Resumen Psicologia Industrial

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TEMA I: FUNDAMENTOS GENERALES. La psicología general es la ciencia de la conducta y los procesos mentales. Los modelos o escuelas psicológicas han variado a lo largo de la historia según énfasis teóricos que recaiga en las condiciones ambientales, en las características heredadas. El contenido de la investigación psicológica puede concretarse al estudio de una acción, de un hecho en y con la realidad que nos estimula, nos condiciona o nos envuelve para interpretarla, modificarla y hasta rehacerla., Esto nos permite diferenciar en los seres vivos dos grandes clases de conductas: una inferior o interior, vegetativa y otra superior o intelectual, humana. El PSICOLOGO Y SU CAMPO DE TRABAJO: A) psicólogo educativo: Desarrollo de instituciones educativas, se integra al personal docente. Estudia las conductas en el proceso de enseñanza aprendizaje. B) Psicólogo clínico: Trabaja en instituciones pública, privadas, organizaciones no gubernamentales, instituciones educativas, hospitales, clínicas. Estudia la conducta deseable e indeseable que manifiestan las personas. C) Psicólogo social y comunitario: Trabaja en universidades, proyectos de investigación, ONGs. Estudia la conducta que manifiesta el hombre en los diferentes grupos y sociedad en general. D) Psicólogo industrial y organizacional: Instituciones públicas, privadas, educativas, de asesoría. Estudia el comportamiento de las personas en el área laboral. LA PSICOLOGÍA EN EL CAMPO LABORAL BUSCA TRES OBJETIVOS ESENCIALES: 1) Obtener recursos humanos idóneos.

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TEMA I: FUNDAMENTOS GENERALES.La psicologa general es la ciencia de la conducta y los procesos mentales.Los modelos o escuelas psicolgicas han variado a lo largo de la historia segn nfasis tericos que recaiga en las condiciones ambientales, en las caractersticas heredadas.El contenido de la investigacin psicolgica puede concretarse al estudio de una accin, de un hecho en y con la realidad que nos estimula, nos condiciona o nos envuelve para interpretarla, modificarla y hasta rehacerla., Esto nos permite diferenciar en los seres vivos dos grandes clases de conductas: una inferior o interior, vegetativa y otra superior o intelectual, humana.El PSICOLOGO Y SU CAMPO DE TRABAJO:A) psiclogo educativo: Desarrollo de instituciones educativas, se integra al personal docente. Estudia las conductas en el proceso de enseanza aprendizaje.B) Psiclogo clnico: Trabaja en instituciones pblica, privadas, organizaciones no gubernamentales, instituciones educativas, hospitales, clnicas. Estudia la conducta deseable e indeseable que manifiestan las personas.C) Psiclogo social y comunitario: Trabaja en universidades, proyectos de investigacin, ONGs. Estudia la conducta que manifiesta el hombre en los diferentes grupos y sociedad en general.D) Psiclogo industrial y organizacional: Instituciones pblicas, privadas, educativas, de asesora. Estudia el comportamiento de las personas en el rea laboral.LA PSICOLOGA EN EL CAMPO LABORAL BUSCA TRES OBJETIVOS ESENCIALES:1) Obtener recursos humanos idneos.2) Lograr las metas de productividad previstas por una planificacin organizada, humana y cientfica.3) Alcanzar los niveles ptimos de satisfaccin de los empleados en el cumplimiento de sus deberes o responsabilidades.

PARA QUE UN PSICLOGO EN LAS ORGANIZACIONES? En las organizaciones un psiclogo favorece el desarrollo de la administracin de las organizaciones, de los empleados en los diferentes mercados y por ltimo, consecuentemente a la sociedad.

LAS FUNCIONES GENERALES DE LOS PSICLOGOS EN LAS ORGANIZACIONES SON LAS SIGUIENTES:a) reas institucionales b) Factores humanosc) Psiclogo en las organizaciones.Por tal razn se les puede ver en las organizaciones como auditores de recursos humanos y sus informaciones son decisivas para las polticas de desarrollo de personal.

TEMA II: EL HOMBRE Y EL TRABAJO.Las caractersticas humanas para analizar el comportamiento organizacional y poder establecer recomendaciones adecuadas a su realidad, sern:A) Considerar al hombre como un sujeto nico.B) Considerar al hombre como un sujeto en ajuste.B) Considerar al hombre como un sujeto motivado.C) Considerar al hombre como un sujeto valorado.

El trabajo. Es una actividad humana aplicada a la produccin de bienes y servicios, en relacin con normas previamente establecidas y que deben llevar satisfaccin a todos.

