RevistaRedEgresados - USS 2020 · La Red de Egresados de la Universidad San Sebastián, conformada...

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INDICE

II.- Editorial

III.- Introducción

IV.- Egresados Destacados

- Pamela Funke, Kinesióloga - Renato Bastías, Ingeniero Comercial- Gonzalo Alvarez, Ingeniero Civil- María Jesús Campos, Educación Parvularia- Diego Ulloa, Arquitecto- Jorge Vásquez, Ingeniero Civil Biotecnología- Daniela Serón, Odontología- Leocan Portus, Periodista

V.- Profesionales por el mundo

- Roberto Correo, España, Médico- Giovanni Pastorini, Psicólogo, España- Claudia Besser, Médico, Alemania- Ana Sanhueza, Educación Diferencial, EE.UU.

VI. - Nuestros Emprendedores

- Loreto Sánchez y Daniela Navarro, Medicina Veterinaria- Paola Patricia Carrasco, Ingeniería Civil en Biotecnología- José Luis Carrasco, Arquitectura- Roberto Rodriguez, Ingeniería Civil en Biotecnología- Allan Muñoz, Nutrición

VII.- Ex alumnos trabajando en la USS

- Daniel Manchileo- Marcela Monroy- Javiera Muñoz- Cristian Puentes - Paulina Pérez- Cristina Aguayo

VIII. - Post Grados USS

- Entrevista a Blas Pereira y Alumno de Post grado

IX.- Actividades Red Egresados

- Aniversario 25 años- Speed Dating & Hunting Day-Taller Estudios en el Extranjero- Encuentro con empleadores- Avant Premiere- Desayunos Egresados- Taller Inserción Laboral- Talleres para alumnos de último año- Feria Laboral- Coaching Laboral- Taller Redes Sociales- Charlas Becas Chile- Liga USS- Taller Protocolo

X.- Voluntariado

XI.- Sociedad de Egresados

XII.- Fotos del Recuerdo

XIII.- Bolsa de Empleos

XIV.- Beneficios - Convenios

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Publicación de:Ediciones Universidad San SebastiánBellavista 7, Recoleta, Santiago

Producción:Red de EgresadosDirección de Comunicaciones USS Concepción

Diseño y diagramación:Input-visualConcepción

Edición:Octubre de 2014

Universidad San Sebastian 5RedEgresados USS4

Compromiso mutuo

Red de Egresados La Red de Egresados de la Universidad San Sebastián, conformada oficialmen-te desde 2011, es la unidad dedicada a coordinar las actividades y servicios dirigidos a todos los egresados, cualquiera sea la carrera que hayan cursado. La Red busca además establecer lazos entre ex alumnos e instituciones públicas y privadas, a nivel local y regional, con el fin de apoyar la inserción laboral de los egresados y generar nexos que permitan la retroalimentación entre la academia y el mundo laboral.

Entre sus principales logros se destaca una mayor y mejor vinculación con egresados y empleadores, además de fomentar los nexos entre los egresados y sus carreras de modo de producir el traspaso recíproco de conocimientos, experiencias y necesidades.

La Red de Egresados se ha consolidado como un activo canal de información y gestión de oportunidades. Asume este desafío como una labor permanente, por lo que ya se encuentra gestionando el calendario 2015, siempre basándose en sus tres ejes de acción: fidelización, empleabilidad y la generación de redes.

Red Egresados USS:

Magdalena Vicuña: vicerrectora de Gestión Docente y Vida Estudiantil,y directora general de Red de Egresados Patricia Pinto: jefa área de Empleabilidad Nacional Gloria Díaz: jefa área de Fidelización Nacional Victoria Herrera: jefa Red de Egresados sede ConcepciónConsuelo Ruiz: coordinadora Red de Egresados sede Concepción Karen Johannesen: coordinadora Red de Egresados sede Valdivia Ana María Calderón: coordinadora Red de Egresados sede OsornoCamila Kinast: coordinadora Red de Egresados sede Puerto Montt

INTRODUCCIÓNEDITORIAL

Nuestros egresados son portadores de un compromiso fundamental con las futuras generaciones de la Universidad San Sebastián, aunque este se encuentre implícito. La calidad en el desempeño de la profesión escogi-da, representa el mejor testimonio ante la sociedad de los principios que orientan nuestro quehacer formativo. Así, encarnado en el nivel de su formación profesional, en el marco de nuestros valores, vamos fortaleciendo los pilares de una función pública, porque tiene una trascendencia social muy profunda, basada en el mérito, el esfuerzo personal y el espíritu de superación. Así, se hace realidad -en nuestro ámbito de acción- la igualdad de oportunidades para surgir y ser todo lo que podemos ser, sin otro condicionante que nuestra capacidad y voluntad. Todo aquello, no nos cabe duda, aporta al fortalecimiento del sello se-bastiano que hemos ido construyendo colectivamente durante estos muy prósperos 25 años, que han establecido las bases para nuestra contribu-ción pública a la sociedad desde el ámbito privado. Es por eso que, desde hace ya bastante tiempo venimos trabajando de-cididamente en consolidar una relación más estrecha con ustedes, que en la actualidad ha adquirido una dimensión incluso más profunda en nuestro horizonte, con la realización conjunta de acciones sociales y solidarias, perfeccionamiento laboral, crecimiento personal y desarrollo de redes pro-fesionales y de confianza. Nuestras posibilidades aquí son muy amplias, y dependerán, como en todo orden de cosas, del compromiso que las personas estén dispuestas a asumir por algo de una trascendencia tan simple como significativa: hacer más grande a su Universidad. Muchas veces, quienes miran desde afuera, creen que los distintos acto-res que intervienen en el desarrollo de una Universidad son los actuales alumnos, académicos y también funcionarios, y que su quehacer e in-fluencia depende exclusivamente de ellos. No obstante, hoy -y aún más a futuro- uno de los principales factores que marcan y marcarán el rol y calidad de una Universidad tiene que ver con el valor que le otorga la misma sociedad a sus egresados, al reconocer -por ejemplo- mediante las distintas dimensiones de su empleabilidad el aporte que pueden hacer a la comunidad, y como eso se manifiesta en la visión de esos egresados hacia su Universidad. Lo anterior señala por qué es tan relevante el vínculo fructífero entre la Universidad y los egresados, en una relación en que ambos crecen gracias al desarrollo del otro: a mayor prestigio de una Universidad, sus egresados acceden de entrada a una mejor recepción por parte de la sociedad; en tanto que a mejor desempeño de los egresados, más prestigio adquiere su Alma Máter. Sin duda, entonces, ustedes y nosotros tenemos la palabra. Hacer univer-sidad es tarea de todos. No incluso de los egresados, sino especialmente de ellos.

Hugo Lavados Montes, Rector de la Universidad San Sebastián


EGRESADOS DESTACADOSEGRESADOS DESTACADOS

María Jesús tiene los mejores recuerdos de su época universitaria y siempre fue su primera opción estudiar en la USS, ya que la malla académica le llamaba mucho la atención debido a que los alumnos tienen prácticas desde el primer año en jardines infantiles y en diversos contextos. Uno jamás deja de aprender. La univer-sidad me entregó todo lo necesario para enfrentar de mejor forma el campo laboral. Todos los días uno aprende con el entorno de trabajo, con la comunidad, la familia y de los mismos alumnos. Los tiempos cam-bian y como educadoras debemos ser pro-activas para poder entregar un aprendizaje

acorde a los niños y niñas de Chile. Por lo mismo realicé un Máster en Neurociencia Cognitiva en Valencia. Si bien egresé en 2010, jamás dejaré de dar las gracias a los profesores que me ayudaron a tomar riesgos y a hacer de los temores oportunidades para crecer. También quiero destacar a la institución por su infraestructura, la calidad de sus docentes y las mallas que están acorde a lo que hoy los jóvenes necesitan. Asimis-mo, la USS está en constante proceso de acreditación y se preocupa de preparar a los alumnos para ser profesionales inte-grales.

María Jesús Campos, educación parvularia :“Tomar riesgos y hacer de lostemores nuevas oportunidades”

A los doce meses de haber trabajado en un cargo en la posventa de empresas en la ver-tical de minería y energía, debido a su buen desempeño lo asignaron como coordinador senior del canal web Afinidad Empresas, en la subgerencia de Ventas Transversales de la Dirección de Ventas de Telefónica Chile. “A pesar de ser ingeniero civil industrial siempre tuve un lado muy humanista, razón por la cual sólo me gustaban los docentes más flexibles e innovadores. Pero luego en el mundo laboral me di cuenta que había una cuota que necesitaba para mi forma-ción. Por lo tanto, una variedad de distin-tas personalidades y actitudes fue lo que me preparó para un mundo laboral diverso y competitivo”. “El momento en que uno se conforma y se

adapta es cuando muere. Hay que evolucio-nar y aprender constantemente. Sin duda, la universidad me entregó valores sociales para desenvolverme en estos nuevos tiem-pos en donde las habilidades duras se pue-den aprender, pero las blandas se adquie-ren a través de todo el periodo estudiantil. Esto es algo que debe ir impreso en cada alumno, ya que finalmente somos los res-ponsables de sacar el máximo provecho a la educación que se nos da, ya que no sólo depende de la institución”. “Destaco a los docentes, ya que cuando uno demuestra interés, estos responden plenamente a las inquietudes y te incenti-van a direccionar tu talento. El éxito está en todos nosotros. La universidad nos pa-vimenta el camino y nosotros sólo debemos

Pamela Funke, kinesióloga :“Formación integral con sentido vocacional”

La ex socia fundadora del Centro de Ki-nesiología y Estética integral “Bioestetic”, y especialista en Drenaje Linfático Manual en la Universidad de Chile, en Pilates Te-rapéutico y en Quiromasaje en Barcelona, formó parte de la segunda generación de la carrera y tiene muy buenos recuerdos de esos años como alumna. Mi curso fue unido y participativo. Hasta hoy mantengo una linda amistad con va-

rios de mis compañeros. Desde que egresé en 2005 me sentí muy preparada para ejer-cer en cualquier área de la Kinesiología. Recuerdo que los campos clínicos durante el internado eran en prestigiosas institu-ciones como la Teletón, el Hospital Regio-nal, Conin y Huachipato, entre otras. Creo que la universidad ha alcanzado un alto prestigio y ha sido reconocida a lo lar-go de todos estos años. Por lo mismo, la

institución debe esforzarse siempre por en-tregar una mejor formación y apoyar a sus ex alumnos en el campo laboral entregan-do herramientas y oportunidades a quienes lo necesitan. A su vez, debiera existir un mayor énfasis por mantener un constante contacto con los egresados porque al fin y al cabo somos su mejor reflejo. La felicito por estos 25 años de gestión y me siento orgullosa al decir que estudié en la USS.

