RINA RAMIREZ PRESENTACION DE POWER POINT INFORMATICA UBA

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA INFORMATICA MARACAY-ESTADO ARAGUA CAMPAÑA CONCIENTIZADORA PARA EVITAR EL CONSUMO DE DROGA DE LOS ALUMNOS DE LA U.E.P. INSTITUTO EDUCATIVO “ARTURO MICHELENA” RINAS RAMIREZ RIBOT 18.853.972 PROFESOR: CARLOS LOTT

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA INFORMATICA

MARACAY-ESTADO ARAGUA

CAMPAÑA CONCIENTIZADORA PARA EVITAR EL CONSUMO DE DROGA DE LOS ALUMNOS DE LA U.E.P. INSTITUTO EDUCATIVO

“ARTURO MICHELENA”

RINAS RAMIREZ RIBOT18.853.972

PROFESOR: CARLOS LOTT

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las drogas se han venido utilizando en todas las épocas, culturas, edades. Es extraordinario el crecimiento de su consumo actual, ya que está destruyendo a los jóvenes de nuestra sociedad.

Para los adolescentes de hoy en día la droga es tan normal como fumarse un cigarrillo, ya que no tienen orientación de ese producto, también la falta de comunicación de los padres, los problemas familiares o el maltrato en el hogar, los lleva a tomar ese camino.

Para dar respuestas a estas inquietudes se propone evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos de la U.E.P. Arturo Michelena sobre las consecuencias que produce el consumo de drogas

CAPITULO I

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

PRINCIPAL:PROPONER CAMPAÑA

CONCIENTIZADORA PARA EVITAR EL CONSUMO DE

DROGAS EN LOS ALUMNOS DE LA U.E.P. ARTURO MICHELENA.

ESPECIFICOS:

Analizar el conocimiento que tienen los alumnos de la U.E.P. Arturo Michelena sobre las consecuencias del consumo de drogas.Diagnosticar conocimiento que tienen los alumnos de la U.E.P. Arturo Michelena sobre las consecuencias del consumo de drogas.Informar a los alumnos de la U.E.P. Arturo Michelena sobre las consecuencias del consumo de drogas.

El motivo de esta investigación es la preocupación de uno de

los principales problemas que afectan a nuestra sociedad, las

drogas, sustancias que son introducidas en el organismo y

que producen una alteración del sistema nervioso central del

individuo, produciendo problemas psicológicos y físicos,

suficiente motivo de preocupación y más aún cuando son los

jóvenes que lamentablemente están sumergidos en las

drogas. Es por eso que se debería crear más centros de

rehabilitación, realizar charlas para prevenir a la comunidad

de las consecuencias graves que provocan las drogas, entre

otros temas que benefician a nuestra sociedad en general.

CAPITULO I

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACION

CAPITULO II

MARCO TEORICO

Medina S. (1997) En su trabajo llamado “influencia del consumo de marihuana sobre el deterioro de las relaciones entre los padres e hijos en la edad de la adolescencia”,

Aragua Territorio Antidrogas (ATAD) es un servicio creado el 13 de febrero de 1992 por el gobierno del estado Aragua.

Botello.M (1994), su investigación es titulada “Epidemilogian” del

consumo de sustancias psicoadictivas en pacientes de 15

años que ingresan a la emergencia del hospital general”.

¿Qué SON LASDROGAS ?

DEPRESORAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

CREA DEPENDENCIA

Su acción psíquica la ejerce sobre la conducta, la percepción, y la conciencia.

CAPITULO II

TIPOS DE DROGAS; POR EL EFECTO QUE EJERCEN SOBRE EL

SISTEMA NERVIOSO

DROGAS DEPRESIVAS:HEROÍNA:BARBITURICOS:TRANQUILIZANTES:

DROGAS ESTIMULANTES:COCAINAMORFINA

DROGAS ALUCINOGENAS:

MARIHUANALCD

CAPITULO II

CAPITULO II

Factores de alto riesgo del

consumo de drogas

CAPITULO II

Autoestima baja

IMPULSIVIDADEDAD DE LA ADOLESCENCIA

MARIHUANA:

Planta con cuya resina, hojas y flores se elaboran las sustancias psicoactivas más conocidas ( hachís y marihuana ) y mas utilizadas entre las drogas ilegales. fumada

COCAINA: Procede de un arbusto cuya denominación botánica es Erytroxilon coca. Las hojas de coca, sometidas a diversos procesos de elaboración química, dan lugar a distintos derivados:Clorhidrato de cocaína, inhaladabase .

