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Con la financiación de: IT 0193/2013 1 RIESGOS PSICOSOCIALES: GUÍA PARA LA PREVENCIÓN Secretaría de Salud Laboral INDICE PRESENTACIÓN Factores Psicosociales y Estrés: Introducción Marco conceptual Organización del trabajo, factores psicosociales, estrés y salud El estrés laboral y salud Marco normativo ¿Qué dice la Ley de Prevención de Riesgos Laborales? ¿Qué dice el Reglamento de los Servicios de Prevención? Guía de actuaciones de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social sobre Riesgos Psicosociales Los estresores: los factores psicosociales Control sobre el contenido del trabajo Exigencias psicológicas Apoyo Social Control en el trabajo La acción preventiva Evaluar riesgos psicosociales De la identificación a la acción Metodologías: ISTAS21 (CoPsoQ) y F-PSICO. Factores Psicosociales El método ISTAS 21 (CoPsoQ) El método F-PSICO PÁGINAS WEB Y DOCUMENTOS DE INTERÉS

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Secretaría de Salud Laboral

INDICE

PRESENTACIÓN Factores Psicosociales y Estrés: Introducción

Marco conceptual

Organización del trabajo, factores psicosociales, estrés y salud

El estrés laboral y salud

Marco normativo

¿Qué dice la Ley de Prevención de Riesgos Laborales ?

¿Qué dice el Reglamento de los Servicios de Prevenc ión?

Guía de actuaciones de la Inspección de Trabajo y S eguridad Social sobre Riesgos Psicosociales

Los estresores: los factores psicosociales

Control sobre el contenido del trabajo

Exigencias psicológicas

Apoyo Social

Control en el trabajo

La acción preventiva

Evaluar riesgos psicosociales

De la identificación a la acción

Metodologías: ISTAS21 (CoPsoQ) y F-PSICO. Factores Psicosociales

El método ISTAS 21 (CoPsoQ)

El método F-PSICO

PÁGINAS WEB Y DOCUMENTOS DE INTERÉS

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PRESENTACIÓN

Para esta organización la intervención frente a los riesgos psicosociales es una prioridad, de ahí, el trabajo que hemos

desarrollado, y que tuvo sus primeros frutos como herramienta de sensibilización, la Guía de Riesgos Psicosociales: Guía para

la Prevención , editada en el año 2007. Esta, surge como material de referencia, para que los representantes de los

trabajadores/as sean participes en el proceso de intervención frente a los riesgos psicosociales en el seno de las empresas.

Actualmente las dolencias derivadas de unas inadecuadas condiciones laborales, y en concreto de una inadecuada Organización

del trabajo, tiene una repercusión directa para la población trabajadora, con efectos graves para la salud, prueba de ello, es que el

estrés de origen laboral es el segundo problema de salud más frecuente relacionado con el trabajo en la Unión Europea1

Esta situación junto con la experiencia y el trabajo con los representantes de los trabajadores/as, en los procesos de intervención,

nace la necesidad de actualizar el material con el que ya contábamos, para avanzar en la labor de intervención que deben llevar a

cabo en sus centros de trabajo.

Se persigue con este trabajo la comprensión de los trabajadores/as y en particular de delegados/as de prevención, a través de la

exposición del marco conceptual y normativo, los factores psicosociales más relevantes y las metodologías más usuales para la

evaluación de los riesgos psicosociales.

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FACTORES PSICOSOCIALES Y ESTRÉS: INTRODUCCIÓN

Cuando hablamos de Salud Laboral lo primero que nos viene a la mente es la siniestralidad, las condiciones de trabajo,... pero con

ser motivo de preocupación el ambiente psicosocial de nuestro entrono laboral, no lo asociamos al desarrollo de la Ley de

Prevención de Riesgos Laborales, es más, probablemente lo veamos como algo inherente al modelo empresarial y organizativo, lo

asumimos como “mal menor” aun cuando tiene un gran peso en nuestras vidas.

Los cambios de puesto incesante sin explicación alguna, el hecho de no dejarte opinar, la falta de

información y formación, el sentirse un número, la falta de reconocimiento a tu esfuerzo y quehacer, la

discriminación, los ritmos de trabajo, la mediatización de tu vida personal y familiar mediante el uso de

prácticas tendentes a la flexibilidad, el miedo a perder el trabajo, a no ser tenido en cuenta ante un

sistema de promociones derivado de nuevos modelos organizativos, etc. Son factores que acarrean y

conllevan riesgos psicosociales cotidianos que si bien no se ven con la inmediatez de un accidente de

trabajo, suponen una amenaza a nuestra salud y son sistemáticamente olvidados.

