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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

COMPUTACIÓN I

“PANDILLAJE EN EL PERÚ”

AUTOR:

Salazar Romero, Cristian Ronaldo

ASESORA:

LUZ MARIA PIMENTEL HERRERA

LIMA-PERÚ

2015

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ÍNDICE:

1. INTRODUCCIÓN

1.1 Pandillaje ------------------------------------------------------------------------------------------

2. COMO SE ORIGINAN LAS PANDILLAS

2.1 La desintegración familiar -----------------------------------------------------------------------

2.2 La violencia Familiar ----------------------------------------------------------------------------

2.3 La pobreza ----------------------------------------------------------------------------------------

2.4 El trabajo y Estudio ------------------------------------------------------------------------------

3. TIPOS DE PANDILLA

3.1 Las del barrio -------------------------------------------------------------------------------------

3.2 Las de barra brava --------------------------------------------------------------------------------

3.3 Las manchas escolares ---------------------------------------------------------------------------

3.4 Las Pandillas Femeninas ------------------------------------------------------------------------

4. ESTRUCTURA DE UNA PANDILLA

4.1 El líder o líderes ----------------------------------------------------------------------------------

4.2 El núcleo ------------------------------------------------------------------------------------------

4.3 La Mancha ----------------------------------------------------------------------------------------

5. FINALIZACIÓN DE LA VIDA PANDILLERA

5.1 La Edad --------------------------------------------------------------------------------------------

5.2 La Paternidad -------------------------------------------------------------------------------------

5.3 El Trabajo y el Estudio --------------------------------------------------------------------------

5.4 Nuevos Espacios y Redes Sociales ------------------------------------------------------------

6. CUADRO ESTADÍSTICO

7. CONCLUSIONES

8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS

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INTRODUCCIÓN

En la actualidad, el Pandillaje es un fenómeno que afecta a la mayoría de las sociedades,

debido a estos, muchos investigadores se han interesado en el tema y han realizado

estudios acerca del tema pero lo definen de distintas formas. Por ejemplo López Martínez,

Scandroglio y San José (2008) consideran que no solo los factores familiares o de su

comunidad los que influyen en el joven, sino que también son los factores sociales, el

ámbito educativo, político y los factores socioeconómicos. Todos estos forman un

ambiente en el cual puede ser cambiante para cada joven.

Hoy en día el índice de personas las cuales integran en una pandilla es mayor, y en su

mayoría son jóvenes (18 – 24 años). Recientemente se ha detectado que se están formando

pandillas las cuales tienen como integrantes a menores de edad por ejemplo Thieroldt

Llanos (2004) dice que las pandillas juveniles conforman una sociedad civil ya que como

personas son grandes tejedores de Redes Sociales las cuales tienen características en cada

persona como la “Bondad” y la “Maldad”. Los pandilleros se dejan guiar en muchas

ocasiones por estas redes sociales profundizándose en ella y elaborando el estilo de vida de

estas.

En este trabajo habla sobre el pandillaje que es unos de los principales problemas que

afecta a nuestra juventud prácticamente las pandillas se presentan en grupos, son

muchachos que pasan de la niñez a la adolescencia y todos con un mismo objetivo en

común alentar a su equipo o en defensa de su barrio, estas pandillas están formadas por

chicos de bajos recursos económicos o que tienen problemas familiares y también por falta

de comunicación de padres e hijos.

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PANDILLAJE

Una pandilla es una agrupación de adolescentes y jóvenes que se enfrentan a problemas

comunes y comparten los mismos intereses. Estos grupos demuestran violencia,

robo, inseguridad ciudadana. Estas pandillas proviene de hogares en crisis o destruidos, de

padres separados y también por falta de comunicación tanto padres e hijos, también tienen

carencia afectiva dentro del hogar, por lo cual se identifican con las pandillas en las que

encuentran amistad, el respeto y el trato igualatorio, participación, apoyo y una mala

formación en valores y habilidades sociales.

La delincuencia juvenil ha aumentado alarmantemente en los últimos tiempos en

la sociedad limeña, se incrementan en las zonas marginales, también es uno de los

problemas sociales que intimida a nuestra sociedad por eso se considera que por lo menos

un tercio de las agresiones a la población son realizadas por pandillas juveniles, cada vez

más observamos como el pandillaje crece cada día a día esto inquieta a toda la población

especialmente quienes vivimos en lugares donde la pandilla se origina.

