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    Responde de forma oral las siguientes

    preguntas:

    1. ¿Cómo se llamaba el niño?2. ¿En qué viaaron él ! su mam"?

    #. ¿$ué %osas %ompraron?&. ¿$ué vieron por el %amino?'. ¿$ué de%(a la va%a?

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    Es%ribimos la m

    )denti*%a la letra ! es%ribe siguiendo la

    se%uen%ia. +elinea el tra,o.

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    -ormamos s(labas %on la letra /ma!0s%ula.

     

     333333333333333 

      333333333333333

      333333333333333

      333333333333333

      333333333333333

    -ormamos s(labas %on la letra m /min0s%ula.

     

     333333333333333 

      333333333333333

      333333333333333

      333333333333333

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      333333333333333

      ESARROLLO PERCEPTIVO,

    VISUAL Y VISOMOTOR

    En%uentra la forma igual al modelo !%oloréalo.

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    Roo: ma 4 am 5,ul: me 4 em

    6erde:mi 4 im

    5marillo: mo 4 om 5naranado:

    mu 4 um

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    7777777

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    6o%abulario

    Re%ortar8 pegar en el %uaderno ! 9a%er planas%ortas.

     

    mam" 4 mami momia

    im( 

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    mimo emo

    amo

     

    eme m(o rabao %on el vo%abulario

    ;ne las letras ! forma palabras.

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      m 4 i 4 m 4 o 4 a

    o 4 m 4 a

    i 4 4 m 4 (

    m 4 m 4 i 4 a

    o 4 i 4 m 4 m

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      4 o 4 e 4 m

    ;ne las s(labas ! forma palabras.

     333333333333333 333333333333333 

     333333333333333 333333333333333 

      m( 

    i

      moe

      mo

    mi

      a

    mo

      mo

    mia

      mi

    ma

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     333333333333333 333333333333333 

     333333333333333 333333333333333 

    -ormamos palabras

    < =rdena las letras ! formar"s palabras.

      m( 

      o

      me

      e

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    a 1

    b 1

    % 1

    d 1

    e 1

    f 1

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    g 1

    9 1

    > 1

    i 1

      1

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    Lee y escribe siguiendo la secuencia.

       L

       e

       e

        a

        u

       n

        s

       o

       l   o

        g

       o

       l   p

       e

        d

       e

        v

       o

       z

     .

        1

     .  -

       a 

      -

       e 

      -

        i

      -

       o

     

      -

       u

        2

     .  -

       m

       a 

      -

       m

       o

     

      -

       m

       u

     

      -

       m

        i

      -

       m

       e

        3

     .  -

       a   m

       o

       -

       m

        i   o

     

      -

       m

        i   m

       o

     

      -

       m

       o

       m

        i   a 

      -

       m

       a   m

        i

      -

       m

        i   m

       a 

      -

        E

       m

        i

        4

     .  -

        E

       m

       a   -

        M

        i   m

        í

      -

        M

       e   m

       o

     

      -

        E

       m

        i

      -

        A

       m

        i

      -

        M

       e   m

       o

     

      -

        A

       m

        i

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    5 formar frases@Aepara las palabras para formar frases.

     imimo.1.

    imam".

    2.

    imomia.

    #.

    5 formar ora%iones@=bserva las im"genes ! es%ribe la ora%ión

    %ompleta.

    a i me .

     333333333333333333333333333333333333 

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    b a mi .

     333333333333333333333333333333333333 

    % mima a .

     333333333333333333333333333333333333 

    Aeparamos palabras@

    < Aeparamos las palabras paraformar una ora%ión %orre%tamente

    es%rita.

    Mimamá 

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    5 formar ora%iones@

    < =rdena las palabras !formar"s ora%iones.

    R e c u e r d a i n i c i a r c o nm a y ú s c u l a y t e r m i n a r

    c o n u n p u n t o n a l

    Mimamámeama 

    Memomeama 

    Emamemima 

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    Aepara las palabras para formar ora%iones.

    1. emomimaaim(.

    2. 5moamimam".

    #. imam"meama.

    &. am"mimaaemo.

    =rdena las palabras ! forma ora%iones.1. mam" . 5mo mi a

    2. me ama . mam" i

    #. mima emo a im( .

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    Basatiempos %on la letra mD.us%a en la sopa de letras las palabras %on

    mD.

     333333333 3333333333

     333333333

     333333 3333333 333333

     3333 

    Completa el %ru%igrama.

    m u g o l n m d u s

    o 9 i m ( m " r a

    m a e n e o a s e

    m

    i F m d m i m o o

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    Evalua%ión del vo%abulario

    Balabras %on m

     

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