Todos estos aspectos y más que pudieran describirse se circunscriben dentro de nuestro entorno laboral y dan lugar a

insatisfacciones, desilusión, apatía, pérdida de la calidad del trabajo, desinterés... desembocando en problemas psicosociales que

tarde o temprano pasarán factura.

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MARCO CONCEPTUAL

El término psicosociología se emplea en la práctica desde diferentes concepciones e ideologías. Desde el punto de vista de la

prevención de riesgos laborales, la visión que nos interesa es la que puede explicarnos qué condiciones de trabajo pueden afectar

la salud a través de mecanismos fundamentalmente psicológicos, y cuáles son estos mecanismos.

La visión que nos interesa es pues la que pueda servirnos de marco de referencia para la identificación, control y mejora de

condiciones de trabajo nocivas, en definitiva, aquella que esté orientada a la acción.

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO, FACTORES PSICOSOCIALES, ESTRÉS Y SALUD

Existe diferente terminología que no debe confundirnos. Los factores psicosociales son aquellas características de las condiciones

de trabajo y, sobre todo, de su organización que afectan a la salud de las personas a través de mecanismos psicológicos y

fisiológicos a los que también llamamos estrés. En términos de prevención de riesgos laborales, los factores psicosociales

representan la exposición, la organización del trabajo, el origen de ésta, y el estrés el precursor del efecto (enfermedad o trastorno

de salud que pueda producirse). De hecho, la diferencia entre un factor de riesgo psicosocial y uno físico (el ruido por ejemplo) es

fundamentalmente su naturaleza y sus mecanismos de acción. Así, el ruido actúa de forma tal que transmite energía sobre

nuestros órganos auditivos, si tal transmisión energética se produce por encima de ciertos límites nuestros órganos, y nuestra

salud, pueden resultar dañados. Pero el ruido constituye una condición de trabajo, y su origen tiene que ver con las formas

concretas en las que se realizan las tareas. Los factores psicosociales son también condiciones de trabajo, pero pueden ser

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nocivas a través de mecanismos fundamentalmente psicológicos que producen estrés. Si éstos sobrepasan ciertos límites, como

en el caso del ruido, pueden resultar nocivos.

La relación entre la organización del trabajo y la salud no parece tan evidente como la que existe entre otros factores de riesgo y la

salud (entre el ruido y la sordera, por ejemplo). Los efectos de la organización del trabajo son más intangibles e inespecíficos,

incluyen diversos aspectos de la salud, tanto física como mental y social, y se desencadenan a través de diversos mecanismos.

Estrés

Enfermedades

Factores

psicosociales

Organización

del trabajo

Prevención Exposición

de riesgos

psicosocialepsicosocialepsicosocialepsicosocialessss

Origen del

riesgo

psicosocialepsicosocialepsicosocialepsicosocialessss

Daños a

la salud

Vigilancia

de la salud

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Se trata de mecanismos emocionales (sentimientos de ansiedad, depresión, alienación, apatía, etc.), cognitivos (restricción de la

percepción, de la habilidad para la concentración, la creatividad o la toma de decisiones, etc.), conductuales (abuso de alcohol,

tabaco, drogas, violencia, asunción de riesgos innecesarios, etc.) y fisiológicos (reacciones neuroendocrinas) a los que, como

hemos dicho, también denominamos estrés, y que pueden ser precursores de enfermedad bajo ciertas circunstancias de

intensidad, frecuencia y duración, y ante la presencia o ausencia de otras interacciones.

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EL ESTRÉS LABORAL Y LA SALUD

El estrés en el trabajo ha sido definido como “un conjunto de reacciones emocionales, cognitivas,

fisiológicas y del comportamiento a ciertos aspectos adversos o nocivos del contenido, la

organización o el entorno de trabajo. Es un estado que se caracteriza por altos niveles de

excitación y de angustia, con la frecuente sensación de no poder hacer frente a la situación”.

Desde que en los años 30 se publicaron los primeros trabajos, la investigación ha aportado

fuertes evidencias de relación (etiológica en muchos casos, y como factor pronóstico de la

evolución de enfermedades) entre el estrés y trastornos de salud diversos como las

enfermedades cardiovasculares, respiratorias (hiperreactividad bronquial, asma), trastornos de

base inmunitaria (como la artritis reumatoide), gastrointestinales (dispepsia, úlcera péptica, síndrome del intestino irritable,

enfermedad de Crhon, colitis ulcerosa), dermatológicas (psoriasis, neurodermitis), endocrinológicos, el dolor de espalda y los

trastornos músculos esqueléticos, trastornos menores de la salud mental, conductas sociales y relacionadas con la salud (aumento

del hábito de fumar, consumo de drogas, sedentarismo, participación social), la percepción del estado de salud y el absentismo

laboral por motivos de salud.

