C O N T I N G U T :

EDITORIAL/ ENCARREGATS 2

GRUPS MUSICALS 3

C RÍTICA DE CINEMA 4

CRÍTICA LITERÀRIA. 5

LA XARXA/ OPINIÓ TV/ TOTS AMB EL BARÇA! 6

PREMIS/ ENTREVISTA A PTVA 7

CURIOSITATS I ANÉCDOTES 8

AMPA/AFICIONS/HOQUEI 9

FOTOGRAFIES 10-13

HISTÒRIA DE L’HEURA 14

ELS NOSTRES ARTISTES 15

ACTIVITATS D’ESTIU/ TEATRE/CUINA 16

És la nostra!

Curs: 2010– 2011 Revista de l’Heura, Nº2

A l’escola eduquem. Diuen que el famós científic alemany i nacionalitzat nord-americà, Albert Einstein (1879-1955), va dir en una ocasió: “Educació és el que queda després d'obli-dar el que s'ha aprés a l'escola”.

Aquesta frase que sembla una bestiesa té un significat profund per a nosaltres que ens dediquem a l'educa-ció especial. Encara que pot semblar estrany per a molts professionals i famílies que estan acostumades a pensar que la importància de l'educació és allò que s’aprèn en relació als continguts, el que es memoritza, el que no s'oblida i, especialment el que es pot “comprovar” i avaluar... amb exàmens i proves objecti-ves. Però per a nosaltres, a l'escola s’aprèn molt més que continguts. Cal incidir en el treball i valorar molt bé la part de procediments, així com la de les actituds. Els continguts en formen part però, no són l'eix d'un aprenentatge més “competencial” on el que volem és que els nois i noies apliquin tot el que han aprés al món real, a la vida de cada dia, aconseguint persones autònomes i competents segons les possibilitats de cadascú. I aquest és el nostre model de treball.

Per la majoria de persones, alumnes o no, joves i grans, la manca de memòria és un handicap evident del qual se'n parla molt i si ens posem a pensar, al llarg d'un dia sentim comentaris molts propers sobre

la seva importància: “Últimament no me'n recordo de res...”; “Amb els anys estic perdent la memòria...” ; i també ens trobem amb el que diu: “Vull un llapis de 16 “Gigas” i un disc dur de 1Terabyte de memòria...” Fixeu-vos si li donem importància a la memòria i, conseqüent-ment, a l'oblit. Nosaltres, des de l'escola, pensem una mica com el Sr. Einstein, encara que no li arribem ni a la sola de la sabata, però també creiem que allò que queda del que realment s'ha aprés és la part important: “el sa-ber fer” i “el saber estar” i “el saber ser solidari”; i que l'èxit amb els alumnes cal atribuir-ho en part a l'escola, a l'esforç dels mestres, educadors i, naturalment, el dels propis nois i noies i el de les seves famílies. Prova d'això ha estat els resultats que hem aconseguit amb algunes de les activitats realitzades i que podem recordar: la Campanya solidària de recollida d'aliments, la gimcana de denúncia als maltractes d’equipaments urbans, les sortides i activitats de tallers amb escoles ordinàries (La Roda, Tecnos i Delta), les bones pràctiques d'ajuda en-tre els mateixos alumnes, les representacions al Teatre Alegria per les escoles de Terrassa de l'obra “Volem un bosc virtual?...

Felicito a totes i a tots per aquests èxits. Bon final de curs !!

Direcció:

Jordi Lartuna

Alumnes de Formació

Laboral

L’AMPA

Direcció

Impressió:

Alumnes PQPI Auxiliar

Oficina

Disseny:

Comissió de la Revista

Alumnes PQPI Auxiliar

Oficina

Redacció:

Alumnes de Primària

Alumnes de Secundària

Alumnes de Cicle Pont

E D I T O R I A L

E N C A R R E G A T S

P À G I N A 2 É s l a n o s t r a !

Aquest grup està format pels se-güents músics: Xavier Figuerola (saxo tenor i soprano), Guim Garcia (saxo alt), Xavier Algans (piano), Pepo Domènech (contrabaix i baix elèctric) i Ri-card Grau (bateria).

