Resumen
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![Page 1: Resumen](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071800/55ca1352bb61eb6a098b4658/html5/thumbnails/1.jpg)
PARTICIPANTE: ANGULO CASTRO BREINER ALEXANDERCI.V- 12534182
RESUMEN DE POSICIÓN, PERSPECTIVA Y ENFOQUE COMO DOCENTE EN CUANTO A LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
CONSIDERARANDO TODAS LAS LECTURAS
DEL MÓDULO DE FORMA INTEGRAL
![Page 2: Resumen](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071800/55ca1352bb61eb6a098b4658/html5/thumbnails/2.jpg)
Las diversas teorías del aprendizaje ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, comparten estrategias para el acceder al conocimiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde mi punto de vista el conocer y comprender estas teorías es muy útil al momento de cumplir propósitos de orientación y de enseñanza e incluso en el área laboral, sin duda las ventajas que aportan cada una de ellas facilitan cumplir los objetivos deseados como docente o facilitador.
Por lo tanto, considero impropio tratar de establecer cual teoría es mejor, pues, todas (cognitivista, conductista, constructivista, humanista) cumplen desde sus características el objetivo de enseñanza, lo que nos permite para el proceso de enseñanza saber utilizarlos en concordancia a los propósitos que tenga planteado lograr.
![Page 3: Resumen](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071800/55ca1352bb61eb6a098b4658/html5/thumbnails/3.jpg)
Es necesario también considerar los recursos y medios existentes que sirven de apoyo a estos estilos de aprendizajes, el uso de ellos complementa la idoneidad del proceso de enseñanza, permitiendo con certeza cumplir con ellos la emisión y recepción del conocimiento. Como docente aprovecharía las estrategias que ofrecen cada una de las teorías apoyándome además de los medios y recursos apropiados para lograr los fines que tengo propuesto alcanzar en el proceso de enseñanza, es necesario considerar el uso adecuado de la voz como principal medio de información, sin ignorar la importancia que tiene el lenguaje corporal y gestual, los cuales en conjunto complementan las condiciones apropiadas para poner en practica todas las estrategias que conscientemente deben ser seleccionadas.