ELEMENTOS DESCRIPTIVOS DEL TRABAJO O COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL:

A) Actividad humana emocionalB) Actividad hecha para un fin. C) Actividad necesarias.D) Actividad limitante.E) Actividad repercutibleF) Actividad remunerada.

CLASIFICACIN DEL TRABAJO SEGN SU: Contenido y modalidades:a) Manuales b) Oficinescos c) Creativos d) Convencimiento, e) Direccin.

Por su relacin con funciones econmicas:a) Primarios b) secundario c) TerciariosDe acuerdo a la preparacin y el tiempo que exija:a) Calificador.b) Semi-Calificadoc)No calificadob) ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA EN LA CULTURA ORGANIZACIONAL:Aspectos Fsicos:Aspectos psicolgicos.Aspectos sociolgicos.

ELEMENTOS QUE OFRECEN DATOS NECESARIOS PARA ENTENDER LA CONDUCTA ORGANIZACIONAL.Personas, Estructuras, Tecnologa, Ambiente externo

MODELOS ORGANIZACIONALES SEGN KEITH DAVIS:Modelo Idea central Poder Orientacin gerencialOrientacin EmpleadosFactor psicolgico/Empleados

A)AutoritarioPoderAutoridadObedienciaDependencia al jefe

b)Paternal:

DineroDineroSeguridadDependencia Organizacin

c)De apoyo:

LderApoyoEjecucinParticipacin

d)Cooperativo:SociedadGrupoResponsabilidadAutodisciplina

e) Teora z: Empleos a largo plazo, carreras no especializadas, responsabilidad individual, inters por la persona total, sistemas de controles menos formales, toma de decisiones por consenso, menor rapidez en las promociones.

TEMAIII: EVOLUCION HISTORICA DE LA PSICOLOGIA INDUSTRIAL Y ORGANIZACIONAL.

PRECURSORES (1567):

Paracelso Obra: La enfermedad del minero.Juan Huarte de San Juan Obra: Examen de ingenios.Benardino Ramazzinni (1633-1714) Obra: Enfermedades de los artesanos.Guillermo W. Wundt Aporte: Creador del 1er laboratorio de psicologa

IN ICIADORES DE LA PSICOLOGIA INDUSTRIAL:Dr, Walter Dill Scott: Primer psiclogo del rea industrialHugo Munsterberg: Metodlogo, investigador Obra: Psicologa y eficiencia industrial

EFECTOS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (6/4/1917):Robert M. Yerkes y Edward B.Techener (Psiclogos) Contribuyeron en el reclutamiento de las fuerzas amadas de los Estados Unidos de Amrica, por su experiencia y aportaciones en la vida militar surgi la primera organizacin de consultores de personal: La Scott Company (1919)

EFECTOS DEL NACIMIENTO DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA SOBRE LA PSICOLOGIA DEL TRABAJO Y COMERCIAL (1920)Creador: Ing. Frederick Taylor, sus principios se basaron sobre la produccin y no sobre la calidad humana. Logro: Se alcanz hasta el 200% de la produccin. Fallos: Aburrimiento y despersonalizacin, tardanzas, rotaciones, abandonos de trabajo.

EFECTOS DE LA 1ERA INVESTIGACIN EXPERIMENTAL PSICOLGICA EN HAWTHORNE POR ELTON MAYO(1925)La psicologa modifico su enfoque por uno social y comunitario, considero al trabajo como un fenmeno social.Elton Mayo se convirti en el propulsor de los movimientos de relaciones humanas.Que busca cambiar los estilos autoritarios o paternalistas

EFECTOS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL SOBRE ESTA NACIENTE CIENCIA APLICADA (1945)Los programas de seleccin, clasificacin y formacin de personal fueron aplicados ms tarde en el campo industrial. Tambin Inici la psicologa de la Ingeniera o Ingeniera Humana. En el 1945 la APA creo la divisin de psicologa Industrial y Comercial

SURGIMIENTO DE UNA PSICOLOGIA INDUTRIAL Y ORGANIZACIONAL (1960)A) Enfoque hacia los grupos humanos.: formacin de motivos para la productividad en el trabajo en grupos, se enfocaba en alcanzar a la gente en el desarrollo, deseo de trabajar juntosB) Enfoque hacia las organizaciones.: Estas buscan influir en rediseos que reduzcan los costos sin detrimento de la productividad, calidad y moral de los empleados.C) Enfoque hacia la accin gerencial o de direccin: Busca la participacin consistente de todos, solidaridad, confianza y satisfaccin.D) Enfoque hacia la salud mental en el trabajo: Necesidad de controlar los problemas conductuales independientemente de sus orgenes fsicos, socioculturales, afectivos u organizacionales