Fa més de deu anys que es va crear aquesta banda de

groove i latin-jazz. Afro Blue pre-senta una repertori obert en el qual hi caben des de temes de Joe Zawinul, Sting, els Beatles, entre altres. Després de presen-tar discs com "Semibolero

en fa menor" (2003) o (2006), l'any passat, els membres del grup van decidir immortalitzar la seva descàrrega sonora en di-recte amb un disc enregistrat a la Nova Jazz Cava de Terrassa, anomenat "Brut & Nature". www. Yutube. AFRO BLUE (latin-jazz). com

NADIYA ALGANS

500.000 copies del mateix. Uns anys després del llan-çament de la banda editen

el que serà el segon disc anomenat "Nuestro amor", compost de temes inèdits.

Ariadna i Mariana (2ºn Cicle de Secundària).

Ens agrada molt la cançó perquè és molt moguda. I perquè els cantants són molt bons. Nosaltres l’escoltem amb CD. RBD sorgeix en l’any 2004 com producte d’una novel·la anomenada "Rebelde". Els in-tegrants són els propis actors. El primer disc titulat "Rebelde" té molt d’èxit en tot Mèxic, i es venen més de

infància fins arribar a la fama, incloent els proble-mes que li ha comportat tot això.

Altres troben a faltar una mica més de força en el que està escrit pel raper més fa-mós i segurament entre els més polèmics.

Jean Pierre G-5

En 2002 Eminen ja va publicar “Angri Blonde “ un llibre en el qual recollia lletres de cançons amb composicions inèdites i foto-grafies mai vistes, també alguns comentaris de ra-pers, tot i això, res tan sucós com “The Way Am”que és el títol del segon llibre que ha publicat fa poc Eminen. Es tracta d’una biografia en la qual el raper explica la seva

G R U P S M U S I C A L S

S e r o P a r e c e r ( R e b e l d e )

P À G I N A 3 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 2

Us presento un aquest grup de música on toca el meu pare, en Xavi.

D'Afro Blue, al Jambo-ree Jazz Club de Barcelona.

EL MEU PARE,

PEPO XAVI GUIM RICARD

Inventada al Japó, és una sèrie de videojocs i una franquícia de ter-ror, entre els quals s'in-clouen còmics, no-vel·les, pel·lícules i col·leccionables com fi-gures d'acció, guies d'estratègia i altres pu-blicacions. Tota la saga,

tant jocs com a la resta, té la mateixa trama: un perillós virus s'ha propa-gat per error o intencio-nadament per la corpora-ció Umbrella , aquest ha infectat els humans i els transforma en zombis o infectats. Per mi és una de les mi-

llors sagues de terror que hagi conegut. Els videojocs, cada vegada es superen en gràfic i en les pel·lícules, al principi, fa por però després comença a ha-ver més acció que ter-ror. Juanma Villalba

Sinopsi Avatar és la millor pel·lícula del director James Cameron , va gua-nyar 5 Oscars a la millor pel·lícula . Va ser la que més gent va veure a l’ any 2009, és una de les pel·lícules que més diners ha-via recaptat en la historia del ci-nema. El director va fer la pel·lícula en dos formats en 2D i 3D. En la pel·lícula de 3d va ser la que millor gràfics tenia i la gent la va escollir com la millor pel·lícula del moment. L’ argument de la pel·lícula és que trata d’un altre planeta on els hu-mans van a explorar i troben que hi ha una pedra, que és molt mi-

Crítica Torrente 4 es un policía machis-ta, racista, guarro, etc. Las pri-meras películas de Santiago Se-gura para mi era un cachondo y era un buen director pero los personajes no saben actuar: Pa-quirrín, Maria Lapiedra, Sergio Ramos, José Mota, Belén Este-ban, etc. Os aconsejo a los fans del Torrente que no la veais, es muy mala peli.

