Saint Louis School Dirección Académica · SEMANA 01-05 de Octubre ... 6 Redacta la historia del...
Transcript of Saint Louis School Dirección Académica · SEMANA 01-05 de Octubre ... 6 Redacta la historia del...
Evaluación de Artes Visuales - 3° Medio
Unidad: Arquitectura.Objetivo De Aprendizaje: Investigar un edificio de la historia de la arquitectura.
Nombres:…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
Curso: III° Medio A/B
Fecha: ………/……/2018 Puntaje: ………/ 40 Nota (………………..)
SECTOR Artes Visuales III° Medio
PROFESOR/A Jetzabel González Farías
CORREO [email protected]
SEMANA 01-05 de Octubre
CONTENIDOS TRABAJADOS Investigar un edificio de la historia de la arquitectura ycrear un power point.
CONTENIDOS PRÓXIMOS Presentar un power point con la investigación de unedificio de la historia de la arquitectura.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Presentación creada en la clase anterior.
Evaluaciones 2° semestre N° TRABAJO FECHADEENTREGA1 Objeto Bauhaus 10/092 Presentación de estilos arquitectónicos 01/103 Diseño de edificio con perspectiva yaplicación de un estilo arquitectónico
29/104 Maqueta de un edificio con aplicación deun estilo arquitectónico.
26/11OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
N° Indicadores I(1)
MS(2)
S(3)
E(4)
1 Investiga un edificio de la historia de la arquitectura y presentala información en un power point.
2 Crea una portada para el power point, en donde escribe elnombre del edificio, inserta una imagen del edificio y escribesu nombre y curso.
3 Presenta y explica el nombre del arquitecto del edificio, año decreación y ubicación. Inserta imágenes explicativas.
4 Presenta y describe la construcción del edificio, su materialidady dimensiones. Inserta imágenes explicativas.
5 Presenta y explica el estilo arquitectónico del edificio y loexplica. Define términos arquitectónicos y artísticos. Insertaimágenes explicativas.
6 Redacta la historia del edificio (contexto histórico) e insertaimágenes.
7 Aplica animaciones y diseño al power point.8 Presenta el power point con un vocabulario y volumen
adecuado, para darse a entender.9 Domina los contenidos del power point. Utiliza el ppt solo
como apoyo, para explicar (no lee).10 Presenta el trabajo en la fecha indicada.
Puntaje ideal 40
Insuficiente MedianamenteSuficiente
Suficiente Excelente
1 2 3 4
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTORDOCENTE A CARGO
Asignatura: BiologíaCurso: III° BDocente: Nicolás Soto Lavado
CORREO ELÉCTRONICO [email protected]
SEMANA Del 24 al 28 de Septiembre
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Evolución por selección natural
Recepción y discusión anteproyecto feria científica.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Evidencias de la evolución
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
PPTVideosImágenes
EVALUACIONES
OTROS
SECTOR Educación Física Damas III° MedioProyecto de campamento y actividades
recreativas al aire librePROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Vanessa AldeaCORREO [email protected] - [email protected] 01 al 05 de Octubre
CONTENIDOS TRABAJADOS Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajarcon compañeros en el logro de objetivos comunes durantesituaciones adversas y de incertidumbre generadas enambientes físicos naturales.
Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección,armado y cuidado de un campamento.
CONTENIDOS PRÓXIMOS Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajarcon compañeros en el logro de objetivos comunes durantesituaciones adversas y de incertidumbre generadas enambientes físicos naturales.
Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección,armado y cuidado de un campamento.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Iniciación de campamentoIntroducción a la RecreaciónMínimo impacto (naturaleza)Primeros auxiliosDesarrollo de campamento
Saint Louis SchoolDirección Académica
2º SEMESTRE Folklor Folclor Campamento Recreación
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todas las alumnasdeben presentarse a la clase de Ed. Física con buzo del colegio.Mencionado en el reglamento del establecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en el caso de nocumplir será registrado en el libro de clases y afectara su nota deunidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquier enfermedad queimpida al alumno realizar ED.FISICA
Saint Louis SchoolDirección Académica
VARONES
SECTOR Educación Física
SEMANA 01 de Octubre
CONTENIDOSTRABAJADOS
Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajar con compañerosen el logro de objetivos comunes durante situaciones adversas y de incertidumbregeneradas en ambientes físicos naturales.
Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección, armado y cuidado deun campamento.
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
Campamento- Se realizan juegos de trabajo en equipo, preparación campamento
EVALUACIONES2º SEMESTRE
06-09-18: Folclor25/26 de Octubre: Campamento
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos alfinal de la jornada de educación física, deben BAÑARSE en lasdependencias establecidas por el colegio. Por lo tanto, es de sumaimportancia que los alumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son:Toalla, sandalias, polera de cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”
Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidadpor que se encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, asíevitaremos confusiones.
CORREOS PROFESORES:[email protected]@[email protected]@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl
Any question?... send me an e-mail to [email protected]
SECTOR English 3 medio A – BCarlos Schwerter García
SEMANA October 1st to October 5th
CONTENIDOS TRABAJADOS Present past modal verbsListening fur tradeA blow for conservationVerb zone
CONTENIDOS PRÓXIMOS Advanced passive structuresChallengeGoing someone´s attentionWriting an email
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Power pointBoard ExercisesAchievers B2 student bookWork book B2Listening
EVALUACIONES2º SEMESTRE
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTORDOCENTE A CARGO
Filosofía III° MedioAgustín Orellana Kanoc
CORREO ELÉCTRONICO [email protected]
SEMANA Del 1 al 5 de Octubre
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Analizar el comportamiento moral a partir de las ideasplatónicas acerca de la culpabilidad y la virtud.Comparar ideas nietzscheanas con las platónicas.Desarrollan un texto filosófico según temática sugerida: “TheWall y el Mito de la Caverna”.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Unidad 3: “Existencialismo ético y moral: “Genealogía de laMoral Tratado II y III”Comprender el objetivo moral en Platón.Interpretar nuestra circunstancia contemporánea como uninflujo moral británico desde el siglo XIX.Valorar las intencionalidades morales y éticas en el Mito de laCaverna de Platón.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Ver y analizar película “The Wall” en comparación con ideastanto de la Genealogía de la Moral de Nietzsche como delMito de la Caverna de Platón.Conclusión de Ensayo Filosófico.
EVALUACIONES Ensayo Filosófico: “The Wall y La Cuestión Moral”
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
Física.
SEMANA 1 al 5 de Octubre.
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Análisis cualitativo y cuantitativo de la ecuación de Bernoulli.Aplicaciones de la ecuación de Bernoulli
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Principio de sustentación.Estudio del Efecto Venturi.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, animaciones, Libro del estudiante.
EVALUACIONES2º SEMESTRE
04/09 06/11
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTORDOCENTE A CARGO
Historia III° mediosPatricio Escobar Hernández
CORREO ELÉCTRONICO [email protected]
SEMANA Del 1 DE OCTUBRE AL 5
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
DOCTRINA DEL SHOCKINSERCION DEL NEOLIBERALISMO EN CHILE
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
PRUEBA
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Presentación Power pointTexto del estudiante
EVALUACIONES III A: 3 OCTUBREIII B: 5 OCTUBRE
OTROS TEMARIOGOBIERNO DE LA UNIDAD POPULARGOLPE DE ESTADO – DOCTRINA DEL SHOCK
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTORDOCENTE A CARGO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓNMiss Damaris González
SEMANA Del 1 al 5 de Octubre
OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad III : Argumentación Estructura, prepósito y características. Modos de razonamiento lógicos – racionales : signos, causas, analogías, generalidades y autoridades Modos de razonamiento emotivos - afectivos Evaluación del discurso: falacias Ficha literaria
OBJETIVOSAPRENDIZAJES
PRÓXIMOS
Análisis de textos argumentativosEjercicios de aplicación contenido de argumentación
Control de lectura n ° 7
Texto PSU.Guía virtuales.PPT El amor en la literatura.PPT Argumentación
EVALUACIONES
Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.
