Revista'14 El món del cinema
-
Upload
jessica-bueno -
Category
Documents
-
view
238 -
download
5
description
Transcript of Revista'14 El món del cinema
El món del cinema
Setmana cultural’14
Escola amadeu vives
Curs 2013-2014 n.13
EL MÓN DEL CINEMA
2 REVISTA ESCOLAR’14
ÍNDEX
EDITORIAL ........................................................... 2
Educació Infantil
EI-3 rep al Rei Carnestoltes .......................... 4
Les Estrelles i els Conills (EI-4) al Parc
Audiovisual de Catalunya (Terrassa) ...... 6
S. Chomon i Filmoteca ................................. 11
Taller d’ombres ............................................... 17
Educació Primària
Fem un FOLISCOPI ........................................ 19
De la idea a la pantalla, per
Jesús Méndez .................................................... 22
Creant una sèrie d’animació ...................... 27
El TAUMATROP ............................................... 28
Els orígens del cinema .................................. 30
Un Carnaval de cine!! .................................... 33
Càmeres, gravant i acció ............................. 34
Pintem amb la boca i els peus .................... 37
Parlem de cinema amb... Xavier S. ........... 39
L’entrevista: Moisès Ramírez ..................... 44
Concurs: Truites de cine ............................... 46
Having fun with English .............................. 49
MASCOTA ........................................................... 50
EDITORIAL
Hola,
Un any més us volem presentar el treball realitzat durant la
Setmana Cultural.
Com cada curs han estat els alumnes qui han proposat i
escollit els temes, i enguany han escollit EL CINEMA.
Durant tota la Setmana el gran protagonista ha estat el món
audiovisual. Li hem canviat la cara a l’escola i l’hem
convertida en un cinema multisales amb cartellera i tot.
Al vestíbul també s’hi va poder veure l’exposició de les
construccions que els nens i les nenes amb les seves famílies
van portar de casa. N’hi havia una bona col·lecció variada i
imaginativa. A tots els qui vau participar gràcies per
compartir amb nosaltres el vostre art i moltes felicitats.
Hem fet coincidir la Setmana Cultural amb Carnaval i els
alumnes de 6è van preparar una inauguració i cloenda de
cine, amb el pregó i el judici del Rei Carnestoltes. Una altra
protagonista de la inauguració va ser la mascota,
l’Amadeu’s Film, que ja està penjada a la passarel·la
acompanyada de les mascotes d’altres anys.
Durant aquests dies hem comptat amb la col·laboració de
professionals del cinema que ens han fet conèixer la seva
feina i ens han fet adonar de tot el que hi ha al darrera del
que nosaltres veiem a la pantalla. Han vingut un realitzador,
un actor, un guionista un especialista relacionat amb
l’animació i el món de la imatge en general i una narradora
de cinema. Des d’aquí volem agrair a tots ells la seva
aportació.
A les classes hem tingut xerrades, hem vist pel·lícules dels
inicis del cinema, hem fet tallers, hem anat tota l’escola junta
a visitar el Parc Audiovisual de Catalunya, hem assistit a un
concert de bandes sonores, hem fet joguines òptiques, hem
recollit informació sobre el món del cinema, hem rodat
petites històries, hem fet ombres xineses, ... A la revista
trobareu un recull de bona part de les activitats que els
diferents cursos hem fet.
Abans d’acabar l’editorial deixeu-nos que agraïm també a
l’AMPA la seva col·laboració en la decoració de l’escola.
I ja res més, entreu a la revista i gaudiu.
EL MÓN DEL CINEMA
REVISTA ESCOLAR’14 3
EDUCACIÓ INFANTIL EL MÓN DEL CINEMA
4 REVISTA ESCOLAR’14
LA CLASSE DELS PINGÜINS ENS HEM FET
UNA MÀSCARA PER DONAR LA BENVINGUDA
AL CARNESTOLTES.
P3A: ELS PINGÜINS
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ INFANTIL
REVISTA ESCOLAR’14 5
LA CLASSE DELS TRENS ENS HEM FET UNA
MÀSCARA PER DONAR LA BENVINGUDA AL
CARNESTOLTES.