David Cuevas

llor que el diamant i que l’or però els essers vi-vents són com humans però de color blau, i de tres metres d’alt. Els hu-mans van muntar una base militar per matar i desfer la natura d’allà . Van matar un esser d’allà i van posar a un humà dins i van provocar als essers d’allà fer una batalla on van guanyar els de l’altre planeta. La meva opinió és que es la millor pel·lícula que he vist en la meva vida . Ivan Peralvarez

qui és el seu pare de veritat. Però quan arriben els 3 junts no ho sap i llavors els amaga. La mare escolta un soroll i els descobreix i es posa molt nerviosa i li explica a les seves amigues. Llavors canten “dancing queen” que és la cançó que farem al fi de curs. Desprès celebren el comiat de solte-ra i tots els homes creuen que són el pare. El dia del casament la noia decideix que la portarà al

altar la mare. A l’església es descobreix tot i la noia no es casa. Es casa la mare amb l’home del que estava enamorada. Llavors, quan ho estan celebrant, es trenca el terra i surt aigua i diuen que és la font d’Afrodita. I es posen molt contents i ballen. La pel·lícula és un musi-cal i ens va agradar molt.

Grup Montcau

A primària hem vist la pel·lícula de Mamma Mia per agafar idees del ball de fi de curs. La pel·lícula explica la història d’una noia que viu amb la seva mare i no sap qui és el seu pare. Ella es vol casar i vol que el seu pare la porti a l’altar. Troba el diari de la seva mare i veu que de jove va tenir 3 novios. Llavors els convida als 3, pensant que quan els vegi sabrà

C R Í T I C A D E C I N E M A

c i n e m a t o g r a f i a

P À G I N A 4

Mamma Mia

Resident Evil

É s l a n o s t r a !

Durant aquest curs, a l’àrea de llenguatge de Formació Laboral, hem llegit diferents llibres i hem pogut veure diferents pel·lícules basades en aquests llibres. Aquí us deixem uns exemples per si us animeu durant l’estiu:

Avatar és una pel·lícula esta-tunidenca èpica de ciència-ficció, filmada, dirigida i produïda per James Cameron. El film està am-bientat al 2154 a Pandora, una

lluna del sistema estel·lar Alfa del Centaure. Majoritàriament, els humans de Pandora es dedi-quen a la mineria, degut a les se-ves reserves d'un mineral molt valuós, mentre, els na'vis, els in-dígenes humanoides, resisteixen a l'expansió dels colons, que posa en perill la seva existència i l'ecosistema de tot el planeta.

socs mor d’una ganiveta-da...

Rebeldes és l’adaptació cinematogrà-fica del llibre The Outsi-ders de l’escriptora Susan E. Hinton dirigida per Fran-cis Ford Coppola.

Ponyboy Curtis és un ado-lescent orfe que pertany a la banda dels greasers. Els seus dos germans i tots els seus amics formen part de la banda. Controlen el seu territori i a la banda rival, els socs. Una nit, com a re-sultat d’una baralla, un dels

El Petit Príncep (en francès, Le Petit Prince) és l'obra més coneguda d'Antoine de Saint-Exupéry. Publicat el 1943 a Nova York, és un conte poètic i molt filosòfic sota l'aparença d'un conte per a nens. La història narra la trobada en-tre un nen i un aviador, els diàlegs que tenen i com aquests fan replantejar la vida a l'adult. El llibre està il·lustrat amb dibuixos del mateix autor.

Mortimer “Mo” Folchart i la seva filla de 12 anys, Meggie, comparteixen la seva passió pels llibres. També comparteixen un do, ells poden fer apar-èixer a la vida real els personatges que estan llegint; si llegeixen en veu alta...

Corazón de tinta és un llibre de fantasia escrit per Cor-nelia Funke dirigit al públic juvenil. És el pri-mer volum de la sèrie Mundo de Tinta.

C R Í T I C A L I T E R À R I A

I, per últim, parlarem de la sèrie de la qual hem vist alguns capítols i que ens ha agradat molt!!! És Polseres Vermelles. Polseres Vermelles és una sèrie creada per Albert Espinosa i dirigida per Pau Freixas, que retrata, amb humor i tendresa, el dia a dia d'un grup de nens en un hospital infantil. La sèrie està basada en el llibre Un Món Groc d’Albert Espinosa.

