LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA.

SECUENCIA DIDCTICA

ALUMNA:

GABRIELA TERN MARTNEZ.

PROFESOR:

ESTEBAN ROS CRUZ.

CURSO:

PRCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.

SEMESTRE:

2

GRUPO: B

CIUDAD IXTEPEC, OAXACA; VIERNES 22 DE MAYO DEL 2015.

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE

DOCENTES

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

CD. IXTEPEC, OAX.

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL

DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTES

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

CD. IXTEPEC, OAX.

ENUFI

NOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA: la contaminacin del medio ambiente. JUSTIFICACIN: A partir de la seleccin de un tema de inters de los alumnos tambin estarn interactuando en los contenidos de algunas asignaturas para

llevarlo a la prctica. Esto con la finalidad de que al adquirir los conocimientos lo hagan de manera significativa y desde un contexto real.

ASIGNATURAS VINCULADAS: Espaol, educacin artstica, ciencias naturales.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

Emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica.

Conocer los problemas de contaminacin que est afectando a nuestro medio ambiente

Comprender sobre el tema del medio ambiente.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Tener mejor conocimiento sobre la contaminacin. Usar palabras concretas y claras en la descripcin. Comprensin de textos. Emplear mejor el lenguaje de comunicacin sobre la contaminacin.

CONTENIDOS: CONCEPTOS Contaminacin. Tiempo verbal. Comprensin. Mejor conocimientos.

PROCEDIMIENTOS

Descripcin: sobre la contaminacin, por ejemplo recorrer su escuela y ver si tiene tirado la basura en donde quiera y si les hace falta rboles de ornato.

Clasificacin.

ACTITUDES Y VALORES Comprensin. Respeto, hacia los rboles y plantas que nos rodea, tambin en las

organizaciones con sus compaeros.

Reflexin. Anlisis.

CRITERIOS DE EVALUACIN: Explica las causas de la contaminacin del aire. Propone ideas para evitar el calentamiento global. Emplea formas abstractas y figurativas en la elaboracin de las imgenes. Proponer actividades para prevenir la contaminacin.

ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE:

EVALUACIN: -QU?

Elaborar manualidades con los plsticos, y as poder reutilizarlos. Hacer conciencia a las persona sobre cules son las consecuencias de la

contaminacin. -CUNDO? Al finalizar con las actividades realizadas.

-CMO?

Utilizando los materiales que se hayan recogido durante la salida de observacin en la 9nstitucin. Dar trpticos con informacin reciclando las hojas blancas.

RECURSOS

Libreta Lpiz. Can proyector. Notebook o pc. Hojas blancas.