Representación visual de un ple
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REPRESENTACIÓN VISUAL DE UN PLE
Gerardo Antonio Reyes Chávez
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¿ QUÉ ES UN PLE ?
“Es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”
(Adell y Castañeda, 2010, citado en Adell y Castañeda, 2013 p. 15)
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PARTES DE UN PLE
1) Herramientas y estrategias de lectura (mediatecas);
2) Herramientas y estrategias de reflexión: los (sitios donde escribo, comento, analizo, recreo, publico),
3) Herramientas y estrategias de relación: entornos donde me relaciono con otras personas de/con las que aprendo
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COMPONENTES DE UN PLE
De acuerdo con Castañeda y Adell (2013), en un PLE se identifican tres componentes principales:
Herramientas, mecanismos y actividades para leer.
Herramientas, mecanismos y actividades para hacer/reflexionar haciendo.
Herramientas, mecanismos y actividades para compartir y reflexionar en comunidad: La PLN (Red Personal de Aprendizaje).
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HERRAMIENTAS, MECANISMOS Y ACTIVIDADES PARA LEER:
Los primeros componentes de los PLE son las fuentes documentales y experienciales de información.
Herramientas: blogs, wikis, newsletters, canales de video, páginas web, lista de RSS, entre otros.
Mecanismos: búsqueda, curiosidad, iniciativa y otros.
Actividades: conferencias, lectura, revisión de titulares, visualización de audiovisuales.
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El segundo componente del PLE, se integran las herramientas y espacios en las que se utiliza y publica la información conseguida.
Herramientas: blogs, wikis, cuadernos de notas, canales de video, presentaciones visuales, páginas web, etc.
Mecanismos: síntesis, reflexión, organización, estructuración, análisis, etc.
Actividades: creación de un diario de trabajo, hacer un mapa conceptual, publicar un video propio, etc.
HERRAMIENTAS, MECANISMOS Y ACTIVIDADES PARA HACER/REFLEXIONAR HACIENDO
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HERRAMIENTAS, MECANISMOS Y ACTIVIDADES PARA COMPARTIR Y REFLEXIONAR EN COMUNIDAD: LA PLN (RED PERSONAL DE APRENDIZAJE).
En el PLE se integran las PLN o Red Personal de
Aprendizaje, que son las herramientas, los procesos mentales y las actividades que permiten compartir, reflexionar, discutir y reconstruir con otros conocimientos – y dudas – así como las actitudes que propician y nutren este intercambio.
Herramientas: herramientas de software social, seguimiento de la actividad en red, sitios de redes sociales.
Mecanismos: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión, etc.
Actividades: encuentros, reuniones, foros, discusiones, congresos, etc.