INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE NORMALES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA CLAVE:

17DNL0004A

CURSO: Las Tic en la educación.

TEMA: Reportes

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

PRIMER SEMESTRE.

ESTUDIANTE:Barreto Lima Azucena Elizabeth

GRUPO: “B”.

COORDINADOR:Betzabé Leticia Bravo Flores.

H.H. CUAUTLA, MOR., A 04 DE NOVIEMBRE DEL 2014

Videoconferencia:

 ¿QUE ES VIDEOCONFERENCIA?

La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet.

Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de productos, etc.

Ventajas y desventajas de la Videoconferencia

Ventajas

Reunir personas situadas en diferentes lugares geográficos Compartir ideas, conocimientos, información, Solución de problemas Planear estrategias de investigación Negocios utilizando técnicas audiovisuales Gastar dinero Pérdida de tiempo Ha capturado la imaginación de las personas de negocios Líderes gubernamentales Educadores

El uso de la videoconferencia se traduce en ahorro en costos, ahorro en productividad y ganancias estratégicas, y en el caso de una biblioteca digital distribuida los beneficios serian similares, puesto que los investigadores y usuarios estarían en constante comunicación ahorrándose los costos que implica el tener que viajar, hablar por teléfono o mantener una investigación en colaboración. Para las entidades educativas, de gobierno y empresas, la videoconferencia supone un ahorro de costos, ya que evita desplazamientos, gastos en viáticos, pérdida de tiempo, además de:

Intercambio de ideas más rápido y frecuente Aumento en productividad y ventaja competitiva Proveer una alternativa adicional para que los clientes obtengan un mejor

rendimiento de sus líneas de ISDN. Proveer una alternativa adicional para el mejor aprovechamiento de los

recursos de cómputo. Competitividad

Desventajas

Renta de canales de comunicación Espacios adecuados para el equipo Servicios de mantenimiento e infraestructura Medios de comunicación con altos anchos de banda

http://virtual.uaeh.edu.mx/riv/videoconferencia.php

https://www.talcod.net/es/blog/desventajas-y-ventajas-al-usar-videoconferencia-en-empresa

http://marielaglopez.blogspot.mx/2008/12/ventajas-y-desventajas-de-la.html

Reporte sobre dificultades y beneficios de la videoconferencia:

Esta videoconferencia realizada nos beneficio mucho ya que pudimos hacer una videoconferencia para discutir sobre la materia de “Observación y análisis de la práctica educativa”, este programa nos ahorro tiempo y pasajes para realizar esta temática.

Una de las dificultades que tuvimos al realizar la videoconferencia fue que se nos iba mucho el internet de igual manera se nos cortaba la vos y no , nos podíamos comunicar perfectamente como queríamos, otra dificultad fue que al principio no sabíamos bien como usarla ya que esta es la primera vez que hacíamos una videoconferencia pero esta tuvo beneficios como poder discutir y hacer un debate sin necesidad de estar en el mismo lugar y lo podríamos hacer a la hora que fuera solo con que contáramos con internet eso bastaba.

Otra dificultad fue que tuve que conseguir una lap para poder realizar la videoconferencia ya que mi computadora no cuenta con cámara web, además que cuando la conseguí no tenía ni idea de cómo instalar el programa pero con los tutoriales observados en youtube pude instalar el programa y tener una idea de cómo utilizarlo.

Reporte de lo discutido en la videoconferencia:

En esta videoconferencia discutimos acerca de la clase de observación ya que al momento cuando ingresamos no sabíamos bien que implicaba una observación y eso mismo nos causo molestias en los trabajos pero con el paso del tiempo y las explicaciones del profesor pudimos hacer una observación y así poder ir observar en nuestra primaria .Uno de los puntos que llegamos de acuerdo a la videoconferencia los tres es que al momento de ingresar y tomar las primeras clases se nos hacia pesado y aburrida porque es mucha teoría además que tenemos las 6 horas seguidas en el mismo día y por lo mismo no le entendíamos mucho a la materia pero ya con el paso del tiempo y las clases hemos aprendido más sobre esta materia y tomarle más interés ya que es una materia muy importante para formarnos como maestros.