La Cançó de Nadal (A Christmas Carol en anglès) és una novel·la escrita per Charles Dickens el 1843 que va tenir un gran èxit des del moment de la seva publicació, èxit que ha propiciat adaptacions a diversos mitjans i múltiples reedicions.

P À G I N A 5 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 2

AVATAR

Jocs: www.minijuegos.com Televisió: www.teleprograma.tv www.telecinco.es/aida/

Laura R. i Kathrine R.

25 Copes del Rei, 9 Super copes d’'Espanya,

3 Copes d’'Europa, 3 Super copes d’'Europa,

4 Recopes d’'Europa, 3 Copes de Fires

1 Mundial de Clubs. El president és Sandro Rosell

L’entrenador és: Pep Guardiola

El lloc on juguen és el Camp Nou Els esports no són per bara-llar-se ni insultar.

Hem de ser bons companys i hem de saber guanyar i perdre amb esportivitat.

LOYZE

Aquesta temporada el Barça ha perdut la Copa del Rei però acaba de guanyar la lli-ga. Esperem que quan es pu-bliqui aquesta revista hagi guanyat la Champions. Foooo-oorça Barça!

Grup 3

Aquest any el barça va molt bé a la copa i a la champions I us vaig a fer un resum de la seva història És va fundar: 29-11-1899

El seu fundador es deia Hans Gamper Ha guanyat:

20 Campionats de Lliga espan-yola,

Aquest any en 18 dies ha hagut quatre partits del clàssic Barça-Madrid i Madrid-Barça.

Ha hagut nervis, sorpreses, emocions i esperances. En els Quatre partits o clàssics ha hagut un empat, tres victòries o derrotes. En total el Madrid va guanyar la copa del rei, la lliga el Barça, i a la Champions el Barça ha eliminat al Madrid passant a la final contra el Manchester United que serà a Londres. En total que en aquests divuit dies ha hagut molta tensió i emoció.

Fran Mata

L A X A R X A

T o t s a m b e l b a r ç a !

P À G I N A 6 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 2

Recerca de feina: www.laboris.net

O P I N I Ó T V :

Comenzó el día 21 de sep-tiembre de 2010 . Una catás-trofe mundial provoca un cataclismo que lleva a la de-sesperación en la tierra. Con el planeta hundiéndose poco a poco en el agua, los tripu-lantes del buque escuela pa-recen los únicos supervivien-tes . Los actores: Luis Pellejo, Neus Sanz, Javier Hernán-

El barco

dez, Marina Salas, Bernabé Fernández, Giselle Calde-rón, Mario Casas , Blanca Suárez, Juanjo Artero e Ire-ne Mantala. Ahora están haciendo la se-gunda temporada, comenza-ra a finales de curso.

Mónica Ortiz

EDICIÓ 2011 DEL CONCURS MUNI-CIPAL DE PUNTS DE LLIBRE 1r. PREMI per Elena Ribó, la companya del grup 4

El passat dimecres dia 13 d’abril els representants del Patronat d’Educació de l’Ajuntament de Terrassa van fer l’entrega dels premis de l’edició d’aquest any del con-curs municipal de punts de lli-bre.

L’exposició es pot veure a la Bi-blioteca Central durant tot

aquest mes.

els últims dies, els ali-ments que han plantat els nois i noies del taller de PTVA de For-mació Laboral han crescut i cada dia amb el sol que fa també van creixent. Preguntes: Quan temps heu tardat en fer

l’hort? Entre que es van posar les jardi-neres, la terra i sembràvem va-rem tardar uns quants dies

Què heu necessitat per fer l’hort? Jardineres, bosses de plàstic, càpsu-les, terra, compost i planter. Quants dies heu de regar l’hort?

Cada dos deies es rega l’hort però si plou no és necessari.