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MARCO NORMATIVO

Los artículos legales (Ley de Prevención de Riesgos Laborales) y reglamentarios (Reglamento de los

Servicios de Prevención) de la normativa vigente sustentan la obligatoriedad empresarial de intervenir

respecto a los factores de riesgo psicosocial, es decir, los factores de riesgo cuyo origen son determinadas

características de la organización del trabajo, de la misma manera que ante los demás tipos de factores de

riesgo.

¿Qué dice la Ley de Prevención de Riesgos Laborales ?

ARTÍCULO 4.7. En este artículo se definen jurídicamene los conceptos relevantes para la prevención de riesgos laborales. El

apartado séptimo define lo que a efectos preventivos se consideran condiciones de trabajo:

«Todas aquellas características del trabajo, incluidas las relativas a su organización y ordenación, que influyan en la magnitud de

los riesgos a que esté expuesto el trabajador».

ARTÍCULO 14.1. Establece un derecho genérico a la salud de los trabajadores/as y el correlativo deber del empresario de

garantizar dicho derecho. Es obvio que este derecho a la salud incluye los riesgos psicosociales.

ARTÍCULO 15.1. Marca los principios de la acción preventiva que las empresas deben tener en cuenta. De estos principios,

aquellos que afectan a los riesgos psicosociales son los siguientes:

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�� Evitar los riesgos (se entiende que todos los riesgos, incluidos los psicosociales).

�� Evaluar los riesgos que no se pueden evitar (ídem).

�� Combatir los riesgos en su origen (ídem).

�� Adaptar el trabajo a la persona, en particular en lo que respecta a la concepción de los puestos de trabajo (se entiende también su organización)..., y los métodos de trabajo y de producción, con miras, en particular, a atenuar el trabajo monótono y repetitivo y a reducir los efectos del mismo en la salud.

�� Planificar la prevención, buscando un conjunto coherente que integre en ella la técnica, la organización del trabajo, las condiciones de trabajo, las relaciones sociales y la influencia de los factores ambientales en el trabajo.

�� Dar las debidas instrucciones a los/as trabajadores/as.

ARTÍCULO 16. Establece la obligatoriedad del empresario de organizar la prevención de riesgos laborales de manera integrada en

toda la empresa, a través del plan de prevención de riesgos laborales:

�� El empresario deberá implantar y llevar a cabo la prevención a todos los niveles de gestión y al conjunto de sus actividades; deberá explicar de qué manera se implica la estructura organizativa de la empresa en la protección de la seguridad y la salud de los/as trabajadores/as.

�� El contenido del plan de prevención deberá definir: la estructura organizativa, las responsabilidades, las funciones, las prácticas, los procedimientos, los procesos y los recursos necesarios para realizar la acción preventiva en el seno de la empresa.

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�� El plan de prevención debe permitirnos una definición exacta y clara de la acción preventiva en una empresa en concreto y en consecuencia fiscalizar el cumplimiento de dicho compromiso empresarial.

El mismo artículo, en su apartado 2, indica que los instrumentos para aplicar el plan de prevención son: la evaluación de riesgos y

la planificación de la actividad preventiva.

A partir de estos instrumentos se introducen los siguientes elementos que podrían tener relación con los riesgos psicosociales:

�� Deberá tener en cuenta la naturaleza de la actividad, las características de los puestos de trabajo existentes. La evaluación de riesgos se deberá actualizar cuando cambien las condiciones de trabajo.

�� En este supuesto hay que aplicar la definición que de condiciones de trabajo hacía el artículo 4.7.d. Esas mismas condiciones de trabajo y las actividades de los trabajadores en el desarrollo de la prestación de sus servicios, a partir de la valoración derivada de la evaluación de riesgos, deberán controlarse de manera periódica con la finalidad de detectar y prever situaciones peligrosas en potencia.

�� La evaluación deberá realizarse o, en su caso, revisarse cuando se comprueben daños a la salud. En este caso será aplicable cuando se hayan detectado y documentado casos específicos para los riesgos psicosociales como por ejemplo estrés, enfermedades músculos esqueléticas, dermatológicas, cardiovasculares, etc.

En cuanto a la planificación de la actividad preventiva se establece claramente que el empresario, en el supuesto de haber

evaluado riesgos psicosociales en la evaluación de riesgos, realizará aquellas actividades de prevención, incluidas las

relacionadas con los métodos de trabajo y de producción, en aras a eliminar, reducir y controlar tales riesgos que garanticen un

mayor nivel de protección de la salud de los trabajadores.

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Cada actividad preventiva deberá ir acompañada de su plazo de realización, la designación de responsables y los recursos

humanos y materiales necesarios para su ejecución.

