Replanificación Octavo
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Transcript of Replanificación Octavo
Semana 20 al 24 abril5 Identificar las caractersticas y propiedades de los gases y las variables que inciden en su comportamiento.
6 Formular problemas relacionados con el comportamiento de los gases en diversos fenmenos del entorno y explorar alternativas de solucin.Objetivo: Explicar la constitucin de los gases y su comportamiento.
Inicio: en qu estado se encuentran los gases? Se infla un globo y luego se suelta Qu hay en su interior? Qu sucede con su interior? Por qu no permaneci adentro? Qu caractersticas tiene? Lluvia de ideas.
Desarrollo: se explica cmo es un gas, se recuerda el modelo corpuscular de la materia, se realiza en la pizarra y se mencionan caractersticas. Registran datos.
Se plantean a los estudiantes preguntas pgina 101. Predicen respuestas, comparan con su libro.
Registran las propiedades de los gases: fluidez, difusin, comprensin y resistencia. Ejemplifican cada una.
Lectura compartida
Se explica brevemente el comportamiento de los gases relacionando: presin, volumen y temperatura.
Leen pgina, registrando ideas principales.
Se explica la relacin del aumento del dixido de carbono con el calentamiento global.
Esquema sobre el comportamiento de los gases.
Cierre: Qu vimos hoy?, cmo afecta la presin, temperatura y volumen en el comportamiento de los gases?, cmo puedes ocupar este conocimiento en tu vida diaria?
Evaluacin: formativa.
Objetivo: Explicar comportamiento de los gases en contextos reales.
Inicio: se dan instrucciones de trabajo.
Desarrollo: En tros realizan un informe sobre informacin facilitada por la profesora. Describen y explican problema del comportamiento de los gases y soluciones. Realizan esquemas y conclusin del trabajo.
Cierre: qu aprendieron? Cmo lo aprendieron? Qu dificultades enfrentaron? Qu rescatan de lo estudiado para su vida?
Evaluacin: formativa.
Presin, volumen, temperatura y cantidad de sustancia.Comportamiento de un gas.Constitucin de los gases y su comportamiento. Explicar y exponer.Inters.Describen la presin, volumen, temperatura y cantidad de sustancia (mol), como variables que actan en el comportamiento de un gas.
Describen como la presin, la temperatura y el volumen afectan el comportamiento de los gases.
Exponen por medio de esquemas, la constitucin de los gases y su comportamiento.
Caracterizan los gases ms comunes del entorno como el aire, gas combustible, gases que producen el efecto invernadero, entre otros y su comportamiento.
Describen problemas relacionados con el comportamiento de los gases que se pueden presentar en contextos reales (por ejemplo, despresurizacin en aviones y buzos)
Identifican soluciones que se han planteado para los problemas en estudio.
Establecer relaciones entre volumen, presin, temperatura y cantidad de sustancia en el comportamiento de los gases, segn las leyes de Boyle, Gay Lussac, Charles y la ley del gas idealObjetivo: resolver problemas relacionado al comportamiento de los gases.
Inicio: Resumen oral de lo visto en clases anteriores (comportamiento, propiedades, problemas en los gases).
Desarrollo: Se explican las leyes que explican el comportamiento de los gases (Boyle, Gay Lussac y Charles). Registran. Se realizan ejemplos y frmula para obtener resultados.
Realizan ejercicios.
Se revisan en la pizarra, se dan a conocer frmulas y pasos de cmo llegaron al resultado.
Semana del 27 abril al 1 de mayo