Fran Mata entrevista els alumnes de

PTVA de Formació Laboral

L’hort del pati

Aquest curs 2010-2011, el taller de PTVA ha plantat, i posat un hort al pati de baix que és el primer pis. A l’hort han plantat enciam, verdu-res, tomàquets... No se li pot donar cops o jugar al costat de l’hort. Desprès de les tempestes i pluges que ha hagut en

p r e m i s

P À G I N A 7 É s l a n o s t r a !

Veieu aquí a l’Elena què con-tenta està a les fotos que li vam fer. La companya Elena Ribó Rol-dán, va guanyar el primer premi de Secundària amb un punt de llibre fet amb paper de seda i trossets d’encenalls de llapis.

Amb els seus pares i germà, davant del seu punt de llibre exposat

Moment de la recollida del pre-mi que li va donar el Regidor del PAME, Sr. Josep Pàmies

E n t r e v i s t a a p t v a

1. 40 PRINCIPALS: Vam anar el dijous 17 de març del 2011, era la primera vegada que anàvem a veure un musi-cal, tots els de la secció de Formació Laboral, va durar aproximadament més de dues hores. Al teatre Victòria, les butaques estaven plenes, a més a més de la nostra es-cola van anar altres escoles i gent de fora.

Fran Mata

5. ELS NOUS D’ESCOLA: Alejandra de Arquer, Javier Martínez, Brian Resurrección, Víctor Carrizo, Aarón Casas, Nicole Delgado, José M Gutiérrez, Alex Ros, Pol Roig, Jihane El Asaba, Míriam Martínez, Marc Vila, Elena Ribó, Mariana Suárez, Joan Vidal, Diego A. Vasquet. 6. LOS NUEVOS DE ESTE AÑO DE FL: (Anna Rodríguez, Youssef Derfoufi, Conchi Muñoz, David Martí-nez, Monica Ortiz, Juan Manuel Villalba) Venimos de varios institutos diferentes, estamos evolucionando ahora, aprendiendo a afrontar nuevas bata-llas. Hemos acabado en este colegio especial donde nos ayudan a nosotros mismos y a superar varios retos. Los profesores de este colegio nos enseñan cosas que antes no sabíamos. Ahora nos evalúan como personas, como somos, diferentes. Ahora tendremos que afrontar todo por delante, pase lo que pase, tendremos que en-frentarnos a cada error que cometimos en el pasado para volverlo a hacer mejor en muchas cosas.

Mónica Ortiz

3. PRÀCTIQUES: El tiempo que he estado haciendo prácticas es de 3 o 4 meses. Ha sido en el grupo La Mola de Es-cuela, con las profesoras de primaria que me ca-yeron súper bien. Yo me sentía muy a gusto co-mo monitor porque había muy buen rollo. Ahora estoy trabajando en Decathlon en la zona de Running, hago turno de mañanas y como soy deportista me encuentro muy contento. Estaré hasta Junio y espero que me renueven el contra-to ya que me gusta el trabajo, hacer feising (que significa poner las bambas bien puestas en su si-tio). Y ya sabéis, ir a comprar a Decathlon que esa tienda está muy bien.

Pablo Aguilar

C U R I O S I T A T S I A N È C D O T E S

P À G I N A 8 É s l a n o s t r a !

2. BOSC VERTICAL: Quan esperava en la cua estava tranquil·la, però quan la Laura ens va dir que pugéssim cap a dalt em vaig posar molt nerviosa i per si fos poc he hagut de passar moltes proves, l’escala es movia, he passat amb por per unes cordes i quan vaig arribar a l’última prova em vaig enganxar a una corda i vaig saltar. Com era la primera vegada vaig tenir molta por, em vaig tirar cap a baix, vaig cridar perquè tenia por i així vaig deixar de cridar durant uns dies.

DARA (G. 4) En el “Bosc Vertical” hay dos tirolinas, un puente, etc... En el “Bosc Vertical” te lo pasas muy bien. En la tirolina vas como sentado pero abajo hay como unos frenos y caes de pie si no sabes caer, puedes caer de espalda en la tirolina.