Renato Bastías, ingeniero comercial :“Siempre transmito el orgullo que siento por mi universidad”

Desde que Renato comenzó a desenvolver-se en el mundo laboral ha vivido la vida con mayor intensidad. Se considera un eterno agradecido de todas las personas que ha conocido. Confiesa que la USS, como casa de estudios, le entregó todas las herramien-tas necesarias que en la actualidad le han permitido desarrollarse como profesional y cumplir a cabalidad los desafíos laborales que se le han presentado. “Mi experiencia como alumno de la USS fue bastante enriquecedora. Rescato el haber podido compartir con alumnos vespertinos y conocer sus experiencias y sacrificios, que me hicieron abrir los ojos. Le di un fuerte sentido de urgencia a mi vida. Me di cuenta de que me sobraba el tiempo y que no po-

día desperdiciarlo. Actualmente trabajo en la industria financiera y por lo mismo valoro mucho la formación que recibí en los ramos de finanzas”. “Hace tres años que estoy radicado en San-tiago. Por temas laborales y personales me ha tocado relacionarme con ex alumnos de la USS Concepción y es gratificante ver cómo todos hemos triunfado de alguna u otra ma-nera y compartir tantas satisfacciones labo-rales en tan poco tiempo. Creo también que con el paso de los años se ha construido un sello que en la actualidad es bastante reco-nocido por distintas industrias y empresas. Soy un fiel penquista, destaco de dónde soy y siempre transmito a los demás el orgullo que siento por mi casa de estudios”.

Gonzalo Álvarez, ingeniero civil industrial :“La Universidad nos pavimenta el camino y nosotros sólo debemos cruzarlo”

• Jefe de Servicio al Cliente, ForexChile.

• Kinesióloga Dermatofuncional del Centro de Tratamiento de la Obesidad de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

• Coordinador senior del canal web Afinidad Empresas, Gerencia Canales Remotos, Telefónica Chile.

cruzarlo. En estos 25 años de historia, la universidad está avanzando rápidamente en lo que el mundo laboral está exigiendo”.

• Profesora Jefe del Playgroup del Colegio Inglés Saint John’s School.


Para Diego Ulloa sus años de estudio en la USS fueron bastante gratos. A pesar de que en ese tiempo la ca-rrera de Arquitectura era nueva, tuvo una excelente co-nexión con los docentes. “Existía un trato directo con los profesores y con mis compañeros. Todos compartíamos distintas y valiosas experiencias. Siempre atesoraré la formación que me entregaron los profesores, que en la actualidad complemento con mi desempeño profesional, lo que hasta el momento procuro plasmar en cada una de mis decisiones como arquitecto”. Reforzando la idea de que la universidad continúe con la personalización de la educación, estoy muy contento de poder haber contado con ella, por lo que espero que se pueda seguir desarrollando de la misma forma. Asimismo, jamás olvidaré que la universidad nació en Concepción por lo que es de suma importancia que se le pueda en-tregar al alumnado esa identidad particular que se tiene, tanto en la enseñanza como en la formación. La USS no sólo entrega información técnica, sino también valores, los cuales se deben demostrar a diario en el desempeño laboral.

Diego Ulloa, arquitecto :

“Distintas y valiosas experiencias”• Encargado de Desarrollo de Hábitat, Un Techo Para Chile.

EGRESADOS DESTACADOSEGRESADOS DESTACADOS

“En la USS viví momentos muy positivos y gratificantes. Ele-gí la Universidad por su malla curricular y perfil. Los profesores me entregaron todos los conocimientos necesarios para poder desarrollarme en el ámbito laboral, y destaco mucho la calidad humana de cada uno de ellos”. Sin lugar a dudas, el entorno y mis compañeros de curso hicie-ron aún más amena la cotidianidad en la Universidad, teniendo una buena relación con todos ellos. Pienso que los 25 años de trayectoria están dados por un largo camino lleno de cambios que han hecho posible definirse con una dirección clara y constan-te, reflejada en sus valores y misión y -desde luego- en el sello sebastiano. La Universidad debería permanecer con los mismos valores y potenciarse como una de las mejores universidades de Chile.

Daniela es titulada de la primera genera-ción de Odontología USS y es especialista en estética maxilofacial. Su experiencia fue muy buena y aún atesora el mejor de los recuerdos de la que fue su casa de estudios, y de la formación profesional de primera, con docentes y una infraestruc-tura excepcionales. “Tuve la oportunidad de conocer un maravilloso grupo humano en el cual encontré muy buenos amigos. “Una de las cosas que marcó nuestra formación, y que valoro muchísimo, fue el enfoque integral que nos dio la universidad, el ver al paciente como un todo, es decir, no sólo piezas dentarias, sino que detrás de esa persona conside-rar que hay una familia y una historia.

Además, me enseñaron lo importante que es trabajar en equipo y ser solidario con los compañeros de trabajo”. “Recuerdo millones de anécdotas, pero lejos lo más entretenido eran las clí-nicas. Lo pasábamos increíble. Los pa-cientes eran parte de nuestras historias, opinaban de nuestros problemas perso-nales, nos traían regalos e incluso tuve una paciente evangélica que me propuso convertirme a su religión”. “Considero que la USS ha logrado po-sicionarse como una de las universidades más importantes de la región, alcanzando un gran prestigio, lo que se traduce en la acreditación de esta misma y la expansión hacia otras grandes ciudades del país”.

Jorge Vásquez Bestagno, ingeniero civil en biotecnología :“Conservar y potenciar los valores”• Jefe del Departamento de Desarrollo, Gerencia de Negocios y Servicios a Terceros, ESSBIO S.A.

Daniela Serón, odontóloga :“La importancia del trabajo en equipo”

El egresado de Periodismo recuerda que en el campus Las Tres Pascualas compartió gratos momentos de estudio con los com-pañeros y docentes. Lleva dos periodos como concejal por Talcahuano, ha traba-jado en radios comunitarias, municipios, en la Cámara de Diputados y actualmente ejerce como director deI Instituto Nacio-nal de la Juventud (Injuv), que depende del Ministerio de Desarrollo Social. “En general la experiencia y los co-nocimientos que me enseñaron me han

servido para desenvolverme tanto en el ámbito público como en mi vida privada. En mi desenpeño profesional opté por el área pública. Claramente mi formación de comunicador social me ayudó a desen-volverme en estas tareas públicas, como por ejemplo, el estar siempre informado, la oratoria, exponer alguna materia y los valores cristianos, entre otros. En defini-tiva, la universidad me formó en conjun-to con los valores familiares que a cada uno le enseñan en el hogar”.

Leocán Portus, periodista :“La universidad me inculcó muchos valores”• Director del Injuv y concejal de Talcahuano.

• Odontóloga de la Municipalidad de Concepción en el Consultorio O´Higgins, Encargada del Programa de Atención dental para embarazadas GES.

mos distintos colegios de la región para dar a conocer la universidad y sus carreras.

¿Como egresado, qué le puedes recomendar a las futuras generaciones de Psicología? Les recomiendo interiorizarse de lo que significa estudiar Psicología y comprender el compromiso que conlleva. A su vez, estudiar y armonizar lo académico con las actividades extraprogramáticas para que vivan en forma intensa y plena su proceso estudiantil. Apro-vechar todos los recursos y posibilidades que se le entregan, ser responsables, proactivos y además buscar otros desafíos, como por ejemplo, estudiar inglés, asistir a seminarios y participar en investigaciones.

¿Antes de viajar trabajaste en Chile? Antes de emprender mi viaje rumbo a España trabajé en la Dirección de Administración de Educación Municipal (DAEM) de San Pedro de la Paz y fui docente part time del Instituto Virgi-nio Gómez, lugares de los cuales guardo lindos recuerdos. Además creé mi propia empresa de capacitación y terapia, llamada Bosquerrio.

Su madre fue su principal motivación para estudiar Medicina, porque es doctora y des-de pequeño le contaba anécdotas, expe-riencias e historias de su profesión. Por lo mismo, creció aspirando ser un profesional como ella, atender pacientes y estar en un ambiente de trabajo en equipo en el área de la salud. Su vocación estaba clara: si no hubiese quedado en Medicina a la primera, hubiese realizado nuevamente la PSU has-ta quedar seleccionado, ya que otra carrera nunca fue su opción.

