Rubrica-Ambiente de Aprendizaje Sueños Para La Vida (Heteroevaluacion)

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INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CARBONELL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA AMBIENTE DE APRENDIZAJE “SUEÑOS PARA LA VIDAACTIVIDAD-1 LOS ROLES SOCIALES, PROFESIONES Y OCUPACIONES NOMBRE:_______________________________________________GRADO:___ *Marca una X en cada fila SUPERIOR (5) ALTO (4) BASICO (3) BAJO (2) CRITERIOS DE BUSQUEDA Busca información pertinente al tema, aplicando adecuadamente los criterios de búsqueda Busca información pertinente al tema, aplicando adecuadamente algunos criterios de búsqueda Busca información sin tener presente la pertinencia, ni el uso de los criterios de búsqueda No tiene claridad sobre como buscar información y aplicar criterios de búsqueda MAPA MENTALES Sabe diseñar y organizar, un mapa mental, a partir del análisis de la información obtenida de manera apropiada Sabe diseñar y organizar un mapa mental, a partir información obtenida Sabe diseñar un mapa mental, a partir información obtenida Presenta dificulta para diseñar un mapa mental a partir de la información obtenida CREACION DE BLOG Diseña apropiadamente un blog con características que le permiten consignar, visualizar, y ordenar información Diseña apropiadamente un blog con características que le permiten consignar y visualizar la información Diseña un blog, que le permite consignar información No tiene claridad a la hora de diseñar y consignar información en un blog PARTICIPACION EN CLASE Participa de manera activa, respetuosa y tolerante, sin ningún tipo de discriminación ante el grupo con apropiación del tema Participa de manera respetuosa y tolerante, sin ningún tipo de discriminación ante el grupo con apropiación del tema Participa de manera respetuosa y tolerante ante el grupo Su participación ante el grupo no muestra tolerancia ni apropiación del tema

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INSTITUCION EDUCATIVAJOSE MARIA CARBONELL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA AMBIENTE DE APRENDIZAJE SUEOS PARA LA VIDA ACTIVIDAD-1LOS ROLES SOCIALES, PROFESIONES Y OCUPACIONES NOMBRE:_______________________________________________GRADO:___ *Marca una X en cada fila SUPERIOR (5)ALTO (4)BASICO (3)BAJO (2) CRITERIOS DEBUSQUEDA Busca informacin pertinente al tema, aplicando adecuadamente los criterios de bsqueda Busca informacin pertinente al tema, aplicando adecuadamente algunos criterios de bsqueda Busca informacin sin tener presente la pertinencia, ni el uso de los criterios de bsqueda No tiene claridad sobre como buscar informacin y aplicar criterios de bsquedaMAPA MENTALES Sabe disear yorganizar,un mapa mental, a partir del anlisis de la informacin obtenida de manera apropiada Sabe disear y organizarun mapa mental, a partir informacin obtenidaSabe disear un mapa mental, a partir informacin obtenida Presenta dificulta para disear un mapa mental a partir de la informacin obtenida CREACION DE BLOG Disea apropiadamente un blog con caractersticas que le permiten consignar,visualizar, y ordenar informacinDisea apropiadamente un blog con caractersticas que le permiten consignar y visualizar la informacin Disea un blog, que le permite consignar informacinNo tiene claridad a la hora de disear y consignar informacinen unblog PARTICIPACION EN CLASE Participa demanera activa, respetuosa y tolerante, sin ningn tipo de discriminacin ante el grupo con apropiacin del tema Participa demanera respetuosa y tolerante, sin ningn tipo de discriminacin ante el grupo con apropiacin del tema Participa demanera respetuosa y tolerante ante el grupoSu participacin ante el grupo no muestra tolerancia ni apropiacin del tema