Joseba Portero (G.5)

4.LA SETMANA BLANCA: Este año hemos hecho la semana blanca que fue des de el día 7 de marzo al 14 de marzo. A mí personalmente no me ha gustado porque ha sido una semana muy aburrida y muy triste sin poder saber nada. Yo pienso que a mucha gente le habrá gustado ya que pueden salir de fies-ta, dormir, hacer el vago y ese tipo de cosas.. Aunque tengo entendido que no se hará más. ¡Cuidaros estas vacaciones!

Laura Ruiz

bàsquet, l’hoquei i informàtica, també els berenars de Carnestol-tes i final de curs. Gràcies a uns pares varem portar a terme una xerrada a l’escola , on la gestoria Bac ens va informar de temes legals, això va portar a un acord amb la coordinadora Capaç, pel procés d’incapacitació dels nostres fills i d’altres escoles . Aquest ha resultat molt positiu. Hem fet sortides de famílies, destacant les de Can Robert i Mon-tserrat i ens ho varem passar molt

bé. A veure si l’any que ve encara s’anima més gent. També hem estat de sort amb la loteria de Nadal, amb un petit pes-sic , gràcies a això hem patrocinat una sortida per tota l’escola i una altra pels de F.L. que van valer la pena.

Encara volem seguir fent més coses però necessitem pares i mares que s’animin a formar part de la junta. Els que portem ja molt de temps us assegurem que és molt gratificant.

Molt bones vacances!

tits o torneigs. Hem guanyat medalles i dues copes. Irene i Nil

Porto fent hoquei tres anys de moment. El vaig començar l’escola com activitat extraes-colar.

Aquest any l’entrenadora ens va avisar per fer un torneig o un campionat d’hoquei especial a Alemanya, amb uns quants

Aquest és l’equip d’HOCKEY d’aquest curs. Cada divendres fem en-trenament de 5 a 6 a l’escola. Però també al-guns divendres anem a l’ ATLÈTIC a entrenar amb autocar. L’entrenament és molt divertit i el que més ens agrada és jugar els par-

jugadors/es d’altres equips, com per exemple: Polo, Junior, Ègara, etc. Jo vaig dir directament que sí, que hi aniria a aquest viatge de 4 dies a l’agost, del 22 al 25.

Aquesta trobada és de la Selecció Catalana d’hoquei. Del nostre equip, l’Atlètic Terrassa Heura, n’havien de venir 4 jugadors (el Nil, el Pablo, el Sergio i jo, l’Alba) però només hi anirem el Pablo i jo.

Em fa molta il·lusió viatjar a Alemanya aquest estiu, i a més a més amb avió. Alba Molina

A M P A

H O Q U E I

P À G I N A 9 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 2

Hola a tots i a totes!

Aquest curs gairebé està arribant a la fi, i des de l’AMPA us volem informar de com a anat. Hem subvencionat com sempre les activitats extraescolars; com el

De moment estic aprenent co-

ses noves que encara no sabia ,

per exemple:

Us heu preguntat mai com es

carbura una moto ?.

Doncs s’ha de treure el ¨chiclé¨

vell y canviar-ho per un altre

d’un altre tipus. Etc...

Us adjunto una foto de les

parts d’una moto, espero que

us interessi

Si teniu algun dubte sobre al-

guna cosa , no dubteu

en preguntar-me -1 Forquilla telescòpica.

-2 Quadre.

-3 Far davanter.

-4 Comptaquilòmetres i velocímetre.

-5 Manillar.

-6 Dipòsit combustible.

-7 Carburador.

-8 Llum intermitent.

-9 Llum pilot posterior.

-10 Suspensió posterior.

Us agraden les motos? Jo sóc un nen que ajudo en un

taller de motos. Tinc 15 anys

i m’agrada muntar i desmun-

tar totes les motos del mercat.

De gran , m’agradaria ser un

bon mecànic de motos en el

qual guanyi una bona paga

al mes .

Aquest any m’agradaria

treure’m el carnet de moto de

125cc (A1).

-11 Tub escapament.

-12 Pedal d’engegada.

