SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC
-
Upload
suki-winters -
Category
Documents
-
view
42 -
download
1
description
Transcript of SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC
![Page 1: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/1.jpg)
Xavier CendónAdrià MartínezJonathan Polo
Oriol RibasRaül Sáncehz
Marc VilàJosep Castillo
Pràctica Docent i Organització en els Centres
d’Educació Secundària20/12/2013
SECCIÓ D’INSTITUT
VELL-LLOC
![Page 2: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/2.jpg)
PROJECTE CURRICULAR DE
CENTRE
![Page 3: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/3.jpg)
Identitat i caràcter propi del centre
- Administració pública- Tots els titulars són referents en
l'educació- El centre es defineix com a inclusiu, laic
i respectuos- Busquem:
- Implicació de les famílies- El respecte a les famílies, professors i
alumnes
![Page 4: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/4.jpg)
Característiques del centre
- Secció d’institut Vell-lloc fundada setembre de 2013
- Localització: Barri de Sarrià nivell econòmic i cultural mig-alt
- El centre comença amb dues línies en construccions prefabricades, per aquest curs es preveu l’organització dels dos primers cursos de la ESO
Història del centre
![Page 5: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/5.jpg)
Característiques del centre
- Formació integral del nois i noies perquè esdevinguin ciutadans responsables, solidaris, respectuosos amb els altres, l’entorn i medi ambient, i competents en habilitats socials i personals
Missió
![Page 6: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/6.jpg)
Característiques del centre
- Impartim classes a 1r i 2n ESO. Volem arribar:- Educació com a procés integral - Tractament de diversitat- Relació amb l’entorn- Pluralisme i valors democràtics- Impuls de les noves tecnologies- Impuls de les llengües estrangeres
Visió
![Page 7: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/7.jpg)
Plantejaments educatius
Valors a transmetre: - Respecte al pluralisme basat en la tolerància, solidaritat i diàleg- Promocionar l’esperit crític, creativitat i l’esforç personal i la
superació
Objectius:- Creixement personal: Cognitiu, psicològic i salut- Fomentar les TIC i llenguatge estranger- Relació amb l’entorn- Formació personal
Prioritats, plantejaments i objectius educatius
![Page 8: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/8.jpg)
El currículum
Per tal d’assolir els objectius d’àmbit pedagògic, el govern del centre ha de tenir un seguit d’objectius segons:
-Funcionament intern
-Relació amb els alumnes
-Relació amb els pares
-Relacions externes
Criteris d’organització pedagògica
![Page 9: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/9.jpg)
El currículum
- Continuada i sumativa, tenint en compte l’evolució de l’estudiant de forma personalitzada
- Pre Avaluació, 1ª Avaluació, Pre Avaluació 2ª Avaluació, Pre Avaluació i 3ª Avaluació
L’avaluació i promoció
![Page 10: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/10.jpg)
L’organització
Criteris d’organització pedagògicaPer tal de definir l’estructura organitzativa separem els criteris d’organització pedagògica en els següents apartats:
-Òrgans col·legiats (Consell Escolar i Claustre)
-Òrgans unipersonals (director/a, cap d’estudis, secretari/a, coordinador/a pedagògic/a)
-Òrgans de coordinació (tutors i caps de departament)
-Òrgans de participació (professors, alumnes i pares)
![Page 11: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/11.jpg)
L’organització
Organigrama
![Page 12: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/12.jpg)
L’organització
Lideratge i equips de treballEls equips de treball del centre són els següents:
-Equip Directiu (coordina l’activitat general del centre)
-Cap de Departament (coordina les diverses activitats i reunions)
-Equip de Coordinació (coordinadors juntament amb el/la coordinador/a pedagògic/a i el Cap d’Estudis)
-Equip Docent (fa el seguiment del procés educatiu dels alumnes globalment i individualment, coordina les activitats extraescolars, programa i realitza els crèdits de síntesi, etc.)
-Comissió de Qualitat (és l’encarregada de sensibilitzar i informar l’equip humà del centre)
![Page 13: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/13.jpg)
REGLAMENT RÈGIM INTERN
![Page 14: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/14.jpg)
Introducció
Documents de gestió del centre- Projecte Educatiu
- Projecte Curricular
- Projecte Lingüístic
- Reglament de Règim Interior
- Projecte de Centre
- Pla Anual
![Page 15: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/15.jpg)
Introducció
Proposta de RRI
El realitza el Consell Escolar
La seva aprovació, així com la de qualsevol modificació posterior ha de ser aprovada pel Claustre.