P3B: ELS TRENS
EDUCACIÓ INFANTIL EL MÓN DEL CINEMA
6 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ INFANTIL
REVISTA ESCOLAR’14 7
EDUCACIÓ INFANTIL EL MÓN DEL CINEMA
8 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ INFANTIL
REVISTA ESCOLAR’14 9
EDUCACIÓ INFANTIL EL MÓN DEL CINEMA
10 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ INFANTIL
REVISTA ESCOLAR’14 11
EDUCACIÓ INFANTIL EL MÓN DEL CINEMA
12 REVISTA ESCOLAR’14
I DESPRÉS DE CONÈIXER SEGUNDO DE CHOMÓN,
VAM FER...
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ INFANTIL
REVISTA ESCOLAR’14 13
EDUCACIÓ INFANTIL EL MÓN DEL CINEMA
14 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ INFANTIL
REVISTA ESCOLAR’14 15
B ie l
I zan
C laudia
A rià
D awit
Iris
G lòria
O rio l
G abrie la
M arwa
N ataliaM ariam
D ive rtida
EDUCACIÓ INFANTIL EL MÓN DEL CINEMA
16 REVISTA ESCOLAR’14
Ange l
H é c tor( N o li va agradar)
M irko
A le ix
Ike r
A lbaAnthony
M arc
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ INFANTIL
REVISTA ESCOLAR’14 17
EDUCACIÓ INFANTIL EL MÓN DEL CINEMA
18 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 19
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
20 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 21
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
22 REVISTA ESCOLAR’14
DE LA IDEA A LA PANTALLA per Jesús Méndez
“Más de una década compaginando cine y educación. Creatividad y formación, dos maneras
de entender la vida. 27 proyectos audiovisuales, 54 premios nacionales e internacionales, dos medallas
paralímpicas… esfuerzo, disciplina y resiliencia.”
(J. Méndez)
ntre els diferents actes que s’han
portat a terme durant aquesta
setmana dedicada al Cinema, hem
tingut l’oportunitat i la sort de poder
conèixer de la mà de professionals
vinculats a aquest món, el procés de
creació d’una producció cinematogràfica.
Així vam comptar amb la presència d’en
Jesús Méndez, guionista sabadellenc, qui
va explicar-nos amb molta claredat quin
procés segueixen les pel·lícules que arriben
a nosaltres a través de les sales de
projecció.
En Jesús va néixer a la nostra ciutat i es
va diplomar en Magisteri. Ha estat
esportista d’alt nivell i ha format part de
l’equip paralímpic, obtenint metalls a
Atlanta i Sidney.
Des de fa ja alguns anys es dedica al món
cinematogràfic, és guionista de
documentals i curtmetratges i ha estat
guardonat pels seus treballs en diverses
ocasions, entre els quals trobem La sonrisa
de Julia, guardonat amb el premi Rovira-
Beleta de guions cinematogràfics, l’any
2007. Però també ha signat: Esta caja es
tonta, El rey de la casa, Curso dandalú,
Rosario, La gran osa, Colores, Cuando nos
conocimos, entre d’altres, comptant en
diverses ocasions amb la participació
d’actors i actrius de renom com Asunción
Balaguer o Marisa Paredes.
“...de todo se aprende, únicamente hay que
abrir los ojos.”
(J. Méndez)
En Jesús intenta compaginar en la mesura
del possible la seva faceta educativa amb
la de guionista i intenta que els seus curts
facin reflexionar al públic que els visiona.
E Fotografia 1. Jesús Méndez
Fotografia 2: Alumnes de CI escoltant atentament al guionista
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 23
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
24 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 25
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
26 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 27
ELS DIBUIXOS ANIMATS I EL PROCÉS CREATIU
Les classes de segon A i quart A, us volem
explicar un taller que ens va fer en Lluís Viciana
de “Neptuno Films”, en el qual va explicar-nos
com es munta una sèrie de dibuixos animats.
El primer que ens va explicar és que per fer una
animació, hi participa molta gent, que amb la
seva imaginació i creativitat, fa que un dibuix que
sembla molt
simple es
converteixi en
un personatge
que es mou.