-13 Pedal canvis.

-14 Càrter.

-15 Cilindre.

Lluís Oliet

A f i c i o n s

F O T O S P R I M À R I A

P À G I N A 1 0 É s l a n o s t r a !

F O T O S S E C U N D À R I A

P À G I N A 1 1 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 2

Una vegada més, aquest curs, el PRIMER CICLE DE SECUNDÀRIA, Hem fet moltes activitats divertides i algunes emocionants. Aquí

teniu una mostra d’algunes d’elles.

Vam anar a Sant

Llorenç Savall a fer la descoberta

d’un poble.

Estem fent panellets Aquest és

l’esmorzar de Nadal, què vam com-partir tota secundària. Boníssim...!

I vam fer sabó

A la masia de Can

Deu vam aprendre com es fa l’ oli

A les colònies vam fer tot tipus d’activitats

Esportives…

I finalment

vam anar al Bosc Ver-tical.

Va ser molt emocio-nant!

També vam jugar el partit amb l’escola Tecnos

Cul-

tu-

rals

…

F O T O S s e g o n c i c l e d e s e c u n d à r i a

P À G I N A 1 2 É s l a n o s t r a !

un aperitiu a Playa Blanca. A la tarda, malgrat no feia gaire bon temps ens vam banyar a la piscina de l’hotel on berenàvem i preníem les begudes que ens venien de gust.

El 26 de maig pel matí vam anar a la capital de l’ Illa Arrecife i vam comprar alguns regals per les nostres famílies i a la tarda ens vam banyar a la platja Dorada del mar Atlàntic. A la nit ens varem acomiadar de l’illa tot sopant en un restaurant típic canari.

El 27 de maig pel matí ens vam ban-yar a la piscina tot el matí i després de menjar vam recollir les coses i anar a l’aeroport.

Ens ho vam passar fantàstic, llàstima que s’ hagi acabat!!

EL GRUPS 8 i 9 VISI-TEM LANZAROTE

El dia 23 de maig els grups 8 i 9 vam agafar un avió cap a Lanzarote. Vam arribar al Hotel, per cert, molt bonic!

El dia 24 de maig vam visitar la Cue-va de los Verdes i els Jameos del agua, es tracta d’un tub volcànic adaptat per l’artista, Cèsar Manrique pintor, escul-tor i arquitecte coniller.

El dia 25 de maig vam visitar el Parc Nacional del Timanfaya, declarat per la UNESCO reserva de la biosfera el 9 d’agost de 1974. Tot el parc és d’origen volcànic. Després varem anar a mun-tar en camell, varem anar també a fer

F O T O S F O R M A C I Ó L A B O R A L

P À G I N A 1 3 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 2

8. Ara, quin canvi faries a l’edifici de l’escola?

· Canvis no sabria dir, però sí que som conscients que es queda una altra vegada petita. Quica

· Posar una sala de mestres i sol per mestres, tam-bé una sala específica per audiovisuals. Miguelina

· Ampliar una mica només. Anna Cos

· Un pàrking. Isabel

6. Formació Laboral ha estat sempre amb l’escola?

No, abans estaven en edificis separats.

Isabel 7. Què es va guanyar amb el

canvi d’edifici al carrer d’Ègara?

Molta llum, l’ascensor i l’espai: escola i FL estem junts.

Anna Cos.

3. Qui es va encarregade fer el trasllat i quan es va fer? (horari escolar o va-cances del professorat)

Durant les vacances una empresa i els mestres.

Anna Cos

4. Desprès del trasllat es va incorporar més mestres o especialistes?

Sí, després del trasllat s’ha incorporant gent nova. Miguelilna

5. Quins mestres han estat sempre a Formació La-boral?

El Manel, Maribel, Llorenç, Edu Martínez, Josep Manel i Jo.

Miguelina.

1. Qui va posar el nom de l’escola?

El nom ja estava posat quan vaig començar als vint-i-un anys a l’escola.

Quica.

2. En quin any es va decidir fer el canvi d’escola?

Feia sis o set anys que es pen-sava i la cooperativa ho va de-cidir (al 2003).

