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TODOS LOS CONVENIOS VIGENTES REVISTA N 0 3 AÑO 2016 Páginas 38 y 39 Páginas 18 - 20 VINCULACIÓN CON EL MEDIO VM C Reportaje: VCM: UDLA COMPROMETIDA CON LA DOCENCIA DE CALIDAD EXTENSIÓN ACADÉMICA: “SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE DERECHO A LA SALUD” Página 28 LÍNEA COMUNITARIA: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA REALIZA CUENTA PÚBLICA Página 6 DEBATES CIUDADANOS: CICLO DE DEBATES “MUNICIPALES 2016” Página 12 EXTENSIÓN CULTURAL Y DEPORTIVA, OBRA “EL AUMENTO”, COMPAÑÍA DE TEATRO LA ROSA AÑO 4, REVISTA Nº 4

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Todos los convenios vigenTes

REVISTA N0 3 AÑO 2016

Páginas 38 y 39

Páginas 18 - 20

VINCULACIÓN CON EL MEDIOv Mc

Reportaje:

vcM: UdlAcoMpRoMeTidA con lA docenciA de cAlidAd

exTensión AcAdéMicA:“seMinARio inTeRnAcionAl sobRe deRecho A lA sAlUd”

Página 28

líneA coMUniTARiA:pRogRAMA de inTeRvención coMUniTARiA ReAlizA cUenTA públicA

Página 6

debATes ciUdAdAnos:ciclo de debATes “MUnicipAles 2016”

Página 12

CENTRO DE ATENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA

SEDE concEpcióncampus el boldalAv. Jorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CENTROS DE ATENCIÓNNUTRICIONAL

SEDE Santiagocampus la FloridaAv. Walker Martínez 1360Fono: [email protected]

campus MaipúAv. 5 de Abril 0620Fono: [email protected]

campus santiago centroEchaurren 140Fono: [email protected]

SEDE Viña DEl Mar6 Oriente 460Fono: [email protected]

SEDE concEpcióncampus el boldalAv. Jorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CENTROS DE ATENCIÓN KINÉSICA

SEDE Santiagocampus la FloridaAv. Walker Martínez 1360Fono: [email protected]

SEDE Viña DEl Mar6 Oriente 460Fono: [email protected]

SEDE concEpcióncampus el boldalJorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CENTROS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA

SEDE Santiagocampus la FloridaAv. Walker Martínez 1360Fono: 22531845Correo: [email protected]

campus MaipúAv. 5 de Abril 0620Fono: [email protected]

campus santiago centroAbdón Cifuentes 155Fono: [email protected]

SEDE Viña DEl Mar5 Norte 1395Fono: [email protected]

SEDE concEpcióncampus chacabucoChacabuco 539Fono: [email protected]

campus el boldalAv. Jorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CLÍNICAS JURÍDICAS

SEDE Santiago campus la FloridaAv. Walker Martínez 1360Fono: [email protected]

campus MaipúAv. 5 de Abril 0620Fono: [email protected]

campus santiago centroAbdón Cifuentes 155Fono: [email protected] SEDE Viña DEl Mar5 Norte 1351Fono: [email protected] SEDE concEpcióncampus chacabucoChacabuco 539Fono: [email protected]

campus el boldalAv. Jorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CENTROS DE ATENCIÓN VETERINARIO PARA PEQUEÑOS ANIMALES*

SEDE SantiagoEstación Experimental Los Nogales

SEDE Viña DEl MarCentro Veterinario para Pequeños Animales de Viña del Mar

SEDE concEpciónEstación Experimental Los Magnolios

CENTROS DE ATENCIÓN A LA COMUNIDAD UDLA

DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CON EL MEDIOUDLA-Universidad de Las Américas

Aníbal Ariztía 1444, Piso 3, Providencia, Santiagoe-Mail: [email protected]éfonos: 222531727 – 222531332

www.udla.cl/vinculacion

exTensión cUlTURAl y depoRTivA, obRA “el AUMenTo”, coMpAñíA de TeATRo lA RosA

*Las atenciones se realizan derivadas de municipalidades y otros centros de protección animal

Año 4, RevisTA nº 4

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En nuestro modelo educativo nos involucramos con las necesidades de las personas y desde ahí aportamos a su crecimiento, formando profesionales comprometi-dos con el desarrollo de su comunidad y del país.

Estamos insertos en la realidad de Chile, por lo que nuestros alumnos se retroalimentan de ello para pro-poner acciones concretas que vayan en pro del bienes-tar de la población.

SEDE SANTIAGOcampus la Florida:Av. Walker Martínez 1360

campus Maipú:Av. 5 de Abril 0620

campus providencia:Av. Manuel Montt 948

campus santiago centro:Av. República 71

SEDE VIÑA DEL MARcampus los castaños:7 Norte 1348

SEDE CONCEPCIÓNcampus chacabuco:Chacabuco 539

campus el boldal:Jorge Alessandri 1160

www.udla.cl/vinculacion

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ÍNDICE

VINCULACIÓN CON EL MEDIO

v MC

www.udla.cl/vinculacion

Editorial

Línea Comunitaria Resumen actividades 2016

Línea Debates Ciudadanos Resumen actividades 2016

Línea Extensión Cultural y DeportivaResumen actividades 2016

ReportajeVinculación con el Medio: UDLA comprometida con la docencia de calidad

Red de Egresados UDLA

TestimoniosVinculación con el Medio

Línea Extensión AcadémicaResumen actividades 2016

ConveniosPrincipales convenios 2016

Centros de Atención a la Comunidad

2

4-11

12-13

14-17

18-20

21

22-23

24-41

42-43

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REVIsTA DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO. / DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO. UNIVERsIDAD DE LAs AMéRICAs -AñO IV-N°4 - JULIO DE 2017 Edición: Dirección de Comunicaciones - Editora: Paula Reyes N. / Periodistas: Catari Loguercio s. / Mónica Antivil F. / Waldo Lobos B. / Diseño: Debora Beltrán s. y Fernando Villegas R.

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O2 R E V I s TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O

EDITORIAL

Claudia Torres G. Directora General de Vinculación con el Medio

Universidad de Las Américas

La Vinculación con el Medio (VcM) en UDLA se inspira en los valores institucionales que forman parte del Modelo Educativo de la universidad: ética profesional, responsabili-dad ciudadana y compromiso comunitario, y fomenta el relacionamiento de la institución con la comunidad en donde se insertan sus campus, a través de la asociación con actores públicos y privados, lo que se materializa en un conjunto de actividades que conforman las líneas de intervención.

Esta edición de la revista de Vinculación con el Medio de Universidad de Las Améri-cas, recoge las principales actividades rea-lizadas durante el año 2016 por las distintas facultades, institutos, sedes y áreas de Casa Central así como los avances en la institucio-nalidad de esta función.

En las siguientes páginas podrán encontrar lo más destacado de la Línea Comunitaria, con su Programa de Intervención Comunitaria, Operativos Ciudadanos y los distintos Cen-tros de Atención a la Comunidad, que dan cuenta del valor del compromiso comunitario y de cómo alumnos y egresados utilizan sus conocimientos para involucrarse con las necesidades y desafíos de la comunidad.

También, un resumen de aquellas actividades de Extensión Académica, con el propó-sito de socializar el avance del conocimiento en la universidad, y mantener actualizada y vigente la reflexión académica, enriquecida por el intercambio de opiniones con especia-listas del ámbito nacional e internacional.

En la Línea de Debates Ciudadanos, se presentan las actividades que contribuyeron al diálogo y propuesta en torno a los grandes temas que preocupan a la sociedad chilena, promoviendo en nuestros estudiantes la participación activa en los procesos democrá-ticos y en la construcción de una ciudadanía activa y responsable, como parte del valor institucional de responsabilidad ciudadana.

Finalmente, recoge una selección de lo realizado en Extensión Cultural y Deportiva, que aporta al desarrollo integral de los estudiantes, por medio de la participación en activida-des culturales, las que ampliamos a la comunidad externa, generando un espacio para el teatro, la música y el cine. También, aquellas instancias que promovieron hábitos de vida saludables en la comunidad, especialmente a través del Instituto del Deporte, las escuelas y el Programa Actívate & súmate.

Quiero agradecer a todos nuestros estudiantes, académicos, egresados y colaboradores, a las comunidades, empresas y entidades externas, que participaron en los programas y actividades de VcM, y espero que esta publicación sea fiel reflejo de ello.

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U D L A 3

LÍNEA EXTENsIÓN ACADéMICA

seminarios, cursos y talleres que estimulan la reflexión disciplinaria o multidisciplinaria

26.758 participantes

LÍNEA EXTENsIÓN CULTURAL Y DEPORTIVA

Actividades complementarias a la formación académica profesional y ampliadas a la comunidad

12.606 asistentes

LÍNEA DEBATES CIUDADANOS

Actividades que generan un análisis crítico y propositivo para aportar a problemas que afectan a la sociedad

1.121 asistentes

FUENTE: DIRECCIÓN GENERAL DE vINCULACIÓN CON EL MEDIO UDLA, AÑO 2016

LÍNEA COMUNITARIA

Actividades que van en directo beneficio de las comunidades

Programa de Intervención Comunitaria

docentes líderessociales

115 208

comunas barrios estudiantes6 37 4.317

Centros de Atención a la ComunidadNº de atenciones

Centros de Atención Psicológica (CAPS)

Centros de Atención Veterinaria

3.78823.863

Centros de Atención Kinésica

Centros de Atención Nutricional

10.995 5.189

Centros de Atención Fonoaudiológica

Clínicas Jurídicas1.062 744

Operativos Ciudadanos

operativos multidisciplinarios

operativosveterinarios

24.528 13.290

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R E V I s TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O4 R E V I s TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O4

LÍNEA COMUNITARIA

PROGRAMA COLEGIO AMIGO: FACULTAD DE EDUCACIÓN FIRMA CONvENIOs DE COLAbORACIÓN CON TREs EsTAbLECIMIENTOs

En 2016, la Facultad de Educación (FEDU) firmó con-venios de colaboración con los establecimientos Acrópo-lis de Puente Alto, sol de La Reina y Héroes de Yungay de La Granja, en el marco de su programa “Colegio Amigo”.Lizardo Barrrera, decano de la FEDU, indicó que “Colegio Amigo es un programa de Vinculación con el Medio de la FEDU, en el que parti-cipan sus diez escuelas, y que propone acercar UDLA a colegios que están en contextos vulnerables para escuchar sus necesidades y, a partir de estas, convenir con los representantes de los centros educativos, un plan de apoyo. El programa

busca poner en práctica la responsabilidad ciudadana, el compromiso comunitario y la ética profesional, valores institucionales que promue-ve nuestra universidad”.

Visita Estación Experimental

Estudiantes y profesores de la Escuela Especial sol de La Reina visitaron la Estación Experimental “Los Nogales”, ubicada en la comuna de Talagante.

Los menores fueron re-cibidos por Felipe Garrido, docente de la carrera de Me-dicina Veterinaria y adminis-trador de la estación, quien los guió por los establos de caballos y vacas, y por los

laboratorios académicos.“Era una día que estaba

esperando, pues me encanta que niños y jóvenes vengan a conocer y aprender al centro experimental. Era cosa de ver sus caras, para saber que estaban disfrutando de la visita, en la que pudieron interactuar con algunos de nuestros animales. Espe-ramos que se repita esta instancia, ya que fue muy valiosa para todos”, indicó Garrido.

Capacitación docente

Académicos de nuestra universidad realizaron una serie de acciones de apoyo mutuo con la Escuela Héroes

de Yungay, siendo una de ellas un taller de tecnología educativa para los profeso-res de aquel establecimiento.

El taller estuvo a cargo de Adrián Villegas, director de la Escuela de Educación, quien abordó la revisión de distintos portales educativos a los cuales se puede acce-der en búsqueda de recursos digitales, así como de una herramienta que permite hacer evaluaciones en línea.

participantes2.023

› Lizardo Barrera, decano de la Facultad de Educación, en actividad en Colegio Sol de la Reina, parte del Programa Colegio Amigo.

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Línea Comunitaria

U D L A 55

▪ Programa de Intervención Comunitaria (PIC)

PROGRAMA DE INTERvENCIÓN COMUNITARIA REALIzA CUENTA PúbLICA 2016

Con la presencia de la Rectora, Pilar Armanet, en el Aula Magna de la sede santiago se realizó la cuenta pública del Programa de Intervención Comunitaria, en la que se presen-taron los principales logros alcanzados durante 2016, y las proyecciones y desafíos para 2017 del proyecto impulsado por las facultades de Ciencias de la salud, de Ciencias socia-les, y de Arquitectura, Diseño y Construcción.

De acuerdo a la decana de la Facultad de Ciencias sociales, Francisca Infante, entre los principales hechos que acontecie-ron fue el egreso de la primer cohorte que inició este progra-ma en la Facultad de Ciencias de la salud; la inclusión de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción, la consolida-ción del plan común en la Facultad de Ciencias sociales en el ajuste curricular, y el inicio de la evaluaciones de impacto de territorio y del componente académico, con una masa crítica de profesionales trabajando en forma coordinada bajo el ale-ro del Observatorio de Intervención Comunitaria, entre otros.

Además, destacó la visita del Doctor Tomás Villasante, pro-fesor emérito de la Facultad de Ciencias Políticas y sociología de la Universidad Complutense de Madrid, quien realizó una capacitación a todo el equipo, en la que surgió la elaboración de Diagnósticos Participativos en los barrios.

Ante ello, Infante indicó que durante 2016 se pudo consta-tar que el programa es parte de un movimiento internacional y nacional que se ocupa de la rigurosidad en la Vinculación

con el Medio en una relación bidireccional entre la academia y la sociedad.

“El programa incorpora una perspectiva innovadora en la concepción tradicional del currículum formativo, ya que plan-tea el desarrollo de aprendizajes situados y experienciales, que contribuyen a la formación integral de los estudiantes y a la consolidación de una academia que observa, reflexiona y actúa frente a la complejidad social”, indicó Pilar Bontá, coordinadora de Investigación del Programa de Intervención Comunitaria.

Para finalizar, el decano de la Facultad de Ciencias de la salud, Hernán sandoval, reflexionó sobre las razones que lo llevaron a plantear este proyecto en UDLA a principios de la década. “Más allá de los cambios que pueden haber existido a lo largo de estos años, el Programa de Intervención Comu-nitaria busca que los estudiantes se formen de acuerdo al contexto actual de la población chilena. Es decir, estamos en presencia de un país que ha bajado notablemente su tasa de mortalidad, pero que, a su vez, tiene mayor número de perso-nas que adquieren enfermedades crónicas, como la diabetes, depresión, hipertensión arterial, entre otras, las que son con-diciones que duran mucho tiempo. En consecuencia, el rol de los nuevos profesionales es educar para prevenir este tipo de males, o bien, acompañar, de la manera más enérgica, estos procesos”, indicó.

› Manfred Jürgensen, vicerrector de Extensión y Estudios; Pilar Bontá, directora del Observatorio de Intervención Comunitaria; Claudia Torres, directora general de Vinculación con el Medio; Pilar Armanet, Rectora de UDLA; Julián Reyes, coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio de la Facultad de Ciencias Sociales, y Francisca Infante, decana.

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O6

Línea Comunitaria ▪ Programa de Intervención Comunitaria

En mayo y noviembre, alumnos de las carreras de las facul-tades de Ciencias de la salud y de Ciencias sociales, encues-taron a vecinos de las comunas de Huechuraba, Lo Prado, La Florida, Maipú, Quilpué y Talcahuano, para conocer la realidad sanitaria de cada localidad.

En Huechuraba, la encuesta contó con la participación de

EsTUDIANTEs EjECUTAN ENCUEsTA HOGAR EN sEIs COMUNAs DEL PAís

En una reunión enca-bezada por los decanos de la Facultad de Ciencias sociales, Francisca In-fante, y de Ciencias de la salud, Hernán sandoval, fueron presentados los principales resultados de la encuesta que midió la satisfacción de alumnos y docentes con el Pro-grama de Intervención Comunitaria de UDLA.

El 69% de los encues-tados califica con nota entre 6 y 7 la importancia de la iniciativa y un mis-mo porcentaje estima que esta es un aporte a la formación profesional.