De acuerdo con el principio de eficacia de la acción preventiva, el empresario deberá realizar un seguimiento continuo y

asegurarse de la efectiva ejecución de las actividades preventivas. Esta ejecución debe ser adecuada a los fines de protección

requeridos. De lo contrario, deberán modificarse.

ARTÍCULO 23.1. El empresario deberá tener documentado el resultado de los controles periódicos (Evaluación de riesgos)

de las condiciones de trabajo y de la actividad de los trabajadores, de acuerdo con los dispuesto en el artículo 16 de esta ley.

¿Qué dice el Reglamento de los Servicios de Prevenc ión?

ARTÍCULO 1 y 2. Recogen: La integración de la prevención en el conjunto de las actividades de la empresa implica que debe

proyectarse en los procesos técnicos, en la organización del trabajo y en las condiciones en que éste se preste.

El plan de prevención de riesgos laborales se elaborará según lo previsto en el art. 16.1 LPRL, especialmente en lo que

respecta a los cauces de comunicación entre los niveles jerárquicos y los procedimientos organizativos existentes en la

empresa (art. 2.1 b) y c).

Donde el plan de prevención, la evaluación de riesgos y la planificación de la actividad preventiva, son los documentos

esenciales para la gestión y aplicación en las empresas.

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.ARTÍCULO 3. Es aplicable prácticamente en su totalidad. No obstante, se detallan los puntos más relevantes: «La evaluación

de riesgos laborales es el proceso dirigido a estimar la magnitud de aquellos riesgos que no hayan podido evitarse… (se

entiende que todos los riesgos, incluido el psicosocial)».

�� También establece la obligatoriedad de eliminar o reducir el riesgo, mediante medidas de prevención en el origen, organizativas, etc.

�� Controlar periódicamente las condiciones, la organización y los métodos de trabajo y el estado de salud de los trabajadores y trabajadoras.

ARTÍCULO 4.1. Entre otras cosas dice que la evaluación de riesgos deberá extenderse a cada uno de los puestos de trabajo de

la empresa teniendo en cuenta las condiciones de trabajo existentes o previstas, tal como quedan definidas en el apartado 7 del

artículo 4 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.

ARTÍCULO 5. Establece que el procedimiento para la realización de la evaluación de riesgos debe de partir de la información

obtenida sobre «la organización, características y complejidad del trabajo…. Valorando a continuación el riesgo existente en

función de criterios objetivos de valoración, según los criterios técnicos existentes o consensuados con los trabajadores.

Se tendrá en cuenta la información recibida de los trabajadores sobre los aspectos señalados.

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ARTÍCULO 34. Determina las capacidades y aptitudes necesarias para la evaluación de riesgos de los profesionales que la

vayan a realizar. Los técnicos de nivel superior, con funciones correspondientes a medicina del trabajo, seguridad en el trabajo,

higiene industrial y ergonomía y psicosociología aplicada.

Dentro del programa de formación de la especialidad ergonomía y psicosociología (ANEXO VI RSP) establece como parte de

su formación “Intervención psicosocial” .

Guía De Actuaciones de la Inspección de Trabajo y S eguridad Social Sobre Riesgos Psicosociales

La guía incorpora los conceptos básicos y criterios jurídicos de actuación de la ITSS respecto a los riesgos psicosociales, tanto

en sus actuaciones preactivas como en las de carácter reactivo, y va acompañada de anexos en las que se especifican los

contenidos de carácter más técnico.

http://www.empleo.gob.es/itss/web/atencion_al_ciudadano/normativa_y_documentacion/Documentacion/Documentacion_ITSS/

001/Guia_psicosociales.pdf

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LOS ESTRESORES: LOS FACTORES PSICOSOCIALES

La investigación ha aportado hasta hoy una amplia evidencia del efecto sobre la salud y el bienestar de los

factores laborales de naturaleza psicosocial. Estamos hablando básicamente del bajo control sobre el

contenido de las tareas, las altas exigencias psicológicas o el bajo apoyo social de los compañeros y de los

superiores. Más recientemente, disponemos también de evidencias de que la escasez de recompensas o

compensaciones también afecta la salud.

El control sobre el contenido del trabajo implica dos subdimensiones: oportunidad de desarrollar las

habilidades propias -en la doble vertiente de obtener y mejorar las capacidades suficientes para realizar las

tareas y de hacer un trabajo en el que se tiene la posibilidad de dedicarse a aquello que mejor se sabe

hacer (trabajos creativos y variados)- y autonomía, capacidad de decisión sobre las propias tareas y sobre

las de la unidad o departamento. Es también importante el control sobre las pausas y sobre el ritmo de

trabajo.

