Diferencias entre los

mapas:

Como ut i l izar de forma correcta…

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Como Lograrlo

Noviembre 2015

Para elaboración y presentación de los trabajos

10 Normas Universidad Yacambú

REPORTAJE

6

Tipos de redacción

Construcción de textos

2

Contenido

Portada

El arte de la escritura

Los sistemas de escritura deberían

convivir, precisamente, por esa

calidad que tiene la grafía.

http://loqueheaprendidode.blogspot.com/2012/09/d

e-hilarius-el-arte-de-escribir.html

___________________________________

Reportaje

10 Normas Universidad

Yacambú. Página 5

Por Sequera Dayana.

Construcción de Textos. Tipos

de Redacción. Página 7

Por Torralvo Yolimar.

______________________

Aprendiendo más…

Los signos de puntuación,

como utilizarlos. Página 8

Por Loreto Anais.

6 Diferencias entre los mapas

semánticos, mental y de

contenido. Página 9

Por Méndez Adriana

3

Biografía

Nací en Valencia, Estado Carabobo en el año

1981. Mis padres son Raquel Margarita

Rodríguez y Pedro María Loreto Rojas.

Actualmente resido en un Nirgua Estado

Yaracuy. Soy egresada del IUPMA- núcleo San

Felipe. Obtuve el título de Profesora en

Educación para el trabajo. Actualmente me

desempeño como docente en el Liceo

Bolivariano Miguel Ángel Granado, acá en el

Municipio Nirgua. Soy madre de 5 hermosos

hijos 2Niñas y 3 Niños. Tengo 4 Mascotas, dos

perras y dos gatas. Me encanta leer, compartir

con mis hijos y hacer ejercicios. Aspiro pronto

convertirme en una abogada exitosa, ¡Dios

mediante!

¡Hola a todos! Estoy muy emocionada porque

todo se dio para iniciar mis estudios. Me llamo

Yolimar soy cristiana, líder predicadora de las

buenas noticias de Dios. Tengo 37 años, una

hija de 19 años y un hermoso nieto su nombre

Samuel Isaac, tiene un año, es mi inspiración.

Mis expectativas aprender, graduarme como

Contadora Pública. Gracias les doy a las

personas que me animaron e impulsaron para

estar aquí. Es un desafío estar a distancia, pero

lograre el éxito, en mis fuerzas no podría pero

con la ayuda y la sabiduría que Dios me dé en

este asunto, lo lograré. Nuevo tiempo, nueva

temporada trimestral, allá voy...

¡Gracias a todos!

Mi nombre es Dayana Sequera, soy de San Cristóbal Estado Táchira, tengo 26

años, soy TSU en Administración mención Contabilidad y Finanzas y quiero

terminar mi carrera de contaduría, tengo un hermoso bebe de 4 meses, y soy

asistente administrativa de un transporte.

4

Prólogo En nuestra época pocos somos las personas en

que ponemos en práctica las herramientas que

algunos han formado para un buen

entendimiento de las cosas y de lo que queremos

decir en nuestro día a día.

En la gramática o en nuestro escribir existen

varios lineamientos para un buen entendimiento

y formación de las oraciones, palabras, preguntas,

párrafos, etc. como son los signos de puntuación

las comas, los paréntesis, el punto y aparte, los

puntos y seguidos, etc.

También tenemos en nuestro estudio y

también en nuestra vida cotidiana técnicas,

herramientas para una buena organización y

preparación de los medios de ideas, conceptos y

estrategias posibles para la formación de graficas

para expresar pensamientos, funciones de los

conocimientos que han sido almacenados para

dar una buena impresión de los conocimientos y

a su vez ayuda o auxilian a los profesores y a los

estudiante para enfocar el aprendizaje sobre

alguna actividad específica como lo son los

Mapas Mentales, Conceptuales y Semánticos.

Nos permiten apreciar el conjunto de

información que contienen un texto y las

relaciones entre sus componentes dentro de una

organización o empresa donde laboras. Son

considerados como organizadores de contenido

para las diversas actividades académicas y de la

vida practica.

