Saber conocer
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El más complejo del conocimiento conceptual es el que trata de aprender las teorías, los conocimientos, hechos, conceptos y principios. Cada uno de los niveles académicos implicará una competencia acorde al grado y especialidad.
Ejemplo: estudiar todos los anotes de alguna materia, aprendiendo mejor con las teorías y los conocimientos para llevar a la práctica los hechos.
*SABER CONOCER
*SABER HACERSe refiere a la ejecución de procedimientos, estrategias,
técnicas, habilidades, destrezas y métodos. El hacer nos remite a como vamos a aplicar el conocimiento aprendido en lo cotidiano o en la resolución de problemas.
Ejemplo: cuando el maestro nos da la teoría de que hacer, y nosotros vamos a comprobarlo con la práctica o enseñamos a otras personas.
*SABER SEREste es el punto actitudinal, una vez que ya se le
transmitieron al alumno las bases teóricas, y aprendieron como se puede aplicar este conocimiento en su vida diaria, en este tercera fase se le dan la herramientas porque las lleve a lo mas profundo de su esencia, al ser mismo.
Ejemplo: cuando aprender a hacer las cosas, las puedes hacer en la vida diaria con tu propio conocimiento y así llevarlos a la práctica.
*SABER CONVIVIR
En este punto se busca aprendizaje humano, que englobe los puntos anteriores y que los lleve a mejorar la sociedad. La responsabilidad de nuestro futuro esta en nuestra manos hoy: desarrollamos juntos la competencias del compromiso con la educación.
Ejemplo: cuando se trata de convivir con el grupo o buscando amistades para así pasar un agradable rato.