“Salud Pública desde el Principio” Propuesta Decanato FNSP 2012-2015 María Patricia Arbeláez...
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“Salud Pública desde el Principio”
Propuesta Decanato FNSP 2012-2015
María Patricia Arbeláez Montoya
MD, MSP, PhD
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Porque creo: en la gran oportunidad de recrear “la salud pública desde el principio” en la coyuntura actual del país
Porque confío: en toda la comunidad académica de la facultad porque por esencia nos convoca el bien común
Porque soy capaz: de acompañarles en el propósito de consolidar una comunidad académica en torno a la salud pública y de proyectar a la Facultad en los ámbitosinstitucional, regional, nacional e internacional
Por qué aspiro
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Pensamiento
• Destaco de la Facultad:– Su pertinencia social– Su talento humano– Su historia– Su representatividad– Su capacidad de convocatoria de los
diferentes actores– Su perspectiva de trabajo en red en los
ámbitos institucionales, regionales e internacionales
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Desafíos
Los perfiles tecnológicos, profesionales y posgraduados que se forman en la Facultad, se armonizan con las actuales necesidades del país: – por los fundamentos éticos, – las competencias en salud pública, – la toma de decisiones, la gestión de los
recursos, la evaluación de impacto. – la apropiación social
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Participación
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¿Cuáles cree que son las principales
dificultades de nuestra Facultad? • Falta de posicionamiento de los programas.• Claridad perfiles profesionales y de tecnología• Reconocimiento del programa de Administración
en gestión servicios de salud para manejo instituciones primer nivel.
• Mercado laboral precario y escaso.• Falta promover en los diferentes pregrados
opciones de emprendimiento con el fin de crear empresa.
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¿Qué se requiere para promover el talento humano de la comunidad académica de la
Facultad?
• Positivo el aporte de bienestar• Formar parte de los semilleros y grupos de
investigación• Fortalecer la presencia de bienestar en las
regiones• Prácticas de intercambio• Que los egresados puedan continuar
participando de la vida académica de la facultad
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¿Qué propondría usted para mejorar el desarrollo académico de la Facultad?
• Actualización docente
• Participación docentes con doctorado en pregrado
• Vinculación a semilleros y grupos de investigación
• Incluir en la formación la atención primaria en salud
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¿Qué sugerencias tiene usted para fortalecer el ejercicio administrativo de la Facultad?
• Mas contacto con los estudiantes y los estamentos
• Infraestructura física
• Gestión apoyo financiero prácticas en las regiones
• Centro de prácticas
• Relación con empresas privadas
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¿Cómo cree usted que se pueden integrar las tareas misionales de la Universidad de docencia, investigación y la extensión?
• Mas integración con la comunidad, atender de forma mas directa sus necesidades, extensión solidaria.
• Fortalecer la planificación de los programas
• Apoyar el desarrollo investigativo incluyendo las regiones
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¿Cómo cree usted que se podría proyectar la Facultad en los ámbitos institucional, comunitario,
regional, nacional e internacional?
• Posicionar los programas en el nivel nacional
• Relacionamiento con diferentes entes departamentales
• Aumentar la movilidad internacional de
los estudiantes
• Desarrollar eventos que proyecten los pregrados
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¿Qué otras propuestas tiene para mejorar el quehacer de la Facultad?
• Mejorar condiciones de seguridad• Infraestructura física• Flexibilidad horaria• Mejorar la educación continua• Abrir mas espacios de práctica en Bogotá• Beneficiarse de otros programas de la
universidad y de convenios con otras instituciones
• Mayor uso TIC´s
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Objetivos
1. Establecer un compromiso entre los diferentes estamentos en torno a los valores, principios y perspectivas en la conducción de la Facultad Nacional de Salud Pública de la Universidad de Antioquia en el período 2012-2015.
2. Promover el desarrollo humano en la comunidad académica de la facultad, docentes, no docentes, estudiantes, egresados y jubilados, para ejercer un liderazgo legítimo en el fortalecimiento de la salud pública en los entornos donde la facultad cumple su misión.
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Objetivos
3. Consolidar una comunidad académica en la facultad en torno a la salud pública, que sepa integrar y potenciar las tareas misionales de la Universidad de docencia, investigación y la extensión.
4. Proyectar a la Facultad Nacional de Salud Pública desde su misión a los ámbitos institucional, regional, nacional e internacional.
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Qué propongo -Docencia-
• i. Consolidación del pensamiento en salud pública desde sus bases históricas, un marco de comprensión amplio desde categorías como la justicia social, los derechos humanos y los procesos de determinación, la atención primaria en salud y la promoción en salud.
• ii. Renovación en la formulación de los principios pedagógicos y de didáctica que se debe desarrollar en el ofrecimiento de programas académicos en salud pública.
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Qué propongo -Docencia-
• iii. Desarrollo académico en torno a educación en salud, la generación de conocimiento desde las poblaciones más vulnerables, el derecho y la movilización en salud, la planificación en salud, la salud y el ambiente, la gestión en políticas públicas y la administración institucional y territorial en salud.
• iv. Actualización del currículo que fortalezca el desarrollo de competencias tanto en la práctica, como en la investigación en salud pública en los diferentes niveles de formación.
• v. Ejecución y sistematización de los procesos de autoevaluación de los programas académicos dentro de la marcha regular de los mismos.
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Qué propongo -Docencia-
• Vi. Posicionamiento de los programas de pre y posgrado de la Facultad.
• vii. Integración de actividades de investigación y extensión en el desarrollo de todos los programas académicos que ofrece la facultad.
• viii. Aumento de la cobertura de los programas académicos y de educación continua que ofrece la facultad en las regiones, en el país y en otros países de América Latina.
• Ix. Articulación con diferentes programas y grupos de las Universidades de la región para el desarrollo de los programas de pre y posgrado que ofrece la Facultad.
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Qué propongo –Investigación-
• Impulso a la investigación inter y trans-disciplinaria en salud pública, desde la pluralidad de perspectivas metodológicas y con una fundamentación ética sólida.
• ii. Participación en redes de investigación al interior de la Universidad, en el país e internacionales.
• iii. Gestión social de conocimiento: divulgación, difusión, y apropiación social de los productos investigación y extensión desarrollados en la Facultad.
• iv. Apoyo semilleros, vinculación estudiantes de pregrado a las líneas/grupos de investigación
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Asumo ser facilitadora de una construcción conjunta de la salud pública desde el principio:
La educación, con su capacidad transformadora; la salud, como inherente a la vida; y lo público, como el bien común.
La esencia de la Salud Pública: como ser, saber y como práctica.
Nuestros valores: de solidaridad, equidad, inclusión social, responsabilidad, respeto, pluralidad y liderazgo.
Lo que somos: como personas, como ciudadanos, como intelectuales y como estamentos vivosde la sociedad y de la universidad
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Nuestros límites, como reconocimiento y compromiso participativo de los aspectos a mejorar como organización.
Desde nuestra historia como facultad en una permanente relación dialógica entre teoría y práctica.
Lo territorial
Desde la población, especialmente quienes experimentan sufrimiento, exclusión, inequidad y pobreza, por su potencialidad de transformación.
La construcción de una nueva cultura.
El aporte que hace la salud pública a la justicia social, a la dignificación de las personas, en la perspectiva de los derechos
humanos y la paz.
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