1

REPÚBLICA DE PANAMÁ

CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSO

INTRODUCCIÓN

El Instituto Nacional de Estadística y Censo (INEC) realizó en octubre del 2012,

la Encuesta de Trabajo Infantil (ETI) con el propósito de disponer de información que

permita evaluar el impacto de la inserción de los menores en el mercado laboral, a fin

de determinar las características en que se da su participación en el mismo, la posible

existencia y causa, de condiciones de explotación. La encuesta proporciona

información fundamental para la elaboración de políticas específicas, en la población

en esas edades y para el seguimiento y evaluación de los programas que desarrollan

los distintos agentes sociales, tendientes a erradicar las peores formas de trabajo

infantil.

Cabe señalar, que los datos que se presentan permiten un estudio detallado de

la población de 5 a 17 años de edad, considerando el nivel provincial y las áreas

urbanas y rurales del país. En la provincia de Panamá se desagrega a nivel de los

distritos de Panamá y San Miguelito. Además, se presenta información de la población

de 5 a 17 años de edad, a nivel total, áreas urbana y rural y para las comarcas con

categoría de provincia.

Es importante señalar, que la encuesta utilizó como marco muestral, las

viviendas particulares ocupadas en las que, según el Censo de Población de mayo de

2010, residían personas con edades comprendidas entre los 5 a 17 años. La unidad de

investigación fue la vivienda y por ende, los hogares existentes en la misma.

2

1. Cambios introducidos: A partir de la encuesta de octubre 2012, se utiliza un nuevo

marco muestral que procede del Censo de Población y Vivienda de 2010; es decir, se

aplica la nueva muestra diseñada para esta década.

Es importante destacar, que a diferencia de la década anterior, esta muestra está

conformada por unidades primarias de muestreo mucho más grandes, que surgen de la

fusión de varios segmentos con población objetivo. A su vez, se han incorporado

unidades primarias de las distintas comarcas, con el propósito de brindar información a

ese nivel de desagregación, por lo que a partir de esta encuesta en lugar de área

indígena que incluía áreas comarcales y áreas aledañas de las comarcas con

presencia mayoritariamente de población indígena, se circunscribirá, a partir de agosto

2011, a áreas exclusivamente comarcales de la región Ngäbe, Emberá y Kuna Yala.

Aunado a lo anterior, y tal como se ha venido haciendo, después de cada año

censal se utiliza, para la expansión de los datos, las nuevas estimaciones de población

elaboradas con base en el último censo. En función de ello, y para efectos de

comparabilidad, se presentan los datos de la encuesta de octubre 2010 con la nueva

proyección.

Dentro de los aspectos metodológicos a destacar, está el hecho que se incorporan los

nuevos clasificadores nacionales de rama y ocupación elaborados a raíz de la

realización de los Censos Nacionales de Población y Vivienda.

2. Alcance geográfico: Con el propósito de proporcionar mayor información, la

encuesta es nacional, que se realiza en todas las provincias en áreas urbanas y rurales

a partir de agosto 2011 tal y como se señalo con anterioridad se incorpora las

comarcas con categoría de provincia.

3. Marco Conceptual

Niños ocupados en la producción económica: son aquellos que realizan cualquier

actividad dentro de la frontera de producción del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN)

durante al menos una hora en el transcurso del período de referencia. Este grupo

incluye a:

a. los niños que se encuentran en trabajo infantil dentro de la frontera de

producción del SCN o sea:

3

Trabajo peligroso, los trabajos en que el niño queda expuesto a abusos

de orden físico, psicológico o sexual; los trabajos que se realizan bajo

tierra, bajo el agua, en alturas peligrosas o en espacios cerrados, los

trabajos que se realizan con maquinaria, equipos y herramientas

peligrosos, o que conllevan la manipulación o el transporte manual de

cargas pesadas; los trabajos realizados en un medio insalubre en el que

los niños estén expuestos, por ejemplo, a sustancias, agentes o procesos

peligrosos, o bien a temperaturas o niveles de ruido o de vibraciones que

sean perjudiciales para la salud, y los trabajos que implican condiciones

especialmente difíciles, como los horarios prolongados o nocturnos, o los

trabajos que retienen injustificadamente al niño en los locales del

empleador.

