Revista Escolar CEIP Valle de Tobalina. Curso 2014 … · Para l@s de sexto curso, que parten en un...
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Nº 1.
Curso 2014/2015
Revista escolar Revista escolar
CEIP Valle de TobalinaCEIP Valle de Tobalina
Curso 2014/2015
Pá gina 2 Re vis ta e scola r
E n esta revista quedan plasmadas algunas
pinceladas de lo que ha sido este caminar juntos en el curso
2014/15.
Ha sido un curso en el que, una vez más, hemos estrenado una nue-
va ley, la LOMCE, (con todo lo que ello supone). También podemos
hablar de triunfos, como la paralización de la implantación del cá-
tering frío en este curso y al menos en el que viene. Todo esto por el
trabajo y la constancia de much@s.¡¡Gracias!!
Desde aquí desear a tod@s l@s pequeñ@s que la travesía estival
sea un feliz descanso merecido y que puedan disfrutar de su familia
y del tiempo libre.
Para l@s de sexto curso, que parten en un viaje sin retorno hacia
las nuevas tierras de la Educación Secundaria, va por delante mi
cariño y mi ánimo para que puedan enfrentarse con coraje y dedica-
ción a esa fase de su aprendizaje y del largo caminar que tienen por
delante. ¡No os olvidéis de ser felices!
A las familias muchas gracias por confiar en nosotr@s y permitir-
nos disfrutar, crecer y aprender con vuestr@s hij@s.
Al Ayuntamiento del Valle de Tobalina un agradecimiento por te-
ner tan presentes a los pequeñ@s del Valle, que no son más que el
futuro del mismo. Gracias por las reformas que en este curso escolar
han sido muchas. Gracias por hacernos el día a día más fácil.
Y por supuesto un gran agradecimiento al equipo de profesor@s
que en este curso habéis brillado especialmente por vuestra dedica-
ción, vocación y profesionalidad. Gracias por dejar vuestra semilla
y por dejar tanto querer en los corazoncitos de estos pequeños que
no muy tarde dejarán de serlo; no dudo que seguiréis estando en su
recuerdo.
Ana Ortega García, directora del CEIP Valle de Tobalina
Carta de la directora
Índice
Carta de la directora 2
¡De vuelta al cole! 3
Happy Halloween! 4-5
¡Feliz Navidad! 6-9
La mirada de Sancho 10
Natumayini 10
Aulas de la Naturaleza 11
Una semana en el
CRIEB 12-13
Semana Cultural 14-19
Conocemos la natura-
leza con Patricia 20-21
Día de la paz 22
Carnaval 23
Día de la discapacidad 24
Los derechos de la
infancia 25
Día del libro y de la
Comunidad de Castilla
y León
24-27
Reciclamos, reutiliza-
mos y plantamos 28-29
Talleres 30
La caja del arte 31
El patio se llenó de
caracoles y lagartijas 31
Nueva biblioteca en la
localidad 32
¡De senderismo por el
valle! 32
¡No al catering frío! 33
Convivencia en el Mo-
nasterio de Rioseco 34-37
Orlas 38-45
Nº 1. Pá gina 3
T odos los alumnos
d e l c o l e g i o
“Valle de Tobali-
na”, cuando volvimos
de las vacaciones de
verano conocimos a los
nuevos profesores. Os
los presentamos: Patri-
cia es la tutora de los
alumnos de 3, 4 y 5 años
de Infantil y además da
Lengua. Marcos es el
nuevo profesor de in-
glés y el tutor de 1º y
2º. Judit es la tutora de
3º y 4º y además la pro-
fesora que ayuda a los
alumnos que tienen más
dificultades. Ana Belén
es la tutora de 5º y 6º y
nos da Educación Física
a todos los grupos. Ri-
cardo es el profesor de
apoyo. Isabel nos ense-
ña Plástica y Valores
Civicos y Sociales, una
nueva asignatura. Y por
último, Laura, la profe
de música.
A parte de los
maestros, también
han venido nuevos
alumnos. Pablo y
Ernur son los nue-
vos niños de 3
años. Son muy ma-
jos los dos. Ernur
es autista y vamos a
aprender durante
el curso a cómo
ayudarle. Karlos y
Oktavio son de Bul-
garia y han entrado
nuevos en 4 años.
Son muy majos y
les gusta el fútbol.
