¿Qué tengo que repasar de la Ud. 2 de lengua?

• Si soy capaz de localizar información en las lecturas y comprender las imágenes y el vocabulario de los textos.

• Si he aprendido y ampliado mi vocabulario con palabras nuevas.• Si puedo expresar vivencias personales y emociones con coherencia y siguiendo una secuencia

lógica.• Si sé identificar las sílabas que tiene una palabra.

• Si uso el guion para separar palabras al término de una línea de forma correcta, sin partir las sílabas por medio.

• Si sé formar diminutivos en palabras que conozco.

• Si cuando escribo al dictado pienso en las palabras y en las letras con las que se escriben.• Si identifico los tres momentos fundamentales de una narración: cómo empieza

(introducción), qué ocurre (nudo) y cómo termina (desenlace).• Si escucho a los demás para llegar a acuerdos: elegir un juego y completar

una ficha en equipo.• Si al elegir mi cuento favorito y escribo un resumen respetando la estructura

de inicio, nudo y desenlace.

• Tenéis en negrita los aspectos más importantes y con

los que podéis jugar en casa a repasar.

CEIP Nº 3 - 2º CURSO

¿Qué tengo que repasar de la Ud. 2 de matemáticas?

• Identificar una centena en un conjunto de elementos.• Reconocer la centena como grupo de 10 decenas y 100 unidades.

• Leer y escribir correctamente el nombre de las centenas completas: cien, doscientos,…• Seguir correctamente una serie.

• Resolver correctamente sumas de dos y tres sumandos con llevadas.• Resolver correctamente restas sin llevadas en vertical.• Leer, escribir y utilizar los números ordinales hasta el 10.º en situaciones cotidianas.

• Representar los datos de un problema mediante un dibujo o esquema.

• Elegir la operación que resuelve un problema.• Llegar a un acuerdo en las respuestas al trabajar en parejas.• Participar activamente en un diálogo con contenido matemático.

• Identificar líneas rectas, curvas y poligonales; y dibujar distintas líneas.

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