¿Cómo fue tu experiencia en la USS? Fue muy buena. La época universitaria es increíble, lo pasé muy bien. Teníamos mu-chas clases, tiempos de exigencia máxima con idas al hospital desde tercer año. Aun así nos hacíamos un tiempo para reír y en-tretenernos. Fue una etapa excelente, la recuerdo de muy buena manera. La relación entre los compañeros fue genial, además de estudiar en grupo, siempre teníamos acti-vidades extrauniversitarias. Con los docen-tes había buena relación y siempre había un ambiente de seguir creciendo y aspirar a más.

¿Como egresado, qué le puedes recomen-dar a las generaciones futuras de Medi-cina? Les diría que es una carrera espectacular, la más bonita de todas. Que se esfuercen mucho, que den el máximo, que jamás se den por vencidos en el estudio y exigen-cias de la carrera porque la recompensa al final es indescriptible, la gratificación

cuando puedes ayudar a una persona con lo que has estudiado, no tiene palabras para explicarlo. Que la felicidad que siente uno como médico al curar a una persona es una de las mejores sensaciones y que deben en-contrar la perfecta relación entre estudio y actividades extrauniversitarias para rendir al 100% en todo.

¿Antes de viajar trabajaste en Chile? Terminé la universidad un viernes y el lu-nes siguiente ya estaba trabajando. Estuve aproximadamente seis meses en el Servicio de Medicina Interna del Hospital de Coro-nel. Hacía turnos de urgencia de 24 horas, tenía salas con pacientes hospitalizados, consulta de medicina interna, controles de pacientes crónicos con diabetes, con hiper-tensión arterial y en el programa de tuber-culosis. Estuve a cargo de la Unidad del Do-lor que se encarga de pacientes terminales y trabajé haciendo turnos de 24 horas en el Servicio de Urgencias del Hospital de Lota y en el SAPU de La Leonera y Chiguayante.

¿Por qué tu destino fue Salamanca, Es-paña? Elegí Salamanca porque es una ciudad con tradición de docencia, de hecho la Univer-

sidad de Salamanca es la más antigua de España y la segunda del mundo, después de Bologna. Tiene un hospital que abarca todas las especialidades, se realizan todas las intervenciones quirúrgicas y tratamien-tos de punta de la medicina actual. Además por su calidad docente y por la posibilidad de aprender de doctores de renombre y muy prestigiosos.

¿Cómo ha sido tu experiencia en el ex-tranjero? Ha sido muy buena. Al comienzo fue duro, estar lejos de casa, de mi familia, de mis amigos y de Concepción. El primer año pensé varias veces en regresar a Chile, pero seguí adelante, me esforcé y fui per-severante, me enfoqué en la especialidad, estudiar, hacer deporte y dar todo de mí en el hospital. A los seis meses ya estaba adaptado y tenía una muy buena relación con los demás profesionales y trabajadores del hospital, tenía conocidos para hacer actividades extrahospitalarias y un grupo para hacer deporte, jugar al paddle, salir a trotar e ir al gimnasio.

¿Cuáles son tus planes a futuro? Por ahora me quedaré un tiempo más aquí. En los congresos y actividades de la espe-cialidad he conocido gente de otros países y de España con los cuales hemos hecho amistad y me han ofrecido ir a trabajar con ellos. Luego de ganar un poco más de expe-riencia por un par de años pretendo regre-sar a Chile para desempeñarme en el área médica y docente.

• Especialista en Radiodiag-nóstico de la Universidad de Salamanca, España.

• Magister en Gestión y Desarrollo Organizacional en la Universidad de Barcelona y Diplomado en Grafología Aplicada en Recursos Humanos en la Sociedad Españolade Grafología.

Desde pequeño Giovanni Pastorini fue so-ciable. Aún conserva a su grupo de amigos desde la infancia y aprovecha cada instancia para compartir con los demás. A medida que fue creciendo, siempre fue de su agrado es-tar en contacto con las personas, entender sus distintas perspectivas de vida y ayudar a quienes se encontraban en problemas. Esa pasión por comprender lo único e irrepetible que es el ser humano hizo crecer en él la motivación por estudiar Psicología. Durante su estadía en España asistió a cursos certificados del Ministerio de Empleo español con las últimas actualizaciones en temas de empleabilidad y selección de capi-tal humano, dictados a través de Barcelona Activa, institución de la cual sigue siendo miembro y trabajando online. Asimismo, rea-lizó su práctica en un gabinete de selección llamado Grafoestudium que trabaja con las empresas más destacadas de Cataluña.

¿Cómo fue tu experiencia en la USS? Los años de universidad fueron excelentes. Conocí a grandes personas y profesionales con los que sigo en contacto hasta la actua-lidad. Desde el comienzo, los docentes me entregaron los conocimientos y las prácticas necesarias para poder ampliar mi entusiasmo por la Psicología. La totalidad de los profe-sores estaban a la vanguardia de los avances, manejaban los marcos teóricos y siempre de-mostraron interés por que los alumnos alcan-záramos la excelencia. En cuanto a la infraestructura, la universidad cuenta con espacios adecuados y el material necesario para trabajar en las aulas. Nuestra casa de estudios siempre estuvo preocupada del progreso. Fue así como implementaron la “sala espejo”, donde podíamos analizar a pa-cientes reales, obteniendo un valioso aprendi-zaje experiencial. Además la USS me entregó distintas alternativas extraacadémicas para poder desarrollarme como profesional. Una de las que recuerdo con gran cariño fue cuando formé parte del equipo de Difusión y visitába-


BARCELONA, ESPAÑASALAMANCA, ESPAÑA

Roberto Correa,, medicina

“Seguir creciendo y aspirar a más”

Giovanni Pastorini, psicólogo

“Me entregaron alternativas para desarrollarme”

¿Por qué tu destino fue Barcelona? Hace algunos años en un viaje familiar tuve la oportunidad de conocer la bella e impresionante ciudad de Barcelona, de la cual quedé encantado, pues reunía todo lo que uno puede pedir para vivir y educarse. Fue en ese momento que me fijé el desafío de que algún día volvería a este lugar para estudiar. Después que obtuve mi título trabajé para reunir dinero y comencé a buscar en los rankings internacionales de “The Hig-her Education Supplement” (THES) y en el de Shangai las mejores universidades del mundo, entre las cuales se encontraba la de Barcelona. Luego hice un seguimiento a los masters (como le dicen aquí) o magíster que se relacionaban con mi área de traba-jo, orientada a la Psicología de los recursos humanos. Una vez que encontré el que más se adecuaba a mi interés académico hice los trámites de postulación y di una entrevista vía Skype. Tres meses después me enviaron un mail y carta postal diciendo que había sido aceptado.

¿Cómo ha sido tu experiencia en el ex-tranjero? Ha sido una experiencia enriquecedora, tanto en lo personal como lo profesional. He conocido un cuerpo de docentes docto-res en psicología que han sabido guiarme y entregar sus conocimientos de manera efi-ciente e innovadora. He podido compartir con compañeros de todo el mundo lo que me ha permitido conocer una variedad de culturas y generar redes en varios países. Además, la excelente ubicación geográfi-ca de Barcelona me ha permitido viajar a países cercanos de gran valor cultural como Grecia, Turquía, Egipto y Francia, entre otros.

¿Cuáles son tus planes a futuro? Por tener la doble nacionalidad italiana puedo acceder a un trabajo bien remunera-do y quedarme, ya que a pesar de la crisis que vive el país existen variadas posibilida-des laborales. Sin embargo, mi intención es regresar y entregar todos los conocimientos aprendidos a mi querido país Chile, bus-cando nuevos desafíos profesionales, con-tinuando con la gestión de mi consultora Bosquerrio y cooperando con las entidades de voluntariado.

PROFESIONALES POR EL MUNDO PROFESIONALES POR EL MUNDO

Desde 2006 que Ana Sanhueza está entre Chile y Estados Unidos, ya que se fue a dicho país en un “work and travel”. En un princi-pio trabajó como instructora de español de niños y luego comenzó gradualmente a ha-cer clases en la academia de español. Volvió a Chile y en 2011 se radicó definitivamente en el extranjero. En la actualidad se desem-peña como Coordinadora de Curriculums y profesora en “Su Escuela Language Acade-my” en Massachusetts, Estados Unidos

¿Cómo fue tu experiencia en la USS? Como egresada guardo los mejores re-cuerdos de mis años de universidad y de amistades que, de una forma u otra, per-duran a pesar del tiempo y la distancia. Cada uno de los profesores que tuve fue una inspiración en mi vida profesional y me entregaron la confianza para desempe-ñarme y enfrentar todos los desafíos labo-rales que se me han presentado a lo largo del camino. El sentido de responsabilidad, compromiso social, las ansias de aprender,

crecer como profesional y dar lo mejor de cada uno, es lo que me ha llevado a cum-plir mis metas y llegar a lugares que nunca imaginé.¿Antes de viajar trabajaste en Chile? Trabajé los dos primeros años de la uni-versidad en el equipo de admisión y ten-go bellos recuerdos de aquellos momentos también.

Desde pequeña acompañaba a su padre al Hospital Traumatológico o se interesaba por los cajones de la consulta de su abuelo. Como siempre estuvo ligada al área de la salud, decidió estudiar esta linda carrera. Está casada con Marcelo Contreras quien se atrevió a acompañarla en esta aventura de vivir en Alemania, de aprender un idioma nuevo y estudiar un master. Hace tres años es madre de Constanza, quien ya habla el 99% del tiempo en alemán.