![Page 16: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/16.jpg)
Drets i deures i participació
Drets i deures comuns
Drets:
-No discriminació per raó de naixement, raça, sexe, etc.
-Respectar la intimitat, integritat i dignitat personals
-Participar en la vida del Centre
-Respectar el treball que cadascú realitza
-Entre d’altres
![Page 17: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/17.jpg)
Drets i deures i participació
Drets i deures comuns
Deures:
-Assistir i complir amb puntualitat els horaris establerts pel Centre
-Executar el que estableix el present reglament
-Cuidar les instal·lacions i materials de l’Institut
-Entre d’altres
![Page 18: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/18.jpg)
Drets i deures i participació
Professorat
Són les recollides a l’article 104 de la Llei d’Educació de Catalunya (LEC)
El professor/a és la màxima autoritat dins de l’aula i ha de cuidar de la conservació dels materials i de les instal·lacions mentre dura la classe.
Els permisos hauran de ser sol·licitats amb una antelació de dos dies lectius.
El centre ha establert un sistema informatitzat de control de l’assistència i de puntualitat del professorat mitjançant el reconeixement de l’empremta digital.
Qualsevol absència que es produeixi haurà de ser notificada, tan ràpidament com sigui possible.
![Page 19: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/19.jpg)
Drets i deures i participació
ParesTenen el dret i el deure de conèixer el rendiment acadèmic dels seus fills/es, i qualsevol altra circumstància que influeixi sobre els mateixos.
Estan obligats a col·laborar en el manteniment del clima de convivència necessari per al normal desenvolupament del centre (caràcter propi).
Finalitats pròpies en el Reial Decret 1533/1986, d’11 de juliol, pel que es regulen les associacions de Pares d’Alumnes.
![Page 20: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/20.jpg)
Drets i deures i participació
Alumnes
Són els expressats en el DECRET 279/2006, de 4 de juliol, sobre drets i deures de l’alumnat i regulació de la convivència en els centres educatius no universitaris de Catalunya.
![Page 21: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/21.jpg)
Drets i deures i participació
Personal d’administració i serveiPodrà presentar peticions, queixes o recursos, formulats per escrit davant de la Direcció o el consell escolar del Centre.
El procediment que s’ha de seguir en cas d’absència o retard serà el mateix que es fixa pel personal docent.
Tindrà dret a un descans no superior a 20 minuts dins de la jornada laboral (9 a 12h i 16 a 19h).
![Page 22: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/22.jpg)
Òrgans del centre
![Page 23: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/23.jpg)
Funcionament del centre
Organització de les activitats formativesHorari atenció al públic: 7:45 a 15h
Horari alumnat: 8:15 a 14:45h
Assistència i seguiment de l’alumnat:
-30 faltes injustificades donen lloc a incoació d’expedient
-10 faltes injustificades per assignatura suposaran un insuficient a l’avaluació
Quan per absència del professor/a l’alumnat no tingui classe a última hora, podran abandonar el Centre sempre que comptin amb autorització dels seus pares o tutors legals.
![Page 24: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/24.jpg)
Funcionament del centre
Instal·lacions i materials
L’atenció i conservació del material i de les instal·lacions del Centre corresponen a tots els membre de la Comunitat Educativa.
Els i les alumnes que individual o col·lectivament causin dany de forma intencionada o per negligència a les instal·lacions o material del centre hauran de reparar el dany causat o fer-se càrrec del cost econòmic.
![Page 25: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/25.jpg)
Convivència
Absentisme
Faltes d’assistència previstes:
-L’alumne avisarà prèviament als professors afectats dels dies o hores que no podrà assistir a classe.
Faltes d’assistència imprevistes:
-Es justificaran durant la primera setmana després d’incorporar-se.
![Page 26: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/26.jpg)
Convivència
Deures de l’alumnat
- Deure de respectar als altres
- Deure d’estudi
- Deure de respectar les normes de convivència
![Page 27: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/27.jpg)
Convivència
Protocol en cas d’accidentAccidents de l’alumnat
-El professor/a haurà d’atendre la situació produïda amb els mitjans de què pugui disposar, actuant en tot moment amb diligència.
Accidents del personal docent o d’administració i serveis
-Les persones pròximes ajuden i/o atenent a l’accidentat/da i avisen a la direcció. Si és lleu ha d’anar al servei d’atenció mèdica de la mútua. Si és greu se sol·licita del Servei d’urgències mèdiques.