Esperamos que nuestra información

aprendamos a utilizar estas técnicas o

herramientas para dar una buena impresión a la

hora de dar una información o a las diversas

actividades cotidiana.

Gracias a sus creadores que con sus

conocimientos nos enseñan día a día y nos

permiten tener un buen desempeño ante

cualquier situación que nos exijan presentar e

informar con coherencias y exactitud.

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REPORTAJE

10 Normas Universidad Yacambú

Para elaboración y presentación de los trabajos Indagando por las instalaciones de la

Universidad de Yacambú en el Estado Lara, nos conseguimos con una de las personas encargadas de realizar el reglamento de estudios de postgrado de la UNY, el cual nos responderán algunas preguntas sobre las normativas que se deben seguir para realizar el trabajo especial de grado.

¿Bajo qué modalidades se puede desarrollar el trabajo especial de grado? R: El Trabajo Especial de Grado puede desarrollarse bajo las modalidades de, estudios monográficos e informes de proyectos de acción; se organizará de acuerdo con los esquemas que resulten más adecuados en atención a sus características particulares.

¿Qué paginas preliminares incluye el proyecto de investigación? R: Los proyectos de investigación solamente incluyen las siguientes páginas preliminares: portada principal, portada secundaria, página de aprobación del tutor, página de declaración de autoría, el índice general, la lista de cuadros, la lista de gráficos, la lista de mapas y el resumen.

¿Qué debe contener la portada principal del trabajo especial de grado? R: La portada principal debe contener, el logotipo de la UNY, el nombre completo de la universidad y de las unidades académicas de adscripción del programa de postgrado, el título del trabajo, los nombres del autor (a) y del tutor (a), lugar y fecha de elaboración del trabajo.

¿La página de la dedicatoria es obligatoria? R: No, la página de dedicatoria se incluye, de manera opcional, en el informe final de investigación cuando el autor del trabajo desea enaltecer con el producto de su esfuerzo a las personas o instituciones que menciona en dicha página. Es un texto cuya forma de redacción es libre, se deja a juicio del autor, pero debe presentarse con el mismo tipo de letra utilizado en el cuerpo del trabajo.

¿Todas las páginas llevan el mismo margen superior? R: No, las páginas de aprobación del tutor, declaración de autoría, índice general, lista de cuadros, gráficos y mapas se elaborarán con un margen superior de 5 cm. ¿Cuáles serían los márgenes que debe llevar el trabajo especial de grado? R: Los márgenes de las páginas deben ser los siguientes: 4 cm del lado izquierdo y 3 cm para el resto de los lados. En caso de presentar cuadros o gráficos de manera horizontal, se dejará el establecimiento de los márgenes a criterio del (la) autor(a) del trabajo, siempre que permita una clara apreciación del material presentado, una vez encuadernado el volumen respectivo. Para la primera página de cada capítulo y equivalentes, el margen superior será de 5 cm.

6

¿Al momento de comenzar los capítulos del trabajo, dicha palabra lleva alguna referencia en específico? R: Si, los capítulos se identificarán en negritas con la palabra CAPÍTULO seguida de un número romano indicador del orden respectivo. Debajo del texto antes señalado, a espacio y medio, centrado y en negritas, se escribirá el título correspondiente en mayúsculas.

El subtítulo de primer nivel se colocará centrado, en negritas y escrito con letras mayúsculas y minúsculas sin punto final.

¿Cuál sería la normativa para tomar una cita de un autor? R: Cuando el material se ha tomado de manera textual, es decir, se ha transcrito tal como aparece en la fuente en cuestión, debe presentarse en el texto de acuerdo al número de palabras de la cita: a) si tiene una extensión menor de cuarenta (40) palabras se colocará dentro del párrafo entre dobles comillas, y b) cuando la cita tiene una extensión igual o mayor de cuarenta (40) palabras se colocará en párrafo separado, con una sangría de un (01) centímetro a ambos márgenes, con interlineado de un (01) espacio y sin comillas. En ambos casos se debe colocar el número de la página entre paréntesis al final de la cita (p. 8). En lo posible se debe evitar el uso de citas textuales y si se hace, su extensión no debería superar las quinientas (500) palabras.