El primer día hici-
mos juegos todos
juntos y nos dijeron
qué material nece-
sitaríamos.
Tanto los profes
como los alumnos
empezamos al prin-
cipio con sonrisas y
juegos, y seguro
que tendremos
buen curso.
Núrsel E. 4º E.P. y
Selene M. 5º E.P.
¡De vuelta al cole!
¡Celebramos Halloween! Esta fiesta se
celebra el día de la víspera de Todos
los Santos. También es conocido como
“Noche de brujas”. Se celebra en la
noche del 31 de octubre de cada año
en países de habla inglesa como Reino
Unido, Irlanda, Estados Unidos o Cana-
dá, entre otros.
Este día se asocia con los colores na-
ranja, netro y morado y está muy liga-
do a símbolso como la “Jack-o’-
lantern” (la calabaza monstruosa)
Nosotros en el cole celebramos también esta
fiesta para conocer mejor la cultura inglesa y
aprender más sobre sus costumbres.
La profes nos trajeron calabazas que vaciamos
entre todos con unas cucharas, y le dibujamos
caras terroríficas, para después meter una vela
en su interior y tener nuestra propia “Jack-p’-
lantern”.
Este día todos fuimos disfrazados a clase
de personajes terroríficos como Drácula,
Frankenstein, brujas y esqueletos.
Los mayores de 5º y 6º prepararon con su
tutora Ana un fantástico “Túnel del terror”
con todo tipo de detalles. La música, el am-
biente y las sensaciones fueron terrorífi-
cas. ¡Fue estupendo!
Pá gina 4 Re vis ta e scola r
Este día todos fuimos disfrazados a clase
de personajes terroríficos como Drácula,
Frankenstein, brujas y esqueletos.
Los mayores de 5º y 6º prepararon con su
tutora Ana un fantástico “Túnel del terror”
con todo tipo de detalles. La música, el am-
biente y las sensaciones fueron terrorífi-
cas. ¡Fue estupendo!
Nº 1. Pá gina 5
Pá gina 6 Re vis ta e scola r
E l jueves 18 de diciembre de
2014, fuimos a la Residencia de An-
cianos a cantar villancicos con ellos.
Los ancianos hicieron un mural en el
que mostraban qué regalos recibían
en su época y nosotros les regalamos
un libro hecho por todos donde les
contamos qué regalos recibimos los
niños de ahora.
¡También nos regalaron chuches!
Fue muy interesante esta expe-
riencia.
Después fuimos al Salón de Actos
del pueblo donde hicimos un Festi-
val de Navidad para mostrar a nues-
tras familias las actuaciones que ha-
bíamos preparado con tanto cariño.
Nº 1. Pá gina 6
haciendo figuras y pirámides
humanas. Luego también to-
caron la canción “Jingle Be-
lls” con el carrillón , junto
con los más mayores.
Los compañeros de quinto y
sexto de primaria hicieron
volteretas, bailaron y sal-
taron al ritmo de la can-
ción “Bang, bang” e in-
terpretaron un baile
con la música de “All I
want for Christmas is
you”.
Para terminar, todo
el colegio cantó
una canción titula-
da “Manolo y su
autobús”. El auto-
bús estaba he-
cho de cartón y
se eligió a Hu-
go para que
fuera Manolo.
D urante el festival, los
niños de Educación In-
fantil hicieron una poesía
que prepararon muy bien
titulada “¡Que vienen los
Reyes!”. Después, una ac-
tuación en inglés titulada
“Snowflakes”.
Los niños y niñas de pri-
mero y segundo cantaron
y bailaron “All I want for
Christmas is my two front
teeth” en inglés. Fue muy
guay Les gusto a todos.
T a m b i é n t o c a r o n
“Campanitas de lugar”. Se
escuchaba muy bien el
sonido del carillon y el
público aplaudió mucho.
Los alumnos de tercero y
cuarto hicieron Acrosport
mientras sonaba la banda
sonora de la película
“Piratas del Caribe”. Es un
deporte que se realiza
El público colaboró ani-
mando, se lo pasó muy
bien y todos despedimos
el primer trimestre con
alegría.
Erika F. 2º E.P.
Estela L. 3º E.P.
Aruma B. 3º E.P.
