Respiracion (imforme)

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Ministerio de educación Colegio Monseñor francisco beckmann Informe de laboratorio Profesora: Betzy Rubio Integrantes: Zelideth moreno Nicole Cabrera Abigail Duarte. Materia: Biología Titulo del experimento: capacidad pulmonar. Fecha de entrega: viernes 22 de junio de 2012.

Transcript of Respiracion (imforme)

Ministerio de educación

Colegio Monseñor francisco beckmann

Informe de laboratorio

Profesora: Betzy Rubio

Integrantes:

Zelideth morenoNicole CabreraAbigail Duarte.

Materia: Biología

Titulo del experimento: capacidad pulmonar.

Fecha de entrega: viernes 22 de junio de 2012.

Introducción

Las capacidades pulmonares se refieren a los distintos volúmenes de aire característicos en la respiración humana. Un pulmón humano puede almacenar alrededor de 6 litros de aire en su interior, pero una cantidad significativamente menor es la que se inhala y exhala durante la respiración

El intercambio de gases en los pulmones comprende dos movientes: la inspiración o entrada de aire a los pulmones, y la inspiración o salida del aire. La cantidad de aire que pueden contener los pulmones, después de una inspiración forzada, se denomina capacidad pulmonar.

Objetivo Calcular la capacidad pulmonar que poseen algunas personas,

midiendo sus volúmenes de espiración por medio del siguiente experimento.

Materiales 1 frasco de vidrio o de plástico con 5litros de capacidad.

1 probeta de 100 mililitros

1marcador para vidrio

1 manguera de plástico

Masilla

1 platón

Agua.

Imágenes de los materiales

Procedimiento

1. Llenar la probeta con agua hasta un volumen de 100 mililitros. Agrega este volumen de agua en el frasco de vidrio, observa hasta donde llega el nivel del agua y marca el nivel con una raya. Repite este paso hasta graduar e frasco en su totalidad.

2. Realiza el montaje que aparece en la figura.

3. Pide a cada una de las personas sometidas a la prueba que llene completamente de aire sus pulmones y sople por la manguera hasta vaciarlo por completo. Anota el volumen de agua desplazado en cada caso.

Comparar1. Elegir los sujetos en este taller compararemos una característica

común a todas las personas, pero que varias considerablemente de persona a persona. Para que nuestro resultado sean representativos de esta diversidad, debemos elegir la mayor variedad de personas, es de distintas edades, ocupaciones, sexo, etc.

2. Establecer criterios de comparación. Para comparar los volúmenes de espiración, es necesario que establezca ciertos criterios que te ayuden a consignar los datos que obtengas de tu medición. Para ello puedes usar una tabla como la de la derecha. Fíjate como en la tabla figuran dos criterios cuantitativo y cuatro criterio cualitativos. ¿cuales son los criterios cualitativos? ¿en que se diferencian? Establecer similitudes y diferencias.

3. Establecer similitudes y diferencias. Con ayuda de los datos consignados en el cuadro en que se parecen y en que se diferencian los volúmenes de inspiración de cada sujeto ?

4. Dar explicaciones. Finalmente .que razones justifican las diferencias o similitudes encontradas entre los distintos volúmenes? ¿de que manera se relacionan estas diferencias y estas similitudes con la información adicional que aparece en la tabla?

Experiencia en el laboratorio

Tipo de respiración

Sistema respiratorio

Órgano función localización

Tráquea es brindar una vía abierta al aire inhalado y exhalado entre la laringe (cartílagos

Desde los pulmones. Cricoides) y origen de los

Bronquios (Carina)

Bronquios  es conducir el aire hacia los bronquiolos. Se encuentra en el interior

De los pulmones( desde la tráquea hasta los alveolos)

Ambos lado del corazón y

Pulmones La función de los pulmones es realizar el intercambio protegido por las costillas

Gaseoso con la sangre. Dentro de la caja toraxica.

Bronquiolos se encuentra en la parte mediana del pulmón

¿Por qué la respiración es mas agitada, es decir, con una frecuencia mayor durante y después de hacer algún ejercicio físico?

Cuando iniciamos un ejercicio físico ligero, nuestros músculos realizan mas contracciones que cuando estamos en reposo, este aumento del número de contracciones significa que demandan mas energía y oxigeno, las pulsaciones también suben y por lo tanto también el gasto cardiaco, para poder ofrecer el oxigeno que extra que demanda el organismo el cuerpo aumenta la frecuencia respiratoria. En un trabajo ligero la frecuencia suele ser de unas 12 respiraciones por minuto. 

En un fumador, ¿Qué estructuras del sistema respiratorio pueden verse afectada por el humo del cigarrillo porque?

El pulmón, boca, tráquea, laringe, bronquios y a otros órganos del cuerpo porque a diarios estamos expuesto a muchos factores contaminantes como es la partículas nocivas que hacen daño a nuestro sistema respiratorio. Al exponernos a muchas de esas sustancias a nuestro cuerpo ese humo puede ocasionar cáncer de pulmón, también cáncer de boca y de laringe y también puede ir afectando a otras partes del cuerpo

Que medidas recomendarías para disminuir el consumo de cigarrillos entre tus conocidos y familiares ?

Llevarle el mensaje de lo que puede provocar estos consumos excesivos a nuestro cuerpo ya que esto es un enemigo mortal para nuestra salud, mostrarle videos, láminas sobre este tema.

Criterios de comparación

Volumen de espiración 1.2L 1.2L

Edad 17 Años 17 Años

Sexo femenino femenino

Hace deporte no no

Es fumador no no

Sufre alguna no no

Enfermedad respiratoria

Tiempo de corrida 1minuto 1 minuto

Tiempo después de la

Respiración. 0.04 0.04

Conclusión

El presente laboratorio tubo como finalidad de conocer y observar la capacidad de volumen de los pulmones de cada unos de los integrantes del grupo de laboratorio y también conocer mas acerca del aparato respiratorio de nuestro cuerpo.

la respiración es el proceso mediante el cual los seres vivos intercambian con el medio, oxigeno y gas carbónico.

Como ya se ha dicho que este proceso es de vital importancia; porque si los seres vivos no respiran no existieran en la faz de la tierra.

También la clasificación de esta es muy importante porque se da específicamente en algunas plantas o animales, como la respiración aerobia que se realiza en la mayoría de los animales y la anaerobia que se realiza en plantas y animales

La respiración comienza cuando el diafragma, el músculo en forma de domo debajo de la cavidad del pecho, se contracta y se mueve hacia abajo. Los músculos intracostales entre las costillas también se contractan, causando a la caja de costillas su movimiento hacia arriba y hacia afuera. Al mismo tiempo, estas contracciones musculares causan a la cavidad del pecho que se agrande. Cuando el pecho se expande, la presión del aire en la cavidad del pecho se acaba. La presión de aire por fuera del cuerpo es mas grande que la que hay adentro de la cavidad del pecho. Luego el aire se va hacia los pulmones desde afuera del cuerpo, igualando la presión. Esta parte del proceso de respiración es llamada inspiración o inhalación.

Estos es una mas de la experiencia obtenidas en el laboratorio de biología ya que pudimos aprender más sobre el volumen de la respiración.

Bibliografía

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080228031944AAnzxqGhttp://es.wikipedia.org/wiki/Capacidad_pulmonar