¿Qué características debe tener el papel donde será impreso el trabajo especial de grado y que color se puede utilizar para la impresión? R: El papel a utilizar será blanco, tamaño carta, base veinte (20), de textura uniforme, sin rayas ni perforaciones. En la impresión del texto se utilizará tinta de color negro.

¿En el caso de que el trabajo especial de grado lleve cuadros, que información debe contener? R: Cada cuadro deberá contener la siguiente información, número correlativo que lo identifica, título de su contenido, contenido y fuente del origen del material. El número y título del cuadro se colocarán en negritas.

¿Se tiene entendido que la UNY solicita que al final del trabajo se anexe una hoja de vida del autor del trabajo, es esto cierto? R: si, en el informe final de la investigación se colocará en la última página del documento, una sinopsis escrita en estilo periodístico de la hoja de vida del investigador.

Bueno esto ha sido todo por esta vez, espero el tema allá sido de su agrado y les ayude un poco a conocer las normas que tienen que seguir para realizar el respectivo trabajo de grado al final de sus carreras.

Agradeciendo a la persona por su colaboración y el tiempo prestado para realizar dicho reportaje.

Por Dayana Sequera.

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Documental

La escritura requiere una planificación de

lo que se quiere transmitir, por ello es necesaria

la redacción para poner por escrito las cosas

sucedidas, acordadas o pensadas con

anterioridad.

Los escritores tienen su propio estilo que

los identifica, como es una la huella dactilar en

cada persona.

Se requieren constantemente la redacción de

texto en nuestra cotidianidad. Por lo tanto hay

algunas sugerencias que permiten transmitir el

mensaje:

Tener claro el mensaje que quiere

transmitirse. Con toda la información

posible sobre el tema que se va a tratar.

Cada texto debe tener una

organización que establece las partes y el

orden de la escritura.

Hay que considerar el estilo de acuerdo al

género y al destinatario; no se puede decir

eran ellos y yo los que estaban allá. Porque

no concuerda la persona (yo) con el verbo

(estaban).

Adaptar la redacción según el público al

que se va a transmitir el mensaje.

Tipos de redacción de textos

REDACCIÓN INFORMAL

REDACCIÓN ACADÉMICA

REDACCIÓN TÉCNICA

REDACCIÓN DE CARTAS

Fecha: usualmente, la fecha actual.

Encabezado: a quién va dirigida.

Saludo: al receptor de la misma.

Introducción: sobre el tema a tratar o

precedentes del mismo.

Cuerpo: el contenido concreto a desarrollar.

Despedida: de cortesía.

Firma: del emisor.

Por Yolimar Torralvo

Tipos de redacción Construcción de textos

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LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Como ut i l izar de forma correcta

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN son los que permiten organizar las ideas en el

texto para facilitar su comprensión, ponen de

manifiesto las relaciones entre las diversas partes

que componen el discurso escrito.

En nuestra escritura los signos de puntuación son

los siguientes:

El punto (.)

La coma (,)

El punto y coma (;)

Los dos puntos (:)

Los paréntesis ()

La raya (-)

Las comillas («»)

Los puntos suspensivos (….)

Los signos de interrogación (¿?)

Los signos de exclamación (¡!)

EL PUNTO Se utiliza para señalar una pausa

larga, que marca el final de una frase u oración.

LA COMA representa en la escritura una pausa

breve que se hace al hablar o leer. También sirve

para organizar sintácticamente la frase. Ejemplo:

es una chica aplicada, formal, estudiosa y con

buen expediente.

EL PUNTO Y COMA (;) señala una pausa

mayor que la de la coma pero inferior a la

marcada por el punto. Ejemplos: la maleta es

marrón; el cuaderno, blanco; el borrador, verde;

y la pluma, negra.