¿Como fue tu experiencia en la USS? Súper buena. Mucho estudio, pero a la vez la parte práctica fue bastante intensa. Es-toy convencida que me preparó bien para la especialidad y para el día a día de nuestra profesión.

¿Cómo egresada, qué le puedes recomen-dar a las generaciones futuras de Medi-cina? Estudiar, estudiar y estudiar. Tratar de destacar temprano en el área que les gusta para que no tengan problemas en desarro-llarse en la especialidad que les atrae. La competencia en esta carrera es sana, pero

fuerte. Después de 7 años de esfuerzo sería una lástima no poder seguir en la especiali-dad que a uno le quita el sueño.

¿Antes de viajar trabajaste en Chile? Trabajé 6 meses aproximadamente en el consultorio de Chiguayante, como Médico General.

¿Cómo ha sido tu experiencia en el ex-tranjero? Al principio fue duro. De un momento a otro parte todo de cero. No conoces a nadie (aparte de tu pareja), otro clima, un sis-tema distinto en un país lejano y muchos temas administrativos que me atrasaron con el comienzo de la especialidad. Con el

Claudia Besser, medicina. “Estábamos bien preparados para ejercer”

• Especialista en Dermatología y Venerología, con subespeciali-dad en alergología Universidad de Rostock, Alemania.

tiempo y esfuerzo todo se ve distinto. Uno aprende a valorar el camino recorrido. Nos ha ido súper bien. De hecho, terminé hace casi dos años la especialidad y ahora tengo una pequeña consulta/clínica donde atien-do mis pacientes.

¿Cuáles son tus planes a futuro? Con la inversión hecha en la clínica, el desgaste de hacerte conocido y ya pensan-do en no sacar a nuestra hija de su entorno, es muy difícil que volvamos, teniendo en cuenta que nos estamos perdiendo ver en-vejecer a nuestros padres y estar lejos de la familia y buenos amigos. Lamentablemen-te es el precio que tenemos que pagar por nuestro desarrollo profesional.

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DORTMUND, ALEMANIA MASSACHUSETTS, ESTADOS UNIDOS

Ana Sanhueza, educación diferencial

“El sello que nos entrególa universidad es único”

• Diplomado en Administración y Liderazgo en Educación, Desarrollo y Enseñanza de Lectoescritura en diferentes ins-tituciones de la Universidad de Massachusetts.

Como egresada, ¿qué le puedes recomen-dar a las generaciones futuras de Educa-ción Diferencial? No podría haber elegido un mejor lugar para mi formación profesional. El ambiente de la universidad es muy familiar y acoge-dor. La calidad de los docentes, la educa-ción personalizada y la preocupación por formar profesionales integrales fueron los aspectos más importantes que me llevaron a seleccionar la universidad y a recomen-darla a mis familiares y amigos. Creo que estas características tuvieron un gran impacto en desarrollar aún más mi vocación y en mi preparación para el mundo laboral. Por parte del cuerpo docen-te siempre existió una gran preocupación en entregarnos las herramientas teóricas y prácticas suficientes para desenvolvernos como personas íntegras y forjar nuestro futuro laboral una vez terminada la uni-versidad. Me pone muy feliz saber que la USS ha crecido en sus 25 años de trayectoria y que aún sigue formando profesionales de ca-lidad que permiten aportar un granito de arena a hacer de nuestra sociedad y del mundo un mejor lugar para vivir. Tengo mu-chos amigos de otras carreras y diferentes generaciones y creo que el sello que la ins-titución deja en cada uno de sus egresados, es único.

¿Cómo ha sido tu experiencia en el ex-tranjero? Me enorgullece mucho como profesional trabajar en un prestigioso colegio privado en el estado de Massachusetts en USA, en donde se enseña español a estudiantes que su primera lengua es inglés. Estoy felizmen-te casada y muy contenta porque hace un tiempo estoy esperando a mí primer hijo que viene en camino.

¿Cuáles son tus planes a futuro? Estaba muy interesada en comenzar un Magíster en Educación Temprana y Curricu-lum, pero como en un tiempo seré madre decidí posponerlo. Por ahora estoy focali-zada en mi trabajo y en vivir mi proceso de maternidad.

PROFESIONALES POR EL MUNDO PROFESIONALES POR EL MUNDO


Loreto Sánchez y Daniela Navarro, medicina veterinaria

Yogur a base de soya

“Desde pequeña me gustó trabajar por los animales y saber qué les pasa para poder ayudarlos y lograr comprender más sobre sus necesidades y su relación con la natu-raleza”, asegura Loreto Sánchez, egresada de medicina veterinaria y emprendedora del proyecto de yogur a base de soya llamado MAS. Loreto comenta que su carrera le permi-tió proyectarse como profesional en varios aspectos, entre ellos la clínica de animales y poder conocer distintas áreas. “Nuestra formación nos impulsa a tener una visión más independiente, porque potencia nue-vos desafíos utilizando los conocimientos adquiridos ”. Gracias a su buena experiencia durante los años de universidad, donde generó lazos importantes con sus compañeros, inició su proyecto junto a su colega y amiga Daniela Navarro. La idea del plan surgió a raíz de la inquietud y la necesidad de lograr un nego-cio propio que les permitiera desarrollarse como profesionales y sustentarse económi-camente, además de mantenerse ligadas a la profesión.

• Nutrición & Salud MAS (marca del producto) consiste en la elaboración artesanal de yogur a base de soya no transgénica el cual está saborizado con frutas de varios tipos y sin utilizar co-lorantes. Con esta idea postularon a la 11ª Convocatoria de Innova Biobío y, tras ganar el concurso, pudieron poner en marcha el emprendimiento. El yogur que elaboran es un alimento que contiene las propiedades nutricionales de la soya, presenta bajo contenido de grasa, no tiene colesterol y estimula la flora intestinal

Paola Carrasco, ingeniería civil en biotecnología

Aceite de castañase invernadero de moringa “Me considero una persona alegre, posi-tiva y sociable. Me gusta mucho la naturale-za, pasear por el campo, la playa y disfrutar de los lagos y lagunas. Siempre busco un lindo paisaje idealmente acompañada de mi familia o amigos”, cuenta Paola Carrasco creadora del proyecto del aceite de casta-ñas e invernadero de moringa Desde su infancia tuvo el sueño de for-mar su propia empresa. Comenta que le gus-ta planificar, organizar, dirigir y encargarse de que todo se ejecute de la mejor manera. Con el pasar de los años se le presentó la oportunidad de concretarla en su campo con árboles de la variedad Castanea Sativa, más conocidos como los castaños. Paola se inspiró cuando leyó un artículo que explicaba las propiedades benéficas de la cas-taña en la piel. Ahí surgió la idea de elaborar cremas cosméticas y jabones a base de aceite de castaña. Luego, buscando otra línea de emprendimiento, surgió la idea de un nuevo negocio: un invernadero de moringa.

“Al principio no sabía qué producir en él, pero luego escuché de las propiedades de la moringa oleífera la cual lleva poco tiempo en el país. Investigué más sobre la planta y surgió la idea de habilitar un invernadero de moringa oleífera”, cuenta la ingeniero civil en biotecnología.

• Moringa & Castaña Los antioxidantes son sustancias que tie-nen la capacidad de inhibir la oxidación causada por los radicales libres. Aumentan la producción del colágeno, mejoran la elas-ticidad y reducen la lesión solar en la piel. El aceite de castaña registra un alto por-centaje de antioxidantes, absorbe la radia-ción UVB y contiene selenio, el cual retarda el envejecimiento de la piel y regenera los tejidos dañados. “Por ende, la castaña en cremas cosméticas ayudaría a inhibir el daño oxidativo al ser aplicada tópicamente en la epidermis”, asegura. Las hojas secas y trituradas de moringa

sirven como suplemento alimenticio y pre-ventivo de ciertas enfermedades como la ceguera, ya que contiene cuatro veces más beta carotenos que las zanahorias y fito-químicos que ayudan a disminuir el daño ocular. También tiene zeatina, que es una enzima que proporciona una exclusiva fuen-te de crecimiento que al consumirla norma-liza el organismo de personas en estado de desnutrición. Paola explica que la moringa cuando está seca contiene vitamina A y C, calcio, pota-sio, hierro y proteínas. Además, la semilla de moringa presenta un 35 % de aceite con importantes propiedades antioxidantes, lo que podría ser útil en la elaboración de cre-mas cosméticas y jabones para el cuidado de la piel. Entre sus principales metas a futuro, Paola pretende seguir con su proyecto para ser una de las principales distribuidoras de pro-ductos naturales de la región y llegar a con-cretar la exportación de sus productos.

microbiana facilitando así la digestión. “Nuestra proyección a futuro es lograr un segundo financiamiento para concretar el desarrollo de la empresa. Obviamente es-tamos comprometidas en esto y seremos perseverantes hasta el final para lograr hacer crecer nuestro negocio y entrar en el mercado con una línea consagrada de nuevos productos lácteos para así llegar a la exportación de nuestra marca”, enfati-za la emprendedora.