A partir de la
vaca CONNIE,
un personatge
que molts de
nosaltres ja coneixíem, i amb l’ordinador, que
pels dibuixants és tan important com el llapis,
vam veure que cada part de la vaca (ulls, banyes,
cua, potes…) té un moviment independent i això
permet que només movent una petita part es pot
fer que la vaca camini o giri el cap per mirar una
mosca. Vam aprendre que a vegades es mou el
paisatge, el riu, l’arbre… i no el personatge.
A continuació, ja vam passar al paper i aquí en
Lluís si que ens va demostrar que és un molt bon
dibuixant. Amb color blau, dibuixava figures
geomètriques molt senzilles… i fàcils…
(rectangles, cercles, triangles) que convertia en la
CONNIE, en arbres….
Els nostres companys de quart, van aprendre molt
bé la tècnica, i a la tarda van dibuixar i pintar els
personatges que ens havia ensenyat el Lluís.
Després van dibuixar un paisatge, i allà van
col·locar la Connie i la seva família.
La veritat és que es nota que són grans, perquè
els dibuixos els hi van sortir molt bé!
Ja ho podeu veure! Són uns artistes!
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
28 REVISTA ESCOLAR’14
TAUMATROP Aquesta paraula no l’havíem sentit mai i per això el primer que vam fer
va ser buscar-la per Internet .
Doncs un taumatrop és una rodona que té dos dibuixos, un darrere
l’altre i un fil o goma a cada costat que serveix per fer-la girar molt
ràpidament perquè es mogui la imatge i sabeu què? funciona!. És un joc
molt divertit!
Si el voleu fer a casa sols necessiteu:
- Cartolina
- Dos dibuixos
- Tisores, cola i corda o goma
Què us cal fer?
- Triar les rodones amb el dibuix que us agradi més i pintar-lo.
- Retallar les dues rodones.
- Enganxar-les una darrere l’altre, però mirant el model perquè quan
giri es vegi bé com es mou.
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 29
- Amb la perforadora fer un forat
a cada costat.
- Passar el fil pel forat i lligar-lo
I... ja està!
Sols cal que la facis girar molt
ràpidament i màgicament els
dibuixos es mouran!
Aquests són els models què hem fet servir:
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
30 REVISTA ESCOLAR’14
ELS ORÍGENS DEL CINEMA
l 28 de desembre de 1895, al Grand Café de París va tenir lloc un esdeveniment històric. Un parell de científics, els germans August i Louis Lumière, van presentar a la
societat francesa el seu darrer invent: un artilugi tecnològic que havien batejat amb el nom de cinematògraf. El públic va entrar encuriosit al cafè i s’hi va asseure. Un llençol blanc presidia tot l’espai. Els llums es van apagar. Damunt la tela, una immensa màquina de tren va avançar cap als espectadors amb tota naturalitat. La impressió de realitat va ser superior a la que els Lumière havien imaginat. Els assistents, espantats davant aquella locomotora que se’ls tirava al damunt, van saltar de les seves cadires i es van precipitar cap a la sortida. Va caldre asserenar-los perquè la projecció es pogués reprendre. Amb aquesta accidentada presentació, el cinema acabava de néixer com a espectacle públic. Mai, des d’aleshores, va perdre la seva màgica capacitat d’inquietar,
emocionar i sorprendre la humanitat. (1)
Aquella primera pel·lícula és coneguda amb el títol d’arribada d’un tren a l’estació. La seva durada era inferior a un minut. Era una pel·lícula filmada des d’un sol lloc, amb la càmera fixa.
(1) Bou, Núria; Pérez, Xavier. Història del cinema. 100 anys d’espectacle. Col. Biblioteca de la classe. Editorial Graó
E
Arribada d’un tren a l’estació
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 31
Dimarts, 24 de febrer, desprès de tornar d’una sortida al matí. Tots els nens i nenes de cicle mitjà i cicle superior, varem arribar a la tarda i ens varem dirigir al vestíbul. Ens esperava una experiència nova i diferent. Vam seure a les escales, i allà al davant hi havia una pantalla blanca. Al davant un projector i una senyora que es deia
Anna Reixach, que ens va presentar el que veuríem, les primeres pel·lícules mudes que es varem veure per primera vegada en el món. Ens va dir que ella ens aniria explicant el que anava passant. I
que en les sales de veritat sempre hi havia un músic, normalment un pianista, que acompanyava amb la seva música tota la sessió. Nosaltres no ho vam poder tenir.