PREsENTAN REsULTADOs DE ENCUEsTA sObRE vALORACIÓN DEL PROGRAMA DE INTERvENCIÓN COMUNITARIA

más de 30 estudiantes, quienes fueron liderados por Mario Bu-gueño, el entonces coordinador territorial nacional del Progra-ma de Intervención Comunitaria, mientras que en la comuna de Maipú, 60 alumnos realizaron la encuesta en Villa Las Parcelas, bajo la supervisión de Patricia González, coordinadora del Pro-grama de Intervención Comunitaria del Campus Maipú.

› Los decanos de las facultades de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales, Hernán Sandoval y Francisca Infante, respectivamente, junto a parte del equipo que lidera el PIC.

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En el auditorio del Campus Providen-cia se realizó la II Jornada Ampliada del Programa de Intervención Comunitaria, organizada por las facultades de Cien-

RECTORA AsIsTE A II jORNADA AMPLIADA DEL PROGRAMA DE INTERvENCIÓN COMUNITARIA

cias de la salud y de Ciencias sociales.Esta actividad tuvo como objetivo

iniciar la evaluación del PIC, realizando una revisión del diseño de la evaluación

del proceso del componente territorial y académico, y también del estado ac-tual de la gestión del programa y pro-poner elementos de mejora para 2017.

Línea Comunitaria

U D L A 7

▪ Programa de Intervención Comunitaria

FACULTAD DE CIENCIAs sOCIALEs INsTRUyE A ALUMNOs DE PRIMER AÑO sObRE EL PIC

En mayo, en el auditorio del Cam-pus santiago Centro, se realizó una actividad para dar la bienvenida a los alumnos de primer año de la Facultad de Ciencias sociales, que agrupa las carreras de Psicología y Trabajo social, instancia en la que se aprovechó de dar a conocer el Programa de Intervención Comuni-taria.

De esa forma, la decana Fran-cisca Infante presentó el Observa-torio UDLA, sitio web donde están disponibles los resultados de las encuestas hogar realizadas entre 2013 y 2015 en los barrios que son parte del proyecto.

Asimismo, en el Campus Los Castaños, de la sede Viña del Mar, los alumnos de primer año de la facultad asistieron a una charla acerca del rol profesional en el trabajo territorial, desarrollada por la Doctora en Trabajo social de la Universidad de Valparaíso, Patricia Castañeda, quien trató contenidos referidos a la participación y la intervención psicosocial en el con-texto comunitario.

› Paula Leiva, directora Escuela de Trabajo Social; Patricia Castañeda, expositora; Francisca Infante, decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Catalina Valenzuela, directora Escuela de Psicología.

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Línea Comunitaria

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O8

▪ Operativos Ciudadanos

Línea Comunitaria ▪ Programa de Intervención Comunitaria

CAPACITACIÓN A DOCENTEs y DIRIGENTEs vECINALEs

La Facultad de Ciencias sociales realizó una jornada de inducción a sus docentes, con respecto del Plan Común de Asignaturas para sus carreras de Psicología y de Trabajo social, así como también del Programa de Inter-vención Comunitaria.

En primera instancia, Hernán sandoval y Francisca Infante, decanos de las facultades de Ciencias de la salud y de Ciencias sociales,

asistentes100

respectivamente, efectuaron una exposición detallada del Programa de Intervención Comunitaria. A su vez, Alejandro Escobar, entonces director de la Escuela de salud Comuni-taria, presentó resultados y avances de la iniciativa, que se desarrolla en 37 barrios del país.

En tanto, en noviembre, en el Campus santiago Centro se de-sarrolló una jornada de capacitación para más de 60 dirigentes sociales de los barrios que participan del programa.

Así, concurrieron líderes de organizaciones sociales de Hue-churaba, La Florida, Lo Prado, Maipú, Quilpué y Talcahuano.

UDLA FIRMA IMPORTANTEs CONvENIOs DE COLAbORACIÓN CON MUNICIPALIDADEs

sede santiago

Durante 2016, UDLA y la Municipa-lidad de santiago organizaron el ciclo de operativos multidisciplinarios “En la calle se vive el barrio”, los que se realizaron en distintos puntos de la comuna.

Tras un acuerdo con la entonces alcaldesa, Carolina Tohá, estudiantes y docentes de UDLA pusieron al servicio de la comunidad, talleres de actividad física, de tenencia responsable de mascotas, y asesoría jurídica, psicoló-gica y de trabajo social.

Los alumnos de las carreras de Educación Parvularia y Educación Bá-

sica realizaron actividades recreativas para niños que estaban presentes en la actividad. A su vez, los vecinos también tuvieron la oportunidad de contolar su salud, a través de stands de atención que montaron alumnas de Enfermería, y de Nutrición y Dietética.

En la calle Eleuterio Ramírez, el estudiante de Pedagogía en Educación Física, Matías Navarrete, realizó una actividad de baile entretenido para los asistentes. “En estos operativos mi objetivo es entregar alegría a las per-sonas a través del baile y el ejercicio físico. Por ahí nos encontramos con personas que lo están pasando mal, que tienen enfermedades como la de-presión, y con tan solo unos minutos

de nuestro trabajo, les podemos sacar una sonrisa y cambiar el rumbo de su día”, indicó el alumno.

Una de las vecinas beneficiadas del operativo fue María Isabel Campodó-nico, quien trajo a sus mascotas para que los estudiantes de la Escuela de Medicina Veterinaria les administra-ran las vacunas antirrábicas y antipa-rasitarias. “Fue excelente el servicio, pues los chicos tienen muy buena mano y se nota que les gusta ayudar a los animales. Espero que sigan rea-lizando estos operativos, porque hay mucha gente, especialmente adultos mayores, que no tienen los recursos para tratar a sus mascotas”, apuntó

Marcos Véliz, gestor territorial de

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Línea Comunitaria

U D L A 9

▪ Operativos Ciudadanos

la Municipalidad de santiago, comen-tó que “las evaluaciones de salud, asesorías legales y sicológicas, y atenciones veterinarias, son servi-cios ampliamente requeridos por la comunidad. Por ello, la alianza que mantenemos con UDLA es una gran ayuda para el municipio, dado que permite cubrir, de forma eficiente y oportuna, estas distintas necesidades. Esperamos que con el tiempo estos eventos se masifiquen, llegando a ma-yor número de vecinos de la comuna”.

sede Viña del Mar

La Municipalidad de Concón y la Facultad de Derecho de la sede Viña del Mar, firmaron un convenio de cooperación, que tiene como objetivo la prestación de servicios gratuitos de orientación y patrocinio jurídico a personas naturales residentes de las zonas más vulnerables de la comuna.

Estas atenciones consideran orien-tación, representación legal, judicial, administrativa, contenciosa y no con-tenciosa en materias civiles, laborales y de familia, mediante operativos en

terreno y atenciones en el Centro de Atención Psicosocial de la institución.

El alcalde de Concón, Óscar sumon-te, señaló que “se está cumpliendo una conversación que tuvimos hace un tiempo con un representante de esta universidad, quien ya había tenido una experiencia exitosa, y nos parecía importante replicarla en el resto de la comuna”.

Por otro lado, con la Municipalidad de Viña del Mar, se firmó por tercer año con-secutivo, un acuerdo para implementar durante 2016 un trabajo conjunto, cuyo objetivo fue mejorar las condiciones de vida de quienes habitan en los sectores más vulnerables de la comuna.

El programa comprendió un total de 24 operativos, ejecutados por la Dirección de Desarrollo Comunitario (Dideco) y sus departamentos de Desarrollo Territorial y Desarrollo Ve-cinal, en conjunto con el programa Mu-nicipio en Tu Barrio (MEB) y el apoyo de UDLA con 10 operativos ciudadanos que comprenden, entre otras acciones, la intervención directa de estudiantes, académicos y profesionales en terreno, para prestar una atención integral a los vecinos y también a sus mascotas.

sede Concepción

La Municipalidad de Cañete y la sede Concepción firmaron un convenio de cooperación que tiene como objetivo ampliar la cobertura de campos clíni-cos para las carreras de Enfermería, Kinesiología, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, y Nutrición y Dietética de la Facultad de Ciencias de la salud.

La iniciativa permitirá a los estudian-tes realizar su práctica profesional en los establecimientos de salud munici-pal de la comuna y, de esta manera, am-pliar la cobertura en atención primaria de la zona, favoreciendo a los usuarios que pertenecen al sistema público.

sobre esta alianza, el coordinador de Campos Clínicos de la Facultad de Ciencias de la salud, Christian Muñoz, señaló que “es de gran importancia para la universidad estrechar lazos con Cañete a nivel municipal, pues ya existe un convenio vigente con el Hos-pital Intercultural Kallvu Llanka de la misma comuna. De esta manera, UDLA estará presente en gran parte de la red de salud pública de Cañete, tanto en la atención primaria como secundaria”.

› Marcos Véliz, Gestor Territorial Municipalidad de Santiago; Claudia Torres, directora general de Vinculación con el Medio; Carolina Tohá, alcaldesa de Santiago; Lorena Jofré, directora Académica de Campus Santiago Centro y decana de la Facultad de Medicina Veterinaria y Agronomía; Claudio Apablaza, vicerrector de Sede Santiago.

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atencionestotales

13.290

Línea Comunitaria

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O10

▪ Operativos Ciudadanos

los recursos económicos para tratar de buena forma a sus animalitos”, indicó Gloria Rojas, vecina del condominio.

san José de Maipo

En el sector Las Tórtolas y Maitenes, los encargados de esta actividad fueron los médicos veterinarios Nelson southerland y Consuelo Fuen-tealba, quienes entregaron el servicio profesional, en con-junto con 20 estudiantes de diferentes campus de la sede de santiago.

se realizó la atención de 200 caballos aproximadamente, se desparasitaron, administraron vitaminas y se realizó la aten-ción clínica de equinos con cuadros respiratorios, apor-tando a su condición de salud.

La Calera

La Trekking-Dog fue orga-nizada por la Ilustre Munici-palidad de La Calera, la cual solicitó la ayuda de la Escuela de Medicina Veterinaria, que

ALUMNOs DE LA EsCUELA DE MEDICINA vETERINARIA RECORREN EL PAís ATENDIENDO ANIMALEs y EDUCANDO sObRE TENENCIA REsPONsAbLE

Como es tradición, du-rante 2016 la Escuela de Medicina Veterinaria orga-nizó múltiples operativos en distintos lugares del país. Con la participación activa de alumnos y docentes de las carreras de Medicina Veterinaria y de Técnico de Nivel superior Veterinario.

Providencia

En el marco de la alianza con la comuna, la que realiza diversos operativos anuales, los alumnos inyectaron va-cunas antirrábicas y admi-nistraron pastillas antipara-sitarias a perros y gatos.

A su vez, educaron a la po-blación en cuanto a la tenen-cia responsable de animales, incentivando la preocupación por el estado de salud de sus mascotas.

“Encuentro que es una muy buena iniciativa, por parte de la universidad, realizar estos operativos veterinarios, principalmente porque no toda la gente tiene

consistió principalmente en realizar un chequeo clínico a los caninos que asistieron.

Así, la carrera contó con la presencia de tres mé-dicos veterinarios y once estudiantes, del Campus Los Castaños, sede Viña del Mar, quienes recibieron a un número aproximado de 400 inscritos que se fueron a nutrir de actividad física.

Curacaví

El lugar escogido fue la Plaza de Curacaví, donde cin-co estudiantes, supervisados por el profesor y médico ve-terinario, Mauricio Figueroa, aplicaron vacunas antirrábi-cas y séxtuples a 60 perros aproximadamente. Además, administraron pastillas anti-parasitarias a los animales.

Fernanda Rojas, alumna que ejerció como coordinado-ra de la actividad, manifestó su satisfacción por el ope-rativo. “Estoy muy motivada para seguir organizando, en un futuro cercano, más

actividades que vayan en ayuda de las mascotas de esta comuna. Esta primera experiencia es la base para seguir mejorando”.

Gira al sur

Entre el 21 y 27 de no-viembre, se realizó la 6ª Gira al sur de la carrera de Medicina Veterinaria, en la que participaron 37 alum-nos de quinto año de las sedes de santiago y Viña del Mar.

En estos días, los estu-diantes realizaron operativos para animales menores y mayores (bovinos y equinos), en Cañete, Región del Biobío; se trabajó con bovinos, junto al Dr. Miguel Vera, en el sec-tor de Los Muermos, Región de los Lagos; y en Dalcahue, comuna de la Isla de Chiloé, visitaron los centros de cultivo de m i t í l i d o s (choritos).

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Línea Comunitaria

U D L A 11

Centros de AtenCión A lA ComunidAd

oPerAtiVos CiudAdAnos

ProGrAmA interVenCión ComunitAriA

otrAs ACtiVidAdes

Centros de Atención Psicológica (CAPS)

atenciones

23.863

pacientes2.070

Clínica Jurídica

Centros de Atención Kinésica

Centros de Atención Veterinaria

causas598

atenciones744

animales intervenidos

3.788

Centros de Atención Nutricional

atenciones1.062

pacientes790

atenciones5.189

pacientes3.790

atenciones10.995

pacientes1.082

Centros de Atención Fonoaudiológica

FUENTE: DIRECCIÓN GENERAL DE vINCULACIÓN CON EL MEDIO UDLA, AÑO 2016

LíNEA COMUNITARIA

operativos76

atenciones13.290

beneficiarios23.956

operativos51

2.023

atenciones24.528

Operativos Veterinarios

Operativos ciudadanos multidisciplinarios

Programa Colegio Amigo

Programa  de Intervención Comunitaria, participantes Facultad Ciencias de la Salud, de Ciencias Sociales y de Arquitectura, Diseño y Construcción

barrios37

estudiantes4.317

comunas6

docentes115

líderessociales

208

participantes

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O12

DEBATEs CIUDADANOs

Como parte de su com-promiso ciudadano, UDLA realizó el ciclo de debates “Municipales 2016”, con los candidatos a alcalde de seis importantes comunas del país, previo a las elecciones del 23 de octubre.

El periodista y decano de la Facultad de Comunicaciones y Artes, Mauro Lombardi, fue el encargado de mo-derar los encuentros, abiertos a todo públi-co, y que partieron en el Campus La Florida c o n l a p r e s e n c i a del candidato Alexis schumacher, del conglome-rado Pueblo Unido.

Luego fue el turno de la comuna de santiago, donde asistieron Felipe Alessandri

EN UDLA sE REALIzÓ CICLO DE DEbATEs “MUNICIPALEs 2016”

UNIvERsIDAD DE LAs AMéRICAs sE HACE PARTíCIPE DEL PROCEsO CONsTITUyENTE DE CHILE

Chile comenzó un proce-so de debate acerca de los contenidos y mecanismos para una nueva Constitución. En ese contexto, en nuestra universidad se realizaron distintas actividades para que la comunidad académica formara parte de esta discu-sión.

De esa forma, en el audito-rio del Campus La Florida se organizó el seminario “Diálo-go sobre la nueva Constitución”, el que buscó generar una instancia de reflexión para que los vecinos de la comuna de La Florida y estudiantes y profesores, se formaran una

(Chile Vamos), José Fabián Vásquez (Justicia y Transparencia), Alon-so Rojas (Poder Eco-logista y Ciudadano), Patricia Morales (Yo Marco por el Cambio) y Wilfredo Alfsen (Al-

ternativa Democrática).En tanto, en el debate

llevado a cabo en el Campus Los Castaños de la sede Viña del Mar, participaron los can-

didatos a alcalde René Lues (Nueva Mayoría), Luis Aravena (Justicia y Transparencia) y Javier Antonio Gómez (Yo Marco por el Cambio).

El cuarto en-cuentro, realizado

en el Campus Providencia, se realizó con la asistencia de los candidatos Ivo Vukusich (Poder Ecologista y Ciudada-no) y sergio Gómez (Justicia y Transparencia), quienes intercambiaron ideas y pro-puestas, y respondieron las preguntas del público.

Por parte de los candi-datos al sillón municipal de Maipú, aceptaron la invita-ción de UDLA, Claudia Mix

(Poder Ecologista y Ciudada-no) y sandra Uribe (Pueblo Unido).

Finalmente, en el Cam-pus Chacabuco de la sede Concepción se desarrolló el debate con los candidatos, Álvaro Ortiz (Nueva Mayoría) y Alejandra smith (Indepen-diente).

