor inters en aspectos emocionales humanos, muestra un cuidado por su salud. Su afn de superacin est relacionado al desarrollo de valores, aspectos afectivos, de proteccin y/o bsqueda de proteccin. Es afectuosa, en sus relaciones interpersonales es poco extrovertida. Posee recursos personales para enfrentar desafos y situaciones difciles, es capaz de controlar sus impulsos y canalizar sus emociones (a travs de actividades de juego). Frente a situaciones imprevistas o que requieren una respuesta creativa, tiende a replicar modelos preestablecidos, pudindose deducir su apego y tendencia a realizar acciones y/o adaptarse a situaciones nuevas siguiendo algunos parmetros, como reglas de convivencia o sus propios principios morales. Asimismo, muestra gran vitalidad con iniciativa y creatividad en el desarrollo de sus actividades encomendadas.DEBILIDADES:

Su actitud que ante situaciones complejas es de manera reservada y defensiva, probablemente debido a factores de escasa seguridad en s mismo, que inicialmente pueden interferir en la adaptacin de su entorno laboral, sin ser impedimento para adecuarse a los lineamientos y las normas de la casa, ya que posee recursos importantes para desenvolverse adecuadamente en el puesto.V. CONCLUSINLa postulante es una posible candidata a ocupar el puesto, se recomienda se lleve acabo la entrevista final y el periodo de prueba en el puesto de TUTORA del grupo de knder o nias.LIC.FABIOLA CALDERN GALLEGOS

PSICLOGA NPH-PER

C.Ps.P. 2107

INFORME PSICOLGICO N 089-2011/PS-NPH-PERPUESTO: TUTORA DEL GRUPO DE NIAS.

XI. DATOS GENERALES:Nombres y apellidos

:SISI SOLDEVILLA SARAVIAEdad

: 48 aosLugar y fecha de nacimiento:Pueblo Nuevo- Chincha, 27 de agosto de 1962Profesin

: Licenciada en Educacin Primaria. Egreso 1997

Estado civil

: Casada

Hijos

: Dos de 22 y 17 aos.Vive con

:Con esposo e hijos.

Residencia actual

:Lima

Contacto

:Telf. 9564521 - 3817319

Fecha de informe

:16 de mayo de 2011Examinador

:Ps. Fabiola Caldern GallegosXII. AREAS EVALUADAS Intelectual

Emocional

Aptitud para el puesto

XIII. ENTREVISTA Y OBSERVACIN DE CONDUCTALa candidata acude a la entrevista a la hora programada, es una persona de complexin delgada llena, estatura mediana, tez blanca, cabello y ojos claros. Denota cuidado y limpieza en su aspecto personal, se encuentra orientada en tiempo, espacio y persona, emplea un lenguaje coherente y claro, expresiva con tono de voz moderado.

En la entrevista y evaluacin muestra una actitud de colaboracin y ante situaciones

disponible, activa, con buen nivel de atencin y concentracin, comprende y sigue las indicaciones. Manifiesta una actitud de servicio, as como sus emociones y sensibilidad para con los nios, disposicin para aproximarse a ellos, conocerlos y trasmitirles afecto: les habla y acaricia el rostro de los bebes evidencindose un alto grado de atencin y ternura para con ellos. Ha realizado estudios de actualizacin profesional, talleres y seminarios como Actualizacin del docente Diagnostico, tratamiento y prevencin de dificultades del aprendizaje entre otros. As como cursos de danzas folklricas, Primeros Auxilios.

XIV. RESULTADOSFORTALEZAS:

Aparenta fragilidad, sensibilidad, guarda resentimiento hacia su pasado, sobre las cosas que ha carecido como pobreza y tambin afecto. Ego empequeecido, baja autoestima, necesidad de aprobacin social, con cierta inmadurez emocional, su afn de separacin se ve un tanto limitada probablemente por aspectos de su entorno, muestra temor a la soledad, no se adeca a las reglas o consignas, tiene una orientacin hacia aspectos personales, afectivos. Valora y se identifica con la figura familiar. Mantiene una actitud evasiva frente a la realidad. Presenta un nivel intelectual promedio, su capacidad de comprensin, anlisis, y sntesis son adecuados logrando un mayor desempeo en las reas verbales, manejo de informacin y organizacin de ideas. Posee buenos conocimientos y habilidades relacionadas a su profesin.

En el aspecto socio-emocional, se muestra comunicativa, sociable, afectuosa, sensible con deseos de superacin y logro de objetivos en base a la perseverancia. Mira el futuro con optimismo y motivacin.

Posee cierto conocimiento del contexto respecto a los albergues, ya que ha participado activamente en gestionar donaciones para estas instituciones.

DEBILIDADES:

Frente a situaciones complejas, puede responder con caractersticas de ansiedad e inseguridad de sus capacidades que no le permitan desenvolverse ampliamente.

Demanda de aprobacin y afecto del entorno.

XV. CONCLUSINSe recomienda que la evaluada pase al periodo de prueba en el puesto de TUTORA del grupo de nias, de preferencia para el cuidado de nias del nivel primario.

Cabe sealar que el Departamento de Psicologa est en proceso de evaluar a otros candidatos, por lo que emitir los resultados para su toma de decisin final.LIC. BRGIDA G. MATA PALMA

LIC.FABIOLA CALDERN GALLEGOS

PSICLOGA NPH-PER

PSICLOGA NPH-PER

C.Ps.P. 14904

C.Ps.P. 2107

INFORME DEL PROCESO DE SELECCIN DE PERSONAL

PUESTO VACANTE: CONTADORPERIODO DE EVALUACIN: 20, 23 y 24 de Mayo 2011.

NroNombre y ApellidosLugar

de ResidenciaTelfonoRESULTADOS

No Rene los requisitosPretensin de sueldo Alto.No se presentaron a la cita.CANDIDATOS A OCUPAR EL PUESTO.

1EVELING SARITH BRAVO JESUSIHuancayo98397908 064-223994x

2JORGE ANTONIO PALOMINO ANTICONALima980154033 - 3764627x

3Alfredo Segundo Castillo GiraldoLima997315894 / 5225720x

4Csar Jess Pea OxolnLima5930190 / 992145067xx

5Lima

6Lima

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