Pá gina 8 Re vis ta e scola r
Nº 1. Pá gina 8
FelizFeliz NavidadNavidad
F uimos en autobús a Villasana de Mena. Vi-
mos un teatro basado en la obra “Don Quijote
de La Mancha” de Miguel de Cervantes.. Lo
hicieron muy bien. Nos gustó mu-
cho. Después de almorzar con niños
de otros colegios, regresamos a
Quintana Martín Galíndez.
Lambi V. 3º E.P.
Pá gina 10
La mirada de Sancho
Re vis ta e scola r
E l viernes 20 de febrero de 2015
todos los alumnos del colegio fui-
mos a Miranda de Ebro. Vimos una
actuación de bailes y canciones
típicas de Uganda. Algunos compa-
ñeros participaron y salieron al
escenario. Cuando terminó, fuimos
Natumayini
a un parque cercano para almor-
zar junto a los niños y niñas de los
colegios de Trespaderne, y Frías.
Después regresamos al colegio
cantando en el autobús.
Elena B. 4º E..P.
Nº 1.
D urante la semana del 9
al 13 de febrero de 2015 los
alumnos de 4º, 5º y 6º curso
de Educación Primaria parti-
cipamos en Aulas de la Natu-
raleza, en Pineda de la Sie-
rra.
El martes 10 de febrero nos
tiramos en trineo por una
colina muy nevada. A veces
nos tirábamos también en
colchonetas. Aunque nos
cansábamos subiendo la co-
lina cubierta de nieve, la
subimos todas las veces que
pudimos. ¡Nos lo pasamos
genial!
El último día fuimos a ver
un Tejo que tenía más de
100 años. Hacía mucho que
no salía el fruto y justo ese
día salió. Fuimos muy afor-
Pá gina 11
Aulas de la Naturaleza
en Pineda de la Sierra
tunados. Tardamos por lo
menos media hora en ir.
Nos costó mucho llegar
porque estaba todo neva-
do.
La semana ha sido inolvi-
dable. ¡Repetiremos!
Jokin E. 4º E.P.
Markel S. 4º E.P.
U na de las actividades que hici-
mos durante nuestra estancia en la
semana en el el C.R.I.E.B. los alum-
nos de 4º , 5º y 6º fue “Los cars”.
Consistía en recorrer un circuito
que creamos nosotros mismos, uti-
lizando bicicletas y patinetes.
Pá gina 12 Re vis ta e scola r
Nos pusimos casco para protegernos
de las caídas (¡hubo muchas!) En las
bicis tuvimos que hacer muchos zig-
zag y algún niño se cayó de lo difícil
que era.
Aunque llovió mucho, los alumnos
participamos en actividades muy di-
vertidas. También nos enseñaron
Educación Vial, es decir, qué signifi-
can las señales de tráfico. Nos fuimos
todos muy felices y contentos.
Nº 1. Pá gina 13
Nos pusimos casco para protegernos
de las caídas (¡hubo muchas!) En las
bicis tuvimos que hacer muchos zig-
zag y algún niño se cayó de lo difícil
que era.
Aunque llovió mucho, los alumnos
participamos en actividades muy di-
vertidas. También nos enseñaron
Educación Vial, es decir, qué signifi-
can las señales de tráfico. Nos fuimos
todos muy felices y contentos.
También hicimos vídeos con unas
aplicaciones en las tablets que hacían,
por ejemplo, que se te cayera un saté-
lite encima. Fue muy interesante.
Asier S. 4º E.P.
Ana Isabel R. 5º E.P.
Pá gina 14 Re vis ta e scola r
Hacemos “Torta de chorizo”
Semana
Cultural
Nº 1. Pá gina 15
L os alumnos del colegio
Valle de Tobalina hicimos
unos talleres con Txune (la
mamá de Izei, Laia y Aru-
ma) Hicimos los siguientes
talleres: cuentacuentos,
juego de “El lavacoches”,
juego de besos, abrazos y
caricias…¡Nos lo pasaron
súper bien!
La violencia de género…¡atrás!
Lo hicimos para comprobar
que las chicas y los chicos
tenemos los mismos dere-
chos. Todos los juguetes son
para las chichas y los chicos.
Los chicos y las chicas pode-
mos limpiar y hacer las ta-
reas domésticas. Por eso
ahora, todos en el colegio
sabemos que las chicas y los
chicos somos iguales.
Elena I. 2º E.P.
Semana
Cultural
Pá gina 16 Re vis ta e scola r
E l miércoles 13 de mayo
fuimos a Oña de excursión
alumnos, profes y familias.
