RÚBRICA PARA EVALUAR EL FORO

Aspectos por evaluar Excelente Bueno Regular Deficiente

Manejo de información y relevancia de la

participación

7 La participación evidencia un total dominio del tema, así como la integración de información y conocimientos útiles que enriquecen el tema.

6 Los y las participantes demuestran un buen manejo del tema, así como la integración de cierta información y conocimientos útiles que enriquecen el tema.

5 Los y las participantes demuestran un insuficiente manejo del tema y casi no logran integrar información o conocimientos que completan el tema

3 Los y las participantes demuestran manejo escaso o nulo del tema y no integran datos o información adicional.

Claridad de las aportaciones

6 Aporta ideas claras y críticas que enriquecen el diálogo.

5 Aporta muchas veces ideas claras y en su mayoría críticas que contribuyen a enriquecer el diálogo.

4 Aporta algunas ideas, pero

muchas no son claras ni

críticas.

1 Sus ideas no son claras ni críticas, de manera que aporta nada o poco.

Participación activa y

reflexiva

4 Sus intervenciones (opiniones y preguntas) generan reflexión en el grupo.

3 Sus intervenciones (opiniones y preguntas) generan reflexión grupal en muchas ocasiones.

2 Algunas de sus intervenciones (opiniones y preguntas) promueven la reflexión grupal.

1 Sus intervenciones (opiniones y preguntas) no evidencian aportes para la reflexión de los demás.

Interacción con los

compañeros y tutor(a)

3 Establece un diálogo con sus colegas y el tutor o la tutora, debatiendo y defendiendo ideas, y construyendo nuevos aportes en conjunto.

2 Establece un diálogo con sus colegas y el tutor o la tutora; aporta en la construcción de nuevas ideas.

1 Establece un diálogo mínimo con sus colegas y el tutor o la tutora; el aporte en la construcción de nuevas ideas es poco.

0 No establece un diálogo con sus colegas y el tutor o la tutora.