COMO SE ORIGINAN LAS PANDILLAS

Las pandillas se originan porque algunos jóvenes se sienten que no le dan las suficientes

oportunidades para su integración, debido a una diversidad de factores tanto del entorno

familiar y como del ámbito externo.

La desintegración familiar: Es la principal causa para que los adolescentes y

jóvenes se integren a las pandillas. La institución básica de la sociedad está

en crisis; hay un alto porcentaje de separaciones y abandono familiar.

La violencia Familiar: Es también un factor fundamental para que los

Adolescentes se integren a las pandillas ya que en sus hogares no encuentran la

tranquilidad que cualquier adolescente quisiera encontrar en su hogar si no al

contrario encuentran violencia gritos y nada de comprensión hacia ellos y salen a

buscar en las pandillas amigos con los que ellos se sienten identificado y

comprendido cosa que no encuentran en sus hogares.

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La pobreza : Si bien la pobreza no es justificación para robar ni pertenecer a una

pandilla , esta situación si contribuye con esto el 60% de las pandillas registradas

por la policía proceden de hogares que carecen de condiciones mínimas de vivienda

y en un alto porcentaje han abandonado sus estudios por la falta

de recursos económicos o la desintegración familiar.

El trabajo y Estudio: Al llegar a una edad donde tienen que asumir la

responsabilidad los delincuentes ven más urgente satisfacer sus necesidades diarias

y optan en realizar actos indebidos como el robo u otros, hay otros que optan

aunque muchos de ellos no culminan.

“MIENTRAS LA POBREZA CRECE LAS PANDILLAS AUMENTAN”

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TIPOS DE PANDILLAS

TIPOS DE PANDILLAS

Las de Barra Brava

Las Manchas Escolares

Las Pandillas

Femeninas

Las del

Barrio

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Las del Barrio: Son las agrupaciones que actúan en su barrio, sus miembros se

dedican exclusivamente al guerreo con pandillas aledañas a su zona o barrio para

sentirse superiores.

Las de Barra Brava: Aparecen en los clásicos U y alianza o de diferentes equipos

a estas pandillas se suman gente de todos los conos de nuestra capital a una sola

para identificarse con los colores del equipo que alienta.

Las Manchas Escolares: Son agrupaciones conformadas por los alumnos de los

principales colegios que se enfrentan ocasionalmente, en las principales avenidas

de su distrito.

Las Pandillas Femeninas: La presencia femenina en el pandillaje es cada vez más

notoria, tanto en el interior de la pandilla como en los espacios y actos en que estas

actúan. Su participación es múltiple: "guerrean" junto con los varones; auxilian a

los heridos en los enfrentamientos a modo de "socorristas"; o actúan como

"soplonas"; las que llevan y traen amenazas de mensaje, desafíos o burlas

de grupo enfrentados; alertan de posibles ataques o "mandan al desvió.

“MUJERES ADOLESCENTES NO CULMINAN SUS ESTUDIOS Y SE DEDICAN AL

PANDILLAJE”

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ESTRUCTURA DE UNA PANDILLA

Al interior de una pandilla, sus integrantes desempeñan diferentes roles. La actuación y

el comportamiento de todos no son homogéneas y están determinadas por la capacidad

de liderazgo, valor o compromiso que cada uno de ellos tiene con la "mancha" o pandilla a

la que pertenecen.

El Líder o Líderes: Son los integrantes de la "pandilla" que comandan o

"batutean" al grupo tanto en los enfrentamientos como en otros momentos. Una

pandilla puede tener uno o varios líderes en su interior, pero siempre hay uno que

destaca por su iniciativa y temeridad.

El Núcleo: Aquellos que asumen el nombre de la pandilla, la autoridad de los

líderes y las reglas, comportamientos y conductas que norman el funcionamiento

del grupo

La Mancha: Son los más numerosos; no actúan permanentemente, pero se

identifican con el grupo actuando de manera agresiva, sobre todo en los

enfrentamientos con otros.

“LÍDERES COMANDAN SUS GRUPOS PARA REALIZAR HECHOS

BANDÁLICOS”

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FINALIZACIÓN DE LA VIDA PANDILLERA

La permanencia de un joven en la pandilla consta de un período determinado de años. Los

principales factores que motivan la salida del joven del mundo pandillero son:

La Edad: Generalmente los jóvenes integran una pandilla hasta promediar un

máximo de 25 años. Por ello decimos que la pandilla es una etapa de socialización

por la que algunos adolescentes y jóvenes de sectores populares optan y a través

de la cual entran en contacto y conocen a diferentes actores sociales. A medida

que el pandillero aumenta en edad, las vivencias que estos tienen con el grupo

resultan menos significativas y empieza a despertar en ellos otros intereses, y por

ende buscar nuevas experiencias en otros espacios. El lugar que deja el pandillero

saliente es ocupado por un nuevo precoz adolescente deseoso de integrar el mundo

pandillero. De esta manera la pandilla del barrio se vincula en el tiempo, y son las

diferentes generaciones de jóvenes pandilleros que se encargan de darle vida.