empleo por debajo de la edad mínima, 5 a 11 años.

empleo de niños de 12 a 14 años por más de 14 horas.

servicio doméstico remunerado

b. los niños de 12 a 14 años de edad que realizan trabajo ligero permitido (14

horas y menos en la semana de referencia).

c. los adolescentes en el grupo de edades de 15 a 17 años que realizan formas de

trabajo no señaladas como peligrosas.

4

COMENTARIOS DE LOS RESULTADOS

De acuerdo a los resultados de la Encuesta de Trabajo Infantil (ETI) 2012, la

población total en viviendas con menores de 5 a 17 años de edad es de 2,466,889

personas, de las cuales el 9.7 por ciento tiene menos de 5 años, el 36.5 por ciento de 5

a 17 años y el 53.7 por ciento tiene 18 y más años de edad. Ver cuadro Núm.1. En

promedio habitan 5.2 personas por vivienda.

Cuadro Núm. 1 Población total en las viviendas con niños, niñas y

adolescentes de 5 a 17 años de edad, en la República,

según grupos de edad: Encuesta de Trabajo Infantil,

Octubre 2010 y 2012

Grupos de

edad

2010 2012

Número Porcentaje Número Porcentaje

Total…………..

0-4………….

5-17………….

18 y más…….

2,409,904

239,624

882,858

1,287,422

100.0

10.0

36.6

53.4

2,466,899

240,215

901,066

1,325,618

100.0

9.7

36.6

53.7

En cuanto a la composición por edades, a lo interno del país, tal y como se

aprecia en el cuadro Núm. 2, las provincias de Bocas del Toro, Darién y las comarcas

indígenas son las que cuentan con una mayor proporción de menores de 18 años, lo

cual es consecuente con el hecho de que las mismas, tradicionalmente, han ostentado

las tasas de natalidad más altas.

5

Cuadro Núm. 2 Estructura Porcentual por grupos de edad en la República, según provincia: Encuesta de Trabajo Infantil, octubre de 2012

Provincia Estructura por grupos de edad

0-4 5 a 17 18 y más

Total..............

Bocas del Toro.............

Coclé...........................

.

Colón..........................

..

Chiriquí.......................

..

Darién.........................

.

Herrera........................

. Los

Santos...................

Panamá.......................

.

Veraguas.....................

. Comarca Kuna

Yala…. Comarca

Emberá…….. Comarca

Ngäbe Buglé

9.7

14.7

9.4

10.8

9.9

11.1

6.8

6.3

8.3

10.0

13.7

13.5

16.1

36.5

38.1

37.2

38.5

38.4

40.3

37.9

36.9

34.6

38.8

37.4

37.5

39.4

53.7

47.2

53.4

50.6

51.7

48.6

55.3

56.8

57.2

51.3

48.8

49.0

44.5

1) Población de 5 a 17 años de edad

De acuerdo a la encuesta de Trabajo Infantil (ETI) 2012 habían 901,066

personas de 5 a 17 años en el país, lo que significa un incremento de 18,208 personas

en relación al 2010, generando una tasa de crecimiento promedio anual de 1.0 por cien

habitantes.

6

Gráfica Núm.1 POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS EN LA REPÚBLICA SEGÚN GRUPOS DE EDAD: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL,

OCTUBRE 2010 y 2012

38.3 39.8

37.5

21.3 22.7

5 - 9 10 -14 15 -17

2010 2012

El 37.5 por ciento tiene de 5 a 9 años, el 39.8 por ciento de 10 a 14 años y el

22.7 por ciento tiene de 15 a 17 años de edad; en torno a la composición por sexo de

este grupo poblacional, se observa que el 52.0 por ciento son hombres y el 48.0 por

ciento son mujeres, ver gráficas Núm. 1 y Núm. 2, generando un índice de

masculinidad de 108.3 hombres por cada 100 mujeres.