Mauro Lombardi recalcó el compromiso de UDLA con la comunidad, en cuanto a la realización de este ciclo de debates. “La universidad está cumpliendo con su rol de vincularse con el medio, no solo desde el punto de vista académico, sino que también al exponer temas de relevancia nacional, como lo son las elecciones municipales”.

asistentes705

DEbATEs CIUDADANOs

totAl ACtiVidAdes 19 Asistentes 1.121

FUENTE: DIRECCIÓN GENERAL DE vINCULACIÓN CON EL MEDIO UDLA, AÑO 2016

idea bien fundamentada sobre este importante proceso.

El seminario contó con la presencia del entonces decano de la Facultad de Derecho, y presidente del Con-sejo de Observadores Ciudadanos, Patricio Zapata; el senador so-cialista, Carlos Montes; la diputada comunista,

Camila Vallejo; el diputado y presidente de Renovación Nacional, Cristián Monckeberg, y Fernando Atria, consti-tucionalista y docente de la Universidad de Chile.

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Debates Ciudadanos

U D L A 13

En la universidad también se realizaron Encuentros Locales, instancia que buscaba plasmar las visiones ciudadanas sobre el Proceso Constituyente. Entre el 18 de mayo y el 16 de junio, se llevaron a cabo siete encuen-tros: uno en el Campus La Florida; uno en el Campus santiago Centro; dos en el Campus Providencia; dos en la sede Viña del Mar, y uno en la Facultad de Ciencias sociales.

Analizar la contingencia del país, como el descontento ciu-dadano hacia la política, fue el foco central del debate político organizado por la Facultad de Comunicaciones y Artes.

Al respecto, Carolina Goic, presidenta del Partido Demócrata Cristiano (DC) dijo que “(los políticos) no logramos generar confianza por nuestras actitudes. Hay que cambiar el discurso

de ´no porque se hacía antes es aceptable´ y reconocer públicamente que las malas prácti-cas no corresponden”.

También asistieron el diputado UDI Arturo squella; Andrés Allamand, senador RN, y la diputada PPD, Cristina Girardi.

La Escuela de Derecho también decidió organizar un ciclo de debates, el que tuvo como protagonistas a estudiantes de los campus Providencia y Maipú.

En el auditorio del Campus Providencia, los estudiantes debatieron en torno al tema “Rodeo: ¿deporte o maltrato ani-mal?”, resultando ganador el equipo conformado por Alexis Abarca y Brenda strauss. El segundo lugar fue para Camila Hinojosa, Nicole Varas y Larissa Albornoz.

En tanto, en el Campus Maipú, los alumnos abordaron la inmigración como temática central. En este caso, el grupo ganador fue el de Juan Carlos Espinaza, César Quinteros y Patricia Díaz, mientras que en la segunda posición quedaron Patricio Ortega y Manuel Valdés.

TORNEO DE DEbATEs DE DERECHO

sE REALIzA CAbILDO UDLA

ENCUENTROs LOCALEs

sE REALIzA DEbATE POLíTICO TRAs DIsCURsO PREsIDENCIAL DEL 21 DE MAyO

UDLA PROMUEvE LA CREACIÓN DE UNA sOCIEDAD DE DEbATEs A TRAvés DE TORNEOs PARA sUs ALUMNOs

En el auditorio del Campus Providencia se llevó a cabo el ejercicio cívico denominado “Cabildo UDLA”, el cual tuvo como propósito conversar con los líderes estudiantiles de las tres sedes de UDLA, sobre los valores y principios que debería tener la nueva Constitución.

En este encuentro, que dirigió el entonces decano de la Facultad de Derecho, Patricio Zapata, participó la Rectora, Pilar Armanet; la vicerrectora Académica, Pilar Romague-ra, y 32 líderes estudiantiles, que son los presidentes o representantes de cada uno de los centros de alumnos y federaciones vigentes en todos los campus.

Al término del Cabildo, la Rectora destacó que “noso-tros hace tiempo decidimos que uno de los valores fun-damentales de la UDLA era la responsabilidad ciudadana y queríamos reflejar este valor tan importante en este debate sobre los valores que debieran estar presentes en la Constitución. Queremos que con esto, los dirigentes puedan replicar estos procesos en sus propias escuelas, facultades o barrios, para que haya una fuerte participa-ción en un ejercicio muy importante que se está haciendo a nivel país para crear una Constitución que nos repre-sente a todos”.

asistentes100

asistentes109

En la sala de Juicio Oral del Campus san-tiago Centro se realizó la final de la segunda versión del Torneo Uni-versitario de Debates Ciudadanos, organiza-do por la Escuela de Periodismo de UDLA.

Tras dos jornadas de competencia, el jurado -que incluyó a los docentes de Periodismo, Luis Heinecke y Carlos Bencini, más la defensora penal pública, Angélica Guajardo-, seleccionó como finalistas a dos equipos de la carrera de Derecho.

El tema seleccionado para la instancia final fue la Reforma Constitucional, bajo la consulta “¿es propicio que el Poder Le-gislativo sea el ente indicado para elegir el proceso que llevará a cabo la nueva Constitución de Chile?”.

Por un estrecho puntaje, el equipo que defendió la postura de no otorgarle esa facultad a senadores y diputados, conformado por Carmen Olave, Marcelo Rodríguez y Denise Arriagada, fue el ganador de esta edición.

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O14

Una vez más, los alumnos de las carreras de Peda-gogía en Educación Física y Técnico de Nivel superior en Actividad Física y Deporte, participaron de la Co-rrida Familiar Blind Running, en la comuna de san Miguel.

El evento, organizado por Fundación Luz, y al que asistieron más de 2 mil personas, tiene el objetivo de motivar y facilitar la participación de personas ciegas y con baja visión en actividades deportivo-recreativas, junto a personas con visión normal.

En ese escenario, los estudiantes de nuestra universidad participaron como guías de personas videntes, que se vendaron los ojos para la actividad, con el fin de conocer la realidad que viven los corre-dores con discapacidad visual.

Nuevamente la Plaza de Maipú fue el escenario para la realización de un ciclo del Programa Actívate y súma-te de UDLA.

En septiembre, vecinos participaron de una clase de zumba, a cargo de la estudiante de Pedagogía en Educa-ción Física, Ana salazar.

En octubre, alumnos de Técnico de Nivel superior en Actividad Física y Deporte, como Miguel Ángel Lemus, aplicaron masoterapia a los vecinos.

En noviembre, la animación de la actividad estuvo a cargo del rostro de televisión, Iván Cabrera.

Cabe destacar que en todas las jornadas, estu-diantes de la Facultad de Ciencias de la salud, espe-cíficamente de las carreras de Nutrición y Dietética, Kinesiología y Enfermería, administraron stands, en los que realizaron controles al público presente.

PLAzA DE MAIPú FUE EL EPICENTRO DEL PROGRAMA DURANTE 2016

ALUMNOs PARTICIPAN NUEvAMENTE EN CORRIDA POR LA INCLUsIÓN DE PERsONAs CON DIsCAPACIDAD vIsUAL

EXTENsIÓN CULTURAL Y DEPORTIVA

900asistentes

2.000asistentes

▪ Programa Actívate y SúmateBusca promover en la comunidad UDLA estilos de vida saludable, que incluyan la incorporación del deporte, la ali-mentación sana, y la realización de actividades de esparcimiento y vida al aire libre.

DíA DEL NUTRICIONIsTA y DEL KINEsIÓLOGO

120asistentes

El 6 de mayo se conmemora en todo el mundo los días del Nutricionista y del Kinesiólogo. En ese contexto, las escuelas de Nutrición y Dietética, y Kinesiología, realizaron una cele-bración conjunta en el Campus La Florida.

Estudiantes de Nutrición y Dietética montaron una feria, en la cual dieron consejos a los asistentes sobre manipu-lación e higiene alimentaria, alimentación sana, evaluación del estado nutricional y consejos de vida saludable, entre otros. También repartieron snacks preparados principal-mente con frutas.

En tanto, los alumnos de Kinesiología aprovecharon la apertura del nuevo Centro de Atención Kinesiológica en el Campus La Florida, para realizar evalua-ciones a pacientes, tanto de UDLA como a vecinos del sector. También realizaron control de signos vitales y una campaña de concientización de los perjuicios del cigarro.

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U D L A 15

Extensión Cultural y Deportiva

sEMANA DEL LIbRO EN UDLA FINALIzA CON PREMIACIÓN DE LOs CONCURsOs “sELFIE EN TU bIbLIOTECA” y “RECOMIENDA TU LIbRO”

1.350asistentes

15

DEsTACADAs ObRAs DE TEATRO sE PREsENTARON EN EL TEATRO UDLA EL zÓCALO DURANTE 2016

CICLO DE FOLCLOR EN HONOR A LOs 30 AÑOs DE “GENCHI”

En el marco de la celebración de los 30 años de la agrupación de Gendarmería de Chile, “Genchi”, en el Teatro UDLA El Zócalo se realizó un ciclo folclórico, en el que destacados conjuntos nacionales se pre-sentaron de forma gratuita tanto para la comunidad académica, como externa.

En ese contexto, se montó el espectáculo “sem-blanza de Chile” del grupo “Vientos de Chile”, quie-nes, a través de un amplio repertorio de música y baile, hicieron un recorrido por las distintas zonas del país.

También estuvo en escena la agrupación folcló-rica Huaynakimn, la cual presentó “Cantos y bailes sin fronteras”, que contó con la presencia de un cen-tenar de personas. El show incluyó la interpretación y danza de reconocidas canciones latinoamericanas como “El Amor”, de Violeta Parra, y “Chacarero”, de Arnedo Gallo (Argentina).

En la biblioteca del Campus Providencia se realizó la ceremonia de clausura de la semana del Libro en UDLA, la cual contempló diversas actividades en todos los campus, como ferias del libro y lecturas de cuentos, por parte de estudiantes de la Escuela de Educación Parvu-laria, a niños del colegio Campvs College.

Con la presencia del vicerrector de Extensión y Es-tudios, Manfred Jürgensen, en la ceremonia se realizó la premiación de los concursos “selfie en tu biblioteca” y “Recomienda tu libro”. El alumno de la carrera de Agronomía, Luis Gómez, se adjudicó el concurso en el que había que tomarse una fotografía en algún lugar representativo de las bibliotecas de UDLA; en tanto, la

▪ Cartelera 2016 Teatro UDLA El Zócalo

La cartelera cultural del Teatro UDLA El Zócalo se inició en verano, cuando una vez más nuestra universidad apoyó al Festival Internacional santiago Off, donde las artes se tomaron distintos espacios y comunas de la capital, con

actividades gratuitas y a precios convenientes. En el teatro se presentaron tres obras: “Cuando ella sentó a la belleza en sus rodillas y la halló amarga” (Dirección: Aldo Droguett); “La ciudad sin ti” (Dirección: Claudia Pérez y Rodrigo Muñoz); y “Por la razón a la fuerza” (Dirección: Pablo Teillier).

En septiembre, la Compañía Iberoamericana de Teatro Fina-lis Terra presentó su obra “Belleza”, escrita y dirigida por María de los Reyes Aznar, en nuestro teatro. “Es la historia que nos enfrenta al miedo a perder la juventud, la belleza y la oportuni-dad de ser feliz”, indicó la directora sobre la obra.

En noviembre, y tras una exitosa temporada en el Centro Cultural Matucana 100, estuvo en escena “El Aumento”, protagonizada por el reconocido actor nacional, José soza.

docente de la carrera de Enfermería, Ema Morales, ganó por recomendar el libro “Cuidados básicos del niño sano y del enfermo”, de Roser Casassas, María Cecilia Cam-pos y sonia Jaimovich.

› Manfred Jürgensen, vicerrector de Extensión y Estudios, en la premiación del cierre de la Semana del Libro.

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O16

Extensión Cultural y Deportiva

2016, EL AÑO Más IMPORTANTE DEL CINE CHILENO GRACIAs A “HIsTORIA DE UN OsO”

si la sola nominación de Punkrobot studio ya había sido histórica, obtener la estatuilla en los 88° premios de la Academia, es sin duda un hito que sienta precedentes para la industria, tanto local como latinoamericana.

Dirigida por Gabriel Osorio y producida por Patricio Escala, docentes de la carrera de Animación Digital de UDLA, este premio es un reconocimiento a un arduo proceso de más de cuatro años de trabajo entre la escri-

tura del guión y la producción de la animación, siendo la primera vez en la historia del cine chileno, que un corto-metraje de animación era nominado en esta categoría.

La cinta, destacada por una técnica impecable y un relato que conmueve profundamente, superó a más de 60 producciones internacionales, y fue realizada con el apoyo del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, UDLA y Corfo.

› Gabriel Osorio y Patricio Escala, director y productor de “Historia de un Oso”, respectivamente y docentes UDLA.

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U D L A 17

Extensión Cultural y Deportiva

El 12 de marzo los chilenos pudieron ver la cinta por televisión abierta, a través de las pantallas de TVN.

La emisión del corto fue parte de un progra-ma especial sobre el triunfo de la producción animada y contó con la presencia de Ga-briel Osorio y Patricio Escala, además de distintos invitados que conversaron acerca del histórico triunfo chileno.

TRANsMIsIÓN A NIvEL NACIONAL

RECIbIMIENTO EN LA MONEDA

ExHIbICIÓN PúbLICA

Tras arribar desde Estados Unidos, Osorio y Escala, junto al equipo de Punkrobot Animation studio, concurrieron al Palacio de La Moneda para reunirse con la Presidenta Michelle Bachelet y el ministro de Cultura, Ernesto Ottone.

Luego de la reunión privada, los profesores de la carrera de Animación Digital fueron entrevistados por diversos me-dios de comunicación, tanto nacionales como extranjeros. “La Presidenta nos dijo que considera que esto es un orgullo para Chile, por lo tanto, creemos que es importante darnos cuenta de lo que podemos conseguir como país cuando nos proponemos y ponemos todo el corazón en hacer un trabajo”, indicó Patricio Escala, productor del cortometraje.

Más de dos mil personas se reunieron en la intersección del Paseo Ahumada con Moneda para disfrutar de la primera exhibición pública de “Historia de un Oso”. Precisamente, los profesores de la carrera de Animación Digital fueron quienes presentaron el cortometraje, aprovechando la oportunidad para celebrar el galardón junto al público capitalino.

ExTENsIÓN CULTURAL y DEPORTIvA

Asistentes

3.530CulturA dePorte

Asistentes

9.076

19 totAl ACtiVidAdes

FUENTE: DIRECCIÓN GENERAL DE vINCULACIÓN CON EL MEDIO UDLA, AÑO 2016

NUEvAMENTE EN LOs OsCAR

DE LARGA DURACIÓN y EN 3D

Gabriel Osorio y Patricio Escala fueron elegidos por la Aca-demia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de Estados Unidos, para ser votantes en la rama de animación y cortome-trajes, de la edición de 2017.

“Para nosotros es una satisfacción muy grande poder repre-sentar a la industria audiovisual chilena y latinoamericana. son 7 mil miembros los que componen la Academia, y pasar a ser parte hoy de este grupo es un orgullo y una gran responsabili-dad, ya que cada año tendremos la misión de votar por las cortos y películas animadas, actores y directores”, comentó Escala.

En diciembre, se informó que “Historia de un Oso” recibió fondos por cerca de $180 millones por parte del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA), para que se con-vierta en una cinta de larga duración y en formato 3D.

La adaptación de la historia tendrá una duración de 85 minutos y narrará la historia de Grizz, un oso de diez años que escapa de su padre. Este último termina siendo cap-turado por un abusivo circo, por lo que el pequeño deberá unirse con sus amigos animales para rescatarlo.

CICLOs DE CINE

CICLO DE FOLCLOR

CONCIERTOs

MUEsTRA - EXHIBICIONEs - EXPOsICIONEs

OBRAs DE TEATRO

2

1

21

7

6

COMPETENCIAs DEPORTIVAs

CAMPEONATOs DEPORTIVOs

CHARLA

JORNADAs DEPORTIVAs RECREATIVAs

ACTIVIDAD DE PROMOCIÓN DE VIDA sALUDABLE

CLÍNICA DEPORTIVA

2

12

1

2

1

137totAl ACtiVidAdes

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Vinculación con el Medio:

UDLA COMPROMETIDA CON LA DOCENCIA DE CALIDADDurante el proceso de planificación estratégica de la institución con miras al PDE 2017-2021, la universidad definió el área de vinculación con el Medio como una función esencial. Para ello, está trabajando en la profundización de sus líneas, la adecuada articulación con el área de Investigación y la Docencia de Pregrado, y en el fortalecimiento de la relación con egresados y empleadores.