Visitamos un museo. Allí nos
explicaron cuáles son los
puntos cardinales y cómo
localizarlos: norte, sur, este
y oeste. Dimos una vuelta
hasta el mirador y aprendi-
mos muchas cosas.
¡Nos
vam
os de c
onvivenc
ia a O
ña!
El papá de Jokin, que es
agente forestal, nos mostró
tres aves, y presenciamos su
puesta en libertad.
Volvimos al museo y por el
camino, los profesores nos
refrescaron con pulverizado-
res. Volvimos al cole a Quin-
tana Martín Galíndez en el
autobús cantando canciones
y fue la mejor excursión de
convivencia.
Álvaro C. 1º E.P.
Adrián C. 4º E.P.
Semana
Cultural
Nº 1. Pá gina 17
Taller de
energías renovables
Semana
Cultural
Pá gina 18 Re vis ta e scola r
La fe r i a Toba l i n e s aLa f e r i a Toba l i n e s a
D urante la semana
cultural, el último día (el
jueves 4 de mayo) hubo
una feria que organizaron
todos los cursos del cole-
gio. Cada curso hizo un
puesto: Los de 1º y 2º hi-
cieron “ El Revienta-
globos” ; los de 3º y 4º “
Bolos y Anillas” ; los de 5º
y 6º “ La Diana” y el “ Mi-
ni Golf “ y los profes hi-
cieron “ ¡ Al Agua ! “
Había un puesto de dispa-
rar con dardos a una dia-
na de cartón. La diana la
hicieron los niños de 5º y
6º con mucho esfuerzo, el
objetivo era apuntar y cla-
var el dardo en el centro
de una estrella que estaba
en el centro de la diana.
Este puesto lo dirigía Ju-
dit.
Otro puesto hecho por 5º
y 6º era el Mini Golf. Con-
sistía en meter una bola
con un stick en el agujero
de máximos puntos. Había
75, 50, 25 y 10 puntos. Es-
te puesto lo dirigía Patri-
cia.
Otro era ¡ Al Agua ! Hecho
por los profes. Consistía
en dar con una pistola de
Semana
Cultural
Nº 1. Pá gina 19
La fe r i a Toba l i n e s aLa f e r i a Toba l i n e s a agua a caritas de papel.
Tenías que dar a 4 para
ganar . Este puesto lo diri-
gía Ricardo.
Los niños de 5º y 6º hicie-
ron también el tiro al agu-
jero, que consiste en tirar
3 pelotas a unos agujeros
para conseguir 5 puntos.
Este puesto lo dirigía Mar-
cos.
Revienta-globos es otra
actividad que, como su
nombre indica, consiste
en lanzar dardos a una pa-
red llena de globos con el
fin de reventarlos. Este
puesto lo dirigía Ana la
directora.
Otro es el clásico juego de
las anillas, en el que hay
que lanzar anillas a unas
botellas. Este puesto lo
dirigía Ana belén, junto a
otro puesto que vamos a
explicar a continuación.
Y no podía faltar el bo-
wling, que consiste en ti-
rar las botellas que están
en la mesa a base de pe-
lotazos.
Y todo esto para conse-
guir los 19 sellos.
Rodrigo. O 5º epo
Haritz. M 6º epo
Semana
Cultural
Pá gina 20 Re vis ta e scola r
Co n ocemos la n atu ra le za co n Pat riciaCo n ocemos la n atu ra le za co n Pat ricia C ada año, Patricia viene tres
veces. Este año la primera vez
que vino fue en otoño. Lo que hi-
cimos fue ir al parque y coger
muchas hojas que estaban en el
suelo y después tirarlas todas
juntas. La segunda vez que vino
fue en primavera. Lo que hici-
mos fue ver la llegada de los pá-
jaros. Por último, a finales de la
primavera, hicimos tres cosas:
en primer lugar, distinguir nidos
de avión y nidos de golondrina;
en segundo lugar, saber cosas
sobre los insectos; en tercer lu-
gar, nos repartió medio folio con
una flor con cada pétalo de un
color con un papelito que por
detrás tenía pegamento, y tenías
que quitarlo y pegar algo del
mismo color procedente de la
naturaleza.
Martín H. 2º E.P.