LOS DOS PUNTOS detienen el discurso para

llamar la atención sobre lo que sigue. Después de

los dos puntos se escribe generalmente con

minúscula, salvo en las situaciones siguientes: el

encabezamiento de una carta, cuando se

reproduce una cita textual, cuando aparece un

nombre propio y en las clasificaciones ordenadas

por apartados. Ejemplo: Castilla-La Mancha

tiene cinco provincias: Ciudad Real, Cuenca,

Guadalajara, Toledo y Albacete.

LOS PARÉNTESIS son signos que encierran

elementos incidentales o aclaratorios intercalados

en un enunciado, ya sean breves o largos.

Ejemplo: el tío de Ana Mari (en su juventud fue

un diligente albañil) parecía un maniquí de

escaparate.

LA RAYA (—) es un signo de puntuación

representado por un trazo horizontal, de mayor

longitud que el corresponde al guion (-) con el

cual no debe confundirse. Se puede usar

aisladamente, o bien, como en el caso de otros

signos de puntuación, para servir de signo de

apertura y cierre que aísle un elemento o

enunciado

LAS COMILLAS es un signo auxiliar doble que

se emplea al principio y al final de una palabra o

cláusula. Hay diferentes tipos de comillas:

angulares, latinas o españolas (<<>>), las

inglesas ( " ") y las simples (' '). Ejemplo: Un

personaje detestable pero la historia de España

fue el monarca Fernando VII, << el Deseado>>.

LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN (¿?) Y

EXCLAMACIÓN (¡!) encierran enunciados que,

respectivamente, interrogan o exclaman. Los

signos de interrogación se utilizan cuando se

hace una pregunta, y los de admiración o

exclamación en oraciones con las que se quiere

llamar la atención, mostrar sorpresa, dolor o

entusiasmo, o dar una orden con energía,

ejemplo: ¿Qué día es hoy? ¡Qué día es hoy!

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6 Diferencia de mapas Aprendizaje visual

Por Adriana Méndez

MMM aaa ppp aaa

CCC ooo nnn ccc eee ppp ttt uuu aaa lll

MMM aaa ppp aaa

MMM eee nnn ttt aaa lll MMM aaa ppp aaa

SSS eee mmm ááá nnn ttt iii ccc ooo

1

Es una técnica o herramientas que posibilita, organiza y representan de manera grafica mediante un esquema.

Un tipo de diagrama que representa ideas, tareas, actividades o todo concepto asociado a una palabra clave.

Esquema grafico que ayuda a ver como los conceptos se relacionan entre sí.

2

Creador Joseph Novak.

Creador Tony Buzan.

Creadores Pearson Y Johnson.

3

Ayuda aprender y a organizar los materiales, objeto de aprendizaje.

Conocido también como mapa cognitivo.

Representación visual de los conceptos en particular.

4

Método para captar el significado de las materias.

Esquema mental que nos permite desenvolvernos en nuestro entorno de estudio.

Su información es por categoría, representado gráficamente.

5

Recurso esquemático para representar conjunto de significado.

Se crean teniendo en cuenta el funcionamiento del cerebro para compaginar los hemisferios.

Se representan solo con figuras geométricas.

6

Se representan con cuadros.

Se pueden representar con colores y figuras diferentes.

La idea principal se representa con un círculo las ideas secundarias con cuadros o rectángulos.

Ejemplo:

Ejemplo: Ejemplo

10

Nos despedimos…

Solo nos queda decir que fue un placer compartir

nuestros conocimientos con ustedes espero pongan en

práctica lo hecho en la revista, para que así tenga un

poco más de conocimiento sobre los temas planteados.

Esperando que al momento de realizar su tesis de

grado nuestra revista sea de gran ayuda ya que en

ella podrás encontrar las normas de la Universidad de

Yacambú para realizar el trabajo especial de grado, lo

importante que son los signos de puntuación para

expresar con exactitud la idea que se tiene de un tema,

y los lectores lo puedan entender fácilmente, los

diferentes mapas que existen para poder desarrollar

un tema más claramente y uno de los temas más

importantes, como redactar un tema, aprender las

diferentes técnicas que existen para así desarrollar el

contenido más abiertamente.

¡Confiando en que será de gran provecho para ustedes,

nos despedimos Dayana, yolimar, Anais yAdriana,

hasta la próxima!