NUESTROS EMPRENDEDORES NUESTROS EMPRENDEDORES


Cuando Alan entrenaba artes mar-ciales (Hapkido), decidió estudiar nutrición, ya que siempre le interesó todo lo relacionado con la alimenta-ción deportiva. “Mi carrera la puedo complementar con el deporte. Para mí la alimentación y la actividad física son la base para tener una vida salu-dable”, asegura el fundador de Laf-ken quien junto a su amigo Cristóbal Aliaga, estudiante interno de Medici-na de la USS, crearon este novedoso emprendimiento. Durante sus años de estudiante participó en deversas actividades. Se

adjudicó un fondo de proyectos, sin dejar de lado su grupo de música con el cual participó en un encuentro de rock. “En la universidad hice buenas redes de contacto y tuve excelentes docentes”, recuerda el egresado de nutrición. Alan se define como un hombre que siempre está buscando la forma de generar ingresos. Desde su época de colegio tenía desarrollada su veta co-mercial y gracias a ella logra comprar-se su primera tabla de skate. En la actualidad está trabajando con el proyecto de Lafken en el cual se

Alan Muñoz, nutricionista

Lafken: seguridad y comodidad para deportes outdoorha adjudicado variados fondos además de una pasantía al extranjero y junto a otros seleccionados está participando por un fondo de Innova Biobío. “Me doy cuenta que mi destino está en ser emprendedor para dejar una huella y contribuir con el planeta, la flora y fau-na. Me siento comprometido con lo que más me apasiona, que es la naturaleza”, sentencia. Por lo mismo, en Lafken es-tán trabajando una línea que reutiliza el desecho del poliestireno expandido, más conocido como plumavit, y hacien-do una alianza con una ONG para donar parte de las ventas a su causa.

• Surf, bodyboard y buceo Lafken es una marca registrada que di-seña y manufactura productos que brin-dan seguridad y comodidad a quienes practican deportes outdoor y náuticos tales como el surf, bodyboard o buceo. Todo esto agregando valor al potenciar la cultura ancestral mapudungun. “Aus-piciamos a connotados deportistas na-cionales ligados a disciplinas deportivas acuáticas”, cuenta el nutricionista. Entre las proyecciones de su empren-dimiento, Alan menciona que antes de fin de año lanzarán la nueva línea 2015, que será técnica y profesional.

“La carrera de Ingeniería Civil en Biotecnología abre una gama de oportunidades en diferentes áreas, entre-gándote conocimientos básicos para que te desarrolles profesionalmente en cada una de ellas. En mi caso me incliné hacia la ingeniería aplicada”, confiesa Roberto Rodríguez, fundador del proyecto Greenertec Ltda. Los años de estudio le dieron la formación y prepara-ción necesaria para entrar al mundo laboral. Sin embar-go, recién salido de la universidad se dió cuenta que era un buen momento para arriesgarse a iniciar un em-prendimiento y algo propio. “La idea era desarrollar un modelo de negocios diferente y poner en funcionamiento las herramientas técnicas que me entregó la institución, asumiendo que por ser más joven siempre tendré una nueva oportunidad en caso de que no resulte”. Así nació la empresa Sociedad Greenertec Ltda, la cual se dedica a la aplicación, desarrollo e instalación de sistemas solares fotovoltaicos y térmicos, además de regularizaciones medioambientales y proyectos de bio-gas. “Hemos destacado en el mercado por entregar nue-vas aplicaciones a las energías renovables en el mundo Agro”, cuenta orgulloso.

Roberto Rodríguez, ingeniero civil en biotecnología

Greenertec Ltda: Desarrollo de sistemas solares y térmicos

NUESTROS EMPRENDEDORES NUESTROS EMPRENDEDORES

Desde que estaba en el colegio que José Luis quería estudiar arqui-tectura. Primero estudió psicología tres años, pero como la vocación fue más fuerte, decidió cambiarse a arquitectura en la USS. Durante la carrera tuvo la ventaja de tener una sólida formación conceptual para el diseño arquitectónico. “Durante mi formación pude conocer gente de distintos niveles socioeconómicos, a personas con diferentes capacidades, tanto intelectual como humanas, y pude gene-rar lazos con quienes hoy son mis mejores amigos”, enfatiza José Luis, quien actualmente se desempeña como arquitecto de Gasco GLP S.A. Siempre quiso tener algo propio y, junto a su señora María Paulina Rivas (ex alumna de odontología de la USS), decidieron concretarlo en 2014. “Cuando viajábamos a Santiago o Valparaíso nos gustaba muchos visitar las teterías y restaurantes gourmet. Volviamos a Con-cepción y no existía ningún lugar para seguir disfrutando de estos espacios ricos por sus aromas, arquitectura, diseño y, por sobre todo, la comida”, explica José Luis.

• Tetería, Café & Restaurant En 2013 deciden casarse y comprarse un departamento antiguo frente al Parque Ecuador para restaurarlo. Luego analizaron el Barrio Univer-sitario y se dieron cuenta que era un nicho que no estaba explotado en un 100% y que era la pieza del rompecabezas que le faltaba al barrio. Entonces echaron adelante el emprendimiento y así nació la

José Luis Carrasco, arquitectura

“Como agua para chocolate”

tetería, café y restaurante “Como agua para chocolate”. El local, es la primera tetería de Con-cepción, ubicada en el corazón del Ba-rrio Universitario. Es un espacio que nace de la idea de restaurar una casa antigua de la calle Victoria 1275, que estaba en desmedro y en pésimas con-diciones. “Fui muy prolijo y detallista en el proceso de restauración ya que quise conservar la propiedad tal como fue diseñada. La decoración del lugar fue pensada junto con la gastronomía que venderíamos, razón por la cual es de estilo provenzal, dando así el estilo Tea House”, comenta el arquitecto. Para el público penquista, cuenta con más de 40 variedades de té de hoja a granel con exquisitos aromas, además de una extensa gastronomía francesa al alcan-ce de todos los bolsillos.


Daniel Manchileo, coordinador de la Escuela de Liderazgo

“Alegría y vocación por el trabajo es nuestro valor agregado”

Durante sus inicios como profesional trabajó en diversas consultoras de la zona ligadas al tema del emprendimiento y capacitación. También se de-sempeñó en la Corporación Metodista de Coronel, donde presentó un proyecto para conformar un bienestar estudiantil para los colegios de la zona. “Los años que estudié en la USS fueron extraordinarios. Existía un gran sen-tido de pertenencia al grupo de pares y hacia la institución. En aquellos años la universidad se emplazaba en calle Diagonal (P.A. Cerda) en un ambiente familiar donde todos nos conocíamos y una Escuela de Trabajo Social con una amplia calidad de docentes. Siento que no me equivoqué en confiar en mi pro-yecto personal en una institución que estaba comenzando a dar sus primeros pasos en la zona”, enfatiza Marcela. En lo laboral se inició en la USS en el Campus Las Salinas ligada a la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE), instancia que le dio la posibilidad de interve-nir en distintos ámbitos del quehacer universitario. “Estos diez años de trabajo me han permitido conocer a grandes personas y es muy gratificante acompañar a generaciones que culminan sus estudios. Durante este tiempo también he tenido la oportunidad de perfeccionarme en la misma casa de estudios”, confiesa orgullosa.

Durante su primer año de estudios se incorporó a la Sociedad de Debate de la universidad. A su vez, fue alumno laborante en los procesos de Admisión, participó activamente de la dirigencia estudiantil, voluntariado y acciones so-ciales, entre otras actividades. Para Cristian el sello sebastiano es for-mar profesionales y personas íntegras, con un profundo sentido de responsa-bilidad social y solidaridad. Esos valores lo marcaron profundamente a lo largo de su formación y en su desempeño profe-sional. “Siento que es algo muy propio de toda la comunidad universitaria y ese deber ser uno de los elementos diferen-ciadores más importantes de la USS con otras instituciones”, asegura el director de la Escuela de Liderazgo. “Lo que más marcó mi vida universi-taria fue la dirigencia estudiantil repre-

sentando a los estudiantes de la Sede Concepción en la FEUSS por dos periodos entre 2011 y 2013 como vicepresidente y presidente”, comenta el egresado de Ciencias Políticas y Gestión Pública. “Quisimos marcar varios hitos impor-tantes, entre ellos los primeros trabajos voluntarios de invierno organizados por una Federación de Estudiantes. Como gesto de gratitud y fraternidad, realiza-mos desayunos y almuerzos sorpresa de Navidad para los funcionarios del servi-cio de aseo de la Universidad”, cuenta con nostalgia. Cristian destaca los trabajos volunta-rios de verano en los cuales participan estudiantes realizando obras en sectores vulnerables. “Ellos son el mejor reflejo del espíritu de servicio y solidaridad que se vive en la institutción. Ese es nuestro sello sebastiano”, finaliza.

Javiera cuenta que su paso por la universidad fue muy entretenido. Conoció amigos que aún conserva y aprendió mucho de la vida en general, ya que la formación académi-ca que recibió fue muy completa. “Las experiencias que te entrega la vida universitaria son las que te ayudan después en tu vida profesional y te dan la posibilidad de relacionarte mejor con las personas, además del desarrollo de las habili-dades blandas”, sentencia la egresada de Periodismo. “Desde que entré a la USS fui alumna laborante y partici-paba constantemente como locutora de las ceremonias ins-titucionales. El estar trabajando acá todos los días es súper entretenido y se me ha hecho fácil porque ya sabía un poco como funcionaban las cosas. “Es más cercana mi relación con los demás funcionarios, porque nos conocíamos desde que yo era alumna. Así la cotidianeidad se hace mucho más familiar”, manifiesta contenta.