Co n ocemos la n atu ra le za co n Pat riciaCo n ocemos la n atu ra le za co n Pat ricia
Nº 1. Pá gina 21
Pá gina 22 Re vis ta e scola r
íí
L os alumnos del CEIP Va-
lle de Tobalina el 30 de
enero celebraron el día de
la paz. Cantaron “Los para-
guas de la paz” todos juntos.
Además, los alumnos de in-
fantil hicieron palomas con
las manos juntas. Los de pri-
mero y segundo curso hicie-
ron palomas y escribieron
frases detrás. Los de tercero
y cuarto curso hicieron unas
redacciones. Y los de quinto
y sexto curso, en grupos,
hicieron tres manifiestos del
día de la paz.
Marina Victoria F. 4º E.P.
Nº 1. Pá gina 23
E n carnaval los niños del
colegio público Valle de To-
balina hicieron una batucada
todos juntos por todo el pue-
blo. Estaba dirigida por la
directora del colegio. Des-
pués fueron al Ayuntamiento
de Quintana Martin Galíndez
tocando y haciendo mucho
ruido.
UrkoP.6º E.P
C A R N A V A LC A R N A V A LC A R N A V A L
D urante la semana del carnaval, cada día de
la semana cantamos a “La patarrona” y llevamos
un elemento para disfrazarnos. El último día nos
pusimos todos los elementos juntos e hicimos un
concierto con tambores caseros por todo el
pueblo. Primero fuimos a la Residencia de an-
cianos tocando los tambores. Allí tocamos un
poco. No mucho, porque eran ancianos y quizás
les podíamos hacer daño a los oídos.
D espués, cuando salimos de la
residencia, fuimos al Ayuntamiento
de Quintana Martín Galíndez y de
sorpresa…¡zas! ¡Empezamos a tocar!
Más tarde visitamos el “Bar ali-
mentación Javier”. Fue muy
divertido regresar al colegio.
Después nos fuimos cada uno a
casa para celebrar el carnaval
con las familias.
Axel E. 5º E.P.
Pá gina 24 Re vis ta e scola r
Día de la discapacidadDía de la discapacidad E l día 3 de diciembre de
2014 en el Colegio Valle de To-
balina celebramos el Día de las
Personas con Discapacidad. Al
principio hicimos tres grupos:
unos eran sordos, otros ciegos y
otros tenían discapacidad mo-
triz. Sortearon los grupos. A los
que los tocó ser sordos les pu-
sieron algodón en los oídos. A
los ciegos les taparon los ojos
con pañuelos y a los que te-
nían discapacidad motriz les
ataban una extremidad de su
cuerpo con una cuerda. Por
último hicimosjuegos: llevar
un huevo con la cuchara en
la boca, dibujar y andar sin
ver, que la pareja guiara y
hablar a los sordos mediante gestos. Todo esto
lo hicimos para ponernos en el lugar de los que
tienen esas dificultades y cuando veamos a al-
guien con problemas de este tipo y necesiten
ayuda, les ayudemos.
Itzel M. 4º E.P.
Selene M. 5º E.P.
Nº 1. Pá gina 25
Los derechos de la infanciaLos derechos de la infanciaLos derechos de la infancia
E n el día de los derechos del niño , to-
dos los alumnos del colegio menos la clase
de 5º y 6º hicieron los derechos del niño.
Los de la clase de 5º y 6º hicieron manifies-
tos de la paz en la clase de religión.
A continuación, los niños leyeron en alto y
lo pegaron en un mural que está junto a la
entrada del colegio.
Alejandro M. 6º E.P.
Pá gina 26 Re vis ta e scola r
Día de l l ibro Día de l l ibro
y dey de
Cast i l la y LeónCast i l la y León
Nº 1. Pá gina 27
Día de l l ibro Día de l l ibro
y dey de
Cast i l la y LeónCast i l la y León
Pá gina 28 Re vis ta e scola r
R e c i c l a m o s R e c i c l a m o s r e u t i l i z a m o s y r e u t i l i z a m o s y
p l a n ta m o s p l a n ta m o s
H emos decorado el exterior
del colegio con la colaboración
de las familias, trayendo bote-
llas y envases viejos. Los hemos
decorado y pintado en Plástica,
y después han servido como
tiestos para plantas decorativas
y aromáticas.
Laia B. 1º E.P.