Gráfica Núm. 2 PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2010 y 2012

52.0 51.5

48.5 48.0

Hombres Mujeres

2010 2012

7

2) Características Educativas de los niños, niñas y adolescentes

La encuesta también infiere que 830,888 menores de 5 a 17 años de edad, que

representan un 92.2 por ciento de la población total de este grupo, asiste a la escuela.

Sin embargo, se observa diferencias significativas a nivel de los distintos grupos de

edad, ya que mientras el grupo 5 a 9 años asiste el 93.9 por ciento, en el grupo de 10 a

14 años lo hacen el 96.4 por ciento y en el de 15 a 17 años asiste el 82.2 por ciento.

No obstante lo anterior, se observa, con relación al 2010, una mejoría en la asistencia

escolar de los grupos de 5 a 9 y 15 a 17 años. Ver gráfica Núm.3

Gráfica Núm. 3 SITUACIÓN ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS EN LA REPÚBLICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2010 y 2012

7.9 3.3

17.9

92.1 96.7

82.1

5-9 10-14 15-17

Asiste No Asiste

La información relacionada a la regularidad con que asisten a la escuela,

evidencia que el 98.4 por ciento lo hacen todos los días, el 0.8 por ciento tres días a la

semana y el 0.8 por ciento menos de tres días. No se observan diferencias

significativas en la regularidad con que asisten dependiendo del sexo. Por otra parte la

mayor inasistencia se da en la población de 15 a 17 años de edad.

En cuanto a la asistencia escolar por sexo, la asistencia de las niñas era 1.5

puntos porcentuales mayores que la asistencia de los niños y para la última encuesta

aumentó en 2.5 puntos porcentuales. Ver gráfica Núm.4

8

Gráfica Núm. 4 ASISTENCIA ESCOLAR SEGÚN SEXO: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2010 y 2012

92.6

93.5

91.1 91.0

Niños Niñas

2010 2012

Al investigar sobre el tiempo que tienen los 70,178 menores de no asistir a la

escuela, se estima que el 21.8 por ciento tiene menos de un año, el 28.7 por ciento

tiene de uno a dos años, el 18.1 por ciento tiene 3 años y más y el 31.3 por ciento

nunca ha asistido, este último porcentaje está afectado en gran medida, por la

población de 5 años quienes aún no tienen la edad para ingresar.

9

Gráfica Núm. 5 DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS QUE NO ASISTE A LA ESCUELA EN LA REPÚBLICA SEGÚN MOTIVOS

PRINCIPALES DE NO ASISTENCIA: ENCUESTA DE TRABAJO

INFANTIL, OCTUBRE 2012

Por ayudar en la empresa,… 0.5

Tiene que ayudar en los… 0.7

Le teme a los maestros 0.9

No tiene documentos 0.9

La educación no se considera… 1.5

Trabajar para obtener ingresos 1.8

No se ofrece el nivel o grado… 2.9

Enfermedad 3.1

Embarazo 3.3

La familia no le permite estudiar 3.7

Discapacidad 3.9

Se casó o unió 4.3

Está muy distante de su vivienda 6.3

Fracasó en la escuela o bajo… 8.8

No tiene la edad requerida para… 11.3

No puede pagar sus estudios

No está interesado en estudiar

Otro

8.6

11.9 25.4

En lo que respecta a los motivos principales por los que no asisten a la escuela el