![Page 28: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/28.jpg)
Convivència
Procediment de tractament de queixes i denúncies
1.Presentació i contingut amb escrit de la queixa o denúncia
2.Identificació de la persona o persones que el presenten
3.Actuació de la direcció del centre davant de l’escrit
4.Actuacions posteriors i arxivament de la documentació
![Page 29: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/29.jpg)
HORARIS
![Page 30: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/30.jpg)
Horaris alumnes
Horari intensiu (tarda lliure)
2 patis de 20 minuts cadascun
Dos classes de 55 minuts
Educació Física (2 hores consecutives)
![Page 31: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/31.jpg)
Horaris alumnes
1er ESO A
![Page 32: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/32.jpg)
Horaris alumnes
1er ESO B
![Page 33: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/33.jpg)
Horaris alumnes
2on ESO A
![Page 34: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/34.jpg)
Horaris alumnes
2on ESO B
![Page 35: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/35.jpg)
Horaris professors
Nom del professor
Matèria/Funció
Raül Sánchez- Llengua castellana i literatura - Educació
física
Marc Vilà- Llengua catalana i literatura - Tecnologia -
Tutor 1er B
Adrià Martínez- Llengua estrangera - Educació visual i
plàstic- Tutoria 1er A - Català 1er A
Oriol Ribas- Matemàtiques - Activitats d’atenció educativa
- Tutor 2on A
Xavier Cendón- Ciències de la naturalesa - Música- Mates 2on B - Socials 1er B
Jonathan Polo- Ciències socials, geografia i història - Optativa
- Tutor 2on A
![Page 36: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/36.jpg)
Horaris professors
Raül Sánchez
![Page 37: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/37.jpg)
Horaris professors
Marc Vilà
![Page 38: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/38.jpg)
Horaris professors
Adrià Martínez
![Page 39: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/39.jpg)
Horaris professors
Oriol Ribas
![Page 40: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/40.jpg)
Horaris professors
Xavier Cendón
![Page 41: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/41.jpg)
Horaris professors
Jonathan Polo
![Page 42: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/42.jpg)
Plantilla de professors pel curs 2014-2015
Nom del professor
Matèria/Funció
Hores lectives
Justificació
Raül Sánchez
- Llengua castellana i literatura
- Educació física
20hAquest docent és llicenciat en CAFE i a més té el Màster de Professorat
(especialitzat en EF). A part té reconeguda l’habilitació especial per impartir CAS.
Marc Vilà
- Llengua catalana i literatura
- Tecnologia- Tutoria 1er B
20h
Aquest docent té la carrera de Tecnologia Industrial, a part del Màster de
Professorat (especialitzat en Tecnologia). A part té reconeguda l’habilitació especial
per impartir CAT. A més, el director l’ha designat com a tutor de 1er B per tal de
complir el nombre d’hores lectives.
Adrià Martínez
- Llengua estrangera
- Educació visual i plàstic
- Tutoria 1er A- Català 1er A
20h
Aquest docent és professor d’anglès, però a part té reconeguda l’habilitació especial
per impartir PLAS. Per tal de complir el nombre total d’hores lectives desdobla una
hora de CAT com a professor de suport perquè l’altre docent ja té les hores
màximes fixades. I per acabar de complir les hores lectives el director l’ha designat
com a tutor de 1er A.
Oriol Ribas
- Matemàtiques
- Activitats d’atenció educativa
- Tutor 2on A
20h
Aquest docent és professor de matemàtiques, però a part té reconeguda
l’habilitació especial per impartir AAE. A més, el director l’ha designat com a tutor
de 2on A per tal de complir el nombre d’hores lectives
Xavier Cendón
- Ciències de la naturalesa
- Música- Mates 2on B- Socials 1er B
20h
Aquest docent imparteix Música, però a part té reconeguda l’habilitació especial
per impartir NAT. Per tal de complir el nombre total d’hores lectives desdobla dues
hores (una de MAT i una altra de SOC) com a professor de suport perquè els altres
docents ja tenen les hores màximes fixades.
Jonathan Polo
- Ciències socials, geografia i història
- Optativa- Tutor 2on A
20h
Aquest docent, a part de realitzar l’assignatura de SOC, també impartirà les dues
optatives (tant de 1er com de 2on) ja que van molt relacionades amb la història de
Catalunya.
![Page 43: SECCIÓ D’INSTITUT VELL-LLOC](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062321/568134ea550346895d9c23d0/html5/thumbnails/43.jpg)
MOLTES GRÀCIES PER LA SEVA
ATENCIÓ