Va començar la projecció i ens vam quedar tots bocabadats, era una cosa molt rara, sortien personatges antics, tot anava molt de pressa, els
passaven moltes coses, no parlaven però eren molt expressius. Vam veure cinc o sis curts. Tots amb una història diferent. No enteníem gaire el que veiem. Sortien bruixots, transformacions, acròbates, animals estranys, aparicions sobtades i
substitucions meravelloses, mons amb molta imaginació.
Semblava com si tots haguéssim entrat en una màquina del temps i ens transportessin a un altre època.
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
32 REVISTA ESCOLAR’14
CHOMÓN, MÀGIA, POCIONS I FADES Segundo de Chomón és una figura fonamental dels primers anys de la història del cinema. Nascut a Teruel, va iniciar la seva trajectòria a Barcelona l’any 1902. Chomón va contribuir a la
consolidació d’una forma d’entendre el llenguatge cinematogràfic lligat a la màgia i a la
fantasia.
Els alumnes van visualitzar un recull de films amb elements màgics, que neixen de l’eterna dualitat del bé i del mal. Van rodar-se entre 1902 i 1908. Hi trobem un munt d’éssers mítics: des de les fades que reparteixen flors primaverals i les fades serpentines, fins els terrors demoníacs, tot passant per comèdies embruixades, mons submarins i disbauxes d’esquelets sense sentit.
Films:
La fee printemps La légende du Fantome Le pecheur de perles La maison ensorcelée Création de la serpentine
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 33
Al col·legi, pares, alumnes i mestres van treballar molt per a que ens hi poguérem sentir com dintre d’un
veritable cinema. Amb una taquilla, autèntics
guionistes als nostres passadissos, classes
transformades amb sales de cinema on es feien
projeccions de pel·lícules, les seves respectives
entrades, un gran escenari i un gran vestíbul
totalment decorat.
Respecte a les disfresses, hauríem de remarcar
que els pares,
mares i familiars dels alumnes feren un gran treball per
aconseguir transformar els seus fills i filles en reconeguts
actors i actrius del món del cinema. Les disfresses estaven
molt treballades i elaborades, cosa que va facilitar una
grandiosa desfilada per part de tots i cadascun dels cicles i
cursos que componen l´Amadeu Vives.
Tal i com recorden els alumnes de 3r B, la festa fou molt
divertida, els nens i nenes de 6é es van esforçar
moltíssim per poder saber-ho tot de
memòria i tan bé, a banda de tenir el valor de
exposar-se davant de tots els alumnes i mestres de
l’escola. El seu gran esforç, seguit d’un meravellós
espectacle musical, van animar tothom a moure l’esquelet al ritme
de la música.
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
34 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 35
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
36 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 37
5è “A” fa un taller molt especial...
PINTEM AMB LA BOCA I ELS PEUS
Els alumnes de 5è A
vàrem realitzar un taller
en dues sessions durant la
setmana cultural del
Cinema amb la nostra
tutora la Desirée.
La primera part del taller
tractava de posar-nos per
parelles, un dels dos era
l'artista, feia de director i
manava al seu company i
li donava instruccions,
però el repte era que
l'artista no podia fer servir
les mans i havia de pintar
amb la boca.
Desprès canviàvem els
rols, així tothom
experimentava pintar amb
la boca.
Una vegada finalitzada
l'activitat en rotllana
explicàvem com ens
havíem sentit, què
havíem
experimentat,
opinions,
sentiments,
emocions....
Alguns
comentaris de
l'alumnat:
“Pintar amb la
boca és difícil, però molta
gent que té alguna
discapacitat física ho fa i
pinta molt bé”
“Jo no podia controlar el
pinzell i em costava molt
fer el meu dibuix”
“La lletra parlava d'una
escala molt alta per
arribar al cel i jo he
intentat dibuixar-la”
“Quan el meu company
em manava que li canvies
de color el pinzell o que
no li acostés tant el full,
m'he sentit útil doncs el
podia ajudar i sense mi
no podia fer-ho”
“A mi no m'ha agradat
que estigués tota l'estona
manant-me el company”
“Mai havia pensat pintar
amb la boca o els peus”.
