1PROFESORA ELIANA E FENOGLIO

A MI LA TELE ME ENSEÑA MUCHAS COSAS

Murduchowicz, Roxana

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SECTORES POPULARES

¿CÓMO SE CONSIDERA?

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SE CONSIDERA UNA COMPAÑÍASIN CULPAS – SIN CENSURAS

EMISIONES DE ACCION E IMAGENFICCION

PLANTEA UN UNIVERSO IRREALCONSUMO MAS INTENSO

MAS PERMISIVO- SIN COMPLEJOSFUNCION SOCIAL

SECTORES POPULARES

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SECTORES POPULARES

¿QUÉ SE APRENDE?

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APRENDEN MANERAS DE ENTENDER LA

REALIDAD. SENTIDOS Y SIGNIFICADOS

SABERES COGNITIVOSSABERES SOCIALES

SECTORES POPULARES

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SECTORES FAVORECIDOS

¿ CÓMO SE CONSIDERA?

7

INVASORA

COMPLEMENTARIA(en algunos casos)

SECTORES FAVORECIDOS

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SECTORES FAVORECIDOS

¿QUÉ SE APRENDE?

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APRENDEN MANERAS DE ENTENDER LA REALIDAD.

SENTIDOS Y SIGNIFICADOS

SECTORES FAVORECIDOS

LO QUE SE DEBE Y NO DECIR

REGLAS SOBRE SU USO

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SABERES COGNITIVOSSABERES SOCIALES

SECTORES POPULAR

ES Y SECTORES

MÁS FAVORECI

DOS

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¿LA ESCUELA PARA QUÉ?SECTORES POPULARES SECTORES FAVORECIDOS

•LLEGAR LO MAS LEJOS POSIBLE•PARA TENER UN BUEN TRABAJO•BUSCAN LA MAGIA CON LA ASISTENCIA A CLASE.•APRENDIZAJE FRAGIL•MEJORAR LA CLASE SOCIAL

•PARA APRENDER•PARA SABER MAS

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¿Qué posición adopta los docentes frente a los saberes que los chicos incorporan desde la televisión?

• Los docentes suelen privilegiar los saberes cognitivos de las prácticas sociales.

• Una formación en medios tendrá el objetivo de modificar principalmente el consumo mediático de los chicos.

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LOS DOCENTES SUELEN HABLAR… SECTORES POPULARES SECTORES FAVORECIDOS

DIFICULTADES EN SUS ALUMNOS COMO LENTITUD, DISTRACCIÓN, ABURRIMIENTO,

DESINTERÉS

ATRIBUYEN PROBLEMAS A TRES RAZONES: CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS –

LIMITACIONES DEL GRUPO FLIAR –PROBREZA ESTRUCTURAL

CARACTERIZACION:INDISCIPLINA- AGRASIVIDAD-VIOLENCIA-

FALTA DE HÁBITO DE TRABAJO - LA MENTIRA Y EL ROBO – LAS INASISTENCIAS- DIFERENCIAS LINGÛISTICAS Y CULTURALES-

MATRÍCULA TARDÍA- FALTA DE PUNTUALIDAD

MAYOR CONFIANZA EN SU SUPERACIÓN Y EN SU ENTORNO SOCIAL.

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PEDAGOGIZACIÓN

NO ES ENSEÑAR EN MEDIOS

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¿QUÉ TRATA LA EDUCACIÓN EN MEDIOS?Del papel central que desempeñan los medios de comunicación en la vida de los chicos y los jóvenes.

Es la primera actividad de placer y principal fuente de información.

Los medios son el corazón de la vida política y cultural de la sociedad moderna, en este sentido, modifican y afectan la manera en que las personas perciben y comprenden la realidad.

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Es analizar los problemas de hoy, del modo que aparecen representados y en estrecha relación con el marco conceptual de cada disciplina.

¿QUÉ ES ENSEÑAR EN MEDIOS?

Es el análisis, la comprensión, el abordaje y la exploración tanto de los contenidos específicos como de los saberes pedagógicos.