Agosto
Lunes 6 3° ALectura n° 5 “ Pedro Páramo” Realizado
Miércoles 8 3 ° B
Miércoles29 3° A -B Prueba Unidad Realizado
SeptiembreMartesMiércoles
2 3°A3 3° B
Lectura n° 6 Realizado
OctubreMiércoles 3
Lectura n° 7
Miércoles 17 Prueba Unidad
NoviembreMiércoles 7 Lectura n° 8Miércoles 21 Prueba unidad
Diciembre
OTROS
Se les recuerda que deben traer a todas las clases su cuaderno, libro de PSU en la clase estipula. Yademás, su guía virtual impresa (Martes III°A y Jueves III°B )
Fechas controles PSU:Miércoles 22 Agosto RealizadoMiércoles 12 Septiembre RealizadoMiércoles 26 SeptiembreMiércoles 17 OctubreMiércoles 7 NoviembreMiércoles 21 Noviembre
Saint Louis SchoolDirección Académica
Matemática (Tercero medio A y B)Eduardo Contreras
SEMANA 1 de octubre al 5 de octubre
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Resuelven ejercicios tipo P.S.U de aplicación y análisis deunidades tratadas (números y álgebra ) de años anteriores y actual
Modulo, dirección y sentido de un vector.OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Recuerdan conceptos básicos de estadística descriptiva
Calculan medidas de tendencia central y dispersión de datosagrupados
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, texto del estudiante y trabajo colaborativo
EVALUACIONES2º SEMESTRE
OTROS Evaluación de guías virtuales (trabajo en clases)
Saint Louis SchoolDirección Académica
Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.
SECTORDOCENTEE-MAIL
ARTES MUSICALES III MEDIOS A-BMARCELO MESINA [email protected]
SEMANA 02 AL 06 DE OCTUBRE
CONTENIDOS TRABAJADOS Establecen relaciones de sentido entre componentes dellenguaje musical y las dimensiones temporal, espacial ycinética de las expresiones escénicas y fílmicas. (AE 12)
CONTENIDOS PRÓXIMOS - Establecen relaciones de sentido entre componentes dellenguaje musical y las dimensiones temporal, espacial ycinética de las expresiones escénicas y fílmicas. (AE 12)
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
-Trabajo de investigación tema: “El Jazz”-EXPONEN FRENTE DE CURSO SOBRE1.- Negro espiritual2.- Gospel3.- Blues4.- Jazz, grandes exponentes Jazz5.- Jazz en Chile
EVALUACIONES2º SEMESTRE
Ev. de proceso Formativo:-Exponen sobre el tema asignado-Presentación grupal-Entrega de pauta musical a trabajar-Practica instrumental.
OTROS ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUESUS HIJOS DEBEN TRAER SU INSTRUMENTOMUSICAL: GUITARRA, TECLADO, BAJO,METALÓFONO, FLAUTA O MELÓDICA
Colegio Saint Louis SchoolDepartamento de Artes: Música♫
Profesor: Marcelo Mesina O.
Evaluación sumativa coef. 1Educación Musical
III Medio A-B
Unidad: 2Fecha: OctubreObjetivos Aprendizaje: Establecen relaciones de sentido entre componentes del lenguajemusical y las dimensiones temporal, espacial y cinética de las expresiones escénicas yfílmicas. (AE 12)Actividad: Exposición de JazzIndicadores:
INDICADORES: EVALUACIÓN EXPOSICIÓN 4 3 2 11) Presenta PPT del tema seleccionado2) Coordina con sus compañeros exposición3) Expone individualmente la temática indicada con
fundamentos4) Indica y aporta sobre la temática seleccionada durante
loa exposición5) Tiene conocimientos claros en su exposición6) Maneja conceptos musicales7) Utiliza un lenguaje acorde a su nivel musical8) Logra fluidez durante su exposición9) Se percibe orden en su disertación individual10) Su exposición es clara y ordenada grupal
INDICADORES: ACTITUDINALES 4 3 2 11) Utiliza el tiempo asignado correctamente2) Manifiesta actitud de respeto frente a sus compañeros
durante el proceso de exposición3) Presenta PPT claro y ordenado4) Presenta música de apoyo sobre el tema seleccionado
Puntaje: Total: 56 Ptos.1= Insatisfactorio 2= Básico 3=Competente 4= Destacado 100% 56 = 7,0
60% 33= 4,0
Nota:Nombre:
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR QuímicaSEMANA 01 al 05 de octubre
CORREO [email protected]
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad II. Termodinámica.- Espontaneidad de los procesos.
o Cálculos de energía libre y predicción de laespontaneidad de procesos.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Unidad III. Cinética Química.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
PPTGuías de ejercicios.Libro PSU.
EVALUACIONES2º SEMESTRE
Martes 04 de septiembre OK.Martes 06 de noviembre.
OTROS