Las exigencias psicológicas tienen una doble vertiente: cuantitativa y cualitativa. Desde el punto de vista cuantitativo, las

exigencias psicológicas se refieren al volumen de trabajo con relación al tiempo disponible para hacerlo y las interrupciones que

obligan a dejar momentáneamente las tareas y volver a ellas más tarde. Desde el punto de vista cualitativo, las exigencias

psicológicas se refieren a algunos aspectos de la naturaleza de éstas: el trabajo emocional (trabajo que expone a las personas a

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procesos de transferencia de emociones y sentimientos, como todos aquellos que requieren contacto con usuarios, público y

clientes), trabajo cognitivo (que requiere gran esfuerzo intelectual) o el trabajo sensorial (esfuerzo de los sentidos).

El apoyo social tiene dos dimensiones: la cantidad y la calidad de la relación social que el trabajo implica, y el grado de apoyo

instrumental que recibimos en el trabajo, lo sea, hasta qué punto podemos contar con que compañeros y superiores nos ayuden

para sacar el trabajo adelante.

Estas dimensiones (control, demandas y apoyo) constituyen el modelo «demanda –

control», que define cuatro grandes grupos de ocupaciones en función de los niveles de

demandas psicológicas y control: activas (alta demanda, alto control), pasivas (baja

demanda, bajo control), de baja tensión (baja demanda, alto control) y de alta tensión

(alta demanda, bajo control). La situación más negativa para la salud se caracteriza por

unas altas exigencias psicológicas y un bajo control (alta tensión). Por otro lado, el

trabajo activo conduce a un mayor aprendizaje y al desarrollo de un mayor rango de

estrategias de afrontamiento y participación social. El riesgo de la alta tensión

aumentaría en situación de bajo apoyo social (por ejemplo, en trabajos aislados) y podría

moderarse en situación de trabajo de alto apoyo (por ejemplo, trabajo en equipo)

El control en el trabajo suele ser la dimensión más importante cuando se considera cada una de ellas por separado. El control en

el trabajo se relaciona con la clase social y el género, de forma que los trabajadores que realizan tareas de ejecución tienen un

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nivel de control inferior al de los trabajadores que realizan tareas de diseño o planificación y las mujeres suelen tener niveles de

control inferiores a los de los hombres de la misma clase social, ocupación y categoría. Existen estudios poblacionales que ilustran

la desigualdad en relación con la exposición a factores de riesgo para la salud de naturaleza psicosocial. En los últimos años,

diversos estudios muestran el efecto negativo sobre la salud de la falta de recompensas o compensaciones del trabajo. Por

recompensas del trabajo consideramos el control de estatus, la estima y el salario.

LA ACCIÓN PREVENTIVA

La Ley de Prevención de Riesgos Laborales determina los principios aplicables a la prevención de

riesgos laborales, incluidos los de naturaleza psicosocial. Aún así, es frecuente la percepción de que los

factores psicosociales constituyen realidades excesivamente complejas y difíciles de entender, que las

intervenciones preventivas requieren cambios irrealizables de la organización del trabajo, puesto que ésta

es de competencia exclusiva de los empresarios. Estas posiciones son insostenibles para quien dedica

su trabajo a la prevención.

Lo que es razonable desde el punto de vista de la prevención es que actuemos allí donde hay

necesidades, es decir, que hagamos alguna cosa para evitar que exposiciones conocidas causen

problemas esperados y para los que disponemos de criterios de acción y recursos suficientes. Esto es lo

que históricamente ha pretendido la salud pública y la medicina del trabajo, la higiene y la seguridad

industrial. Pues bien, de eso se trata. Si disponemos de evidencias suficientes de que el exceso de exigencias psicológicas, la

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escasez de control sobre el trabajo, el apoyo social pobre y la ausencia o pobreza de compensaciones son factores de riesgo para

la salud, de lo que se trata es de identificar estos factores de riesgo en los lugares de trabajo y controlarlos. Hace pues falta, en

primer lugar, que se realice la evaluación de riesgos (tal y como requiere la ley) y que ésta incluya los factores de riesgo de

naturaleza psicosocial.

EVALUAR RIESGOS PSICOSOCIALES

Evaluar riesgos implica identificar y medir las exposiciones laborales a factores de riesgo para la salud. La evaluación de riesgos

no es la finalidad de la prevención, sino su base: sin evaluación no puede haber prevención que funcione. Para ello es necesario

disponer y utilizar metodologías de evaluación válidas, es decir, útiles y fiables para la identificación y medida de exposiciones a

factores de riesgo. Un método de evaluación debe reunir una serie de requisitos que nos garantizarán que la evaluación de riesgos

y la consiguiente propuesta de acción preventiva se hacen en unas condiciones adecuadas. Estas condiciones mínimas son:

Tener una base conceptual basada en evidencias cien tíficas que expliquen salud.