25.4 por ciento: no están interesados en estudiar, el 11.9 por ciento no puede pagar sus

estudios, 11.3 por ciento no tiene la edad requerida para ingresar, 8.8 por ciento fracasó en

la escuela y un 8.6 por ciento declaró por otra causa. No se observan mayores diferencias

al observar el comportamiento de esta variable por sexo. Ver gráfica Núm. 5

En lo relativo al nivel de instrucción más alto alcanzado por la población de 5 a 17

años (901,066 personas), la encuesta estima que el 8.0 por ciento no tiene ningún grado

aprobado, el 11.3 por ciento aprobó el preescolar, 0.4 por ciento asistió a la enseñanza

especial, 51.7 por ciento tiene algún grado de primaria, el 28.5 por ciento, tiene algún

grado de secundaria y 0.1 por ciento curso la escuela vocacional.

10

Por sexo se observó que mientras que a nivel de primaria los niños superan en

5.8 porcentuales a las niñas (52.9 niños vs. 47.1 por ciento de las niñas) para la

secundaria no hay grandes diferencias, 50.3 por ciento de niños vs 49.7 niñas en ese

nivel.

3) Características Económicas de la población de 5 a 17 años de edad

3.1) Niños ocupados en la producción económica

En lo concerniente a la participación de la población de 5 a 17 años de

edad en la actividad económica, la encuesta revela que 60,301 menores

trabajaron aunque sea 1 hora en la semana de referencia, o sea estaban

ocupados, generando al relacionarla con la población de esas edades una tasa

de ocupación de 6.7 por ciento. Al comparar esta cifra en base a la

información de la encuesta del 2010 se observa una disminución de 6,978 niños,

lo que representa una disminución en la tasa de 0.9 puntos porcentuales.

3.2) Niños en situación de trabajo infantil

En lo relativo al trabajo infantil la encuesta, bajo el nuevo marco

conceptual explicado con anterioridad, registró 50,410 niños en esa condición,

representando el 5.6% del total de la población en esas edades, con el propósito

de observar los cambios entre las dos últimas encuesta realizada se aplicó el

nuevo marco a la encuesta del 2010, evidenciando que 11,730 niños ya no

están en trabajo infantil y salieron del mercado laboral. Ver cuadro Núm. 3

A su vez, el análisis de la participación en la actividad económica por

sexo indica, que se presenta una mayor participación de los hombres con

relación a las mujeres, registrando tasas de 9.4 por ciento y 3.8 por ciento,

respectivamente. En cuanto a los niños con interés de trabajar, se observa

una tasa de 2.2 por ciento; siendo la tasa de las niños, en esas edades,

superior a la de las niñas (2.5 por ciento y 1.4 por ciento, respectivamente).

11

Cuadro Núm.3 Población de 5 a 17 años de edad en trabajo infantil, en la república por sexo,

según área y clasificación: Encuesta de Trabajo Infantil 2010-2012

Área y clasificación 2010 2012 Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TOTAL 62,140 46,975 15,165 50,410 37,309 13,101

Trabajo peligroso 58,689 45,041 13,648 40,893 33,542 7,351

5 a 11 años 1,004 700 304 3,572 1,382 2,190

12 a 14 años con 14 a 35 horas de trabajo 780 520 260 3,023 894 2,129

15 a 17 años con mas de 35 horas de trabajo 1,667 714 953 2,922 1,491 1,431

URBANA 11,658 9,418 2,240 13,487 10,748 2,739

Trabajo peligroso 9,889 8,421 1,468 10,059 8,959 1,100

5 a 11 años 442 287 155 457 281 176

12 a 14 años con 14 a 35 horas de trabajo 424 337 87 908 494 414

15 a 17 años con mas de 35 horas de trabajo 903 373 530 2,063 1,014 1,049

RURAL 28,026 22,611 5,415 23,277 19,041 4,236

Trabajo peligroso 26,448 21,778 4,670 21,196 18,022 3,174

5 a 11 años 458 309 149 1,023 336 687

12 a 14 años con 14 a 35 horas de trabajo 356 183 173 510 332 178

15 a 17 años con mas de 35 horas de trabajo 764 341 423 548 351 197

ÁREAS INDÍGENAS 22,456 14,946 7,510 ... ... ...

