REPÀS D'ORTOGRAFIA
-
Upload
raqueldoca -
Category
Documents
-
view
130 -
download
4
Transcript of REPÀS D'ORTOGRAFIA
Rdc.
Exercicis
1. Ompli els buits amb les grafies corresponents.
En l’examen del dissa__te el van declarar a__te
Un ma__ o il·lusionista
Aquest infan__ es fa un emboli__ entre el suman__ i el dividen__
Sa__s què és un baoba__?
Esten__ la roba en un llo__ massa llòbre__
No compren__ per què he de pagar un recàrre__
Ha au__mentat el valor dels dra__mes gre__s
Amb l’exercici ha a__quirit una complexió a__lètica
En Davi__ ha descobert el qui__ de la qüestió
Esti__ ti__ de viatjar pels mars del Cari__
Un article si__nat amb __eudònim
El mot ence__ es relaciona amb encebar i ence__ amb encepar
Latitu__ nor__ o latitu__ su__?
L’Alfre__ és mol__ resisten__ al fre__
La Ma__dalena ens explicarà una anè__dota
2. Ompliu els buits amb la vocal que correspongui:
1
Rdc.
Van d...cidir de c...nvocar una ass...mblea a les dotz... del migdi....
La pr...pera s...rtida serà per visitar un mon...stir i per córrer una
mica per la m...ntanya. Sempre que fa pastiss...s li agrad... de
m...ntar la nata.
3.- Posa accent als mots que n'hagin de dur:
remei - music - capita - guardia - germa - tragedia - carbo - xofer -
ferestega - pirata - anaveu - bustia - patro - sandalia - democrata -
grua - album -bruixola - textil - pure - tombola - cervol - espes -
helicopter - algun - reptil.
4. Accentua correctament aquest text d’ Al lan Poe:
La nostra situacio, tal i com ens va apareixer aleshores, era a penes
menys terrible que quan ens haviem cregut soterrats per sempre
mes. No teniem altra perspectiva que la d'esser morts pels
salvatges o d'arrossegar entre ells una miserable existencia de
captius. Podiem, certament, durant algun temps, escapar a llur
atencio entre les pregoneses dels turons i, en darrer extrem, dins
l'abisme d'on acabavem de sortir; pero ens caldria o morir de fred i
de fam durant el llarg hivern polar, o revelar finalment la nostra
existencia en els nostres esforços per a trobar mitjans de
subsistencia.
2
Rdc.
5. Poseu els accents i dièresis que calgui:
Quan els equips de mestres i professors dels centres publics de
primaria i secundaria vegin que l'Administracio manifesta, sense
demagogia, una actuacio serena però energica de dotacio de
recursos i un interes equilibrat per tot l'ensenyament gestionat
públicament, no necessitaran que se'ls cridi l'atenció sobre quina
imatge han de donar.
6. En el següent text falten tots els accents i dièresis.
Col·loca'ls-hi:
T'he promes, gairebe al principi de la meva historia, que quedariem
tols dos satisfets... Que jo m'esplaiaria i que tu em perdonaries la vida.
Aleshores potser et va sonar gratuit, no?, pero ara veus que hi ha material
suficient com per a fer-ho. I si no, pensa-hi, ¿no es motiu suficient el fet
de tenir tan poques coses per a dir d'un periode de nou anys? I es clar
que en tindria mes, home... Tot coses domestiques, coses sense cap
interes. Coses que si ens posessim a comentar entre tots, de la propia
vida, tant si ha estat un exit com un fracas d'acord amb allo que
esperavem, ompliriem mes volums que la Gran Enciclopedia
Catalana. I que en trauriem? Tols ens quedariem tranquils i cadascu, al
final, aniria a cercar entre milers de pagines la propies confessions per
veure com havien quedat.
3
Rdc.
7. Poseu els accents i dièresis que calguin a les frases
següents:
"La cosa no te evidentment res de sensacional. Ja a principis del
segle XX hom va descobrir clarament la relativitat del curs dels
fenomens. Es ben sabut que tot sovint a la terra sorprenem
l'existencia d'estrelles que fa un llarg periode de temps que han
estat destruides. I es que la velocitat de la llum, per be que molt gran,
no es infinita. La llum del sol per arribar a la terra tarda, segons la
ciencia, vuit minuts. La llum d'una estrella deu vegades mes lluny
tardara vuitanta minuts. Ara tot es questio de posar zeros."