Nº 1. Pá gina 29
Pá gina 30 Re vis ta e scola r
Ta l l eresTa l l eresTa l l eres
Nº 1. Pá gina 31
La caja del arteLa caja del arteLa caja del arte
L a caja del arte es un
concurso en el que hay
que hacer “obras de arte”
con cajas.
En este colegio, los niños
de infantil hicieron un
fuerte con cajas. Tenía mu-
rallas, ventanas y un techo
con forma de castillo.
Los de primero y segundo
hicieron un cohete en el
que se supone que están.
Los de tercero y cuarto
metieron en caja algo-
dón un árbol de navidad
y lo llamaron “Paraíso
navideño”
Por último los niños de
quinto y sexto hicieron
un portaviones.
Mateo G. 6º E.P.
Urko G. 6º E.P.
El patio se llenó de El patio se llenó de El patio se llenó de
caracoles y lagartijascaracoles y lagartijascaracoles y lagartijas
L os niños y niñas de Ed.
Infantil y 1º de Ed. Primaria
leyeron el pasado 22 de ma-
yo, en grupos flexibles de
lectura, el cuento: “¿Dónde
estás caracol?”
Después salieron al pa-
tio y con tizas de colores
llenaron el patio rojo de
caracoles y el verde de
lagartijas.
Así fue como el
patio acabó in-
vadido por los
pequeños ani-
malitos.
Pá gina 32 Re vis ta e scola r
Nueva Bib l i o teca en Nueva Bib l i o teca en Nueva Bib l i o teca en Quintana Martín Ga líndezQuintana Martín Ga líndezQuintana Martín Ga líndez
E l pasado 30 de mayo los niños y niñas de
Ed. Infantil visitaron la nueva biblioteca situa-
da en el Centro de Desarrollo Rural de nues-
tra localidad.
Lo que más les ha llamado la atención son sus
amplios ventanales que hacen mucho más lu-
minoso este espacio que el anterior.
A partir de ahora visitarán sus nuevas instala-
ciones todos los martes.
E l día 27 de Mayo, los alumnos de 5º
y 6º de primaria practicaron senderis-
mo por el sendero PR-BU 63 hasta Quin-
tana María. Allí pudieron visitar la ne-
crópolis de San Clemente, en la cual se
hicieron fotos y disfrutaron de la pre-
ciosa vista desde lo alto de la peña.
Para afrontar la vuelta, disfrutaron de
un almuerzo en el parque del pueblo
además de practicar distintos juegos,
como la cuerda de equilibrios y ping-
pong.
Durante el trayecto, aprendieron la dis-
tinta señalización de senderos y normas
de educación vial gracias a la compa-
ñía de un policía.
A la llegada al colegio, los alumnos
realizaron su tabla de estiramientos pa-
ra encontrarse en plena forma al día
siguiente.
Alumnos de 5º y 6º.
¡De sender ismo por e l va l l e !¡De sender ismo por e l va l l e !¡De sender ismo por e l va l l e !
Nº 1. Pá gina 33
¡No al cátering fr ío!¡No al cátering fr ío!¡No al cátering fr ío!
El pasado viernes 28 de noviem-
bre de 2014 uvo lugar en el cole-
gio una pequeña concentración
en la que se leyó un manifiesto
explicando las razones por las
que la comunidad educativa del
CEIP Valle de Tobalina y otras
localidades como Frías y Trespa-
derne se manifiestan en contra de
la implantación del catering frío
en sustitución de la actual cocina
diaria en los propios comedores
escolares.
Judit S. Puedes ver la noticia completa pinchando aquí.
Pá gina 34 Re vis ta e scola r
Convivenc ia en e l Convivenc ia en e l Monaster io de RiosecoMonaster io de Rioseco
Nº 1. Pá gina 35
Convivenc ia en e l Convivenc ia en e l Monaster io de RiosecoMonaster io de Rioseco
Pá gina 36 Re vis ta e scola r
Convivenc ia en e l Convivenc ia en e l Monaster io de RiosecoMonaster io de Rioseco
Nº 1. Pá gina 37
Convivenc ia en e l Convivenc ia en e l Monaster io de RiosecoMonaster io de Rioseco
Pá gina 38 Re vis ta e scola r
Orl
asO
rlas
Orlas
Orlas
Nº 1. Pá gina 39
Pá gina 40 Re vis ta e scola r
Orl
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Nº 1. Pá gina 41
Pá gina 42 Re vis ta e scola r
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Pá gina 44 Re vis ta e scola r
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