Trabajo peligroso 22,352 14,842 7,510 ... ... ...

5 a 11 años 104 104 - ... ... ...

12 a 14 años con 14 a 35 horas de trabajo - - - ... ... ...

15 a 17 años con mas de 35 horas de trabajo - - - ... ... ...

COMARCAS INDÍGENAS ... ... ... 13,646 7,520 6,126

Trabajo peligroso ... ... ... 9,638 6,561 3,077

5 a 11 años ... ... ... 2,092 765 1,327

12 a 14 años con 14 a 35 horas de trabajo ... ... ... 1,605 68 1,537

15 a 17 años con mas de 35 horas de trabajo ... ... ... 311 126 185

Cabe destacar que 1,369 niños que no estaban ocupados, mostraron

interés en trabajar; 275 manifestaron que nunca antes habían trabajado, siendo

las mujeres las que mostraron mayor interés.

12

50,000

40,000

30,000

20,000

10,000

0

Total

Urbana

Rural Comarcas

Indígenas

Pers

on

as

Gráfica Núm. 6 POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS EN TRABAJO INFANTIL EN LA

REPÚBLICA, SEGÚN ÁREA Y SEXO: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL,

OCTUBRE 2012

60,000

Total 50,410 13,487 23,277 13,646

Hombres 37,309 10,748 19,041 7,520

Mujeres 13,101 2,739 4,236 6,126

De las 50,410 personas que se encuentran en trabajo infantil, el 74 por

ciento son niños y el 26 por ciento son niñas. El trabajo infantil se concentra

en las áreas rurales y comarcales del país, ya que 73.2 por ciento de los niños

se concentran en esas áreas. Ver gráficas Núm 6 y Núm.7.

Gráfica Núm. 7 TASAS DE TRABAJO INFANTIL, SEGÚN SEXO Y ÁREA EN LA

REPÚBLICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012

15.3

3.0

8.0

1.0 3.8

3.3

13.3

17.4 16.4

Mujeres

Hombres

Total

5.6 2.5 8.6

Total Urbana Rural Comarcas

Indígenas

13

Para esta encuesta, la incidencia del trabajo infantil es de 5.6 en el país,

en los hombres alcanza el 8.0 por ciento y en las mujeres el 3.0 por ciento. En

las comarcas se aprecia que es mayor tanto para hombres y mujeres de las

otras áreas. Ver gráfica Núm.7

Por provincia se observan las tasas de trabajo infantil más altas en la

Comarca Ngäbe Buglé, en las provincias de de Coclé y Darién y las más bajas

en las provincias de Panamá, Chiriquí y Herrera. Ver gráfica Núm. 8

Gráfica Núm. 8 TASAS DE TRABAJO INFANTIL, SEGÚN PROVINCIA EN LA REPÚBLICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012

A pesar de que en todas las provincias y comarcas la tasa de trabajo

infantil de los niños supera a las de las niñas, en la Comarca Ngäbe no es

mucha la diferencia. Ver gráfica Núm. 9

18.6

10.9

9.0

8.8

7.1

6.9

6.3

5.9

4.3

4.3

3.5

2.9

Comarca Ngäbe Buglé

Darién

Coclé

Comarca Kuna Yala

Bocas del Toro

Los Santos

Colón

Veraguas

Herrera

Comarca Emberá

Chiriquí

Panamá

14

Gráfica Núm. 9 TASAS DE TRABAJO INFANTIL, SEGÚN SEXO Y PROVINCIA EN LA REPÚBLICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012