Ser participativo: Los métodos de evaluación psicosocial deben basarse en la experiencia de los trabajadores/as, puesto que los riesgos psicosociales tienen que ver con condiciones de trabajo que difícilmente “se ven o se tocan” y han de interpretar teniendo en cuenta la experiencia de quien las vive. Además es un imperativo legal (lo dice la Ley de Prevención) y un requerimiento operativo (es necesaria su implicación activa si se pretende una prevención eficaz).

Estar validado . Válido quiere decir que se ha comprobado que el método mide efectivamente lo que dice medir.

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Ser fiable. Fiable quiere decir que se ha comprobado que todas las preguntas del método son relevantes y que las medidas son repetibles (o sea: que daría la misma puntuación si las repetimos una y otra vez en las mismas condiciones).

Ser aplicable a la empresa, y disponer, por lo tanto, de sus correspondientes manuales, métodos de análisis, criterios de valoración y todos los materiales prácticos necesarios (hojas informativas…) y herramientas (base de datos y soft para el procesamiento de la información…) para hacer factible su uso en las empresas.

DE LA IDENTIFICACIÓN A LA ACCIÓN

Una vez identificadas las exposiciones a factores de riesgo hay que desarrollar las medidas necesarias

para su eliminación o control, lo que implicará introducir cambios en la organización del trabajo. La

organización del trabajo no es intocable: los cambios que se están introduciendo en muchas empresas

de la mano de los procesos de mejora de calidad son una prueba de ello. De lo que se trata, es de

introducir cambios favorables para la salud, y de que ésta sea considerada un objetivo de la vida diaria

de las empresas. Diversas experiencias avalan la democratización del trabajo como una forma de

aumentar el bienestar y la salud de los/as trabajadores/as así como la calidad de la producción.

Una empresa puede organizarse de manera saludable mediante la puesta en práctica de medidas

concretas que tiendan a:

a. Fomentar el apoyo social entre las trabajadoras y trabajadores, por ejemplo, potenciando el trabajo en equipo y la comunicación efectiva, eliminando el trabajo en condiciones de aislamiento social o competitividad entre compañeros/as.

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b. Incrementar las oportunidades para el aprendizaje y el desarrollo de nuevas habilidades, por ejemplo, a través de la eliminación del trabajo estrictamente controlado o pautado, la diversificación, alargamiento o enriquecimiento de tareas, o la provisión de oportunidades para la continuidad entre las tareas individuales.

c. Promocionar la autonomía, por ejemplo, potenciando la participación efectiva en la toma de decisiones relacionadas con los procesos y métodos de producción o control de calidad, dotando a las personas de control sobre el ritmo y los tiempos de trabajo y el orden de las tareas; acercando tanto como sea posible la ejecución a la planificación de todas las dimensiones del trabajo.

d. Garantizar el respeto y el trato justo a las personas, proporcionando estabilidad en el empleo y salarios justos, de acuerdo con las tareas efectivamente realizadas y cualificación del puesto de trabajo; garantizando la equidad y la igualdad de oportunidades entre géneros y etnias.

e. Fomentar la claridad y la transparencia organizativa, definiendo los puestos de trabajo, las tareas asignadas y el margen de autonomía.

f. Proporcionar toda la información necesaria, adecuada y a tiempo para facilitar la adaptación a los cambios.

g. Dotar al conjunto de trabajadores/as de la formación necesaria y suficiente para el correcto desarrollo de su trabajo.

h. Cambiar la cultura de mando y formar para gestionar personas de forma saludable.

i. Facilitar la compatibilidad de la vida familiar y laboral, por ejemplo introduciendo medidas de flexibilidad horaria y de jornada de acuerdo con las necesidades de las personas y no solamente de la producción.

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METODOLOGÍAS: ISTAS21 (COPSOQ) Y F-PSICO. FACTORES PSICOSOCIALES

El método ISTAS21 (CoPsoQ)

El Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud (ISTAS) ha liderado la adaptación para el

Estado Español del método CoPsoQ. El CoPsoQ fue desarrollado por el Instituto Nacional de

Salud Laboral de Dinamarca (AMI) como un instrumento de Evaluación de Riesgos

Psicosociales y propuesta de acción preventiva, para identificar y medir todas aquellas

condiciones de organización del trabajo que se sabe, científicamente, que pueden representar

un riesgo para la salud y el bienestar de las personas trabajadoras. En la adaptación del

método a la realidad española han participado, además de los componentes del Centro de Referencia en Organización del Trabajo

y Salud de ISTAS y de los autores (AMI), profesionales del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, del Centre de

Seguretat i Condicions de Salut en el Treball de la Generalitat de Catalunya, de las Universidades Pompeu Fabra y Autònoma de

Barcelona, del Departamento de Salud Laboral de Comissions Obreres de Catalunya, del Gabinete de Estudios de CCOO de

Navarra, de la Mutua Fraternidad y traductores profesionales.