La Paternidad: El ser padre, en su mayoría de veces de manera imprevista,

produce un fuerte impacto en la vida de los pandilleros. El estar próximo a

constituir una nueva familia genera en el joven temor y a la vez expectativas; ya

no son los jóvenes sin responsabilidades sino ahora son los encargados de criar un

niño. En su mayoría de los casos esto motiva que los pandilleros dejen

definitivamente el grupo con el objetivo de darle a su hijo un futuro mejor.

El Trabajo y el Estudio: Al avanzar en edad, los pandilleros ven más urgente

satisfacer sus necesidades diarias, y si no optan por la delincuencia, se dedican

entonces más seriamente al trabajo a tiempo completo. Como la mayoría de ellos

no ha concluido la secundaria, procuran terminarla de forma acelerada para luego

estudiar algo técnico y de esa manera desempeñarse laboralmente con un oficio.

Otros deciden iniciar un negocio propio o trabajar en el negocio de la familia.

Nuevos Espacios y Redes Sociales: los pandilleros pueden tomar contacto con

personas e instituciones ajenas al mundo pandillero, los cuales son un factor que

influencia en el alejamiento de este. Los casos más comunes son: las iglesias que a

través de su grupo de jóvenes ayudan al pandillero y pueden terminar

involucrándolo en su organización eclesial. Y el ejército, que ante su mayoría de

edad los pandilleros deciden por presión familiar o propia voluntad realizar el

servicio militar.

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VIOLENCIA DE PANDILLAS EN EL PERÚ

CUADRO ESTADÍSTICO

DELITO

DENUNCIO

NO DENUNCIO

TOTAL

ROBO VIVIENDA 37 63 100

ROBO OBJETOS

VEHICULOS

18 82 100

ROBO

BICICLETA

14 86 100

ROBO CON

VIOLENCIA

19 81 100

AMENAZAS 25 75 100

OFENSAS

SEXUALES

2 98 100

LESIONES 33 67 100

ROBOS SIN

VIOLENCIA

9 91 100

PROMEDIO 19.62 80.38 100

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CONCLUSIÓN

En conclusión las pandillas se producen en las zonas más pobres y marginadas de

nuestra capital y por ende está ligada a la delincuencia infantil. Ya que esos chicos

que conforman no tienen una buena educación y apoyo de sus padres y buscan en

los amigos lo que no encuentran en casa y es así como se forman la mayor parte de

las pandillas, ante las dificultades que la vida les da algunos jóvenes desde niños,

optan por el pandillaje, ya que lo ven como un medio para sobrevivir, de protección

en la cual ellos pueden verse refugiados.

Pero esto causa problemas para la convivencia ya que las pandillas tienen sus

propias leyes y su propio código moral distinto al del resto de la sociedad y que

solo usan entre ellos. De manera que causan estragos a la sociedad como robos o

violencia, lo que ocasiona que además de estar encerrados en su grupo, sean

marginados por el resto. Entonces la educación cumple un rol muy importante,

debemos educar a nuestros hijos ya sea la clase social en donde estemos, es así

como podemos ayudar a cientos de personas que ya tienen uso de razón suficiente

y se puede dar cuenta de muchas cosas.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Autor: Parker Gumicio Cristian

Título: Pandillas juveniles: una consecuencia de la marginación

Url:-http://elcomercio.pe/lima/695564/noticia-cinco-distritos-alerta-contra-

inseguridad-ciudadana

Autor: Scandroglio Bárbara

Título: ''Pandillas'': grupos juveniles y conductas desviadas. La perspectiva

psicosocial en el análisis y la intervención

Url:http://www.investigacion-p

sicopedagogica.org/revista/artículos/14/español/art_14_222.pdf

Autor: soriano gatica

Título: Las pandillas juveniles de lima

Url:http://revcom.portcom.intercom.org.br/index.php/famecos/article/view/5548/50

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Autor: Villegas Alarcón Francisco

Título: las pandillas juveniles de lima

url:http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/artpdfred.jsp?icve=12214104