10.8

14.3

10.0

5.3

17.2 7.5

10.9

4.4

9.5

12.8

4.8

6.6

18.9 18.2

2.8 3.3 2.4 1.4 1.8 0.6

2.5 1.4 2.1

1.3

Hombres Mujeres

3.3) Características Educativas de los niños en trabajo infantil

En lo relativo al nivel de instrucción de los niños en trabajo infantil

(50,410 personas), la encuesta reveló que el 3.3 por ciento no tiene ningún

grado aprobado, el 51.3 por ciento tiene algún grado de primaria y el 44.6 por

ciento tiene algún año de secundaria, 0.2 aprobó la escuela vocacional y 0.6 el

preescolar. Por otro lado, sólo el 61.0 por ciento asiste a la escuela y el 39.0

por ciento, es decir, 19,673 menores de 5 a 17 años trabajan y no asisten a la

escuela.

Sólo el 61.0 por ciento de la población en trabajo infantil, asiste a la

escuela, lo que representa 30,737 personas, de las cuales 21,675 son niños y

9,062 son niñas; observándose una inasistencia bastante alta de los niños en

trabajo infantil

3.4) Características Económicas de los niños en trabajo infantil

Encontramos que de los 50,410 niños, 6,752 que representan el 22.0

por ciento, declararon haber empezado a trabajar entre los 5 y los 9 años;

19,329 con el 62.9 por ciento empezaron a trabajar entre los 10 y 14 años; y

4,656 niños que representan el 15.1 por ciento comenzaron a trabajar entre los

15 y los 17 años. Las edades que destacan entre estos intervalos son de 9, 10,

12 y 15 años de edad.

15

Las actividades en la que mayoritariamente estas insertos son: la

Agricultura, ganadería, caza, silvicultura, pesca y actividades de servicios

conexas (56.0 por ciento), con el Comercio al por mayor y al por menor;

reparación de vehículos de motor y motocicletas (16.3 por ciento); con la

Construcción (7.0 por ciento), Industrias manufactureras (4.4 por ciento),

Transporte, almacenamiento y correo (4.1 por ciento) y Actividades de los

hogares en calidad de empleadores, actividades indiferenciadas de producción

de bienes y servicios de los hogares para uso propio (3.9 por ciento).

Por sexo, se evidencia, el predominio de los niños en las actividades

relacionadas con: la Agricultura, ganadería, caza, silvicultura, pesca y

actividades de servicios conexas (73.0 por ciento), Comercio al por mayor y al

por menor; reparación de vehículos de motor y motocicletas (69.2 por ciento),

Construcción (99.6 por ciento), Transporte (100.0 por ciento); mientras que las

niñas predominan en la actividad relacionada con las Actividades de los

hogares en calidad de empleadores, actividades indiferenciadas de producción

de bienes y servicios de los hogares para uso propio (84.6 por ciento) y

Hoteles y Restaurantes (57.3 por ciento).

Estos niños ejercen ocupaciones tales como: Trabajadores agropecuarios,

forestales, de la pesca y caza (45.5 por ciento), Vendedores ambulantes,

trabajadores de los servicios no clasificados en otro grupo, obreros y jornaleros

(33.3 por ciento); Trabajadores de los servicios y vendedores del comercio y

mercados (12.7 por ciento); Artesanos y trabajadores de la minería, la

construcción, la industria manufacturera, la mecánica y ocupaciones afines (7.5 por

ciento).

En lo relativo a las horas semanales trabajadas, el 40.1 por ciento de la

población en trabajo infantil declaró trabajar en promedio menos de 15 horas,

el 35.3 por ciento indicó trabajar entre 15 y 34 horas y el 24.6 por ciento lo hizo

durante 35 y más horas. Las actividades que concentran un mayor número de

horas trabajadas por persona son la Agricultura, ganadería, caza, silvicultura,

pesca y actividades de servicios conexas; las relacionadas con el Comercio al

por mayor y al por menor; reparación de vehículos de motor y motocicletas.

El 80.5 por ciento trabaja en horario diurno, el 12.8 por ciento en jornada

vespertina, 0.5 por ciento de los niños labora en jornadas nocturnas y un 6.1

por ciento lo hace en jornadas mixtas.