El Plan de Desarrollo Estratégico 2017-2021 permitió confirmar la madurez institucional de UDLA para avanzar gradual, pero sos-tenidamente, a niveles de mayor complejidad en el desarrollo de tres funciones universitarias: Docencia de Pregrado, Investigación y Vinculación con el Medio.

En el caso de Vinculación con el Medio, la universidad decidió ac-tualizar la política del área, primero avanzando desde definiciones generales para luego establecer un marco conceptual y un diseño institucional del área, que proporcione los lineamientos estructura-les para los próximos años.

De este modo, en la nueva política, Vinculación con el Medio se refiere al relacionamiento entre la universidad y la sociedad en las regiones en donde está inserta, a través de la asociación con actores públicos y privados, que se materializa en un conjunto de progra-mas y actividades que conforman líneas de vinculación asociadas a sus valores institucionales, constituyéndose en un instrumento

de relacionamiento horizontal y bidireccional.

Para la Rectora de UDLA, Pilar Armanet, este es un avance im-portante, que marca el tránsito de la institución, desde una uni-versidad docente a una más com-pleja, en la que Vinculación con el Medio articula adecuadamente las funciones universitarias. Y agrega: “La Vinculación con el Medio está inserta en nuestro Modelo Educativo a través de la matriz valórica que inspira la for-mación de nuestros estudiantes: ética profesional, compromiso comunitario y responsabilidad ciudadana y, especialmente, en la función docente, ya que el trabajo comunitario forma parte integral de las mallas curriculares de las carreras de las facultades de Ciencias de la salud, de Ciencias sociales y de Arquitectura, Diseño

y Construcción, y por eso es que podemos afirmar que el trabajo con la comunidad es parte de la columna vertebral de nuestro quehacer universitario”.

La VcM permite a la universidad contribuir al desarrollo del país, especialmente en las comunidades donde está inserta, a través de convenios y otros instrumentos de cooperación con organismos gubernamentales, organizaciones sociales, empresas y otras enti-dades, permitiendo una interacción permanente y sistemática, entre los estudiantes y la comunidad organizada. El vicerrector de Ex-tensión y Estudios, Manfred Jürgensen, explica que, por esta razón, es fundamental actualizar la política de VcM, “para profundizar los lineamientos y definiciones institucionales que permitan sostener en el tiempo como una función efectivamente esencial de UDLA con el país, estableciendo, siempre con pertinencia académica, las líneas de trabajo, actividades y programas que desarrollan las facultades, institutos, las sedes y la Casa Central”.

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O18

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Los ejes de Vinculación con el Medio: el fortalecimiento del quehacer académico

Parte de esta nueva etapa ins-titucional de consolidación de la Vinculación con el Medio, implica robustecer instrumentos de vin-culación que ya existen y crear otros, como programas y líneas de intervención que respondan a las necesidades de los diver-sos grupos de interés que se relacionan con UDLA, siempre en estrecha relación con los valores institucionales establecidos en el Modelo Educativo. Carlos Mujica, vicerrector de Aseguramiento de la Calidad y Análisis institucional explica: “La VcM no existe por sí sola, su función es aportar a

la docencia de pregrado y a la investigación. Nuestro objetivo ahora es crear una instituciona-lidad que, entre otros elementos, aporte al logro del Perfil de Egre-so e incremente la empleabilidad de nuestros egresados, gene-rando una estrecha vinculación entre ellos y empleadores”.

Claudia Torres, directora gene-ral de Vinculación con el Medio, explica que, como resultado de este trabajo de actualización, las cuatro líneas que existen actualmente en el área se man-tienen -Línea Comunitaria, Línea de Extensión Académica, Línea Debates Ciudadanos, y Línea de Extensión Cultural y Deportiva- pero se profundizan, aumentan-do su alcance. “Y se incorpora

el perfeccionamiento para los egresados y conversatorios dis-ciplinares que permitan formar una línea de comunicación e in-teracción académica disciplinar, así como programas de Respon-

sabilidad Ciudadana y Calidad de Vida”. Junto con esto, la nueva política también proporciona los lineamientos para que operen facultades y sedes, y crea su modelo de VcM. En palabras de la

U D L A 19

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directora: “Establece el marco regulatorio que define cómo y con quién nos vamos a relacionar y a través de qué instrumentos de vinculación, los objetivos y la institucionalidad para realizar el trabajo en conjunto”.

Esta definición del área tiene como misión fortalecer la pertinencia y calidad de la docencia. Como parte de este robustecimiento, se requie-re reforzar la estructura organizacional de VcM, para lo cual se creó la Dirección General de Vinculación con el Medio. Junto con ello, se crea, también, el Consejo Asesor de Vinculación con el Medio, conformado por la Rectora de la universidad, la vicerrectora Académica, el vicerrec-tor de Extensión y Estudios (de quien depende la Dirección General de Vinculación con el Medio), el vicerrector de Operaciones, el vicerrector de Aseguramiento de la Calidad y Análisis Institucional, y la directora general de Vinculación con el Medio.

Claudia Torres explica que, en esta nueva etapa, es clave tener una línea central que defina políticas y estándares de calidad para todos los programas y convenios. “El lineamiento académico lo proporcionan las facultades, y las sedes también adquieren un rol importante, porque implementan y ejecutan los programas definidos. En el caso de las se-des, también levantan sus propios planes de Vinculación con el Medio, que consideran dos elementos: el académico, es decir, de acuerdo a lineamientos de directores de Escuela, pertinente al programa que se

trate y las necesidades locales. Para establecer estos requerimientos, se crea el Consejo Regional de VcM, con representación de los gremios, el sector productivo, municipios y organizaciones civiles de la región, que permite recoger las necesidades de empleabilidad, sociales, cul-turales y otras.

De este modo, las actividades tienen una periodicidad, una sistema-ticidad y un cuerpo. “Nuestro rol es velar porque las acciones y progra-mas que se realicen sean coherentes con las definiciones de la Política de Vinculación con el Medio de la universidad y aporten al cumplimiento de la Misión, Visión, y propósitos institucionales, así como gestionar y asegurar la ejecución del plan de VcM, su difusión, seguimiento, evalua-ción y disponibilidad de recursos”, acota la directora general.

En los últimos años, se ha generado un cambio de paradigma que ha asignado un rol más complejo a las universidades, dándole un nuevo significado a la relación del mundo universitario con la sociedad. Hein-rich von Baer, presidente nacional de la Fundación Chile Descentrali-zado, ha planteado: “si hasta ahora, tradicionalmente, la construcción y transmisión de conocimiento fue vertical y unidireccional, ha mutado a una interacción fecunda con el entorno, que genera conocimiento de mayor calidad, gracias a la interacción constante con el entorno natu-ral, social y productivo del país”. UDLA avanza por este sendero.

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O20

Reportaje

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› Reunión de egresados de la carrera de Relaciones Públicas, Campus Providencia.

› Programa de inserción y movilidad laboral: Asesorías laborales, organizadas por la Dirección de Egresados y Empleabilidad.

› Seminario “Innovación y emprendimiento social: un enfoque diferenciador”, en encuentro de egresados de Ingeniería Comercial.

› Centro de Egresados de Kinesiología.

› Premiación de Egresados, organizada por la Dirección de Egresados y Empleabilidad.

› La Rectora, Pilar Armanet, junto al vicerrector de Extensión y Estudios, Manfred Jürgensen, y los decanos Mauro Lombardi y Màximo Bosch, en-cabezaron la segunda sesión del Consejo Asesor de Empleabilidad.

› Encuentro de Técnico de Nivel Superior en Actividad Física y Depor-te, Campus Providencia.

› Primer panel de empleabilidad: “El trabajo de buscar trabajo”, tuvo como objetivo mejorar las herramientas en la búsqueda de empleo de nuestros titulados y alumnos de último año.

A través de sus egresados y empleadores, UDLA busca generar instancias y acciones que permitan retroalimentar el perfil de egreso, mejorar la inserción y movilidad laboral, medir la satisfacción con la formación recibida e identificar las necesidades de educación continua de sus titulados.

21U D L A

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O22

“Andaba buscando un médico para

que le administrara la vacuna anti-

rrábica a Légolas, pero justo una ve-

cina me contó que se iba a realizar

un operativo veterinario gratuito en

la sede 14 de Lo Prado. Agradezco

“Lo bonito de esta corrida es

que participa toda la familia.

Pueden correr, trotar y hasta

caminar, no importa. Lo verda-

deramente relevante es que la

gente salga de sus casas y se con-

tagie de la energía que da la actividad fí-

sica. Ante ello, agradezco a UDLA que, a través

de sus estudiantes, nos apoyó valiosamente

en este evento”

“Estábamos expectantes por este

seminario. Me voy con las ganas de

contar todo lo que aprendí esta tarde, ya

que reafirmó todo lo que hemos revisado en

la carrera en cuanto a prevención de riesgos

y, también, la postura personal que tengo so-

bre el tema”.

Línea Comunitaria: Operativo Veterinario en Lo Prado

Línea Extensión Académica: “Charla Marcelo Lagos” Línea Extensión Cultural y Deportiva: Corrida “Fuerza de Mujer” de Maipú.

Raquel Carstens

Cathy Barriga

a la universidad por esta oportunidad que le

da a la gente de la comuna que, como a mí en

muchos casos, le cuesta pagar un tratamien-

to particular. Además, hay que recalcar que

los chicos fueron muy profesionales y atentos

con nuestras mascotas”.

Alcaldesa de Maipú

Estudiante de Ingeniería en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente.

Nicole Tobar

Testimonios

Vecina de Lo Prado

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U D L A 23

Línea Debates Ciudadanos: Ciclo “Comunicación Publicitaria Responsable”

Línea Debates Ciudadanos: “Charla Mundo en Crisis”Línea Comunitaria: Operativo Veterinario en Lo Prado

Director de Carrera Publicidad

Patricio Gutiérrez

Alumna de Medicina Veterinaria Estudiante de Periodismo

“Fue una experiencia muy buena. Cuando ingresé a la carrera no

sabía que se desarrollaban este tipo de actividades, pero me pare-

cen súper interesantes, porque ponemos en práctica lo que estu-

diamos y, también, palpamos si tenemos vocación para esto”.

“Como futuros periodistas, es relevante que conozcamos los orígenes

de los actuales conflictos que están sucediendo en el mundo. En ese

contexto, creo que los expositores cumplieron con mis expectativas,

ya que pude conocer puntos de vista diferentes a los que uno usual-

mente lee o escucha en los medios”.

“Por el impacto que tienen los mensajes publicitarios en la ciudadanía,

a principios de año decidimos realizar el ciclo ‘Comunicación Publicita-

ria Responsable’, en el que, a través de charlas de destacados profesio-

nales, buscamos instruir a nuestros alumnos sobre la responsabilidad

y la ética que deben plasmar en todo momento cuando egresen de su

carrera”.

Alexandra Cortés Ramón Maldonado

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O24

EXTENsIÓN ACADéMICA

PROTAGONIsTAs ANALIzARON LAs LECCIONEs qUE DEjÓ EL REsCATE DE LOs 33 MINEROs

Reflexionar y compartir las enseñanzas que dejó la operación de rescate de

los 33 mineros de la mina san José, en agosto de 2010,

fue el foco de la mesa redonda “Lec-ciones y oportunidades del rescate de los 33 mineros, una epopeya mundial”, organizada por la Escuela de Minas en las sedes santiago y Viña del Mar.

La mayoría de los expositores coin-cidió en que el país aún no está pre-parado para evitar una tragedia como la vivida hace casi siete años, y que no ha aprovechado la experiencia vivida de todos los actores que participaron en la operación. Además, se destacó la falta de una firme fiscalización por parte de las autoridades y las empre-sas para verificar las condiciones labo-rales y seguridad de los trabajadores en faenas subterráneas.

Estuvieron presentes Luis Urzúa, jefe de turno de los mineros atrapa-dos; Raúl Dagnino, gerente general de Terraservice, compañía que logró con el sondaje 10B perforar por primera vez una de las galerías de la mina;

190asistentes

Manuel Viera, director de la Escuela de Minas de UDLA; Manuel Montecino, jefe de operaciones del rescate; y Mar-celo Arancibia, senior VP de Maptek, y la embajadora de Polonia en Chile, Alexandra Piatkowska.

II JOrNADA DE LACtANCIA MAtErNA

En el auditorio del Campus La Florida se realizó la “II Jornada de Lactancia Materna”, organizada por la Facultad de Ciencias de la salud.

Ante más de un centenar de estudiantes, el encargado de abrir la jornada fue el decano Hernán sandoval, quien apuntó los aspectos positivos de la leche materna para el desarrollo del ser humano.

La actividad siguió con la exposición de la fonoaudióloga y docente, María Victoria Emperanza, quien se refirió al desarro-

100asistentes

llo orofacial en el período de amamantamiento. Posteriormente, la kinesióloga Claudia Moya instruyó a

los presentes sobre las alteraciones músculo-esqueléticas del miembro superior que sufren algunas mujeres, por una inapropiada postura en el período de amamantamiento.

En la jornada también expusieron Katherine González, matrona del Cesfam santa Amalia, y Eduard Maury, coodi-nador de la Línea de Intervención Comunitaria del Campus La Florida.

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U D L A 25

Con una masiva concurrencia, en el Museo Interactivo Mirador (MIM), se realizó la X Fiesta de la Ciencia y la Tecno-logía, organizada por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt). En este evento, se reu-nieron diversas instituciones ligadas al quehacer científico, tecnológico y educativo para presentar a la comunidad, distintos proyectos y actividades relacionados con la Bio-mimética, ciencia que estudia a la naturaleza como fuente

FACULTAD DE DERECHO REALIzA sEMINARIOs DE PROFUNDIzACIÓN EN TODAs LAs sEDEs DE UDLA

Durante 2016, la Facultad de Derecho realizó una se-rie de seminarios y charlas de profundización para sus alumnos y docentes.

En el auditorio del Campus santiago Centro se realizó el seminario “Responsabilidad Civil. Diversos Ámbitos de Aplicación”, en el que se expu-so un análisis civil mediante

UDLA PARTICIPA EN LA x FERIA DE CIENCIA y TECNOLOGíA ORGANIzADA POR CONICyT

Extensión Académica

de inspiración de nuevas tecnologías innovadoras, para resolver aquellos problemas humanos que la naturaleza ha resuelto.

La participación de UDLA fue coordinada por el Instituto de Ciencias Naturales y contó con un stand fijo de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica, y stands rotativos de las escuelas de Agronomía, Medicina Veterinaria, Enfermería, Educación Básica, Pedagogía en Biología y Ciencias Natura-les, y de Minas.

Pablo Figueroa, director del Instituto de Ciencias Natura-les, remarcó el compromiso que tiene la universidad con la promoción de la cultura científica en el país. “Desde 2009 que UDLA mantiene un convenio con Conicyt para estar presente en esta feria. Paralelamente, estamos participando como jueces de la cuadragésima sexta versión de la Feria Nacional Juvenil, que se realiza en el Museo Nacional de Historia Natural. Y, también, a través de nuestra Academia de Ciencias, invitamos a estudiantes de establecimientos de enseñanza básica y media a participar de talleres dictados por profesores y alumnos de último año de la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales”.

exposiciones relacionadas con la Responsabilidad Civil, desde la Ley de Protección al Consu-midor, hasta las obligaciones de medio y de resultado.

En tanto, y con el fin de introducir a sus estudiantes en la contingencia legal del país, en el Campus La Florida se realizó la charla “Penas sustitutivas, cambios legis-

lativos e implementación”. Esta fue dictada por Mario Belmar, abogado asesor de la Fiscalía Regional Metropo-litana Oriente y profesor de Derecho Penal de UDLA.

En la sede Concepción se desarrolló el seminario “Los delitos contra la propiedad. Aspectos penales y procesa-les”, el que estuvo a cargo de

Julián Muñoz, abogado, fiscal del Ministerio Público de la Fiscalía Local de Talcahuano y docente de Derecho Penal en UDLA.

Por su parte, los alumnos de Derecho de la sede Viña del Mar, conocieron los alcances de la Ley de Trami-tación Digital de los procedi-mientos judiciales.

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Extensión Académica

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O26

El egresado de la carrera de Periodismo, Pascual Abarca, lanzó su libro “La negra Ester, de la calle a la historia”, publi-cado por la Facultad de Comunicaciones y Artes, tras ganar la tercera versión del concurso “Publica tu tesis”.

