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8/13/2019 resiliencia-111011133057-phpapp02
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Presentado por:
Huitzil Andrade Martha
Morelos Avendao Beatriz
Resilient (ingls): elasticidad,Rsilience (francs),Resiliencia (espaol)
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Metalurgia, ingeniara civil y Fsica.
La capacidad de algunos materiales de recobrarsu forma original despus de ser sometidos a unapresin deformadora/ Resistencia que oponen los
cuerpos a la ruptura de un choque.
Definiciones
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Definiciones
Biologa
Capacidad de recuperarse rpidamente de una
enfermedad o de un desastre natural.
Traumatologa
Capacidad del tejido seo de crecer en el sentidocorrecto despus de una fractura.
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Economa
Capacidad adquirida de recuperarse de los
efectos de una perturbacin econmica adversa ala que est normalmente expuesta.
Ecologa Se basa en la idea de un sistema en equilibrio.
Definiciones
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Ciencias Sociales
(psicologa, sociologa, antropologa)
Capacidad que posee todo ser de sobreponerse
de cualquier dificultad u obstculo que se les
presente en la vida sin ser debilitado por ello, sino
al contrario, ser fortalecido por ello.
Definiciones
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Antecedentes
Artculo publicado en 1942, en la revista TheAmerican Journal of phychiatric por MildredC. Scoville relata la asombrosa resistenciaque los nios de la guerra presentaban ante
situaciones peligrosas para sus vidas.
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Antecedentes
Termino resiliencia se retoma en 60s
60s Emmy Werner y Ruth Smith hicieron un
estudio en Hawai siguiendo el desarrollo de hijosnativos, quienes vivan en extrema pobreza. Susresultados los publico en 1992.
80s Michael Rutter et al. Mencionan
caractersticas del individuo y condiciones de suambiente que permiten a los seres humanos
afrontar y superar los problemas y adversidades.
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Antecedentes
Investigaciones sobre resiliencia refieren aestudios internacionales transculturales de
desarrollo y vida media, sobre nios y niasque nacieron en familias de alto riesgo, endonde los padres eran enfermos mentales,
alcohlicos, abusivos o delincuentes, encomunidades de extrema pobreza o en zonasde guerra.
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Antecedentes
Los estudios sobre resiliencia sugieren que la
naturaleza nos ha dotado de mecanismosprotectores poderosos para desarrollarnos(Maston, 1994) que trascienden las fronterasgeogrficas, tnicas, sociales e histricas(Werner & Smith, 1992)
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Antecedentes
porque estn orientados a nuestra condicinhumana y responden a esas necesidades bsicas
de afecto, relacin, respeto, retos y estructuras,as como para participar de una manerasignificativa, para experimentar el sentido depertenencia, poder y por ltimo comprender el
significado de la vida.
Estudios identifican caractersticas del individuoy medio resiliente.
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Otras definiciones
Habilidad para resurgir de la adversidad,adaptarse, recuperarse y acceder a una vidasignificativa y productiva.
(Institute on Child Resilience and Family, 1994)
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Otras definiciones
Capacidad del ser humano de hacer frente a
las adversidades de la vida, superarlas einclusive, ser transformado por ellas. Laresiliencia es parte del proceso evolutivo y
debe ser promovido desde la niez.(Edith Henderson Grotberg, 1995)
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Otras definiciones
Capacidad de desarrollarse bien, de crecer atravs de grandes problemas o en
circunstancias muy difciles, pero remarcandoque:
No se niega la existencia de los problemas.
No se vive en un mundo de ilusiones.
Se pone en juego toda la capacidad positivadel ser humano.
(Stefan Vanistendael)
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Otras definiciones
La resiliencia no debe ser concebida como
algo innato o adquirido en el desarrollo, sinoque se tratara de un proceso que caracterizaa un complejo sistema social, en un
determinado momento del tiempo.(Michael Rutter, 1992)
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Otras definiciones
Historia de adaptaciones exitosas en elindividuo que se ha visto expuesto a factores
biolgicos de riesgo o eventos de vidaestresantes; adems, implica la expectativade continuar con una baja susceptibilidad a
futuros estresores. (Luthar y Zingler, 1991)
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Otras definiciones
Proceso dinmico que tienen por resultado laadaptacin positiva en contexto de granadversidad. (Luthar y Cols)
Capacidad del ser humano para reponerse deun trauma sin quedar marcado de por vida,ser feliz. (Boris Cyrulnik)
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Otras definiciones
Combinacin de factores que permiten a un
nio, aun ser humano, afrontar y superar losproblemas y adversidades de la vida yconstruir sobre ellos. (Suarez-Ojeda, 1996)
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Otras definiciones
Concepto genrico que se refiere a una amplia
gama de factores de riesgo y los resultados decompetencia. Puede ser producto de unaconjuncin entre los factores ambientales, eltemperamento y un tipo de habilidad
cognitiva que tienen algunos nios auncuando sean muy pequeos. (Osborn, 1993)
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Otras definiciones
Capacidad de seres humanos que aun sometidosa los efectos de una adversidad, logran superar e
incluso salir fortalecidos de la situacin.(Aldo Melillo)
Enfrentamiento efectivo ante eventos y
circunstancias de la vida severamenteestresantes y acumulativos.