La segona part d'aquest
taller tractava de crear
un ambient amb una
música, on tothom
pintava a la vegada, però
aquesta vegada fent
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
38 REVISTA ESCOLAR’14
servir els peus.
Havíem de crear un
fons, per decorar un
escenari. Vam parlar
molt de la gent que
intervé per realitzar
una pel·lícula, dels
decorats, de la
importància de la
música.
L’activitat s'ha
valorat molt
positivament i
l'alumnat s'ha
divertit i em
parlat de les
dificultats, dels
reptes, de les
superacions...
Hem creat entre
tots un fons amb
molt colorit doncs
la música era
alegre i divertida.
En la creació i en la
història del cinema
també va haver
molts reptes i mica
en mica van anar
experimentant amb
els jocs: folioscopi,
fenaquistoscopi....
Desprès un altre repte va
ser posar so a les
pel·lícules i un altre
posar color a les
imatges. Pensem que
les persones tenen la
capacitat de superar-
se i créixer cada dia.
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 39
Parlem de
cinema
amb...
En Xavier Soler és realitzador i director de Picol Films.
Els punts que hem tractat són:
1- Projecció Stop Motion. “Història del drac de Can Feu”
2- Presentació
3- Inicis
4- Evolució
5- Organigrama
6- Elements
7- Realitzar una pel·lícula d’un minut
I comença...
Visualitzem la projecció de un vídeo de YouTube anomenat “Història del drac de Can Feu” està feta
amb una tècnica que es diu stop-motion. Aquesta tècnica d’animació consisteix en capturar fotografies
consecutives d'un objecte movent-lo una mica entre fotografia i fotografia.
La paraula cinema és una abreviació de cinematografia.
El cinema explica històries.
Es va desenvolupar a Amèrica
En el cinema hi ha dues branques genèriques:
- Cinema documental (real)
- Cinema de ficció (no real)
Indústries (mercats):
- Hollywood
- Bollywood
- Europeu
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
40 REVISTA ESCOLAR’14
Fotografia 3: T. Edison i el KINETOSCOPI
Il·lustració 1. Zoòtrop
Fotografia 4: Els germans Lumière
Al 1887 es van fer les primeres imatges en moviment amb un aparell
anomenat Zoòtrop. És una joguina òptica.
Després al 1890 Thomas Edison es va inventar un projector, el Kinetoscopi.
Al 1895 va començar el cinema amb
els germans Lumière. La primera
pel·lícula va ser “L’arribada d’un
tren”.
El material que feien servir per filmar
una pel·lícula es deia cel·luloide.
Van començar fent 16 fotogrames per
segon perquè l’ull humà veies moviment en les imatges que passaven. Més tard van ser de 24 fotogrames
i últimament se’n fan servir fins a 28 per segon.
Les primeres pel·lícules no és parlava. Hi havia música i eren
en blanc i negre. S’anomena cinema mut.
Un dels actor més importants d’aquest tipus de cinema va ser
Charles Chaplin “Charlot”.
Al 1902 George Mélirès va ser el
primer que va fer una pel·lícula de
ciència ficció anomenada “Viatge
a la lluna”.
Al 1927 es va fer la primera pel·lícula amb so “El cantant de jazz”.
AL 1917 es va fer The Gulf Between va ser la primera pel·lícula en
tecnicolor (utilitzen tres colors: blau, groc i vermell).
Una càmera o projector ha de tenir quatre parts importants: objectiu o visor, focus, la cinta
enregistradora i el processament de càmera.
Les càmeres 3D tenen dos objectius un que enfoca de manera general i altre a un element en concret.
De càmeres hi ha hagut: Càmera analògica, càmera digital, càmera digital Red-one/EPC, càmera
reflex, càmera compacta, mòbils, estereoscòpia 3D.
L’evolució del projectors han estat: kinestoscopi, animatògraf, projectors FH9935-70 (1964), projectors
digitals8 van amb disc dur).
Cintes de gravació evolució: 8mm, super8, single-8, DS8 (doble súper 8), 9,5mm, 16mm i súper 16,
35mm, 65/70mm, vídeo 8, DV, HDV, HD, HD CAM, DVD, disc dur, tarja (CSD, SXS...)