Desde su época de estudiante trabajó en distintos lugares que le permitieron desarrollar habilidades blandas en mate-ria de comunicación, liderazgo y también fortalecer valores como la solidaridad, su-peración y alegría. Siempre participó en voluntariados, agrupaciones cristianas, deportivas y también organizando eventos infantiles, teatro y en el área de ventas en las ferias libres. “Estudiar en la USS fue una experien-cia muy grata. Son momentos que uno nunca olvidará en su vida. En el Campus Tres Pascualas forjé amistades verdaderas, aprendí mucho gracias al apoyo constante de los docentes y me desarrollé como per-sona gracias al espacio que la universi-dad entrega a sus estudiantes organizando

distintas actividades que me ayudaron a transformarme en un profesional integral”, asegura Daniel Manchileo. Asimismo agrega que los valores sebas-tianos los lleva totalmente arraigados en todas las facetas de su vida. “En la actua-lidad uno de mis objetivos es promoverlos a toda la comunidad estudiantil mediante los cursos de liderazgo y trabajo en equi-po”. “Rescato mucho la calidad humana que se vive a diario entre los funcionarios, quienes se preocupan de forma sincera por todas las personas que conforman la comunidad universitaria. La alegría y la vocación por el trabajo bien hecho es el valor agregado que tiene nuestra institu-ción”.

Marcela Monroy, coordinadora DAFA

“Sentido de pertenencia”

Cristian Puentes, director de la Escuela de Liderazgo

“Profesionalesíntegros y solidarios”

Javiera Muñoz, periodista de Vicerrectoría

“Recibí una formación académica de calidad”

CARRERA: CIENCIAS POLÍTICAS Y GESTIÓN PÚBLICA

CARRERA: PERIODISMO

CARRERA: TRABAJO SOCIAL

CARRERA: PEDAGOGÍA EN HISTORIA

EX ALUMNOS TRABAJANDO EN LA USS EX ALUMNOS TRABAJANDO EN LA USS

RedEgresados USS20

Paulina Pérez, periodista de la Dirección de Comunicaciones

“Quienes confiamos fuimos los pioneros de este proyecto educativo”

CARRERA: PERIODISMO

Cuando Paulina evoca los inicios de la USS, recuerda un pequeño recinto en la calle Diagonal y le resulta imposible re-lacionarlo visualmente con la institución que es hoy y con sus instalaciones. Asistía a clases en dos o cuatro salas, había una pequeña biblioteca que ocupaba una ha-bitación y existía un gran patio, en cuyo centro había un enorme árbol. También recuerda a la doctora Carmen Vidal, la pri-mera rectora, y a Mario Urzúa, director de Periodismo y gran “profesor amigo”. “Quienes confiamos en este proyecto en cierta forma fuimos pioneros. Creo que

contribuimos a sentar muchas bases que hoy continúan presentes (aunque más só-lidas) y sin duda es una experiencia muy singular ser testigo y protagonista de un proceso como el nacimiento y la madu-rez de la USS”, enfatiza la egresada de Periodismo. Paulina asevera que nunca imaginó que algún día formaría parte de la institución y menos aún de cómo dos aulas darían paso a un Campus Premio Bicentenario, con un puente sobre una laguna y a una entidad con 32 carreras, 14 facultades y un gran edificio como bi-blioteca.

EX ALUMNOS TRABAJANDO EN LA USS

Mientras estaba estudiando en la USS, Cristina -egresada de Ingeniería Civil en Biotecnología- trabajó junto a su familia a cargo de las ventas de materiales e insumos del rubro de la construcción a través de Chi-lecompra. También estuvo a cargo de los laboratorios de Biotecnología de la USS y como alumna fue unas de las ganadoras de la 9ª Convoca-toria de Emprendimiento Innovador de Innova Biobío con el proyecto: “Servicio funerario para mascotas utilizando una nueva tecnología”. El proyecto se basa en el desarrollo de un proceso reemplazante de la in-cineración, amigable con el medioambiente. “Para nuestro desempeño personal y profesional -comenta Cristina-, nos entregaron herramientas que nos permiten tener una baja resis-tencia a los cambios y mucho interés por el emprendimiento, siempre considerando su impacto económico, social y cultural”. “En la universidad se trabaja en función de entregar un mejor servicio tanto a los alumnos como a los funcionarios, permitiendo que el desem-peño se realice en equipos compuestos por quienes llevan experiencia en los temas a tratar, alta formación técnica y quienes se encuentran recién comenzando su carrera profesional. Lo anterior permite adecuarse a las condiciones del ambiente y al dinámico mundo en el que nos en-contramos”, comenta Cristina.

Cristina Aguayo, ejecutiva de Proyectos y Operaciones

“Siempre nos fomentaron el interés por el emprendimiento”

CARRERA: INGENIERÍA CIVIL EN BIOTECNOLOGÍA

POST GRADOS USS

Blas Pereira, director de la Escuela de Desarrollo Profesional:

“Alto estándar académicopara los alumnos”

• El mundo laboral de hoy exige que los profesionales se perfeccionen para diferenciarse en el mercado laboral y estar a la altura de las competencias que exigen las empresas.

Los primeros programas de postítulo y de especialización en Educación y Odontología tienen sus orígenes en 1997. En la sede Las Tres Pascualas de Concepción, el área de posgrados comenzó en 2012 y gracias a su formalización se ha logrado sistematizar la oferta académica. “Los programas de posgrado de la Universidad San Sebastián ofrecen un alto estándar académico y cumplen con todos los requisitos que exige el Ministerio de Educación, el Colegio de Ingenieros, de Odontólogos y todas las instituciones que los norman”, explica Blas Pereira, director de la Escuela de Desa-rrollo Profesional. En la sede Las Tres Pascualas existen 30 programas entre los cuales destacan las áreas de Ciencias Sociales, Odontología, Educación, Psicología, Ciencias de la Actividad Física, y algu-nos otros programas que están surgiendo en la Facultad de Ingeniería y de Economía y Negocios. La Dirección de Postgrado se divide en la Escuela de Desarrollo Profesional y en la Escuela de Negocios IEDE, que es la unidad que reúne cinco MBA en el área de negocios y de marketing. “Nuestro principal objetivo es ir sumando otras facultades que aún no ofrecen programas de posgrado en Concepción. Asimis-mo, es relevante contar con una variada oferta interesante para

nuestra zona de servicios”, asevera Blas Pereira. “El 62% de nuestros alumnos son ex estudiantes USS y nuestro público objetivo son los egresados. Como unidad levantamos la oferta académica en torno a lo que el mercado exige y a las áreas de desarrollo en la que quieren insertarse los profesio-nales. Para ello realizamos una validación con los directores y gestionamos ofertas académicas transversales”. Pereira sostiene también que el valor agregado de realizar un curso de posgrado en la USS es que se entregan las competen-cias necesarias para aplicarlas en el mundo laboral. A su vez, los alumnos tienen la posibilidad de perfeccionarse en las áreas que tienen mayor dinamismo en el sector económico y en el ámbito de la educación.

• Desafíos 2015 Entre los principales objetivos para 2015 está la creación de nuevos programas. En la actualidad existen 25 y la unidad ya está realizando el levantamiento para la oferta académica 2015, para la cual se espera contar con un total de entre 32 y 36 programas. De manera simultánea se esta trabajando en la acreditación de las ofertas académicas.

Universidad San Sebastian 21


BECAS USS• Los alumnos USS que hayan estudiado cualquier carrera de pre y post grado pueden acceder a un 20% de descuento.• Los funcionarios o profesionales que sean ex alumnos y trabajan en instituciones que tienen convenio con la USS pueden acceder a un 30% de descuento. Deben presen-tar una carta de compromiso de la empresa para hacer válido este convenio• La beca de continuidad directa USS -el 50% de descuento- se le aplica a los alumnos que continúan inmediatamente una vez finalizado su proceso de pre grado. Los cupos son limitados y para alumnos des-tacados.

DIPLOMADOS, MAGÍSTER Y POSTÍTULOS El diplomado es un curso de capacitación que no requiere de un título profesional o una licenciatura. No tiene una exigencia académica previa. Los requisitos se relacionan con la complejidad del programa y la exigencia laboral relacionada previa. Para los postítulos no se necesita un título profesional. Son muy espe-cíficos en cuanto a sus contenidos y siguen una línea respecto al área de interés del alumno. El magíster ofrece una malla académica más formativa y cuenta con una mayor rigurosidad en sus contenidos. A los alumnos se les exige un título universitario previo y es más amplio en términos de cono-cimientos y exigencias.

Marcos Reyes, alumno de postgrado:

“Tengo nuevas herramientas para aplicar en mi empresa”

• Ingeniero Civil Industrial, diplomado en Ingeniería Industrial y en Planifica-ción y Gestión Tributaria. Actualmente cursando Magíster en Gestión Estratégica y Evaluación de Proyectos.

Desde la ciudad de Collipulli, Región de la Araucanía, Marcos Reyes asegura sen-tirse orgulloso de su profesión y de la casa de estudios que lo formó profesionalmen-te. “Por un lado esta el lineamiento de la USS enfocado directamente a la realidad laboral me ha permitido desenvolverme con confianza y seguridad gracias a to-dos los conocimientos que adquirí en pre y postgrado. Mi padre con sus consejos y experiencia, mi madre con su constante preocupación y mi hermana con su total apoyo, me permitieron ser lo que siempre he querido ser: un profesional”, cuenta el egresado de Ingeniería Civil Industrial y alumno de más de un posgrado de la USS. Actualmente trabaja en Tractofor Ltda., la empresa que su padre fundó en 1996 con mucha visión y principalmente es-fuerzo. Él se encarga del área netamen-te productiva y Marcos se centra en la mejora continua de las áreas de gestión, administración, tributación y operación para fortalecer aún más la actividad que se desarrolla en terreno todos los días. “Me encargo de optimizar todo tipo de recursos, obligaciones y necesidades. Es uno de los objetivos centrales por los cua-les estudié y me perfeccioné, y que recién estoy comenzando a vivir y a aplicar día a día”.