Isabel

CONTINUARÀ...

H I S T Ò R I A D E L ’ H E U R A

E n t r e v i s t e s s o b r e . . . c o m v a c a n v i a r l ’ e s c o l a !

P À G I N A 1 4

Endevina, endevinalla…

On s’amaga:

Josep Manel

Anna Cos Mercedes

Quica Laura Monsonet

Teresa Jordi?

É s l a n o s t r a !

Entrevistes realitzades per: Laura Ruiz, Javier Wasmer i

Fran Mata

E L S N O S T R E S A R T I S T E S

P À G I N A 1 5 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 2

Còmic de Xavi Torrent

Borrás.

Fet per Monica Ortiz Fet per Yasmina García

Recordeu que del 1 al 6 de juliol Terrassa celebra la seva Festa Major.

Amb actuacions de músics locals, com és el cas de D’Callaos, Estúpida Erikah i Litus. L’oferta musical de la Festa Major

tindrà altres noms reconeguts, com és el cas de Kilo Veneno, que presentarà el seu nou disc “Dice la gente”. També actuarà la cantant de flamenc Ginesa Ortega, el dilluns 4 de juliol, a la Plaça Nova. Aquest mateix escenari acollirà el grup espanyol

Abba Revival que portarà a Terrassa les cançons més conegudes de la banda sueca Abba. Pel que fa al panorama d’àmbit català, destaquen els concerts de Doctor Calypso,

Teràpia de Shock, Hotel Cochambre i de l’Orquestra Montgrins, dissabte a la Plaça Vella. En el Parc dels Catalans estan previstes les actuacions de Doctor Calypso (divendres a

la nit), Kiko Veneno (dissabte a la nit), Terapia de Shock (diumenge vespre) i D’Callaos (diumenge nit).

Piscina/Llac Parc Vallparadís

Temporada d'estiu

La temporada de bany per l'any 2011 anirà del 27 de juny al 30 d'agost. L'horari de la piscina és de 10h a 19h. Telèfon: 937397065

Piscines públiques de Terrassa

• Piscina de Sant Llorenç. Castellsapera, 7. Telèfon: 937 863 001

• Piscina de Ca n'Anglada. Aymerich i Gilabertó, 136. Telè-fon: 937 863 001

• Piscina de la Maurina. Felip II, 39. Telèfon: 937 807 543 • Piscina de les Arenes. Tibidabo, 60. Telèfon: 937 316 786

També podeu visitar la nostra web: www.heura.cat

ACTIVITATS D’ESTIU

Els alumnes de segon cicle de secundària van pensar que una manera d’estalviar diners per poder fer activitats al viatge era organitzar un taller de co-ques i batuts pels alumnes de tota l’escola i formació laboral.

C U I N A

t e a t r e “ Volem un bosc virtual ? ”

Els dies 8 i 9 de juny els alumnes de primer cicle de Secundària de l’escola l’Heura van representar l’obra de teatre “Volem un bosc vir-tual?”

Donat que el 2011 és l’any internacional dels boscos el format de l’obra es basa en 3 judicis als tres sectors que més malmeten els boscos, com són el de la construcció, les fusteres i la indústria energètica, amb les polítiques concretes de cadascun i el comportament individual de les persones. És la nostra intenció transmetre que no volem tenir boscos virtuals i que la solució també està en les nostres mans.

Per això tots hem de prendre mesures tenint cura del nostre comporta-ment amb el medi ambient.

Us encoratgem a tots perquè no s’acompleixi aquesta profecia:

Donem les gràcies a totes les famí-lies, als alumnes, a les secretaries, als especialistes i les especialistes, als monitors i les monitores de menjador, als mestres i a les mestres de l’escola per la vostra col·laboració.

JESSICA, MARIANA I ARIADNA

“ Només quan s’hagi talat l’últim arbre, quan s’hagi enverinat l’últim riu, quan s’hagi pescat l’últim peix, només aleshores descobrirem que els diners no són comestibles ” Profecia dels indis Cree