¿Existió la mítica negra Ester o fue solo un personaje de ficción creado por Roberto Parra? sobre esa interrogante se origina la investigación realizada por Abarca. “La negra Ester siempre fue un misterio y saber que en la ciudad donde vivía era el escenario donde había ocurrido la historia, a pesar de que nadie lo recordara o conociera, me dio el impulso para comenzar una investigación a fin de conocer si su vida en san

EGREsADO DE PERIODIsMO LANzA sU LIbRO“LA NEGRA EsTER, DE LA CALLE A LA HIsTORIA”

Antonio realmente fue un hecho, o solo era parte de la imagi-nación de un músico que, emborrachado por las noches, las luces, las mujeres y el alcohol, había creído conocer”, indicó el autor del libro.

El lanzamiento contó con la presencia del decano de la Facultad de Comunicaciones y Artes, Mauro Lombardi; el di-rector de la Escuela de Periodismo, Ignacio Pérez; el director de la Escuela de Comunicaciones, Yanko Gallardo; el entonces director Carrera, José Miguel Infante; el concejal electo por la comuna de san Antonio; Danilo Rojas; y la directora de Co-municaciones y Marketing del Centro Cultural Gabriel Mistral (GAM), Ximena Villanueva.

“Este libro nació del proyecto de tesis con el que Pascual alcanzó el título de periodista en UDLA. Como su profesor guía en esta investigación, fui testigo del tremendo esfuerzo que él puso para llegar a contar la historia de esta enigmática mujer, de la que mucha gente negaba su existencia. Por este gran trabajo y la implicancia histórica que genera, el jurado del concurso ‘Publica tu tesis’, que incluyó a la representante del GAM, le otorgó el primer lugar, dándole la posibilidad de publicar su libro”, comentó José Miguel Infante.

El concurso “Publica tu tesis” nació en 2014 en UDLA, con el objetivo de premiar las tesis destacadas de nuestros alumnos de Periodismo. En sus versiones anteriores se publicaron las investigaciones periodísticas: “Fanfiction, ¿una oportunidad de fomento lector?” (2015) y “La prensa (a) callada” (2014).

PATRICIO zAPATA ExPONE sObRE EL PROCEsO CONsTITUyENTE EN UDLA

El experto constitucional y presidente del Consejo Ciu-dadano de Observadores, el abogado y entonces decano de la Facultad de Derecho, Patricio Zapata, dictó la charla “Proceso constituyente: comprender, discutir y proponer”, en la sede Viña del Mar.

Comenzó su presentación haciendo un reconocimiento al fallecido ex Presidente Patricio Aylwin, destacando su aporte al desarrollo institucional de nuestro país, para

continuar con su exposición sobre el proceso constituyente.En la ocasión, hizo una invitación a que todos participen

de los encuentros locales, con la idea de lograr un gran nú-mero de actas de los ciudadanos interesados en la materia.

La charla se realizó en el marco de la ceremonia de cambio de vicerrector de sede Viña del Mar, donde asumió Gonzalo Vallejo en reemplazo de Claudio Apablaza, quien pasó a ser vicerrector de sede santiago.

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Extensión Académica

U D L A 27

En el auditorio del Campus Providencia se realizó la “II Jornada de Innovación y Tecnología aplicada a la Rehabili-tación”, organizada por la Escuela de Kinesio-

logía, y que tiene como fin poner en la palestra las distintas tecnologías que se utilizan en la rehabilitación, como parte de las estrategias que facilitan la integración de la persona en situación de discapacidad.

La jornada presentó dos instancias de participación: plenarias y feria tecnoló-gica. Entre los expositores estuvieron Leonidas Arias, docente de la Escuela de Kinesiología de UDLA y encargado de la línea de “Movimiento Humano” del Laboratorio de Análisis de Movimiento de Postgrado de la Universidad Andrés Bello; Bernardita Alvear, docente de la Escuela de Fonoaudiología de UDLA; Gonzalo Hidalgo, docente de la Escuela

“II jORNADA DE INNOvACIÓN y TECNOLOGíA APLICADA A LA REHAbILITACIÓN”

de Kinesiología y kinesiólogo del Hos-pital Luis Calvo Mackenna, y Claudio Tapia, director de Postgrado de la Fa-cultad de Ciencias de la Rehabilitación de la Universidad Andrés Bello.

En tanto, en la feria, instituciones

UDLA sE sUMA A LA sEMANA MUNDIAL DE LA RCP REALIzANDO CAPACITACIONEs A LA COMUNIDAD

EsCUELA DE ARqUITECTURA LANzA LIbRO qUE CONMEMORA sUs 15 AÑOs DE ExIsTENCIA

En la Azotea UDLA, ubicada en el Edificio G del Campus Providencia, se realizó el lanzamiento del libro que con-memora los 15 años de la Escuela de Arquitectura.

El evento contó con la presencia de egresados que par-ticiparon de la revista, a través de la presentación de sus proyectos de título.

Los proyectos de título corresponden a los egresados Belén Fuentes (“Hotel Astronómico), Rodrigo Moraga (“Edi-ficio Matadero”), Ingrid Higuera (“Centro de Investigación Botánica y Turismo), sergio Ortiz (Centro de Investigación Cetácea), Felipe Contreras (“Agroindustria para el fomento productivo, agrícola y cultural de Paine”), Felipe santander (“Centro de la Música de Concepción”), Álvaro sepúlveda (“Museo del Hombre del salitre”), Roberto Villalobos (“Edi-

En 2015, UDLA firmó un convenio con la America Heart As-sociation (AHA), como Centro de Entrenamiento Internacional (CEI), para dictar cursos de emergencia cardiovascular con certificación AHA, en particular para el Programa soporte Vital Básico.

En ese contexto, UDLA se sumó a la semana Mundial de la Reanimación Cardiopulmonar (RCP), dictando cursos de capa-citación a la comunidad académica y a vecinos de los campus Providencia y santiago Centro.

Estas capacitaciones las realizaron estudiantes de la carrera de Enfermería, quienes fueron liderados por María José Galleguillos, coordinadora del Centro de En-trenamiento Internacional AHA de UDLA. “

120asistentes

ficio Consistorial en Pedro Aguirre Cerda”) y Carlos Castro (“Centro Comunitario para la Autogestión Barrial”).

En cuanto a los ensayos, los docentes y autoridades académicas que participaron fueron Andrea Rojas (“El trabajo en equipo como argumento. Enseñanza y prácti-ca de la Arquitectura en el siglo XXI”), Matías Dziekonski (“Relato sobre la labor docente. Escuela Arquitectura de UDLA), Boris Benado (“Concepción y representación: experimentación. Apuntes abril 2016”), Felipe Barrios (“Infraestructuras invisible: descubriendo la ciudad y los perros”), Marcela Arancibia (“Las herramientas digitales en el proceso E-A en la Escuela de Arquitectura UDLA”) y Víctor Cerón (“Prueba y error en el aprendizaje de la arquitectura”).

educativas como las universidades Andrés Bello, Federico santa María y Diego Portales, y empresas privadas de tecnología para la rehabilitación, como Kiron Chile, montaron stands con distintas temáticas.

250asistentes

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Extensión Académica

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O28

El debate acerca de la nueva Constitución pone urgencia en tratar de definir el Derecho a la salud, debido a que son varios actores los que plantean que debiera ser un derecho constitucional. En este contexto y ante la pregunta de cómo se define el Derecho a la salud que sería necesario garantizar, el decano de la Facultad de Ciencias de la salud, Hernán sandoval, conocido como el creador del Plan AUGE, enca-bezó el seminario en el que se debatió sobre los avances y desafíos relacionados.

El especialista planteó que hay muchos países que han alcanzado una atención médica de calidad para todos sus ciudadanos. “sin embargo, esto que parece de la mayor justicia, no ha acarreado un mejoramiento parejo de la salud, porque persisten diferencias evita-bles entre diferentes grupos poblacionales que se expre-san en la frecuencia de las enfermedades, las tasas de discapacidad y la expecta-tiva de vida”, argumentó. En definitiva, “no se alcanza la equidad en salud, con el me-

sEMINARIO INTERNACIONAL sObRE DERECHO A LA sALUD

joramiento de la cobertura y de la calidad de la atención médica”, enfatizó.

En tanto, Patricio Zapata, el entonces decano de la Facultad de Derecho UDLA, dijo que “reconocer el de-recho a la salud como un derecho fundamental no trae ningún milagro; no porque pongamos en la Constitución que debe haber una salud de calidad va a ocurrir, no van a aparecer nuevas camas y especialistas mágicamente. sin embargo, eso no significa que no ayude, ya que cuando utilizas la categoría de dere-cho fundamental se alzan las barreras de exigencia y, aun-que no se garantiza ningún resultado, estás incorporan-do en la mesa de diálogo una mirada y expectativa que no tiene poder político”.

Avances y pendientes

El Dr. sandoval admitió que en Chile se ha avanzado en la formulación de normas y mecanismos que permiten garantizar el acceso de toda la población a una atención médica de calidad, mediante

la Ley 19.966 (2004), para un grupo seleccionado de patologías en función de su impacto sanitario y que representan más del 70% de la carga de enfermedad del país. “La aplicación de dicho régimen ha permitido una mayor equidad en el acceso a las prestaciones de salud, favoreciendo a los grupos de menores ingresos”; no obs-tante, “el mejoramiento de la igualdad de acceso no ha impactado significativamen-te la equidad en resultados”, aclaró.

A su vez, el superinten-dente de salud, sebastián Pavlovic –uno de los expo-sitores invitados– recalcó que si bien se han mejorado algunos servicios y oportu-nidades en la atención, “hay una sensación de inequidad e insatisfacción muy fuerte por parte de los usuarios respecto de cómo el sistema resuelve sus expectativas, se sienten vulnerables”.

“Tan crítico como eso es la percepción del trato en la atención médica, ya que, de acuerdo a una encuesta realizada por la superin-tendencia, la mayoría de las

personas dice que quienes reciben un trato preferencial son las clases acomodadas y quienes son postergados son los adultos mayores, personas de zonas rurales, personas pertenecientes a pueblos originarios, inmi-grantes y pobres. Esta es la herida abierta de nuestro sistema de salud”, expresó.

Al respecto, el Dr. sandoval considera que aquello mues-tra un desnivel importante en desmedro de los grupos poblacionales de menores ingresos y de más bajo nivel de educación y no se han modificado con el mejora-miento del acceso. Por tanto, “si queremos establecer en la Constitución el Derecho a la salud, hay que abordar también las condiciones de vida y en particular, los determinantes sociales de la salud”, advirtió.

En este contexto, afirmó que “se necesitan nuevos marcos constitucionales, jurídicos y normativos, que permitan el despliegue de una concepción de la salud como constructo social y no solo como una respuesta a la amenaza de la enfermedad”.

› Claudio Schuftan, dirigente del Movimiento de Salud de los Pueblos; Hernán Sandoval, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud; Alicia Yamin, JD Georgetown University; Fernando Zegers, ginecólogo especialista en Medicina Reproductiva.

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Extensión Académica

U D L A 29

“El rol de las políticas públi-cas es extraordinariamente importante en garantizar un buen estado de salud para todos y en superar las deficiencias en equidad que podemos constatar en el país”, precisó.

Por su parte, Alicia Ya-min, Instructora Adjunta de Derecho y salud Mundial de la Universidad de Geor-getown, concluyó que “el poder judicial tiene un papel importante en asegurar que el Derecho a la salud sea exi-gible, pero sin que los jueces

y abogados sean protagonis-tas. La idea es formar una sociedad más equitativa, con más salud para todos, por lo que se trata más de una movilización social que de llevar reclamos a la justicia individualmente”.

Medicina reproductiva

En el segundo día del seminario expuso Fernando Zegers, médico cirujano especialista en Medicina Reproductiva, en cuanto

al problema global de la infertilidad y los prejuicios que existen conforme a los métodos de reproducción asistida.

“Las estrategias seguidas en los últimos años han sido eficientes en espaciar los nacimientos, y reducir mortalidad materna, pero no han contribuido a preservar un derecho fundamental que es el derecho a fundar a una familia”, indicó Zegers.

Agregó que “es injusto im-poner la pesada carga de la sobrepoblación en mujeres

y hombres que padecen de infertilidad, y que buscan en la inseminación in vitro una alternativa para ser padres. Además, cabe apuntar que todos los niños contribuyen de igual manera a la sobre-población, no solo aquellos que nacen de tratamientos de infertilidad”.

A la actividad, también asistieron Gisela Alarcón, subsecretaria de Redes Asistenciales Minsal y el Dr. Claudio schuftan, dirigente del Movimiento de salud de los Pueblos (PHM).

CELEbrACIóN SIMuLtáNEA DELDÍA INtErNACIONAL DE LA ENFErMErÍA

La jornada contó con la exposi-ción de destacadas enfermeras, entre ellas, la directora de la Es-cuela de Enfermería, Mónica Valen-zuela. La celebración se realizó de forma simultánea, vía streaming, en los auditorios de los campus santiago Centro (sede santiago), Los Castaños (sede Viña del Mar) y El Boldal (sede Concepción).

En la oportunidad, se dio a co-nocer a la ganadora del concurso “Enfermería en 100 palabras, el arte del cuidado”, quien resultó ser la estudiante de quinto año, Jocelyn sepúlveda, con su cuento “Olga y yo”.

sobre la celebración, Isabel De Ferrari, exdirectora de la Escuela de Enfermería y actual asesora del

Ministerio de salud, manifestó que “siempre es importante remarcar el rol fundamental que uno, como profesional de la salud, cumple en la sociedad. En una labor que es muy exigente, y que día a día requiere del 100% de nuestras ca-pacidades y compromiso, a veces es pertinente parar y reflexionar sobre la actividad”.

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Extensión Académica

El evento contó con destacados expositores, prove-nientes del servicio Agrícola Ganadero (sAG), Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias (INIA) y Asociación de Viveros de Chile, entre otros.

En esta edición se abordaron temáticas como sus-tentabilidad e impacto ambiental, viticultura y agricul-tura de precisión, genética y propagación, e innovación y emprendimiento.

Organizado por la Escuela de Agronomía, el evento contó con la presencia de Andrés Leiva, coordinador de Agricultura Orgánica del servicio Agrícola y Ganadero (sAG), quien expuso sobre el sistema Nacional de Cer-tificación de Productos Orgánicos Agrícolas.

En tanto, Gabriel González, ingeniero agrónomo y exdocente UDLA, presentó la ponencia “Riego de pre-cisión, una herramienta para la sustentabilidad medio ambiental”, en la que se refirió a innovadores sistemas de riego para alcanzar mayor rendimiento y menores costos de producción en la agricultura.

Otros expositores de las Jornadas Agronómicas fue-ron: Lorena Barra, coordinadora de la Red de Bancos de Germoplasma del Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias (INIA); María Eugenia Arévalo, asesora de la Asociación de Viveros de Chile; y Óscar Miranda, gerente de la empresa Irriland, entre otros.

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O30

“El desafío de la educación emocional en el contexto escolar”, fue el nombre de la charla organizada por la Escuela de Psicopedagogía, para alumnos y docentes de la carrera, en el Campus santiago Centro.

ExPERTA EN PsICOLOGíA INFANTIL DICTA CHARLA PARA EsTUDIANTEs DE PsICOPEDAGOGíA

La charla fue dictada por Neva Milicic, psicóloga chilena, conocida por sus publica-ciones de libros infantiles, así como su trabajo académi-co que la hizo ser reconocida con el nombramiento de Profesora Emérita

de la Pontificia Universidad Católica, el año pasado.

En la instancia, la experta habló so-bre la importancia de la experiencia escolar para las relaciones humanas, pues “en este período se transforman

JOrNADAS AgrONóMICAS 2016

en modelos de convivencia social. Por ello, de algún modo es imperativo éti-co favorecer una convivencia escolar positiva, que permita a los estudiantes desarrollar aquellas competencias y habilidades necesarias para establecer relaciones sociales y nutritivas”.

Milicic sostuvo que los niños con una vivencia escolar apropiada, en el futuro presentan menos comportamientos antisociales y conductas violentas; menos faltas injustificadas a clases y expulsiones, y menos consumo de tabaco y alcohol, durante su adolescen-cia. Además, son capaces de manejar situaciones emocionales difíciles que a menudo llevarían a peleas, respuestas o enojos hirientes.

140

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Extensión Académica

U D L A 31

En el Teatro UDLA El Zócalo, se realizó la inauguración de una nueva versión del festival, el que reunió a destacados exponentes de la animación digi-tal nacional e internacional.