¿Qué te motivó a realizar tu primer

programa de postgrado en la USS? El primer postgrado que realicé fue el diplomado en Ingeniería Industrial, moti-vado principalmente por la idea de forta-lecer los conocimientos iniciales entrega-dos en pregrado. Además, siempre estuvo en mi mente la idea de perfeccionar todo lo que aprendí. Durante el transcurso del programa, las enseñanzas recibidas fueron totalmente útiles y complementarias a todo lo que es-tudié. Adquirí nuevos conocimientos prác-ticos, revisamos casos totalmente reales y complejos, y analizamos las posibilidades de conocer maneras diferentes para llegar a un mismo resultado. Conseguí nuevas herramientas y las pude aplicar de inme-diato en el área laboral.

¿Qué valoras de tus postgrados? En términos académicos, los docentes y su total disposición a ayudar en todo mo-mento, abiertos también siempre a apren-der de nosotros. Fue un intercambio muy grato de conocimientos. Por otro lado, la organización del programa fue excelente. El material fue acorde y entregado siem-pre puntualmente.

¿Por qué decidiste inscribirte en un se-gundo programa en la USS? Estudiar un segundo programa era mi objetivo en el corto plazo. Dado a que el primer postgrado me dejó totalmente con-

POST GRADOS USSPOST GRADOS USS

forme superando altamente mis expecta-tivas, decidí buscar un magíster acorde a lo que necesitaba. Cuando me enteré del Magíster en Ges-tión Estratégica y Evaluación, inmediata-mente inicié los contactos correspondien-tes y me inscribí. Las áreas y objetivos que abarca son muy necesarias, sumado a que ambos tópicos son de total necesidad y agrado personal.¿Qué opinas de esta casa de estudios y cuál fue tu experiencia? Mi experiencia en la USS es la mejor y la recomiendo a cualquier estudiante o profesional que quiera ingresar a una uni-versidad diferente, enfocada siempre en la realidad de nuestra sociedad. Si bien la teoría es la base, no saber aplicarla es un gran problema. En pregrado quedé totalmente sorpren-dido por la calidad docente y su inmedia-ta aplicación de la información. Explicar la teoría y combinarla con la contingen-cia actual es lo que los ingenieros civi-les industriales necesitamos asimilar e interiorizar, de tal manera que no sean necesarios otros dos o tres años sólo para comprender que la vida es diferente al mundo ideal. Luego, el diplomado de Ingeniería In-dustrial y Magíster en Gestión Estratégica y Evaluación de Proyectos dice que como posgrados han sido provechosos, tanto para mi formación personal como para el crecimiento de la empresa. Ambos han logrado lo que esperaba en un principio y están entregando herramientas adicio-nales para definitivamente formar los mejores profesionales dignos de la uni-versidad.

¿Cuáles son tus expectativas? Principalmente, superar y ampliar mis conocimientos de pregrado y diplomado, aprender de experiencias y obtener todo tipo de perfeccionamientos que logren potenciar la empresa. Espero ser capaz de enfrentar cualquier tipo de desafío en cualquier área y momento.


ACTIVIDADES RED EGRESADOS

En el marco de los 25 años de trayectoria de la USS, la Red de Egresa-dos organizó una charla del uruguayo Dr. Roberto Canessa, médico rugbista sobreviviente de la tragedia aérea de Los Andes. Luego de la exposición, que se realizó en el auditorio Marta Montory, los asistentes disfrutaron de un rico cóctel en el casino de la universidad y participaron en un sorteo en el cual los ganadores recibieron premios de las tiendas Evita, Brook Brothers, Máster Ópticos, Tronwell, Café “Cómo agua para chocolate” y Surazo Restaurante. Asimismo, estuvieron presentes los auspiciadores del evento: Fundo El Venado, Gas Sur, Viajes Equinoccio, El Sur, Sono y Tronwell.

Taller ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO


Encuentro 25 años

La Red de Egresados y la Dirección de Asuntos Internacionales invitan a estudiantes cursando sus últimos semes-tres de carrera, egresados, titulados y docentes de la Universidad San Sebastían a participar en el programa de becas para cursar posgrados en el extranjero, entre ellos los ofrecidos por Becas Chile y Becas Fulbright.

Speed DATING&Hunting Day

Esta novedosa actividad consiste en un encuentro entre head hunters y recién egresados, con el propósito de vincularlos y dar a conocer los perfiles que los empleadores buscan hoy.


La Red de Egresados realiza encuentros periódicos de distinta índole, entre los cuales se desarrollan los Desayunos con Empleadores para todas las carreras. Estos encuentros son anuales y se realizan en todas las sedes.

El ciclo de desayunos de egresados tiene como finalidad generar un espacio de interacción con nuestros ex alumnos para conocer a través de éste su expe-riencia al momento de insertarse en el mundo laboral.


Desayuno con EGRESADOS

Encuentro con EMPLEADORES

Avant Premiere: “EL CIUDADANO KRAMER” Debido al éxito de la primera función -cerrada y gratuita para egresados y con el apoyo de la Dirección Nacional-, se organizaron dos Avant Premiere adicionales de la película de Stefan Kramer. En cada función se contó con la presencia de 200 personas.


Para quienes inician su último año de estudios, la Red de Egresados organiza esta actividad en la cual los participantes reciben orientación para planificar su ingreso al mundo laboral, de acuerdo a sus habilidades e intereses, se les enseña a confeccionar su currículum, prepararse para entrevistas y negociar condiciones de una oferta de empleo. Además se organiza el taller Yo Profesional Independiente, enfocado en aquellos que quieren emprender y tener su propio negocio. Se entregan conocimientos básicos del ámbito legal y comercial e información sobre líneas de financiamiento.

En estas instancias la Red Egresados da a conocer sus objetivos, sus avances y beneficios para los alumnos de último año que serán futuros egresados.

Taller de INSERCIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO

Talleres PARA ALUMNOS DE ÚLTIMO AÑO



Coaching LABORAL

Actividad de ayuda para alumnos y egresados que busca aclarar las inquie-tudes laborales que todo joven presenta al momento de insertarse en el mundo del trabajo. A través de esta instancia pueden encontrar respuestas a interrogantes que nacen de la experiencia que deben enfrentar diariamente con los equipos de trabajo.

Taller PROTOCOLO LABORAL Para toda reunión de negocios o de trabajo es fundamental tener una actitud protoco-lar. Para ello, es esencial tener en claro conceptos claves como la imagen personal, un buen com-portamiento social y desarrollar las habilidades interpersonales.

Feria LABORAL Esta iniciativa se realizó por cuarta vez en la sede Con-cepción con la colaboración de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, busca apoyar la inserción laboral a alumnos y egresados de todas nuestras carreras, ofreciendo la oportunidad de tomar contacto directo con representantes de importantes instituciones de las áreas productivas de la región.

La actividad busca generar un espacio de interacción y reencuentro entre los ex alumnos de la Universidad San Sebastián, potenciando el contacto entre ellos bajo una instancia distinta, de compañerismo, de equipo, familiar, deportiva y sana.

Copa de FÚTBOL USS

Instancia en la que se entregó información sobre pos-tulaciones para el programa Becas Chile, cuya finalidad es fomentar el perfeccionamiento de profesionales en el extranjero y dar un impulso definitivo al desarrollo económico, social y cultural de Chile.

Charlas BECAS CHILE


Taller de REDES SOCIALES

Hoy las redes sociales también se utilizan como plataformas de búsqueda de empleo. Por lo mismo, es muy relevante que los profesionales sepan qué pueden publicar y cómo las redes sociales pueden jugar a favor o en contra en el momento de buscar y postular a un trabajo.

VOLUNTARIADO


Esta iniciativa nace en la sede USS Concepción con el fin de aprovechar los conocimientos y la experiencia de los ex alumnos para ir en ayuda de quienes lo necesitan. Las acciones se concretan a través de proyectos que respondan a necesidades concretas y permitan mejorar la calidad de vida de las personas. En el periodo 2013 y 2014 se inscribieron egresados provenientes de diferentes carreras, todos con la intención y disposición de colaborar, complementando así la formación integral que la USS entrega a sus profesionales. Es un proyecto que la Red de Egresados trabaja en conjunto con la Fundación Trascender, que detecta las necesidades junto a las distintas organizaciones vin-

Profesionales por una causa

“Siempre me ha gustado trabajar. Cuando pensé en hacer un voluntariado fue porque en ese momento de mi vida las labores cotidianas consumían todo mi tiempo y sentía que -a pesar de que me gustaba mucho mi trabajo- existía un vacío que era el aspecto social”, confiesa la egresada de periodismo. “De pron-to, el trabajo se transforma en un espacio generador de productos, servicios y resultados positivos y cuando pones todo eso a disposición de otros que lo necesitan, lo que haces se humaniza y realmente vale la pena. Es darle color, aroma y sentimiento al trabajo”, enfatiza. Fabiola comenta que su experiencia como voluntaria fue “genial”. A través de Profesionales Por Una Causa de la USS pudo colaborar en el área, las comuni-caciones, al Programa Padre Luis Amigó, y así participar con la Fundación Tras-cender. Tuvo la ocasión de compartir con un equipo que requería apoyo, pero que también le entregó un espacio muy ameno y familiar para involucrarse en todo lo que hacen. “Me enseñaron su trabajo y el compromiso con las personas a las que prestan ayuda. Conocí su trabajo administrativo, pero también com-partí con los jóvenes a quienes ayudan, una realidad desconocida para mí. De ellos aprendí cómo con apoyo y amor se le puede ganar al destino”, comenta. El proyecto consistió en apoyar en comunicaciones y relaciones públicas a la organización de la Cuenta Pública del Programa Padre Luis Amigó, institución que trabaja con jóvenes que son parte de los programas de libertad asistida simple y especial. “Quiero destacar la gran labor que realizó el Padre Rubén, entonces Director del Programa Padre Luis Amigó, con un equipo unido, moti-vando el compromiso y con una alta valoración de servicio público”, sentencia Fabiola.

