Resumen IV Bim

8/18/2019 Resumen IV Bim

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SISTEMATIZACIÓN DE FICHAS DE MONITOREO - SEMANAL : DEL:

ITEMS OBSERVADOS

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Y A P R E N D I Z A J E

1 El docente plantea situaciones retadoras y/o problemas por resolver. 1

2 El docente comunica los aprendizajes esperados de manera clara a los estudiantes. 2

3 El docente aplica estrategias para recoger saberes previos de los estudiantes 3

4 El docente mantiene motivados a los estudiantes durante la sesión. 4

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# El docente "omenta un clima "avorable en la sesión de aprendizaje. #

SISTEMATIZACIÓN DE LAS FICHAS DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTOLOS COMPROMISOS DE GESTIÓN

El docente genera eperiencias ,ue permiten a los estudiantes interactuar con el objeto de estudio0para la construcción del aprendizaje.

&as estrategias de ense$anza y aprendizaje estn relacionadas con la capacidad e indicador deaprendizaje de los estudiantes.

El docente utiliza estrategias colaborativas y participativas para desarrollar los aprendizajesesperados de la sesión.

El docente durante la sesión atiende las necesidades y di"icultades individuales de aprendizaje de losestudiantes.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "JOSÉ CARLOS MESTUDIO - DISCIPLINA - HONES


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INICIO PROCESO LOGRADO N! VISITAS

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DE SESIÓNES DE APRENDIZAJE EN EL MARCO DEESCOLAR

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SISTEMATIZACIÓN

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DE FICHAS DE MONITOREO - IV BIMESTRE : DEL:

ITEMS OBSERVADOS INICIO

El docente plantea situaciones retadoras y/o problemas por resolver. 1 %

El docente comunica los aprendizajes esperados de manera clara a los estudiantes. 2 %

El docente aplica estrategias para recoger saberes previos de los estudiantes 3 %

El docente mantiene motivados a los estudiantes durante la sesión. 4 %

El docente genera eperiencias ,ue permiten a los estudiantes interactuar con el objeto de estudio0 para la construcción del aprendizaje. 5 %

&as estrategias de ense$anza y aprendizaje estn relacionadas con la capacidad e indicador de aprendizaje de los estudiantes. 6 %

El docente utiliza estrategias colaborativas y participativas para desarrollar los aprendizajes esperados de la sesión. %

El docente durante la sesión atiende las necesidades y di"icultades individuales de aprendizaje de los estudiantes. ! %

El docente "omenta un clima "avorable en la sesión de aprendizaje. # %

El docente demuestra dominio del tema y manejo de las estrategias de ense$anza y aprendizaje. 1% %

&as actividades de aprendizaje son pertinentes a las caracter'sticas e intereses de los estudiantes. 11 %

12 %

ace uso óptimo del tiempo durante la ejecución de las actividades pedagógicas establecidas en la sesión de aprendizaje. 13 %

INICIO

+urante la sesión el docente muestra eperticia en el manejo del material y de los medios ,ue utiliza para el desarrollo de la sesión. 14 %

&os materiales y medios di"erenciados en la sesión permiten construir los aprendizajes. 15 %

El docente utiliza las ()* de manera pertinente durante el desarrollo de la sesión de aprendizaje. 16 %

ATIZACIÓN DE LAS FICHAS DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO DE SESIÓNES DE APRECOMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR

+urante la sesión0 incorpora estrategias y materiales di"erenciadas para realizar la nivelación y "ortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes a partir los estudiantesa partir de las necesidades y di"icultades ,ue presentan.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI" - Hca.ESTUDIO - DISCIPLINA - HONESTIDAD

&os estudiantes utilizan las ()* para desarrollar su auto aprendizajes 1 %


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&os estudiantes utilizan las ()* para desarrollar su auto aprendizajes. 1 %

INICIO

+urante el desarrollo de la sesión realiza observaciones y registra los aprendizajes. 1! %

+urante la ejecución de la sesión realiza retroalimentación. 1# %

tiliza las estrategias0 tcnicas0 indicadores e instrumentos de evaluación se$alados en la sesión de aprendizaje. 2% %

&os instrumentos de evaluación ,ue utilizan permiten evaluar las capacidades previstos en la sesión. 21 %

-romueve la autoevaluación y eteroevaluación en los estudiantes. 22 %e"leiona y autoevalala ejecución de la sesión. 23 %

GRÁFICO DE SISTEMATIZACIÓN DE LAS FICHAS DE ACOMPAÑAMIENTO Y MONI

IV - BIMESTRE / AÑO LECTIVO - 2015

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE


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GRÁFICO DE SISTEMATIZACIÓN DE LAS FICHAS DE ACOMPAÑAMIENTO Y MONIIV - BIMESTRE / AÑO LECTIVO - 2015

1 2 ! 5 6 " # $ 10 110

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USO DE RECURSOS EDUCATIVOS



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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

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