¿Por qué elegir el método ISTAS21 (CoPsoQ)?

Se ha escogido el método ISTAS21 (CoPsoQ) porque cumple los requisitos que todo método de evaluación debería obedecer.

Entre las diversas características del método queremos destacar las que siguen:

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1. Identifica y mide factores de riesgo, es decir, aquellas características de la organización del trabajo para las que hay

evidencia científica suficiente de que pueden perjudicar la salud.

2. Está validado en el Estado Español (está demostrado que mide lo que dice medir) y es fiable (las medidas son repetibles).

Esto está comprobado a través del trabajo científico, mediante una encuesta representativa de la población ocupada

navarra de cerca de 900 personas, realizada con el apoyo del Gobierno de Navarra.

3. Es un instrumento internacional: es de origen danés y en estos momentos hay adaptaciones del método en España, Reino

Unido, Bélgica, Alemania, Brasil, Países Bajos y Suecia.

4. Se trata de un instrumento diseñado para cualquier tipo de trabajo en el mundo laboral de los países del norte. El

cuestionario incluye 21 dimensiones psicosociales, que cubren el mayor espectro posible de la diversidad de exposiciones

psicosociales que puedan existir en el mundo del empleo actual.

5. Utiliza la técnica del cuestionario individual para obtener los datos que permiten evaluar la organización del trabajo. Es

anónimo, confidencial y de respuesta voluntaria. Para el tratamiento de los datos se requiere cumplir todos y cada uno de

los preceptos legales y éticos de la protección de la intimidad.

6. Es una metodología que tiene dos versiones que se adecuan al tamaño de la empresa, o institución: una para empresas de

25 o más trabajadores, y otra para empresas de menos de 25 trabajadores.

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7. Es una metodología que permite la adaptación del cuestionario teniendo en cuenta la realidad de la empresa objeto de

evaluación (departamentos, puestos de trabajo, tipos contractuales, horarios …) y la protección del anonimato.

8. La participación de los representantes de los trabajadores (así como los de la dirección de la empresa y los técnicos de

prevención) se considera imprescindible en todo el proceso de intervención con esta metodología. Desde el comienzo que

se requiere el acuerdo entre la dirección de la empresa y los representantes de los trabajadores, hasta su participación en la

decisión de las unidades de análisis, la garantía de anonimato y confidencialidad, en el informe de interpretación de

resultados y en el diseño de las medidas preventivas.

Esta característica no suele gustar a representantes de los empresarios ni a algunos técnicos. Prefieren realizar el proceso de

evaluación y consiguiente propuesta de intervención preventiva de forma tecnocrática: menos tiempo, menos discusiones,

papeles llenos pero que no sirven para nada. Sin embargo, esta característica nos sirve para convencer a otros sindicatos.

Es una metodología eminentemente pensada para la acción preventiva. Lo prueba que:

a) la identificación de los riesgos se realiza al nivel de menor complejidad conceptual posible, lo que facilita la búsqueda de alternativas organizativas más saludables.

b) la presentación de los resultados se expone para distintas unidades de análisis: para el conjunto del centro de trabajo, para cada una de las secciones y departamentos que lo componen, para cada puesto de trabajo, y para una serie de otras condiciones sociales y de trabajo: sexo, edad, tipo de contrato, turno, antigüedad, etc.. De esta manera es más fácil localizar

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el problema y diseñar la solución adecuada, proporcionado los elementos necesarios para la exploración de alternativas organizativas más saludables.

c) Con este mismo objetivo preventivo, otro de los aspectos más destacables del método es el uso de niveles de referencia poblacionales para la totalidad de sus dimensiones. Ante la inexistencia de valores límite de exposición la pregunta que se plantea es cómo podemos recomendar de forma razonable qué exposiciones deben ser modificadas en aras de proteger la salud de los y las trabajadoras. El uso de valores poblacionales de referencia que aporta la metodología del CoPsoQ permite superar este escollo y puede ser en este sentido un enorme avance. Estos valores, en tanto que obtenidos mediante una encuesta representativa de la población ocupada representan un objetivo de exposición razonablemente asumible a corto plazo por las empresas. El método también da los resultados de la evaluación teniendo en cuenta cómo debería ser la situación ideal.

