Rubrica+Programa+de+Radio
3
“RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROGRAMA DE RADIO” Modificado y Reestructurado por: Martínez Montes Tania Denis y Salazar Uraga Arlen Lucero. Categorías 7 pts 5 pts 3 pts 1 pt PUNTOS Contenido: Hechos e información Todos de los hechos e información presentada son precisos y completos. La mayor parte de los hechos e información presentada son precisos y completos. Algunos de los hechos y de la información presentada son precisos y completos. Muy pocos de los hechos y de la información presentada son precisos y completos. Audio El sonido tiene un volumen apropiado, es suficientemente fuerte y claro en todas las escenas. En ocasiones el sonido del programa de radio se desvanece y resulta poco audible, aunque es claro la mayor parte del tiempo. El sonido es pobre, defectuoso o poco claro en muchas ocasiones a lo largo del video. En general, el sonido del programa de radio es insuficiente, defectuoso y difícil de comprender o identificar. Estilo y organización El programa de radio tiene muy buena organización del contenido. El programa de radio muestra buena organización del contenido. El programa de radio muestra una pobre organización del contenido. El programa de radio muestra poca o ninguna organización del contenido. Conocimiento del tema El programa de radio muestra un conocimiento sólido y riguroso del tema o materia investigada. El programa de radio muestra en general un buen conocimiento del tema o materia investigada. El programa de radio muestra un conocimiento parcial del tema o materia investigada. El programa de radio muestra muy poco conocimiento del tema o material investigada. Fuentes de información El programa de radio muestra el uso de una variedad de fuentes de información El programa de radio muestra el uso de algunas fuentes de información. El programa de radio muestra el apoyo en muy pocas fuentes de información. El programa de radio muestra que solo se ha documentado su preparación en una o dos fuentes de información. Preparación (plan y notas) Los autores desarrollaron un plan con anotaciones adecuadas acerca de Los autores desarrollaron un plan con anotaciones por lo general Los autores tiene una serie de anotaciones acerca de los Los autores no prepararon anotaciones adecuadas antes de comenzar a
-
Upload
timoteo-arango -
Category
Documents
-
view
2.264 -
download
0
Transcript of Rubrica+Programa+de+Radio
“RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROGRAMA DE RADIO”Modificado y Reestructurado por: Martínez Montes Tania Denis y Salazar
Uraga Arlen Lucero.Categorías 7 pts 5 pts 3 pts 1 pt PUNTOS
Contenido: Hechos e información
Todos de los hechos e información presentada son precisos y completos.
La mayor parte de los hechos e información presentada son precisos y completos.
Algunos de los hechos y de la información presentada son precisos y completos.
Muy pocos de los hechos y de la información presentada son precisos y completos.
Audio
El sonido tiene un volumen apropiado, es suficientemente fuerte y claro en todas las escenas.
En ocasiones el sonido del programa de radio se desvanece y resulta poco audible, aunque es claro la mayor parte del tiempo.
El sonido es pobre, defectuoso o poco claro en muchas ocasiones a lo largo del video.
En general, el sonido del programa de radio es insuficiente, defectuoso y difícil de comprender o identificar.
Estilo y organización
El programa de radio tiene muy buena organización del contenido.
El programa de radio muestra buena organización del contenido.
El programa de radio muestra una pobre organización del contenido.
El programa de radio muestra poca o ninguna organización del contenido.
Conocimiento del tema
El programa de radio muestra un conocimiento sólido y riguroso del tema o materia investigada.
El programa de radio muestra en general un buen conocimiento del tema o materia investigada.
El programa de radio muestra un conocimiento parcial del tema o materia investigada.
El programa de radio muestra muy poco conocimiento del tema o material investigada.
Fuentes de información
El programa de radio muestra el uso de una variedad de fuentes de información
El programa de radio muestra el uso de algunas fuentes de información.
El programa de radio muestra el apoyo en muy pocas fuentes de información.
El programa de radio muestra que solo se ha documentado su preparación en una o dos fuentes de información.
Preparación (plan y notas)
Los autores desarrollaron un plan con anotaciones adecuadas acerca de todos los temas y secciones que deseaban abordar o que deseaba incluir en el programa de radio antes de difundirlo.
Los autores desarrollaron un plan con anotaciones por lo general adecuadas acerca de la mayoría de los temas y secciones que deseaba incluir en el programa de radio antes de realizarlo.
Los autores tiene una serie de anotaciones acerca de los temas y secciones que deseaba incluir en el programa de radio antes de llevarlo al aire.
Los autores no prepararon anotaciones adecuadas antes de comenzar a transmitir su programa de radio.
Creatividad
El programa de radio atrae la atención del público, contiene cortos comerciales y música intercalada entre cada comercial al igual que música de fondo.
El programa de radio a veces atrae la atención del público, contiene cortos comerciales y música intercalada entre cada comercial al igual que música de fondo.
El programa de radio atrae poco la atención del público, no contiene cortos comerciales y no tiene música intercalada entre cada comercial al igual que música de fondo.
El programa de radio no atrae nada la atención del público, no contiene cortos comerciales y no tiene música intercalada entre cada comercial al igual que música de fondo.
TOTAL
Referencia del programa de radio: (Título, autor, productor, formato, duración, fecha, etc.):
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Referencia del programa de radio: (Título, autor, productor, formato, duración, fecha, etc.):
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Evaluadores:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Fecha:________________________________Lugar:_______________________________
