RESUMEN: EL ESTUDIO DE CASOS COMO METODOLOGA DE INVESTIGACION CIENTIFICA EN DIRECCION Y ECONOMIA DE LA EMPRESA. UNA APLICACIN A LA INTERNACIONALIZACION

Integrantes:Guzmn, GianPierreFlores, Johanna

1. INTRODUCCIN

Cuestionar soluciones y teoras tradicionales conlleva a la bsqueda de nuevos mtodos de solucin que se adecuen al objeto de estudio de la Economa de la Empresa. El estudio de casos permite analizar el fenmeno objeto de estudio en su contexto real, usando mltiples evidencias, cuantitativas y/o cualitativas.El objetivo de este trabajo es, en primer lugar, proponer un diseo para el empleo de estudio de casos que mejore en la seleccin de fuentes de informacin, facilite la transmisin de la informacin y que desarrolle y mejore las metodologas que integren la informacin. En segundo lugar, reivindicar la validez del empleo del estudio de casos como metodologa de investigacin para explicar nuevos fenmenos empresariales

2. LIMITACIONES Y CONTRIBUCIONES DEL ESTUDIO DE CASOS

Ante la poca confianza en el estudio de casos al ser un estudio subjetivo e impreciso se realizaron ciertas criticas. Primero que al querer estudiar un fenmeno, escogemos el marco teorico y ponderamos la relevancia de las distintas fuentes, lo que aparta al investigador de su objetivo.En segundo lugar, por la limitada cantidad de casos existente los resultados suelen generalizarse, lo que lleva a un estado de confusin e incertidumbre. Finalmente, hay tanta informacin que no es posible manejarla de una manera ordenada a menos que se sintetice.Por ello se elabor un diseo metodolgico, cuyos pasos se explican a continuacin:

3. PROPUESTA DE UN DISEO METODOLGICO DEL ESTUDIO DE CASOS

4.1. Propsito, objetivos y preguntas de investigacin

Desde el inicio se debe tener claro los objetivos ltimos que se quieren conseguir, con que finalidad se va a recabar e interpretar la abundante informacin a la que se tendr acceso, cual es el objeto de estudio y que se desea saber de las organizaciones que se analiza.

4.2. Contexto conceptual, perspectivas y modelos tericos. Revisin de literatura y formulacin de proposiciones.

Es necesario partir de una literatura de referencia y/o de investigaciones previas, especificar y definir conceptos clave, determinar lo que no se sabe y se desea conocer, as como conocer y seleccionar los modelos tericos existentes.

4.3. Seleccin e identidad de la unidad de anlisis. Nivel de anlisis y seleccin de casos.

Se define apropiadamente de la unidad de anlisis, constituida por la propia definicin del caso. Se delimitan las fronteras del estudio. La unidad de anlisis esta relacionada con el problema fundamental de decidir que tipo de caso es. Luego de definir la unidad de anlisis, la seleccin del caso se basar en un muestreo terico, escogiendo aquel que ofrezca mayor oportunidad de aprendizaje.

4.4. Diseo de instrumentos y protocolos. Mtodos y recursos de la investigacin.

Es la secuencia lgica que conecta los datos empricos a recoger con la cuestin inicial a investigar, con las conclusiones. Es un plan de accin donde se definen los procesos de recoleccin de evidencias, por ello se requiere crear un protocolo de recogida de datos. Este protocolo cuenta con: Propsito genrico Procedimiento de campo Cuestiones del estudio Gua del informe de caso

4.5. Proceso de recogida de la evidencia

Recoleccin de toda la informacin y evidencia. Se definen los hechos del caso. Los mtodos de recoleccin se pueden recolectar de diversas fuentes como, evidencia documental, entrevistas abiertas, observacin directa y observacin de artefactos fsico, tecnolgicos y culturales.

4.6. Registro y clasificacin de los datos.

La informacin se organice, integre y sintetice la informacin obtenida y entre las distintas fuentes de evidencia segn el protocolo establecido.

4.7. Anlisis de la evidencia: anlisis individual de cada caso

Se analiza cada caso vinculndola a las proposiciones planteadas. Esta parte es el corazn del estudio de casos, asimismo la parte mas compleja y menos codificada. El objetivo principal es el de manipular la informacin, confrontndola de manera directa.

4.8. Anlisis de la evidencia: anlisis global de los casos.

Esta es una estrategia general para confrontar las proposiciones tericas por lo que se desarrollan las siguientes modalidades especficas de anlisis.a. Bsqueda de patrn de comportamiento comn: se compara el patrn de comportamiento terico con el patrn real.b. Creacin de explicacin: construccin del anlisis en base a los datos obtenidos.c. Anlisis de serie temporal: se usan test estadsticos.d. Desarrollo de modelos lgicos: combinan A con C, estableciendo patrn de acontecimientos en el tiempo

4.9. Conclusiones generales, rigor y calidad de estudio, e implicaciones de la investigacin. Informe final.

Se determinan las conclusiones generales del estudio, sus implicaciones y las posibilidades de extrapolarlas a otros contextos. Se recogen las preposiciones y cuestiones de partida, el diseo de estudio, los procedimientos de recogida y anlisis de datos, las relaciones de causalidad que se han encontrado.

4. CONCLUSIONES

El estudio de casos es til y necesario para el avance cientfico en la Direccin y Economa de la empresa. Es una metodologa de gran validez cientfica si se siguen los procedimientos estipulados. Es til cuando se pretende comprender un fenmeno real considerando todas las variables.