16

77

Gráfica Núm.10 MEDIANA DE INGRESO MENSUAL DE LA POBLACIÓN DE 5 A 17

AÑOS OCUPADA EN TRABAJO INFANTIL, POR SEXO SEGÚN ÁREA:

OCTUBRE 2012

107 131

74

89 117 51

60 92 121 77 58

Total Urbana Rural Comarcas

Indígenas

total Niños Niñas

Su mediana de ingreso mensual es de B/.92.00. En el área urbana

alcanza B/.121.00, B/.77.00 en el área rural en las Comarcas Indígenas es de

B/.58.00. Se observa que las niñas tienen mayores ingresos en el área urbana,

que los varones. Ver gráfica Núm. 10

En cuanto a la categoría en la ocupación, la encuesta reveló que de los

50,410 en trabajo infantil, el 33 por ciento es empleado, el 16 por ciento trabaja

por Cuenta propia, y el 51 por ciento es Trabajador familiar. Ver gráfica Núm.

11.

Gráfica Núm.11 DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN OCUPADA EN TRABAJO

INFANTIL DE 5 A 17 AÑOS, SEGÚN CATEGORÍA

DE OCUPACIÓN: OCTUBRE 2012

Trabajador

familiar 51%

Empleados 33%

Por cuenta

propia 16%

17

A su vez, de los 16,389 que trabajan como empleados, el 47.4 por

ciento devenga un salario mensual menor de B/.100.00, el 24.2 por ciento

devenga entre B/.100.00 y B/.174.00, el 9.9 por ciento devenga entre B/.175.00

y B/.249.00 y el 18.5 por ciento devenga más de B/.250.00.

El 25.2 por ciento de los empleados trabaja en promedio menos de 15

horas semanales, el 36.9 por ciento trabaja de 25 a 34 horas y el 37.9 por

ciento trabaja 35 y más horas semanales.

En lo relativo a las lesiones ocurridas durante el ejercicio de una

ocupación o actividad económica, el 4.0 por ciento (1,952 personas) había

sufrido alguna lesión. Prevaleciendo las lesiones en los niños (94.6 por ciento)

y sobre todo en las edades comprendidas entre los 15 y 17 años.

De los 1,952 menores que señalaron haber sufrido alguna lesión, el 46.7

por ciento declaró haber recibido atención médica, el mayor porcentaje de

lesiones se debió a cortaduras (46.8 por ciento), Golpes (21.4 por ciento),

General, gripe, fiebre (7.1 por ciento) y en menor grado a fractura (1.7 por

ciento). El 74.9 por ciento de las lesiones ocurrieron mientras laboraban en

trabajos relacionados con la Agricultura, ganadería, caza, silvicultura, pesca y

actividades de servicios conexas, el 11.4 en el Comercio al por mayor y al por

menor; reparación de vehículos de motor y motocicletas y el 4.1 por ciento en

Actividades de los hogares en calidad de empleadores, actividades

indiferenciadas de producción de bienes y servicios de los hogares para uso

propio, son las más destacadas.

4) Percepciones de los padres y de los niños ocupados

Acerca de las principales razones que exponen los padres para dejar al

niño trabajar se destacan las siguientes: Para que aprenda un oficio, Porque el

niño(a) desea tener sus propios ingresos, para ayudar en la empresa, negocio

o finca del hogar y para complementar el ingreso familiar.

18

Al preguntar a aquellos niños que recibían ingresos (25,658 personas), si

daban parte de los mismos al hogar, el 34.8 por ciento declararon que no

aportaban nada en el hogar, el 54.8 por ciento manifestó que parte de sus

ingresos era entregado a sus padres por sí mismos, el 4.9 por ciento que todo

el ingreso era entregado a sus padres por sí mismos, el 3.4 por ciento era

entregado íntegramente a sus padres por el empleador, el 2.0 por ciento

manifestó que sus ingresos o parte de ellos eran entregados a sus padres a

través del empleador y 0.1 por ciento manifestaron otras respuestas.