Los docentes de UDLA y líderes del equipo ganador del pri-mer Oscar para una producción chilena, “Historia de un Oso”, Gabriel Osorio, Patricio Escala y Antonia Herrera, participaron activamente a través de conferencias y como parte del jura-do. Además, recibieron un reconocimiento de la universidad por este gran logro.

Durante los tres días que duró el evento, se realizaron exhibi-ciones de animaciones chilenas y extranjeras, competencia de cortometrajes y monometrajes, workshops y conferencias, las que estuvieron a cargo de Nicolás Villarreal, director de Anima-ción y de Desarrollo Visual en The Academy of Art University de san Francisco; Alejandro Turano, lead lighter en largometraje Metegol; Florencia Tucci, artista digital con más de 16 años de trayectoria en la edición y postproducción de imágenes; y Justi-ne Bannister, fundadora de Just B, consultora independiente de medios infantiles, con 25 años de experiencia en 20th Century Fox, Disney Channels Francia, TV Loonland y PGs Entertainment.

El “X Festival de Animación Noche de Monos”, fue organizado por la carrera de Animación Digital de UDLA y la Asociación Chi-lena de Profesionales y Productoras de Animación (Animachi), y patrocinado por el Centro Cultural La Moneda, Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, ProChile y la Red Educacional Laureate.

x FEsTIvAL DE ANIMACIÓN NOCHE DE MONOs

1.150asistentes

Organizado por el Instituto de Matemática, Física y Estadística (IMFE) de UDLA y la Escuela de Pedagogía en Matemática, Física y Estadística, durante 2016 se realizó el ciclo de Coloquios de Educación Matemática, dirigido a estudiantes y académicos, y llevado a cabo en los distin-tos campus de UDLA.

La exposición “Conocimiento del profesorado de edu-cación básica sobre medición”, de la Dra. Noemi Pizarro del Departamento de Educación de la Universidad de Tarapacá, en el Campus Providencia, fue parte del primer coloquio de este ciclo.

En el Campus La Florida se realizó el segundo, el que se enfocó en estadística descriptiva, y que estuvo a cargo de Eugenio saavedra, Doctor en Ciencias Matemáticas de la Pontificia Universidad Católica y docente de la Univer-sidad de santiago.

En el Campus Maipú, en tanto, fue el profesor sebastián Calzadillas, de la Universidad de Chile, el encargado de la exposición, denominada “Matemática y Arquitectura:

DEsTACADOs ACADéMICOs PARTICIPARON DE LOs COLOqUIOs DE MATEMáTICA DEL IMFE

experiencias didácticas acordes con el currículo de la carrera de Arquitectura de la Facultad de Arquitectura y Urba-nismo de la Universidad de Chile”.

El Campus santiago Centro fue esce-nario del cuarto coloquio, comandado por Alberto Leyton, quien presentó su tema “Concepcio-nes presentes sobre la factorización en estudiantes de 15 a 16 años”.

En el Campus Los Castaños, sede Viña del Mar, el Dr. Francisco Cordero, del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de México, dictó la charla “La gente, la matemática y la realidad”, en la cual destacó la importancia de la gente como sujeto cuando se habla de aprendizaje y enseñanza de la ma-temática.

El sexto y último coloquio de este ciclo, realizado en el Campus Providencia, fue liderado por la investigadora del Centro de Estudios Interculturales e Indígena y coordina-dora del capítulo Chile de la Red Latinoamericana de Et-nomatemática (RELAET), Anahí Huencho, quien presentó la ponencia “Matemática intercultural: el caso mapuche”.

210asistentes

CRÓNICA sObRE EL MOvIMIENTO EsTUDIANTILsE LLEvA EL PRIMER LUGAR DEL CONCURsO “2.500 CARACTEREs”

En el Estudio de TV del Campus santiago Centro, se rea-lizó la premiación de la tercera versión del concurso de crónicas periodísticas “2.500 caracteres”, organizado por la Escuela de Periodismo.

De las 20 crónicas que postularon, el jurado, conformado por Mauro Lombardi, decano de la Facultad de Comuni-caciones y Artes, Ignacio Pérez, director de la Escuela de Periodismo, José Miguel Infante, el entonces director de Carrera del Campus santiago Centro, Karen Vera, periodis-ta del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, y Antonio Galarce, periodista de la revista sábado, escogió como ganadora a “Negro mata pacos, el alma del movimiento es-tudiantil”, escrita por Bruno Díaz, estudiante de cuarto año.

› Antonia Herrera y Gabriel Osorio.

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Extensión Académica

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O32

TALLER sObRE CERTIFICACIÓN LEED EN UDLA

CEREMONIA DE GRADUACIÓN DE DIPLOMADOs UDLA

Docentes de la Escuela de Construcción de UDLA, más estudiantes y egresados de otras instituciones de edu-cación superior, participaron del taller de Acreditación Profesional LEED® Green Associate, enfocado en la versión 4, dictado por la em-presa Green Building Council (GBC).

Entre los asistentes al cur-so estuvieron docentes de la Escuela de Construcción, y estudiantes y egresados de instituciones como AIEP, DUOC, Universidad Mayor,

Universidad de Chile y Universidad del Desarrollo, entre otras.

Las profesionales del Área Técnica de GBC, María Fernanda Aguirre, María José Ibaceta y Marcela La-rraín, tienen acreditaciones profesionales y experiencia práctica en coordinación de proyectos sustentables, cer-tificación LEED y eficiencia energética.

De ese modo, en el ta-ller, los asistentes fueron instruidos en el Proceso de Certificación LEED de un pro-

yecto, abordando temáticas como: Proceso de Diseño Integrado; sitios sustenta-bles; Materiales y Recursos;

Energía y Atmósfera; Calidad del Ambiente Interior, e Inno-vación en Diseño y Prioridad Regional; entre otros.

74 personas recibieron diplomas en sistemas Integra-dos de Gestión, Normas Internacionales de Información Financiera (IFRs, por sus siglas en inglés) y Gestión y Planificación Tributaria a cargo de la subdirección de Educación Continua.

La entonces directora Académica de Campus santiago Centro, Lorena Jofré, indicó que el objetivo de los diplo-mados UDLA “es mejorar la productividad y competitivi-

dad de las personas que, en su mayoría, son egresados de nuestra institución, agregando valor al desempeño de colaboradores y empresas”.

Las autoridades encargadas de entregar los diploma-dos fueron Lorena Jofré, Carmen Gloria González, direc-tora de la Escuela de Biotecnología y Medio Ambiente, y Emilia Castillo, subdirectora de Educación Continua y Capacitación.

II jORNADA DE ACTUALIzACIÓN EN NUTRICIÓNEl evento fue organizado por la Escuela de Nutrición y

Dietética, e inaugurado por su directora, Carla Reyes.Entre las ponencias que se presentaron en la jornada,

destacó “Uso de edulcorantes en niños y en el embarazo”, de samuel Durán, presidente del Colegio de Nutricionistas de Chile.

En tanto, Patricio Oliva, nutricionista y académico de la Universidad del Bío-Bío, expuso “Peso de nacimiento, ¿una variable en el estado de salud del ciclo vital?”, quien además destacó la oportunidad que les brindaron a algunos estu-

100asistentes

diantes de presentar sus investigaciones, “pues de esa forma acerca a los jóvenes con el quehacer profesional”.

Una de las alumnas que expuso fue Natalia Artigas, de quinto año, quien dio a conocer los resultados de una inves-tigación ejecutada en Correos de Chile.

En el evento también expusieron la docente UDLA, Ale-jandra Meléndez; la nutricionista, Nelly Bustos; la doctora Montserrat Victorino, y la nutricionista y vicepresidenta del Colegio de Nutricionistas, Karen Riedemann.

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Extensión Académica

U D L A 33

A mediados de octubre se realizó la décima versión del Comunicadv, el concurso de publicidad universitario más importante de Chile, y que es organizado por la Escuela de Comunicaciones de UDLA.

En esta versión, el concurso, realizado en el Campus santiago Centro, convocó a más de 240 estudiantes de la especialidad y a más de una veintena de docentes de todas las casas de estudio del país que dictan la carrera. Además, como síntoma de su sostenido crecimiento, el Comunicadv contó por primera vez con una categoría online, abierta a los estudiantes de la disciplina en sudamérica, teniendo una excelente convocatoria.

En esta versión el cliente para el que los estudiantes debieron preparar propuestas publicitarias fue la Fundación súmate del Hogar de Cristo, y la agencia ganadora fue “Baia Baia”, de Universidad Andrés Bello.

Ante la presencia de más de un centenar de alumnos, y de miembros del Cole-gio de Fonoaudiólogos de Chile, la jornada fue inaugurada por el de-cano de la Facultad de Ciencias de la salud, Hernán sandoval, quien indicó que “estamos en la era de las enfermedades crónicas, tales como la hipertensión y la

sEMINARIO: “FONOAUDIOLOGíA EN EL ENFOqUE DE ATENCIÓN PRIMARIA”

COMUNICADv 2016

CON INAUGURACIÓN DE sALA EsPECIALIzADA sE CELEbRA EL DíA NACIONAL DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL

Los encargados de abrir la celebración fueron el vicerrector de sede santiago, Claudio Apablaza, y el decano de la Facultad de Ciencias de la salud, Hernán san-

diabetes. En ese escenario, la tendencia mundial, y también

la de UDLA, ha sido enfocarse en la Aten-ción Primaria de salud (APs), para prevenir la proliferación de estos

males, educando a la gente para que elimine malas prác-ticas que afecten su salud”.

El seminario continuó con la exposición del fonoaudió-

doval. Este último indicó que “pese a ser una carrera nue-va en nuestro país —50 años aproximadamente—, en la actualidad, la terapia ocu-pacional se alza como una profesión tremendamente

necesaria, en una sociedad que envejece cada día”.

El director de la Escuela de Terapia Ocupacional , Víctor Miranda, indicó que el Día Nacional del Terapeuta Ocupacional es “una cele-

logo, Rodrigo Pérez, en la que relató la historia de cómo el fonoaudiólogo comenzó, poco a poco, a tener un perfil más comunitario.

Para finalizar, los asistentes presenciaron las ponencias de los fonoaudiólogos sebas-tián Peña, Pablo Rodríguez, Daniel Larenas, Nicole Lobos, Claudia Olivares, Claudia Rei-noso y Eduardo Fuentes.

bración tradicional de nuestra escuela, desde su creación. Esta se realiza en las tres sedes de UDLA, con el objetivo de estrechar lazos entre nuestros estudiantes y docentes”.

Luego, tres terapeutas ocupacionales contaron sus experiencias labora-les a los alumnos presen-tes, para finalizar con la inauguración de una sala de terapia ocupacional en el Edificio E del Campus Providencia, donde los estudiantes podrán crear materiales para trata-mientos o entrevistar a sus pacientes.

120asistentes

240asistentes

› Dr. Hernán Sandoval.

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Extensión Académica

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O34

CONvERsATORIO “NEURObIOLOGíA EvOLUTIvA EN LA REsPUEsTA sExUAL y EL víNCULO DE APEGO”

Organizado por la Escuela de Psicología, el conversatorio dio a conocer a la comunidad académica, la relevancia fun-damental de la neurofisiología de la respuesta sexual y el vín-culo de apego, cuya evolución ha tenido una importancia decisiva en el desarrollo filo-genético de nuestra especie.

La actividad contó con las exposiciones de Francisco Pa-

rada, investigador del Laborato-rio de Neuro-ciencia Cog-

nitiva y social

de la Facultad de Psicología de la Universidad Diego Por-tales y Doctor en Psicología Cognitiva y Neurociencias de la Universidad de Indiana-Bloomington, Estados Unidos; Francisco Pizarro, psicólogo del servicio de Evaluación Neuropsicológica de la Pon-tificia Universidad Católica; y Francisco Jaume, Magíster en Psicología y miembro del equipo de investigación en el Laboratorio de Psicofisiológi-ca de la UC e investigador de la Escuela de Educación de la Universidad Mayor.

DEsTACADOs PsICÓLOGOs DICTAN CHARLA sObRE sU ExPERIENCIA EN INsTITUCIONEs TOTALEs

En el auditorio del Campus Providencia se realizó el “Conversatorio en torno a salud mental, reinserción e institucio-nes totales”, organizado por la Escuela de Psico-logía, y dirigido a estu-diantes y egresados de la carrera.

Loreto Krause, jefa técnica del Centro de Internación Provisoria (CIP) – CRs (Centro de Régimen Cerrado) de san Bernardo, dependiente del servicio Nacional de Menores (sename), se re-firió a las consecuencias, a nivel de salud mental, que padecen los jóvenes que cumplen pena en este tipo de recintos.

Paolo Miranda, por su parte, docente de la Universidad de santiago, relató cuando implemen-tó talleres lúdicos en el Hospital Psiquiátrico El Peral. “A principios de la década del 2000, junto a otros profesionales, pro-piciamos la realización de una radioemisora en este recinto médico, la que se denominó “La Estación del Paraíso”. Ahí los pa-cientes dieron a conocer su voz, la que regular-mente se encuentra aca-llada, opinando, desde su juicio, so-bre temas nacionales e interna-cionales”.

sEDE vIÑA DEL MAR REALIzA “I sEMINARIO DE INvEsTIGACIÓN EDUCATIvA”

Bajo el lema “Investigar para enseñar, construir para aprender: investiga-ción en educación aplicada al aula”, se realizó, en el auditorio del Campus Los

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150

Castaños, el “I seminario de Investigación Educativa”, el cual contó con una concurrida participación y asistencia de la comunidad de la Facultad de Educación.

Este evento constituyó una instancia en la que los estudiantes, egresados y do-centes de la Facultad de Edu-cación, pudieron socializar los trabajos de investigación

realizados bajo el alero de la institución durante el año y que sirven de referencia para nuevas indagaciones que se rea-licen en un futuro.

ALUMNAs DE ENFERMERíA DE LA sEDE CONCEPCIÓN REALIzAN TALLER sObRE vIH A jÓvENEs DE ALDEAs sOs

Cinco alumnas de la carrera de Enfermería efectuaron un taller para la formación de monitores en la prevención del Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH/sIDA) y de Infeccio-nes de Transmisión sexual (ITs), dirigido a jóvenes de la ONG Aldeas Infantiles sOs.

Las estudiantes, que se capacitaron en el mes de septiembre en el curso impartido por la Mesa Intersectorial de VIH, que diri-ge la seremi de salud, actuaron como facilitadoras de un taller práctico donde enseñaron el uso de barreras de protección para este tipo de enfermedades y desarrollaron una parte vivencial en la cual los asistentes pudieron hablar de sus experiencias.

La actividad, en la que participaron 15 jóvenes de entre 12 y 18 años pertenecientes a las Aldeas sOs, fue calificada como “un éxito” por la directora de Carrera de Enfermería sede Concep-ción, Lesly Costa. “Los jóvenes demostraron mucho interés y se fueron felices”, agregó la académica.

90asistentes

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Extensión Académica

U D L A 35

que el contenido permita a nuestros docentes, alumnos y centros de prácticas, cono-cer en mayor detalle el mo-delo formativo hexagonal, así como también colaborar con otras casas de estudio nacionales y extranjeras en la organización de las complejas asignaturas de práctica”.

MINIsTRO DEL MEDIO AMbIENTE ExPONE EN EL v CONGREsO DE EMPRENDIMIENTO DE UDLA

Con la presencia de la Rectora, Pilar Armanet, el ministro del Medio Ambiente, Pablo Badenier, el vi-cerrector de sede santiago, Claudio Apablaza, y más de 200 alumnos y docentes, se realizó el V Congreso de Emprendimiento de la Facultad de Ingeniería y Negocios (FINE), el que en esta edición se denominó “Emprendimiento consciente: construyendo tu propio medio de vida”.

En el evento, desarrollado en el auditorio del Cam-pus santiago Centro, expusieron importantes perso-najes relacionados con el emprendimiento, entre ellos Gonzalo Brahm, director ejecutivo de la Asociación de Emprendedores de Latinoamérica (Asela), y Clemente Canales, director ejecutivo de simple Móviles

También presentaron ponencias sergio Narváez, productor general de sMN Produccio-nes; Luis Merino, fundador y director de Nutre tu Día, y steve Weitzmann, director de Desarrollo en Empresas Conscientes.