(Lsel, Blieneser & Kferl)
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Hechostraumticos
Evolucinposterior,
satisfactoria yaceptable
Elementos yfactores de
riesgo
Factores de
proteccin
Resistencia Capacidad resolutiva
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Tipos de Adversidad
Accidentesseveros y
discapacidades
Enfermedadesgraves, crnicas
y enigmticasCatstrofes
Naturales
Alteraciones delmedio ambiente
VnculosMundoExterno
Cuerpo
Personales
Sociales
Divorcio, violenciafamiliar
Abusos, maltrato,violacin
Delimitados Persistentes
Guerras, crisis
econmicas
Terrorismo, campos
de concentracin
Secuestros, robos,
asesinatos
Pobreza, indigencia,desocupacin,analfabetismo,
exclusin social.
Discriminacin,migracin
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Para Piaget, es un proceso de reestructuracin delconocimiento:
El proceso comienza con una estructura o una forma de pensar propia
de un nivel.
Algn cambio externo o intrusiones en la forma ordinaria de pensarcrean conflicto y desequilibrio.
La persona compensa esa confusin y resuelve el conflicto mediante su
propia actividad intelectual.
De todo esto resulta una nueva forma de pensar y estructurar las cosas;
una manera que da nueva comprensin y satisfaccin al sujeto.
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Personas que me ayudan cuando estoy enfermo oen peligro o cuando necesito aprender.
Personas en quienes confo y me quierenincondicionalmente.
TENGOFactor social
Una persona por la que otros sienten aprecioy cario.
Respetuoso de m mismo y del prjimo
SOYRecursos personales
Hablar sobre cosas que me asustan o meinquietan
Buscar la manera de resolver mis problemas
PUEDOHabilidades Sociales
Dispuesto a responsabilizarme de mis actos
Seguro de que todo saldr bien
ESTOYCondiciones personales
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CaractersticasPersona resiliente
Capacidad
para observar
y observarse a
si mismo
Capacidad de
encontrar locmico en la
tragedia
Capacidad decrear orden,
belleza y
finalidad a partirdel caos y el
desorden.
Deseo de unavida
satisfactoria,amplia y con
riqueza interior
Capacidad para
mantener distancia fsicay emocional en relacin a
los conflictos sin caer en
el aislamiento
Capacidad deautorregulacin y
responsabilidadnecesaria para lograrla autonoma
Capacidadpara crear
vnculos conotras
personas
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Individual
Social ycomunitaria
Familiar
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Capacidad de unafamilia para
recuperarse desituacionesadversas, salirfortalecida y conmayores recursos
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Werner (1993) afirma que los resilientes dedistintos medios socioeconmicos y tnicosposeen firmes creencias religiosas, las que
proporcionan estabilidad y sentido a susvidas, especialmente en tiempos deadversidad. La religin parece darle a los
resilientes, un sentido de enraizamiento ycoherencia.
R d d l R ili i
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Enriquecer losVnculos prosociales
Fijar lmites clarosy firmes
EnsearHabilidadespara la vida
Brindar afectoy apoyo
Establecer y transmitirExpectativaselevadas
Brindar
OportunidadesDe participacinsignificativa
Rueda de la Resiliencia
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Obstculos para la Construccin de Resiliencia
Secreto y desconfianza Diferencias de estatusMarginacin y
aislamiento de lacomunidad
Los Procesos yestructuras autnomos
son confusos oinexistentes
Rtulos negativos yatribuidos a alumnos,
personal y familias
Escasa oportunidad deintervenir en asuntos
No se valora laadquisicin de
habilidades
Falta de apoyo a lavoluntad de asumir
riesgos
Prevalencia delderrotismo y el
fatalismo
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Estrategias
paraConstruir
Resiliencia
Alentar laparticipacin einsistir en hacerlo que importa Brindar
capacitacin enhabilidades a
todos losmiembros de la
comunidadescolar.
Alentar a lagente a pedir yprestar ayuda
mutua
Tener relacinproactiva con la
comunidad
Establecer metasclaras,
significativas yconsensuadas
que seanestimulantes.
Celebrar logros
Adoptar laactitud de que
se puede
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Cimientos:
Aceptacin fundamental de la personaCREO EN MI
Suelo:
Necesidades fsicas fundamentales:
Salud, Alimentacin, Descanso
Descubrir un sentidoRedes informales
Familia
Amigos
Vecinos
Autoestima
Competencia
Humor
Otras experiencias
Cada pisorepresenta un
campo posiblede
intervencinpara la
construccin omantenimient
o de laresiliencia
El modelodebe serutilizadoen formaflexible
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Conclusin
La resiliencia es un llamado al cambio
No la construye el sujeto por s solo, sino quese da en un contexto
La resiliencia es encontrar un sentido a la vidaen cada circunstancia
Toda situacin es una oportunidad para algo
Quien dispone de un para qu?, es capaz desobrellevar casi cualquier cmo?
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Conclusin
Las situaciones lmite son una oportunidadpara el hombre a travs del cual, l decide en
que tipo de persona habr de convertirse.
El hombre puede ser arrebatado de todo,
excepto de una cosa, la de elegir su propiocamino.
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Resiliencia es ms que la aptitud de resistir a ladestruccin preservando la integridad encircunstancias difciles; es la aptitud de
reaccionar positivamente a pesar de lasdificultades y la posibilidad de construirbasndose en las fuerzas propias del serhumano.
No es slo sobrevivir a pesar de todo, sino que estener la capacidad de usar la experienciaderivada de las situaciones adversas paraproyectar el futuro.
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Video Congreso Resiliencia V (UNAM)
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Video Congreso Resiliencia VI congreso (UNAM)
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Video Congreso Resiliencia VII congreso (UNAM)