En cuanto a las consecuencias para el hogar si el niño dejara de trabajar,

el 27.7 por ciento respondió que bajaría el nivel de vida, el 4.6 por ciento

manifestó que no puede pagar otra mano de obra, el 2.7 por ciento indicó que

no podrían sobrevivir, el 63.3 por ciento señaló que no pasaría nada y 1.7 por

ciento declaró otras consecuencias.

Vale resaltar el hecho de que de los 25,658 que reciben algún ingreso el

55.3 por ciento no ahorra, el 22.5 por ciento ahorra ocasionalmente y sólo el

25.4 por ciento ahorra regularmente. Al indagar sobre la razón principal del

ahorro, se detectó que de los 11,475 menores que ahorraban, el 44.0 por

ciento lo hacía para comprar ropa de uso personal, el 27.9 por ciento lo hacía

para ir a la escuela, el 10.8 por ciento lo hacía para viajar, el 7.1 por ciento

para empezar un negocio propio, el 6.2 por ciento para comprar los regalos de

diciembre. Ver gráfica Núm.12

19

Gráfica Núm. 12 POBLACIÓN OCUPADA DE 5 A 17 AÑOS DE EDAD EN LA

REPÚBLICA, QUE AHORRA ALGUNA PARTE DE SUS INGRESOS, SEGÚN

RAZÓN PRINCIPAL DEL AHORRO: ENCUESTA DE

TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012

44.0

27.9

10.8

7.1 6.2

2.5 0.6 0.4 0.4

La encuesta reflejó que el 89.1 por ciento estaba satisfecho con su

trabajo actual. De los que no estaban satisfechos (5,474 personas), el 54.6 por

ciento manifestó que se debía a trabajo fatigante o muy duro, 23.5 por ciento

por salarios bajos, el 13.4 por ciento declaró que se debía porque los ingresos

por cuenta propia eran bajos y el 8.5 manifestó otras razones.

20

Gráfica Núm. 13 POBLACIÓN OCUPADA DE 5 A 17 AÑOS EN LA REPÚBLICA,

SEGÚN PREFERENCIAS DEL NIÑO PARA EL FUTURO: ENCUESTAS DE

HOGARES, OCTUBRE 2012

Terminar su educación y comenzar a…

48.3

Trabajar tiempo completo para lograr…

21.8

Trabajar tiempo parcial en las tareas…

18.7

No sabe

7.6

Asistir a la escuela (clases diurnas)

6.7

Tener su propio negocio

6.2

Asistir a la escuela y trabajar a tiempo… 1.9

Trabajar tiempo completo en las tareas… 1.0

Otro 0.8

En cuanto a las percepciones de los niños en trabajo infantil, sobresale

que el 48.3 por ciento desean que en el futuro terminar su educación y

empezar a trabajar, el 21.8 por ciento deseaba trabajar a tiempo completo para

lograr sus propios ingresos, 18.7 por ciento desea trabajar a tiempo parcial en

las tareas domésticas, entre otras. Ver gráfico Núm. 13.

5) Población No Económicamente Activa de 5 a 17 años de edad

De los 839,396 menores de 5 a 17 años que no se encuentran en trabajo

infantil, el 94.4 por ciento se declaró como estudiante, el 2.4 por ciento

manifestó ser ama de casa o trabajador del hogar y el 3.2 por ciento declaró

dedicarse a otras actividades. El análisis de la participación en las tareas

domésticas por sexo indica que de las los niños, niñas y adolescentes que

declararon realizar tareas del hogar en la semana de referencia de la encuesta

(20,450 personas) el 37.3 por ciento de los niños en esas edades participan de

las mismas, mientras que el 62.7 por ciento de las niñas también lo hacen.