“Haber sido escogida para este proyecto ha sido muy gratificante y le doy las gracias a la universidad y a la Red de Egresados”, dice Myr-na Inostroza, ex alumna de Ingeniería Comercial. El proyecto con-sistió en una capacitación a un grupo de 20 personas, en el área de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Primero, se ejecutó una introducción al programa computacional Excel, cuyos contenidos se basaron en fórmulas y formatos para poder preparar de mejor manera a personas que están estudiando un oficio y que no tienen los recursos para poder costear este tipo de cursos. Las clases son dos veces a la semana, dos horas los martes y los jueves durante un mes, con un programa previamente informado por la profesional escogida. “Este proyecto ha sido una muy buena ex-periencia, porque siempre me ha gustado ayudar, pero nunca se me

había dado la oportunidad debido a mis estudios de posgrado y tra-bajo”, comenta con entusiasmo. “En el tiempo que realicé el proyecto pude observar que hay per-sonas que quieren integrarse al mundo laboral y que tienen muchas ganas de aprender, pero les faltan herramientas esenciales”. Myrna asegura que esta experiencia le ha permitido descubrir su interés por seguir en el área de la educación. “Enseñar es guiar a otras personas a encontrar su vocación o lo que quieren lograr en su vida. Por lo mismo, invito a otros egresados a vivir la experiencia para conocer otras realidades que no están en nuestras vidas cotidianas. De esta manera ayudas a otras personas a tener una mejor calidad de vida y a reintegrase en el mundo laboral”, afirma.

Myrna Inostroza, ingeniero comercial :

“Enseñar es guiar a otras personas”• Muy contenta con su experiencia en la Fundación Emplea, Myrna realizó talle-res de nivelación de conocimientos para usuarios de Microsoft Windows e Internet.

Fabiola Andaur, periodista :“Lo que haces se humaniza y realmente vale la pena”

• Desempeñarse en el área social completó sus objetivos como profesional en el senti-do de tener la oportunidad de complementar el trabajo con la ayuda a la comunidad.

culadas al programa. La USS -como institución de educación superior- aporta con los profesionales correspondientes. En sus dos años de funcionamiento hemos trabajado en tres proyectos:• Cuenta Anual Programa Padre Luis Amigó. Egresada participante: Fabiola Andaur, periodismo• Taller de Autocuidado y Organizaciones Sociales. Egresado participante: Mauricio Salgado, de Psicología.• Taller de TIC (Word, Excel y PowerPoint e Internet) - Fundación Emplea: Egresada participante: Myrna Inostroza, ingeniería comercial.

VOLUNTARIADO

• Durante 2014, nuestro proyecto de voluntariado “Profesionales Por Una Causa” se adjudicó un fondo concursable del Gobierno Regional, el cual viene a potenciar el trabajo ya realizado. Lo anterior constituye una excelente noticia, ya que

este impulso permite consolidar las acciones ya realizadas y proyectar aquellas iniciativas que serán ejecutadas por nuestros ex alumnos, las que aportarán a mejorar la calidad de vida de las personas.

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SOCIEDAD DE EGRESADOS

Con el objetivo de fortalecer la vinculación entre la Univer-sidad y sus exalumnos, en septiembre del año 2014 se creó la Sociedad de Egresados. Un proyecto con directivas levan-tadas en cada sede USS y liderado por un grupo de profesio-nales con vocación de servicio, que comparte en esencia la filosofía del espíritu sebastiano, reflejado en una formación sólida, integral, creativa y comprometida para crear, creer y emprender. Dentro de sus acciones, la Sociedad apoya la generación de instancias entre exalumnos y la empresa, desarrollar re-des de contacto fuertes que permitan posicionar y generar valor de sus profesiones e institución formadora, beneficios para el desarrollo laboral, potenciar la empleabilidad para las nuevas generaciones, abrir oportunidades e intercambiar experiencias. Hoy, la Sociedad de Egresados está integrada por un direc-torio compuesto por ex alumnos de diferentes carreras de nuestra sede Concepción;

Directorio:

Presidente: Nicolás Navarrete, Ingeniería ComercialVicepresidente: José Luis Carrasco, ArquitecturaSecretaria: Nicolette Suazo, PsicologíaTesorera: Jocelyn Ruiz, KinesiologíaRelaciones Públicas: Nicolás Irribarra, PeriodismoCoordinador: Jorge Rivera, Derecho

FOTOS DEL RECUERDO

Sociedad de EgresadosUSS

BOLSA DE EMPLEOS FOTOS DEL RECUERDO

RedEgresados USS34

La Bolsa de Empleos USS es el lugar virtual en el que po-drás encontrar información acerca de diversas alternativas laborales a través de avisos, características de las ofertas, los requisitos para la aplicación y un enlace directo para postular a la vacante. El total de currículums recibidos a nivel nacional en el portal llegó a 14.204, al cual Concep-ción aportó con más del 50%. Actualmente, el 84,5% de los egresados de la USS encuentra trabajo al primer año de su titulación y el 90,1 lo hace al segundo. Para mayores infor-maciones, visitar el portal: http://www.trabajandouss.cl/

La Bolsa de Empleos USS


BRUNO FRITSCH• Dirección y Teléfono: Toyota: Arturo Prat 306,Chrysler: O’Higgins 132,Peugeot: Paicaví 2188 esquina Ventus,Hyundai: Paicaví 2222,Chery: Autoplaza Mall Plaza El Trébol,Fiat: Autoplaza Mall Plaza El Trébol.Fono: 600 626 2886 • Contacto:María Cristina Gonzá[email protected]: 041-2405202 WALL STREET ENGLISH

• Dirección y Teléfono:Lincoyán 357, Fono: 041-2910790 • Contacto:Montserrat [email protected]

MASTER ÓPTICOS• Dirección y Teléfonos: San Martín 665-667, 041-2794141Chacabuco 363-365, 041-2467553Concepción • Contacto:Carolina [email protected]: 041-2467553

BENEFICIOS - CONVENIOSBENEFICIOS - CONVENIOS

Beneficios de Egresados y ConveniosTu credencial de la Red Egresados USS te brinda acceso a atractivos con-venios con diversas instituciones y casas comerciales, que se traducen en descuentos, valores preferenciales y acceso gratuito a instalaciones y equipos. Para acceder a ellos, sigue el procedimiento señalado para cada uno de ellos en:http://www.uss.cl/egresados/beneficios-de-egresados/

EDUCACIÓN CONTINUA USS• Dirección y Teléfonos Santiago: Bellavista 7/ Av. Rdo. Cumming 40Concepción: Gral. Cruz 1577Valdivia: Gral. Lagos 1163Osorno: Pilauco s/nPuerto Montt: Lago Panguipulli 1390 info.• Contacto:[email protected]@[email protected]@[email protected]

CENTRO DE SALUD USS• Dirección y Teléfonos:Ricardo Cumming 40, SantiagoFono: 02-26781410General Cruz 1577, ConcepciónFonos: 041-2338500Vicente Pérez Rosales 1095, Valdivia.Fono: 063-260890 • Contacto:[email protected]@[email protected]

TRONWELL• Dirección: Av. Jorge Alessandri 3177, Local G 110.• Contacto y Teléfonos:Gabriela Quijada ContrerasEjecutiva [email protected] Fonos: 56-9 92493505 / 56-2 2906700

URBAN STATION• Dirección y Teléfono:San Martín 553, 2° piso, Concepción. Fono: 56-9 973019281• Contacto:[email protected]

CHOCOLATES CASSIS• Dirección y Teléfono: Av. Jorge Alessandri 3177, Mall Plaza Trébol, TalcahuanoFono: 041-2558518 • Contacto:Macarena Bórquez:[email protected] Los egresados USS tienen 10% de des-cuento en todos los productos de la carta

RED BIBLIOTECAS USS• Dirección: En todas las Sedes USS • Contacto:[email protected]

BERLITZ• Dirección y Teléfono: San Martín 524, Concepción; Pedro Aguirre Cerda 879, San Pedro de la Paz. Fono: 041-2239936 • Contacto:[email protected]

KITCHEN CENTER• Dirección y Teléfono: Paicavi 2567, Concepción. Fono: 041-2468170 • Contacto:Ivette [email protected]

HOSPITAL CLÍNICO VETERINARIO• Dirección:Lientur 1457, ConcepciónLago Panguipulli 1390, Pto.Montt • Teléfonos y Contacto:Fonos: 041-2400279 / 065-325580

CENTRO DE EVENTOS LAS TRES PASCUALAS• Dirección y Teléfono: Lientur 1457,Concepción.Fono: 56-9 62084110 • Contacto:María Elena BurgosMail: [email protected]

SOMOS FÚTBOL• Dirección y Teléfonos: Pedro Aguirre Cerda Nº 580,San Pedro de la Paz, Concepción.Fonos: 041-3253015/ 56-9 73865892 • Contacto:www.somosfutbol.cl

SPA NEPTUNO• Dirección:Aníbal Pinto 941, Concepción • Teléfono y Contacto:Fono: 041-2231898 Mail: [email protected]

RevistaRedEgresados - USS 2020 · La Red de Egresados de la Universidad San Sebastián, conformada...

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