RESUMEN MOVILIZACIÓN ICN
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Centro de Estudiantes de Ingeniera en Construccin 2015
MOVILIZACIN ICN RESUMEN
Cambio al Edificio Hucke Facultad de Ingeniera
Desde nuestra llegada al edificio Hucke el da 6 de Abril los estudiantes trabajaron en las asambleas
detectando los problemas infraestructurales presentes, en las que se da a ver el gran descontento debido
a que las condiciones eran peores a las de donde nos encontrbamos anteriormente. En dichas asambleas
se empieza a trabajar el Petitorio Interno.
El da 21 de Abril se entrega el primer Petitorio a la escuela, al cual se le entreg una respuesta formal el
da 6 de Mayo, en las que en su mayora, se daba a entender que las facultades para dar solucin a las
problemticas de infraestructura escapaban del poder de la escuela.
Luego de las elecciones de Centro de Estudiantes, este es citado a una reunin con el Decano de la
Facultad de Ingeniera, en la cual se esclarece a quin corresponde dar las soluciones a nuestras
demandas infraestructurales, una muestra clara a que se abre la instancia de dilogo.
Paro Ingeniera en Construccin
La Federacin de Estudiantes UV (FEUV) llama a la paralizacin para generar jornadas de discusin los das
15 y 16 de Junio y se trabaja bajo el documento gua que fue enviado para profundizar el Petitorio. Una
vez conscientes de que gran parte de nuestro Petitorio Interno responde tambin a las mimas demandas
que presentan las carreras que hacen o harn uso del edificio (Ingeniera Civil, Ingeniera Civil Biomdica
e Ingeniera Civil Informtica) se decide elaborar un Petitorio de Facultad.
El da 16 de Junio nuestra carrera decide adherir al paro que llevaba Ingeniera Civil Biomdica para
trabajar en dicho Petitorio de Facultad, el cual, al trmino de esa semana fue entregado a las autoridades.
A la semana siguiente, los CEE son citados a una reunin con el Decano Sr. David Jamet, el Prorrector Sr.
Christian Corvaln, el Jefe del Gabinete de Rectora Sr. Juan Pablo Jaa y la Directora de la DAE Doa
Mnica Serrano, en la cual se da la respuesta a nuestro petitorio, se establecen comits de trabajo y se
expresan las voluntades de dar soluciones, pero queda pendiente el documento formal, firmado y
timbrado. Al momento de analizar la respuesta dentro de la asamblea, an sin el documento formal, se
llega a la conclusin de que los plazos no son concretos, por lo tanto se llega a la postura de Paro
Indefinido.
Una vez entregada la respuesta, se convoca nuevamente a asamblea para concluir, una vez ms, que las
respuestas a los plazos no eran concretas y adems, haban soluciones que se podan llevar a cabo este
ao, sin embargo, en la proyeccin eran para el 2016 y adems se tiene el precedente de que
generalmente las medidas a largo plazo nunca se cumplen en la fecha estipulada es ah cuando se decide
votar a la Toma.
Toma edificio Hucke
Dentro de la asamblea, se explica y se da a entender que la instancia de la toma es la radicalizacin
mxima del movimiento, con la que se pretende acortar plazos. Luego de realizada la toma, los
representantes de los CEEs que se encontraban en ese momento son citados a una reunin con las
autoridades. Al momento de plantear la situacin, el representante del Centro de Estudiantes de Ingeniera
Civil Biomdica no reconoci que en su asamblea no contaba con el quorum establecido para votar toma,
pero aun as haba gente que apoyaba la mocin, es decir, no pudimos contar con el respaldo de dicha
carrera en ese momento. Por lo tanto, al ser la nica carrera que se haba tomado el edificio en la que
conviven tres, nos dieron un ultimtum: si no deponamos la toma, se quebraban todas las mesas de
trabajo.
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Centro de Estudiantes de Ingeniera en Construccin 2015
El Centro de Estudiantes de Ingeniera en Construccin reconoce que la decisin que se tom fue sin
consultar en asamblea, pero en virtud de no retroceder en todos los avances que se haban logrado y
teniendo en cuenta que se logr acortar los plazos establecidos en primera instancia, decide bajar la toma,
haciendo entrega del edificio al da siguiente (Viernes 03 de Julio a las 7:00am)
En sntesis, lo que se logr con las 4 semanas de movilizacin fueron:
2015
30 calculadoras Casio fx-82MS para solicitar en la biblioteca
Extensin del horario de atencin de la biblioteca hasta las 21:00hrs
Recuperacin del auditorio (Salas 108-109)
Oficina de asistente social (5to piso)
Fotocopiadora
Inclusin de un representante elegido de entre los CEE como testigo del avance de las Cortinas
Mejora de redes elctricas e internet
8 Microondas
Sellar vidrios caja escalera
Solucionar el brillo de los focos en las pizarras
Telones para proyectores
2016
Comedor en el subterrneo del edificio
Cierre y mejoramiento de la plaza (dentro de los proyectos Gerpolis y MakerSpace)
Mejora de la biblioteca incluyendo salas de estudio (ampliacin)
Salas para los CEEs
Innovacin Curricular
Ya terminado el paro, se hace la exposicin del proyecto de innovacin curricular y al da siguiente se
atienden las consultas.
Respecto a este punto, como CEE podemos concluir que la informacin que manejan tanto estudiantes
como acadmicos sobre la malla nueva es muy poca, si bien ya estn los programas de las ciencias bsicas,
an no existen los programas de las asignaturas de ingeniera en construccin. An queda tiempo para
profundizar estas temticas que de alguna forma u otra nos afectarn a todos.