Per fer una pel·lícula en tenim prou amb una càmera i el director però molt sovint ens trobem amb una
infraestructura molt més àmplia:
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 41
A més, actors, grues, tràvelings, steapycam, drom, claqueta...
Després d’aquesta explicació ens diu que:
La nostra feina serà fer una pel·lícula que duri un minut aproximadament, per això, primer ens
inventarem un guió i farem l’storyboard, assajarem i filmarem.
Hem de tenir en compte:
Agafar la càmera amb les dues mans, la càmera no es pot girar, hem d’enquadrar el personatge que
filmem, només podrem filmar dins de l’escola…
D’entre tots els grups que filmin de cicle superior, es triaran cinc pel·lícules i d’aquestes, una serà la
guanyadora. El premi serà penjar-la a la web de l’escola.
Ó
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
42 REVISTA ESCOLAR’14
STORY BOARD
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 43
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
44 REVISTA ESCOLAR’14
MOISÉS Ramírez: actor En Moisés Ramírez és un actor que viu i treballa a Sabadell, però a més tenim la sort de compartir el dia a dia amb ell
perquè també treballa a la nostra escola donant suport a alguns nens i nenes. Es va oferir per fer-nos una activitat
durant la setmana cultural d’enguany, dedicada al cinema.
Volem saber una mica més de la seva vida i li hem fet una petita entrevista, que amablement ens ha respost.
6èA: Quin és el teu nom complet?
M: Moisés Ramírez López.
6èA: On i quan vas néixer?
M: A Sabadell, l’any 1979.
6èA: Quan et vas iniciar en la teva professió d’actor?
M: Vaig començar als 16 anys.
6èA: T’agrada? Què és el que més t’agrada?
M: M’agrada molt, el que més m’agrada són els reptes.
6èA: Per què vas decidir ser actor?
M: No ho vaig decidir, em sembla que la professió em
va triar a mi.
6èA: Fas alguna altra feina a part d’aquesta?
M: Si, a la vostra escola.
6èA: Quines sèries o pel·lícules has fet? Has fet anuncis?
M: El cor de la ciutat, Pelotas, Siete vidas i Aida. L’anunci d’un curs d’anglès a La Vanguardia, jo
n’era el protagonista.
6èA: Com vas decidir l’activitat que ens vas fer?
M: Treballava amb nens de segon i tercer i quan m’ho van proposar, vaig pensar en fer alguna
escena de coses del dia a dia, perquè és més fàcil de recordar.
6èA: Et va agradar fer-la?
M: Em va agradar molt, tot i que estava una mica nerviós m’ho vaig passar molt bé. El que més em
va agradar va ser veure que cada grup de nens és diferent i cadascú treballa i reacciona d’una
manera diferent.
Moltes gràcies Moisés!
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 45
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
46 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA EDUCACIÓ PRIMÀRIA
REVISTA ESCOLAR’14 47
I el Gran Premi va ser per la Iris, Anna i Paula amb la seva truita Minion!! Àlex, Lin Sang i Xavi amb el primer premi
Xènia, Lucía M., Lucía S., Paula i Carol van aconseguir el 3r premi.
Laura, Rosa i Neus són fotografiades amb el 2n premi.
EDUCACIÓ PRIMÀRIA EL MÓN DEL CINEMA
48 REVISTA ESCOLAR’14
EL MÓN DEL CINEMA LLENGÜES ESTRANGERES
REVISTA ESCOLAR’14 49
1. A film that tells an exciting story about
murder or crime.
2. The opening night – the first night a
film is shown to the públic
3. A big cinema with lots of screens
showing different movies.
4. A film that scares you.
5. A big (often Hollywood) movie, which
makes a lot of money.
6. A written version of what happens and
what is said by actors in a film.
7. The place where a film is made: non in a
studio but on…
8. A person who writes film reviews.
9. The words that the actors say during the
film.
10. People in the background of the film who
usually don’t speak in the film.
AMADEU’S FILM Mascota dissenyada per
DAVID DOMÍNGUEZ GARCÍA, de 6è “A”.