CRACK: Es el desecho de la cocaína ligada con limpiador de hornos. Esta es una de las drogas más activas y peligrosas que existen en la actualidad, solo su olor produce alteraciones en nuestro organismo. Fumada e inyectada

HEROÍNA: Se procesa de la morfina que es el ingrediente activo, primario del opio. inyectada

TIPOS DE DROGAS

CAPITULO II

Bases legales

La ley orgánica para la protección del niño y del adolescente en el artículo 51

ley orgánica sobre sustancias estupefacientes y psicotrópicas en el artículo 34.

Artículo 77

Artículo 78

Artículo 79

CAPITULO II

MARCO METODOLÓGICODiseño y Tipo de la investigación

CAPITULO III

Nuestra investigación

Es de tipo descriptiva documental

Población: Estudiantes de la U.E.P.”ARTURO MICHELENA”

MUESTRA: NUMERO DE

ESTUDIANTES FUERON 50

ENCUESTA: 50 ESTUDIANTES

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CAPITULO IV

Alternativas Frecuencia Porcentaje

Si 37 74% No saben 13 26%

Total 50 100%

Cuadro No. 1 ¿Las drogas son sustancias psicotrópicas

Grafico No. 1 ¿Las drogas son sustancias psicotrópicas

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CAPITULO IV

Grafico No. 2. ¿Qué tipo de drogas conoces?

Alternativas Frecuencia Porcentaje

La cocaína 38 27%La marihuana 44 32%El crack 32 23%Ninguna 5 4%Otras 19 14%

Total 50 100%

Grafico No. 2. ¿Qué tipo de drogas conoces?

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CAPITULO IV

Cuadro No 3. ¿Has consumido algún tipo de droga?

Alternativas Frecuencia Porcentaje

SI 12 24%

NO 38 76%

Total 50 100%

Cuadro No 3. ¿Has consumido algún tipo de droga?

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CAPITULO IV

Cuadro No 4. ¿Crees que la droga es perjudicial?

Alternativas Frecuencia Porcentaje

SI 41 82%NO 9 18%

Total 50 100%

Cuadro No 4. ¿Crees que la droga es perjudicial?

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CAPITULO IV

Cuadro No 5. ¿Crees que es un vicio que se supera rápido?

Alternativas Frecuencia Porcentaje

SI 15 30%NO 35 70%

Total 50 100%

Grafico No 5. ¿Crees que es un vicio que se supera rápido?

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CAPITULO IV

Cuadro No 6. ¿Crees que este problema se debe a la falta de orientación?

Alternativas Frecuencia Porcentaje

 

SI 43 86%

NO 7 14%

Total 50 100%

Gráfico No 6. ¿Crees que este problema se debe a la falta de orientación?

si86%

no14%

Personas que creen que este problema se debe a la falta de orientacion

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CAPITULO IV

Cuadro No 7. ¿Crees que la ayuda profesional puede sacar a muchos jóvenes de este problema?

Gráfico No 7. ¿Crees que la ayuda profesional puede sacar a muchos jóvenes de este problema?

Alternativas Frecuencia Porcentaje

 

SI 46 92%

NO 4 8%

Total 50 100%

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CAPITULO IV

Cuadro No 8. ¿Crees que dando charlas informativas sobre las consecuencias del consumo

de drogas pueda orientar a los jóvenes?

Gráfico No 8. ¿Crees que dando charlas informativas sobre las consecuencias del consumo

de drogas pueda orientar a los jóvenes

Alternativas Frecuencia Porcentaje

 

SI 37 74%

NO 13 26%

Total 50 100%

CONCLUSIONES

Los alumnos de 1ro a 5to año de U.E.P. “Arturo Michelena”; están informados sobre el tema, puesto que se han dictado charlas, y esto

aumenta de alguna u otra forma el nivel de conocimiento y las consecuencias que trae el

consumo de droga.

CAPITULO V

RECOMENDACIONES

Se recomienda a los alumnos y docentes tomar en cuenta los gráficos presentados los cuales le van a permitir conocer el nivel de conocimiento que tienen los alumnos referentes al consumo y

consecuencias que traen las drogas.

CAPITULO V

Con el fin de mejorar día a día la calidad de vida de todos se recomienda dictar charlas y talleres

informativos sobre las drogas y sus consecuencias, así como también dialogar con los

padres y mantener esa comunicación y respeto hacia ellos y sobre todo nunca aceptar ningún

tipo de droga.

No te rindas, por favor no cedas,

Aunque el frio queme,Aunque el miedo muerda,Aunque el sol se esconda, Y se calle el viento,

Aún hay fuego en tu almaAún hay vida en tus sueños.

Mario Benedetti

MUCHAS GRACIAS