Reunions de mares i paresReunions de mares i paresAlumnes de 5èAlumnes de 5è

ESCOLA ESCOLA ERNEST ERNEST LLUCHLLUCH

Cu

rs Esco

lar 2

01

3-2

01

4

MESTRES DE5è

CICLE SUPERIOR

TUTORES ESPECIALISTES I MESTRES QUE INTERVENEN

5è AMagí Grau

CASTELLÀ Magí Grau

Montse Antolino

ENGLISHMagí Grau

EDUCACIÓ FÍSICA Marta Hernández

E. ARTÍSTICA: Música i Plàstica

Julio Gracia

SCIENCEEsther Arias

M. SOCIAL I NATURALLídia Fosalba

RELIGIÓMíriam Salvador

REFORÇ PRIMÀRIAJoan Berniz

Míriam SalvadorMontse Antolino

Judith Gonell

5è BMontse Antolino

ED. ESPECIALLídia Fosalba

PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA

MARES I PARESDELEGATS

PARES DELEGATSD’AULA

2 REPRESENTANTS PER CLASSE

CONSELL ESCOLAR

AJUNTAMENT EQUIP DIRECTIUMESTRES PARES I MARES

Aquest curs escoll irem delegats/des

CONTROLS –DOSSIERS

DEURES

AUTOCORRECCIÓ

Un dia de classe !! !

AGENDA / MATERIAL

CÀRRECS

RUTINES: QUINZET I AVENTURA DE LLEGIR

ENTRADES I SORTIDES MUSICALS

QUÈ PRETENEM:QUÈ PRETENEM:

RESPONSABILITATRESPONSABILITAT AUTONOMIAAUTONOMIA CERCA D’INFORMACIÓCERCA D’INFORMACIÓ INTERÈS I MOTIVACIÓ INTERÈS I MOTIVACIÓ TREBALL COOPERATIU TREBALL COOPERATIU

Com treballem a 5èMatemàtiques

Quinzet. Resolució de problemes. Càlcul mental i aproximat. Operacions. Raonament lògic. Padrins matemàtics.

Com treballem a 5èLlengües

L’Aventura de l legir.

Llibre de lectura: Un petó de mandarina.

Estructures comunes: Elaboració

i comprensió de textos. Revisió

d’estructures d’un text. Correccions

lingüístiques.

Què es valorarà: Ortografia, cal·ligrafia, lèxic i vocabulari, comprensió lectora i expressió oral/escrita.

Com treballem a 5èMedi

Esquemes, resums i mapes conceptuals.

Science.

Cerca d’informació.

Projecte del curs (Espanya).

SORTIDES

1r TRIMESTRE

Mines i Museu Arqueològic de Gavà (25/10/2013).

2n TRIMESTRE

Parc Natural (pendent de determinar).

Visita a Masia de Sant Hilari i Can Morral.

3r TRIMESTRE

Cripta i Colònia de Güell (25/04/2014).

-Tècniques d’estudi.

- Ràdio Abrera.

- Taller “Estàs Pantallat”.

- Congrés de Ciència

ALTRES ACTIVITATS

XARXES SOCIALS!!

FACEBOOKMESSENGERWHATSAPPALTRES...

ELS NENS I NENES MENORS D’EDAT NO PODEN TENIR

ACCÈS SENSE CONTROL DE LES XARXES SOCIALS

“Internet segura”,

xerrada per a alumnes

“Internet segura”, xerrada per a famílies

(22-11-2013).

•Establir noves relacions entre els companys de l’aula.

•Utilitzar recursos i eines per resoldre conflictes que es puguin crear a l’aula.

•Reforçar competències com la presa de decisions, saber escoltar, la responsabilitat, l’autonomia i la iniciativa, el treball amb altres, la confiança en un mateix, …

TUTORIA

Agenda de l’alumnat.Circulars d’entrevistes

individuals.Circulars informatives.

COMUNICACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA

Com avaluarem:

Avaluacions inicials.Seguiment diari de la feina /

Treball a l’aula.Actitud, participació i col·laboració en les

sessions.Controls- dossiers.Realització de treballs individuals i en

grup.Proves diagnòstiques.Autoavaluacions.

CRITERIS D’AVALUACIÓ,

RETENCIÓ I PROMOCIÓ

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT:

Grups de reforç.Desdoblaments:

- Matemàtiques i Català

- Estructures comunes SEP organitzatiu

(inici 22/10/2013).

FESTES A L’ESCOLAFESTES A L’ESCOLA

CastanyadaCastanyadaNadalNadalCarnestoltesCarnestoltesSant JordiSant JordiLa Festa de l’escolaLa Festa de l’escola

BLOC DE L’ESCOLA

http://blocs.xtec.cat/ceipernestlluch/

PARES I MARES

DELEGATS/ES

TORN OBERT DE PARAULA

Us agraïm la Us agraïm la vostra assistència.vostra assistència.

ESCOLA ERNEST LLUCHESCOLA ERNEST LLUCH C

urs E

scola

r 20

13

-20

14