9. El análisis de los datos está estandarizado (no hay que inventar nada, ni tener conocimientos de estadística, está tipificado,

solo hay que apretar los botones pertinentes) y se realiza a través de una aplicación informática de uso muy sencillo. Los

datos analizados deben ser interpretados por los agentes implicados en la prevención.

10. Es una metodología de utilización pública y gratuita. (WWW.ISTAS.CCOO.ES)

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El método F-PSICO El método F-Psico. Método de Evaluación Factores Psicosociales se trata de la versión revisada y actualizada del Método de

Evaluación de Factores psicosociales del INSHT. Transcurridos los años desde la primera versión, se ha procedido a una puesta al

día que tiene en consideración nuevas exigencias del trabajo y, por ello, nuevos factores de riesgo. El F-Psico está diseñado para

ser administrado de manera informatizada, pudiendo también ser aplicado en papel.

DESCRIPCIÓN DE LOS FACTORES DE RIESGO

El método F-Psico consta de 44 preguntas, algunas de ellas múltiples, de forma que el número de ítems asciende a 89. Ofrece

información sobre 9 factores:

� Tiempo de trabajo

� Autonomía

� Carga de trabajo

� Demandas psicológicas

� Variedad/contenido

� Participación/Supervisión

� Interés por el trabajador/Compensación

� Desempeño de rol

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APLICACIONES DEL MÉTODO

� Para la evaluación de situaciones específicas: la aplicación del método en un momento dado puede

ser contemplada como una “toma de temperatura” de ese momento. Los resultados obtenidos

muestran qué magnitud y qué particularidades presentan unos determinados factores psicosociales

en un grupo concreto, lo que permite realizar un diagnóstico de las condiciones psicosociales de ese

grupo.

� Para la localización de fuentes de problemas: dada la existencia de un problema y de cara a

establecer sus posibles remedios, el método permite identificar algunos de los ámbitos en los que se está originando ese

problema y, así, orientar las posteriores acciones a emprender.

� Para diseñar cambios (contenido, magnitud y dirección) y priorizar actuaciones: de cara a llevar a cabo algunos cambios en la

organización para solucionar algún problema, los resultados obtenidos tras una aplicación del método pueden orientar tanto

para establecer qué tipo de acción ha de llevarse a cabo, como para determinar la intensidad o la urgencia de la misma o para

señalar el ámbito (colectivo, departamento, etc.) de intervención. Por otra parte, los resultados obtenidos a partir de la

aplicación de este método pueden servir de orientación para priorizar unas acciones sobre otras.

� Para la comparación de un grupo en dos momentos distintos o entre distintos grupos: debido a que los resultados que ofrece el

método están estandarizados, los datos obtenidos en una aplicación a un grupo en un momento dado pueden ser comparados

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con los datos recogidos en otro grupo o en el mismo grupo pero en momentos distintos. Eso permitirá, por una parte, valorar la

evolución de las condiciones psicosociales de trabajo en el tiempo o evaluar el impacto de determinados cambios y, por otra,

observar las diferencias que a este nivel se dan entre distintos grupos.

� Para tomar conciencia de la situación: la utilización del método puede contribuir a la difusión de nuevas perspectivas acerca de

la organización del trabajo y a enriquecer el debate interno en la empresa con conceptos y puntos de vista inusuales en muchas

empresas, sobre cuál puede ser el origen de algunos problemas o cómo abordarlos.

PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

El método ha sido concebido para obtener valoraciones grupales de trabajadores en situaciones relativamente homogéneas. El

método presenta los resultados en dos diferentes formatos; por un lado se ofrecen las probabilidades de riesgo junto con la media

aritmética del colectivo analizado para cada uno de los factores (Perfil Valorativo) y, por otro, se ofrece el porcentaje de

contestación de cada opción de respuesta de cada pregunta (Informe) por parte del colectivo analizado.

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PÁGINAS WEB Y DOCUMENTOS DE INTERÉS

WWW.ISTAS.CCOO.ES

Instituto Sindical de Trabajo Ambiente y Salud (CCO O)

Organización del trabajo, salud y riesgos psicosoci ales. Guía delegado y delegada.

Guía del delegado y delegada para la intervención s indical. Argumentos técnicos y legales

WWW.INSHT.ES

Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Tra bajo.

NTP 703: El método COPSOQ (ISTAS21, PSQCAT21) de ev aluación de riesgos psicosociales.

NTP 926: Factores psicosociales: metodología de eva luación.

WWW.EMPLEO.GOB.ES/ITSS/WEB/INDEX.HTML

Inspección de Trabajo y Seguridad Social

Guía de actuaciones de la Inspección de Trabajo y S eguridad Social sobre Riesgos Psicosociales

WWW.GOBIERNODECANARIAS.ORG/CICNT/ICASEL/

WWW.CANARIAS.CCOO.ES