FEDU LANzA NUEvA EDICIÓN DE LA REvIsTA “EDUCACIÓN LAs AMéRICAs”

En la cineteca del Campus santiago Centro tuvo lugar la presentación del segun-do número de la revista “Educación Las Américas” de la Facultad de Educa-ción (FEDU). Juana Puga, directora de la Escuela de Pedagogía en Lengua Cas-tellana y Literatura, lidera la publicación, quien señaló

que “este segundo número está íntegramente destina-do a presentar el modelo hexagonal de prácticas, debido a la relevancia que tiene para la Fa-cultad de Educación. La formación práctica corresponde a unos de los sellos de la FEDU y la ex-periencia acumulada es un

90

220

aporte a la formación inicial docente del país”.

La presentación con-sideró también las

palabras de santiago Cabezas, director del Área de Formación

Práctica de la Facul-tad de Educación y autor

del número, quien señaló: “Esperamos, como facultad,

› Pablo Badenier, ministro del Medio Ambiente.

asistentes

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O36

EsCUELA DE PEDAGOGíA EN EDUCACIÓN básICA REALIzA 4ª vERsIÓN DE “sEMINARIO y MUEsTRA DE MATERIAL DIDáCTICO”

CONFERENCIA sObRE LA RELACIÓN ENTRE LA PsIqUIATRíA y LA PsICOLOGíA CLíNICA DEL sIGLO xxI

Con una amplia convocatoria, que reunió a estu-diantes y académicos de todas las sedes, santiago, Viña del Mar y Concepción, se realizó la cuarta versión de la actividad sello de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica.

La muestra contó con la participación de los es-tudiantes y docentes de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica y de otras carreras de la Facultad de Educación. Además, expusieron alumnos y profesores de diversas instituciones escolares de la Región Me-tropolitana, como la Escuela El Carmen de Conchalí, Colegio Nocedal de La Pintana y la Escuela Bernardo O´Higgins de Lo Espejo.

En la cineteca del Campus santiago Centro se dio inicio al ciclo de charlas “Diálogos en torno al quehacer psicológi-co”, en el que docentes supervisores de práctica presentan los lineamientos de las principales áreas de la psicología: Clínica, Organizacional, Educacional y Comunitaria. Esto,

con el objeto de propiciar la construcción de un diálogo, con los estudiantes de la carrera, en torno a los puntos de convergencia y divergencia, de su profesión. En esta oca-sión, la charla se enfocó en las áreas Clínica y Comunitaria.

En el audito-rio del Cam-pus santiago Centro se

realizó la con-ferencia “La relación entre la psiquiatría y la psicología clínica en el siglo XXI: conver-

gencias entre estrategias bio-lógicas y psicoterapéuticas”, organizada por la Escuela de Psicología y la Dirección de Asuntos Estudiantiles.

Los expositores de la jor-nada fueron José Luis Rossi, psicólogo de la Universidad de

Chile y Magíster en Psicología Clínica de Adultos mención Psicoterapia Constructivista Cognitiva de la misma casa de estudios; y Alejandro Águila, médico cirujano de la Univer-sidad Austral y psiquiatra de la Universidad de Chile.

300

EsTUDIANTEs DE PsICOLOGíA sE INsTRUyEN EN LAs áREAs CLíNICA y COMUNITARIA

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Extensión Académica

U D L A 37

Alumnos de las carreras de Psicolo-gía, Derecho,

Trabajo social y Arquitectura, de la sede Concepción, participaron del conversatorio “Los cemen-terios simbólicos”, realizado en el Campus Chacabuco.

La actividad congregó como expositores al aboga-do, docente de la Universi-dad de Concepción (UDEC) y juez del tercer Juzgado Civil de Concepción, Carlos Hidalgo; al arquitecto y do-

DOCENTEs DE UNIvERsIDADEs DE LA REGIÓN DEL bIObíO PARTICIPAN EN CONvERsATORIO EN sEDE CONCEPCIÓN

cente de la Universidad del Bío-Bío (UBB), Leonel Pérez; la antropóloga y docente UDEC, Noelia Carrasco, y la Doctora en Antropología social y Cultural, y docente UBB, Marianela Concha.

En la actividad, los profe-sionales expusieron sobre la muerte, sus aspectos le-gales, urbanísticos, la vida y costumbres pesqueras, y los ritos de carácter antropoló-gico, asociados a la pérdida de familiares en el ejercicio de actividades relacionadas con la pesca.

sEMINARIO CON GENDARMERíA DE CHILE

Con el objetivo de entregar a los alumnos y egresa-dos de la carrera de Derecho, conocimientos teóricos y prácticos sobre seguridad ciudadana y reinserción social, se realizó en la sede Viña del Mar el seminario “seguridad Ciudadana, Reinserción social y Derechos Humanos: Rol de Gendarmería de Chile”.

Participaron como expositores Carmen Gloria Pérez, abogada de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y docente de la Universidad de Las Américas, y Tito Barriga, Coronel Director Regional de Gendarmería de Valparaíso.

La actividad se enmarca en la con-memoración del 86° aniversario de Gendarmería de Chile, institución dependiente del Ministerio de Justi-cia y DD.HH.

90

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sEDE vIÑA DEL MAR: FACULTAD DE INGENIERíA y NEGOCIOs AbORDÓ LA REFORMA TRIbUTARIA

Con la charla “La nueva tributación de los con-tribuyentes de la renta”, la Facultad de Ingenie-ría y Negocios abordó la Reforma Tributaria que entró en vigencia el 1° de enero de 2013.

A cargo de la exposición estuvo Elizabeth Mondaca, Magíster en Dirección y Planificación Tributaria, además de perito judicial. La experta explicó cómo está funcionando el sistema tribu-tario chileno frente a esta reforma, abordando su impacto desde el punto de vista de los impuestos a las personas y también a las empresas, espe-cialmente a las sociedades Anónimas.

jOEL sOLORzA LANzA LIbRO “GAsTRONOMíA y ACADEMIA”

En el Teatro UDLA El Zócalo, y en el marco de la inau-guración del año académico de las escuelas de Hotelería y Turismo, y Gastronomía, el director de esta última, Joel solorza, lanzó el libro “Gastronomía y Academia”.

En el texto, el chef nacional hace un repaso por la his-toria reciente de la gastronomía y presenta, en diferentes capítulos, recetas y reflexiones propias y de académicos, egresados y alumnos de nuestra universidad.

“Es un orgullo para la UDLA tener entre sus filas a Joel, quien desde siempre ha buscado dejar un legado en la Escuela de Gastronomía. Este libro es reflejo de aquello”, sostuvo el decano de la Facultad de Ingeniería y Negocios, Máximo Bosch.

Cabe destacar, que la prestigiosa organización The Gour-mand World eligió el libro “Gastronomía y Academia” como el mejor de Chile en la categoría Gastronomía Académica.

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O38

EsTUDIANTEs DE ENFERMERíA AsIsTEN A jORNADA DE ACTUALIzACIÓN EN PEDIATRíA

En el auditorio del Campus Maipú se realizó una jornada de actualiza-ción en pediatría, dirigida a estudian-tes de la carrera de Enfermería de la sede santiago, y que contó con la participación de diversos exposito-res, entre ellos, la enfermera Gloria Carvajal, presidenta de la sociedad Chilena de Enfermería en salud Escolar (sochiese), quien explicó la presencia de la enfermería en los colegios.

La otra expositora de la jornada fue Daniela Burgos, enfermera de la Dirección de Atención Primaria del servicio de salud Metropolitano Central, quien se refirió a la actualización del Programa Nacional de salud de la Infancia.

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UDLA INAUGURA ACADEMIA DE CIENCIAs

En el marco del programa “Colegio Amigo”, la Facultad de Educación inauguró la Academia de Ciencias, que invita a estudiantes de establecimientos de enseñanza básica y media a participar de talleres dictados por profesores y alumnos de último año de la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales.

La ceremonia de inauguración, realizada en el audito-rio del Campus Providencia, contó con la presencia de Lizardo Barrera, decano de la Facultad de Educación; Pablo Figueroa, director de la Escuela de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales y del Instituto de Ciencias Naturales; Carola Gutiérrez, coordinadora ejecutiva Re-gión Metropolitana sur Oriente del Programa Explora de Conicyt; autoridades, apoderados y alumnos de los colegios en convenio.

“Con los establecimientos que forman parte de “Colegio Amigo”, hemos trabajado en la realización de eventos científicos escolares y ahora lo que queremos es que desde esta academia surjan proyectos que luego podamos presentar en ferias científicas”, explicó Pablo Figueroa, quien asumirá como director de la nueva Aca-demia de Ciencias.

CAMPUs PROvIDENCIA y LA FLORIDA REALIzAN EL CICLO “DIáLOGOs DE LA INFANCIA”

En 2016 se realizó nuevamente el ciclo “Diálogos de la Infancia”, instancia organizada por la directora de la Escuela de Educación Parvularia, Ximena Araya, donde se abordan temas atingentes a las futuras educadoras de párvulos.

En la jornada, realizada en el Campus Providencia, la temática principal fue la “Neurofeedback”, nueva tecnología para el desarrollo cognitivo-emocional realizada con niños, con disfuncionalidades o sin ellas. La charla estuvo a cargo de Alfredo sherrington, psicólogo y fundador de Neuro-seguridad, consultora que lleva a cabo un proyecto con el servicio Nacional de la Discapacidad (senadis), con niños con discapacidad cognitiva.

En tanto, en la edición realizada en el Campus La Florida, el tópico central fue la comprensión del medio social en Educación Parvularia. Para ello, fueron invitados a exponer los académicos Francisco Gárate, profesor de Historia de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación; Irene de la Jara, responsable del Área Educativa de la Dirección Nacional de Museos, y Alex Paulsen, profesor de Geo-grafía de UDLA.

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Extensión Académica

U D L A 39

PRIMER sEMINARIO INTERNACIONAL DE PE-RITAjE sOCIAL FORENsE

NUEvAMENTE UDLA PARTICIPA EN FERIA DEL sENDA EN EL PARqUE qUINTA NORMAL

En el Parque Quinta Normal, el servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (senda) realizó la feria “Actuar a tiempo en la Quinta Normal“, que reunió a 400 niños participantes de los programas “Actuar a Tiempo” y “Prevención en Establecimientos Educacionales” (PP.EE).

Como es costumbre en esta actividad, UDLA tuvo una im-portante participación, con el montaje de stands por parte de las escuelas de Agronomía, donde estudiantes enseñaron a construir huertos urbanos, y de Enfermería, quienes realiza-ron cursos de reanimación cardiopulmonar (RCP).

Estudiantes y docentes de la Escuela de Pedagogía en Educación Física también par-ticiparon del evento, con clases de zumba y baby fútbol.

400asistentes

ExPERTO INTERNACIONAL ExPONE EN EL III CONGREsO DE TECNOLOGíAs PARA LA EDUCACIÓN

En esta edición, el congreso denominado “TIC en Forma-ción Inicial Docente: ¿experto en tecnología o pedagogía?”, y organizado por la Facultad de Educación (FEDU), abordó el tema de la diferencia entre el uso de la tecnología y la peda-gogía en el aula, con exposiciones que fueron transmitidas a las sedes de Viña del Mar y Concepción.

El plato fuerte de la jornada fue la videoconferencia, desde la República de Irlanda, de Antonio Bartolomé Piña,

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, y profesor de la Universitat de Barcelona. En su ponencia, el docente narró cómo ha sido la experiencia española en torno a la integración de la tecnología en las aulas, de la que tuvo una postura crítica.

En tanto, Jorge Yáñez, profesional de la Unidad de Ges-tión Institucional de la Universidad Católica de Temuco, y Marcelo Rioseco, académico de la Facultad de Educación de

la Universidad Católica del Maule, expusieron sobre la experiencia, en sus respectivas instituciones, de la inserción de la tecnología en la formación inicial docente y de las evaluaciones de aprendizajes basadas en la autoevaluación asistida, con apoyo de plataformas virtuales.

Cabe destacar que alumnos de distintas carre-ras de la FEDU también presen-taron ponencias r e l a c i o n a d a s con la temática del congreso.

180asistentes

La Facultad de Ciencias sociales de UDLA organizó este seminario, cuyo objetivo fue entregar conocimiento judicial a estudiantes de las carreras de Trabajo social, Psicología y Derecho, y opciones de especialización en el ambiente pericial a profesionales titulados.

Los temas abordados, durante los dos días de trabajo en la sede Viña del Mar, fueron violencia a menores, vulneración de derechos, desigualdades sociales y re-laciones humanas.

El “seminario Internacional de Peritaje social Foren-se” contó con destacados expositores internacionales, como Ángela Quinteros, trabajadora social colombiana y perito social experta en temas familiares, y Claudio Robles, trabajador social, psicólogo social argentino y perito forense especialista en criminología. Estos pro-fesionales dieron a conocer las realidades que se viven en sus respectivos países, para de esta manera dar una comparación sudamericana en torno a estos temas.

Los expositores nacionales Andrea Comelín, traba-jadora social de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y Ricardo Encina, abogado de la Universidad de Valparaíso de Chile, dieron una mira-da actual sobre la problemática vivida en el Chile, efectuando un proceso reflexivo, de revisión y levantamiento del peritaje social.

90asistentes

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O40

CHARLA sObRE LA NUEvA LEy DEETIqUETADO NUTRICIONAL EN UDLA sE REALIzA v CONGREsO

INTERNACIONAL DE MEDICINA vETERINARIA-vECME

En el auditorio del Campus Maipú se realizó la charla “Nue-va Ley de Etiquetado Nutricional”, organizada por la Escuela de Nutrición y Dietética de UDLA.

En la actividad expuso Paolo Castro, nutricionista de la Universidad Mayor; vocero del Colegio Nacional de Nutrición; asesor técnico del Ministerio de salud (Minsal), y docente de nuestra universidad.

Ante la presencia de más de un centenar de alumnos, Cas-tro apuntó que una de cada 11 muertes en Chile es atribuible al sobrepeso y a la obesidad. A su vez, indicó que una de cada ocho muertes se relaciona directamente con el consumo excesivo de sal.

En ese contexto, según explicó el docente, las autoridades decidieron concientizar a la población sobre los perjuicios que causa el consumo prolongado de algunos productos que están en el mercado. Así, a partir de junio comenzó a regir la nueva Ley de Etiquetado Nutricional, la cual entrega infor-mación más clara y comprensible al consumidor por medio del sello de advertencia “ALTO EN”, que indica que ese alimento está adicionando sodio, gra-sas saturadas o azúcares, y que supera los límites establecidos por el Minsal para esos nutrientes o calorías.

100

Durante los días 13, 14 y 15 de mayo, la Escuela de Medicina Veterinaria y la Asociación de Veterinarios en Clínica Menor, VECME, se dieron cita en el auditorio del Campus Providencia, en el congreso de la especialidad, que contó con la presencia de diversos expositores nacionales e internacionales, quienes compartieron sus conocimientos y experiencias en cada área.

La decana de la Facultad de Medicina Veterinaria y Agronomía, Lorena Jofré, agradeció, comentando que a través de estas jornadas de capacitación, los estu-diantes, titulados y asistentes cultivan y enriquecen su conocimiento y formación profesional, a través de una educación continua. Entre los conferencistas invitados asistieron: la Dra. Dolores Pérez, España, endocrinología; Dra. Isabel Ruiz, Colombia, anestesia y manejo del dolor; Dr. sebastián Bustamante, Chile, urgencia; Dra. Lina sanz, Chile, medicina felina; Dr. Carlos Mucha, Argentina, cardiología; Dr. Pablo Manzuc, Argentina, dermatología; Dra. Verónica Balasz, Chile, dermatología, y Dr. Pablo Regner, Argentina, animales no convencionales.

sEDE vIÑA DEL MAR REALIzA ENCUENTRO REGIONAL DE CONTADOREs AUDITOREs

Para UDLA, estar a la vanguardia en lo que respecta al mundo laboral actual es un aspecto primordial en la forma-ción de profesionales. En esta ocasión, sus dependencias fueron sede de un encuentro regional de contadores audi-tores, cuyo objetivo fue actualizar en asuntos referentes a la Reforma Tributaria, tanto a alumnos como a profesionales del rubro.

A esta actividad, organizada por la Escuela de Auditoría,

350asistentes

realizada en el auditorio del Campus Los Castaños, asis-tieron cerca de 350 personas, entre estudiantes UDLA y contadores auditores, quienes vieron en el foro una muy buena oportunidad para actualizar sus con-ceptos respecto de un tema atingente a su profesión.

