Rubrica de examen ciclo 2011 2012 fisica
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Competencia
Estructura,
argumenta de agregese a la calificación de la tarea los puntos correspondientes agregese a la calificación de la tarea los puntos correspondientes agregese a la calificación de la tarea los puntos correspondientes
manera clara, - Detalla el detallado del problema - Detalla el detallado del problema - Detalla el detallado del problema
coherente y -El desarrolla el problema de manera tal que contiene -El desarrolla el problema de manera tal que contiene -El desarrolla el problema de manera tal que contiene
sintética una secuencia lógica una secuencia lógica una secuencia lógica
- Utiliza Imágenes o diagramas - Utiliza Imágenes o diagramas - Utiliza Imágenes o diagramas
- Escribe de forma clara y de fácil interpretación - Escribe de forma clara y de fácil interpretación - Escribe de forma clara y de fácil interpretación
- Realiza una columna donde indica los datos del problema - Realiza una columna donde indica los datos del problema - Realiza una columna donde indica los datos del problema
- Los datos contienen las unidades de medida - Los datos contienen las unidades de medida - Los datos contienen las unidades de medida
Contribuye al
alcance de un agregese a la calificación de la tarea los puntos correspondientes agregese a la calificación de la tarea los puntos correspondientes agregese a la calificación de la tarea los puntos correspondientes
objetivo
- registra una posible Solución del problema - registra una posible Solución del problema - registra una posible Solución del problema
- el resultado contiene las unidades correspondientes - el resultado contiene las unidades correspondientes - el resultado contiene las unidades correspondientes
- Elabora el examen con procedimientos - Elabora el examen con procedimientos - Elabora el examen con procedimientos
lección aprendida correctos correctos correctos
cognitiva y - realiza una conclusión correcta y apropiada del - realiza una conclusión correcta y apropiada del - realiza una conclusión correcta y apropiada del
meta cognitiva problema problema
La escala de evaluación va de 30 a O donde este último es la ausencia de actividad. El valor cero es el mínimo y no se incluye en la rubrica, pero el
profesor lo evalúa lo tiene presente todo el tiempo.
Puntuación 30 16 10
cumple con éxito todos lo siguiente cumple con éxito 5 de lo siguiente cumple con éxito 4 de lo siguiente
Desarrollo
cumple con éxito todos lo siguiente cumple con éxito 3 de lo siguiente cumple con éxito 2 de lo siguiente
Rubrica de evaluación del examen
Criterios de desempeño
15 8 5