Para Carlos Cancino, presidente del Consejo Regional de Contadores Audito-res, “esta actividad es una oportunidad de fortalecer los conocimientos de nuestros profesionales. Todo esto de tal forma que a futuro otorguemos una mejor atención a nuestros clientes”.

Asimismo, agregó: “me parece excelente que UDLA sea sede de este tipo de actividades, puesto que los jóvenes y nuevos profesionales deben interiorizarse en todos los cambios que sufre nuestra profesión, ya que ellos son los que van a vivenciar a cabalidad estas reformas”.

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Extensión Académica

U D L A 41

Asistentes 26.758

totAl ACtiVidAdes 228

ExTENsIÓN ACADéMICA

FUENTE: DIRECCIÓN GENERAL DE vINCULACIÓN CON EL MEDIO UDLA, AÑO 2016

En el Campus Providencia se realizó la ceremonia de pre-miación de la tercera versión de cuentos cortos “Te lo digo en mil palabras”, organizado por la Facultad de Comunicaciones y Artes, que en esta edición recibió 120 textos por parte de estudiantes de diversas instituciones de educación superior del país.

La decisión fue tomada luego de una ardua jornada de trabajo del jurado compuesto por los escritores nacionales, Francisca solar, Farid Hidd y Felipe Briones.

En la categoría español, el primer lugar fue para “Amor de fotografía”, de Cristián Pastén, estudiante de Ingeniería en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente de UDLA. En tanto, en la categoría Inglés, el primer lugar recayó en “Love isn’t for three”, de Luis Oviedo, de Traducción e Intérprete en Inglés también de UDLA.

“Foro Mundial de Liderazgo WObI”Realizado el 29 y 30 de junio, la actividad fue transmitida

desde Ciudad de México a las instituciones de la red en todo el mundo. La jornada reunió a líderes de distintas áreas y del ám-bito académico, quienes ofrecieron una perspectiva única acerca del arte, la ciencia y la práctica del liderazgo efectivo. Expusieron Chip Conley, hotelero y autor; Peter Docker, charlista; Aaron Hurst, director general de Imperactive, y George Kohlrieser, pro-fesor de liderazgo y comportamiento organizacional, entre otros.

“World business Forum”En esta oportunidad, la temática del Foro Mundial de Negocios

fue “Be Beta”. Durante dos jornadas, los días 22 y 23 de noviem-bre, se abordó cómo los líderes deben aprender a enfrentar los cambios acelerados y ventajas competitivas cada vez más pasajeras.

EsTUDIANTEs UDLA ALCANzAN EL PRIMER LUGAR DE LAs CATEGORíAs DEL CONCURsO“TE LO DIGO EN MIL PALAbRAs”

FOROs INTERNACIONALEsRED EDUCACIONAL LAUREATE

71 CHARLAS

10 CURSOS

43 ENCUENTROS Y JORNADAS

7 FERIAS

13 FOROS, CONVERSATORIOS Y MESAS REDONDAS

8 LANZAMIENTOS E INAUGURACIONES

30 SEMINARIOS

12 TALLERES Y WORKSHOPS

4 CICLOS DE CINE

7 CLASES MAGISTRALES

7 COLOQUIOS

4 CONCURSOS Y FESTIVALES ACADÉMICOS

7 CONFERENCIAS

5 CONGRESOS Y SIMPOSIOS

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CONVENIOs

CON MUNICIPALIDADEs, DIsTINTAs ENTIDADEs y áREAs ACADéMICAs, ENTRE ELLAs:

Municipalidades de Cabrero, Calera de Tango, Cañete, Codegua, Concepción, Conchalí, Concón, Coronel,

Chillán, El Monte, Estación Central, Hijuelas, Hualpén, Huechuraba, Isla de Maipo, La Calera, La Florida,

La Reina, Lampa, Lo Prado, Los Ángeles, Lota, Maipú, María Pinto, Paine, Peñaflor, Peñalolén, Providen-

cia, Quillón, Quilpué, Quinta Normal, Renaico, san Esteban, san José de Maipo, san Pedro de la Paz,

santiago, Talcahuano, Tomé, Villa Alemana y Viña del Mar, entre otras.

CON EsTAbLECIMIENTOs EDUCACIONALEs, ENTRE ELLOs:

Escuela de Párvulos Bam-Bam, Colegio san Nicolás de Canal Chacao, Centro Educacional de Adul-

tos Rafael sotomayor, Escuela Básica The Forest College, Liceo san Agustín de Concepción, Colegio

Hispano Americano, Jardín Infantil Mundo Cantaclaro, Jardín Infantil Paloma, Escuela Básica Arturo

Alessandri Palma, Escuela Particular san José, Escuela de Párvulos House Garden, Escuela Básica

República del Ecuador, Liceo Metropolitano, Colegio Industrial Vasco Nuñez de Balboa, Liceo María Lui-

sa Bombal, Colegio Jeanne Darc Valparaíso, Escuela Grecia, Centro Educacional Eduardo de la Barra,

Colegio Internacional, Escuela Especial Adolfo Tannenbaum B., Colegio Luterano Concordia, Colegio El

Arrayan, Colegio Numancia, Escuela Básica Irma salas silva, Colegio Particular san José de Puente

Alto, Colegio Manquecura Puente Alto, Colegio Alicante de la Florida, Colegio Diego Velázquez, Colegio

Intercultural Trememn, Escuela Isla de Pascua D-598, Escuela Especial Magos, Escuela Particular Es-

pecial Nuevo Rumbo, Colegio Los Fresnos, Colegio Artístico salvador, Colegio Adventista de Talcahua-

no, Colegio Biobío, Centro Técnico Educacional san Cayetano, Colegio Bautista de Concepción, Instituto

Profesional Chile, Escuela Especial El Alba de La Cisterna, Escuela Especial Mi Nuevo Arlequín, Colegio

Américo Vespucio, Universidad Europea de Madrid, Instituto Nacional Educación Física de Catalunya,

Universidad de Potiguar de Brasil y Universidad de Las Américas de Ecuador.

CON EMPREsAs, ENTRE ELLAs:

Productora Osorio y Escala Ltda. (Punk Robot), Corporación de Desarrollo Tecnológico CDT, Grupo Em-

presas Andes, sociedad Misogi Capacitación Limitada, Konecta Chile Ltda., Instituto de Conductores

Profesionales, Buin Zoo, Parque safari, Veterinaria Moggie Cats, Clínica Veterinaria san Cristóbal, Clí-

nica Veterinaria Globanimal, Clínica Veterinaria Med Vet, Aguas san Pedro s.A, sociedad M&C Con-

sultores, American Heart Association, Aserradero Arauco s.A, Edyce Metalúrgica sA., Importadora y

Comercializadora Metsakone Ltda., Viña Undurraga, Viña san Pedro Tarapacá, semillas Tuniche Ltda.,

Enap Refinerías, Mevetlab, Iberoamericana Radio Chile s.A, Caja de Compensación de Asignación Fami-

liar 18 de septiembre, Asociación Chilena de seguridad ACHs, Central de Restaurantes Aramark Ltda.,

Clínica Indisa, Integramédica Centros Médicos s.A., Clínica Lo Curro, Clínica Las Amapolas, Clínica Los

Leones, Nueva Clínica Cordillera, Clínica Los Coihues, Clínica Biobío, Clínica Bicentenario, Club Depor-

tivo Universidad de Concepción, Transcom Worldwide Chile Ltda., Catalizando Consultores, Asociación

Minera de Til-Til y Food solution.

UN EsPACIO DE DIáLOGO

PERMANENTE CON LA

COMUNIDAD

VINCULACIÓN CON EL MEDIO

v MC

93CONVENIOS

159CONVENIOS

232CONVENIOS

r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O42

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ConVenio muniCiPAlidAdesestABleCimiento

eduCACionAlemPresA

PersonA JurÍdiCA sin Fines

de luCro*

orGAnismo GuBernAmentAl

totAl

Marco 1 2 3

Colaboración 5 5 15 6 8 39

Colaboración Caps

1 16 2 2 3 24

Práctica (incluye Campos Clínicos)

69 193 132 47 30 471

Intervención Comunitaria

6 6

Colaboración Académica

11 4 10 4 2 31

Internacional 14 14

totAl 93 232 159 59 45 588

*Incluye fundaciones, ONGs, congregaciones religiosas y otros. /Fuente: secretaría General UDLA, julio 2017

REsUMEN CONvENIOs vIGENTEs sEGúN TIPO E INsTITUCIÓN

CON FUNDACIONEs, ONGs y OTROs

Fundación Nacional del Comercio para la Educación, ONG Cordillera, Cruz Roja

Chile, sociedad Protectora de la Infancia, Colegio de Contadores de Chile, Fun-

dación para el Desarrollo Frutícola, sociedad Chilena de simulación Clínica y

seguridad del Paciente, Asociación Avanza Inclusión social, Consejo Nacional

Protección Ancianidad (Conapran), Fundación Apanines, Fundación Centro Es-

peranza Nuestra, Hogar de Cristo, ONG Vitalize, sanatorio Marítimo san Juan

de Dios, Fundación para la superación de la Pobreza, Asociación Padres Ami-

gos Autistas (Aspaut), Fundación Las Rosas, Fundación Médica social Chile

Ayuda (Amsca), Corporación Nacional del Cáncer, Fundación Profesor Aníbal

Ariztía, Hogar Pequeño Cottolengo, Hogar Hermanos de la Caridad, Hogar san-

ta Marta, Fundación Coanil, Fundación para el Desarrollo Integral del Menor

(Integra), Organización Festival santiago Off, Hogar Hermanitas de Los Pobres,

Fundación Familia de María, sindicato N°1 Papeles Cordillera y Corporación

Centro Cultural Gabriela Mistral.

CON ORGANIsMOs GUbERNAMENTALEs, ENTRE ELLOs:

Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), Cineteca Nacional de Chile, Direc-

ción de Gendarmería, Museo Nacional de Historia Natural, Instituto Nacional de

Investigación Agropecuaria, servicio Nacional del Adulto Mayor (senama), Go-

bernación Provincial de Valparaíso, Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas

(Junaeb), Explora Conicyt RM, servicio Nacional de Menores (sename), servicio

Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol

(senda), servicio de salud Metropolitano Central, Instituto Nacional de Depor-

tes, Caja de Previsión de la Defensa Nacional (Capredena) e Instituto Nacional

de Estadísticas (INE).

59CONVENIOS

45CONVENIOS

U D L A 43

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r E V I S TA V I N C U L A C I Ó N C O N E L M E D I O44

son espacios en los campus donde los alumnos, acompañados y asesorados por académicos, prestan servicios en el ámbito de su formación a la comunidad. Las actividades que realizan son parte de su malla curricular y una expresión del valor que la universidad atribuye al contacto de los alumnos con la comunidad durante su proceso de formación.

Los centros atienden preferentemente a las comunidades que habitan los barrios en que están ubicados los diferentes campus y favorecen el compromiso comunitario de los alumnos con su entorno social.

CENTROs DE ATENCIÓN A LA COMUNIDAD

NUEsTROs CENTROs

Centros de Atención Veterinarios para pequeños animales

Servicios principales:• Prevención.• Control.• Tratamiento médico y quirúrgico.

Clínicas Jurídicas

Servicios principales:• Orientación, patrocinio y representación en causas civiles, con-tenciosas y no contenciosas.• Orientación, patrocinio y representación en causas de familia.• Orientación y patrocinio en asuntos relacionados con gestiones administrativas y/o legales.

Centros de Atención Kinésica

Servicios principales• Atención en patologías músculo-esqueléticas traumáticas, de-generativas, por sobreuso y posturales.• Atención de patologías neurológicas en adultos y adultos mayores.

Centros de Atención Nutricional

Servicios principales• Evaluación nutricional integral.• Pauta de alimentación personalizada y controles.• Plan de intervención dieto-terapéutico de acuerdo con patologías presentes en el paciente.• Intervención educativa a la comunidad.

Centros de Atención Fonoaudiológica

Servicios principales• Atención en voz.• Talleres de técnica vocal.• Evaluación audiológica y de equilibrio.

Centros de Atención Psicológica (CAPS)

Servicios principales:

• Psicodiagnóstico.• Atención clínica y psicoterapia individual, infantil, adulta y familiar.• Talleres de promoción y prevención en problemáticas de salud mental y desarrollo.

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En nuestro modelo educativo nos involucramos con las necesidades de las personas y desde ahí aportamos a su crecimiento, formando profesionales comprometi-dos con el desarrollo de su comunidad y del país.

Estamos insertos en la realidad de Chile, por lo que nuestros alumnos se retroalimentan de ello para pro-poner acciones concretas que vayan en pro del bienes-tar de la población.

SEDE SANTIAGOcampus la Florida:Av. Walker Martínez 1360

campus Maipú:Av. 5 de Abril 0620

campus providencia:Av. Manuel Montt 948

campus santiago centro:Av. República 71

SEDE VIÑA DEL MARcampus los castaños:7 Norte 1348

SEDE CONCEPCIÓNcampus chacabuco:Chacabuco 539

campus el boldal:Jorge Alessandri 1160

www.udla.cl/vinculacion

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Todos los convenios vigenTes

REVISTA N0 3 AÑO 2016

Páginas 38 y 39

Páginas 18 - 20

VINCULACIÓN CON EL MEDIOv Mc

Reportaje:

vcM: UdlAcoMpRoMeTidA con lA docenciA de cAlidAd

exTensión AcAdéMicA:“seMinARio inTeRnAcionAl sobRe deRecho A lA sAlUd”

Página 28

líneA coMUniTARiA:pRogRAMA de inTeRvención coMUniTARiA ReAlizA cUenTA públicA

Página 6

debATes ciUdAdAnos:ciclo de debATes “MUnicipAles 2016”

Página 12

CENTRO DE ATENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA

SEDE concEpcióncampus el boldalAv. Jorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CENTROS DE ATENCIÓNNUTRICIONAL

SEDE Santiagocampus la FloridaAv. Walker Martínez 1360Fono: [email protected]

campus MaipúAv. 5 de Abril 0620Fono: [email protected]

campus santiago centroEchaurren 140Fono: [email protected]

SEDE Viña DEl Mar6 Oriente 460Fono: [email protected]

SEDE concEpcióncampus el boldalAv. Jorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CENTROS DE ATENCIÓN KINÉSICA

SEDE Santiagocampus la FloridaAv. Walker Martínez 1360Fono: [email protected]

SEDE Viña DEl Mar6 Oriente 460Fono: [email protected]

SEDE concEpcióncampus el boldalJorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CENTROS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA

SEDE Santiagocampus la FloridaAv. Walker Martínez 1360Fono: 22531845Correo: [email protected]

campus MaipúAv. 5 de Abril 0620Fono: [email protected]

campus santiago centroAbdón Cifuentes 155Fono: [email protected]

SEDE Viña DEl Mar5 Norte 1395Fono: [email protected]

SEDE concEpcióncampus chacabucoChacabuco 539Fono: [email protected]

campus el boldalAv. Jorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CLÍNICAS JURÍDICAS

SEDE Santiago campus la FloridaAv. Walker Martínez 1360Fono: [email protected]

campus MaipúAv. 5 de Abril 0620Fono: [email protected]

campus santiago centroAbdón Cifuentes 155Fono: [email protected] SEDE Viña DEl Mar5 Norte 1351Fono: [email protected] SEDE concEpcióncampus chacabucoChacabuco 539Fono: [email protected]

campus el boldalAv. Jorge Alessandri 1160Fono: [email protected]

CENTROS DE ATENCIÓN VETERINARIO PARA PEQUEÑOS ANIMALES*

SEDE SantiagoEstación Experimental Los Nogales

SEDE Viña DEl MarCentro Veterinario para Pequeños Animales de Viña del Mar

SEDE concEpciónEstación Experimental Los Magnolios

CENTROS DE ATENCIÓN A LA COMUNIDAD UDLA

DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CON EL MEDIOUDLA-Universidad de Las Américas

Aníbal Ariztía 1444, Piso 3, Providencia, Santiagoe-Mail: [email protected]éfonos: 222531727 – 222531332

www.udla.cl/vinculacion

exTensión cUlTURAl y depoRTivA, obRA “el AUMenTo”, coMpAñíA de TeATRo lA RosA

*Las atenciones se realizan derivadas de municipalidades y otros centros de protección animal

Año 4, RevisTA nº 4