8. Ompliu els buits amb les grafies convenients:
El Llobregat ne... al peu de la serra del Cadí, a la comarca del
Ber...edà. Al llar... dels seus 170 km de longitu... vore...a la serra
del Cadí, trave...a el Ber...edà i el Ba...es, creua la serralada
Prelitoral per mi...à d'uns pa...os molt estrets a l'altura de
Montserrat i Martorell, i després de fertili...ar les planes
costaneres del Baix Llobregat, de...emboca al mar, uns 10 km al
su... de Barcelona.
4
Rdc.
9. Torna a escriure aquestes frases substituint els sons
entre claudàtors per la grafia corresponent:
-No hi pu[k] anar, m'he fe[t] un estri[p] als pantalons.
-L'Eduar[t] es va quedar lívi[t]; no s'imaginava un llo[k] tan
sòrdi[t]
-Tenia un regus[t] amar[k] a la boca i un nus a l'estóma[k]
-Dissa[p]te vam arribar a un acor[t] satisfa[k]tori.
-Du[p]to que en aquest dipòsi[t] pugui cabre tol el líqui[t].
-Aquell dramatur[k] era super[p].
10. Ompliu els buits de les frases següents amb les grafies
que calgui:
"Era fà...il, mentre explicava els fets de jovene...a, de pre...entar-los
com si fo...in fa...ècies aïllades, perquè, als primers anys, el record
ens els pre...enta així. El context gairebé no compta; però en fer-
nos grans, abastem cada vegada més i prenem con...iència que
l'home és un é...er so...ial.
5
Rdc.
Creixem i ens adonem que no som el ...entre del món, que som
unes pe...es que encaixen, més o menys, en un món ja organitzat."
11. Omple els buits amb la grafia corresponent d'essa
sorda /s/ i sonora /z/:
Repenjat a una columna de les que ....uportaven l'aixopluc de
l'andana no havia deixat d'ob...ervar els esca...os pa...atgers que
es dispo...aven a enfilar-se en un vagó. Pa...ejà a dreta i e...querra
amb aire indiferent fins a e...tar completament ...egur que no
l'havia ...eguit ningú. S'enfilà a la plataforma del ter...er vagó. En
aquell moment ...entí l'e...trebada de l'arrencada. Les poques
ca...es ran de via comen...aren a despla...ar-se cap enrere. El tren
avan...ava e...garrapant el pai...atge com si li costés un gran esfor...
d'embalar-se. (...) El ...enyor ...uava, era gra...onet, mirava en
Mercader amb ab...oluta indiferèn...ia, duia una maleteta a la mà
e...querra i vestia roba gri...a. Tancà ...orollo...ament la porta,
oblidà en Mercader, i s'a...egué en un ...eient proper.
12. Escriu un altre mot de la mateixa família acabat en c
o g:
llargària fa n gós
6
Rdc.
brusquedat entrebancar
fantàstica bèl·lica
frescor bosquetà
estomacal esofàgic.
13. Escriviu t o d segons convingui:
a...scripció a...las a...vocat
ri...me a...jectiu a...zavara
a...herent a...ministrar po...ser
pla...ja so...metre a...zarós
14. Completa els buits de les frases amb t o d:
- En Gerar... ha batu... el rècor... en aques... espor... És tol un a...leta.
- No sé mai si el costa... esquerre d'un vaixell es diu babor... o
estribor...
- L'actitu... de l'Eduar... és mol... desconcertan...; tan avia...
sembla tími... com massa desimbol...
- Al su... fa un temps més càli... que no pas al nor...
- El dipòsi... és ben bui..., ja no hi queda gens de liqui...
- La seva virtu... és d'a...mirar.
- El terreny és mol... vas..., però massa àri...
- Tant de trànsi... farà malbé l'asfal...
7
Rdc.
~ És un ambien... tan sòrdi... que produeix inquietu...
- Vés ràpi... o faràs tar... i no t'a...metran.
15. Amb l'ajuda del diccionari omple els buits amb c o
g:
co...nom au...mentar anè...dota
obje...te . distri...te re...nar
su...geriment mara...da tra...te
a...celeració a...ceptar di...ne
dire...tor ' ma...dalena fra...ment
estri...te amí...dala deli...te.
16. Escriu c o g als buits de les frases següents segons
convingui:
- És més madur el présse... que l'alberco...
- Hem trobat aixoplu... en un alber...
- En aquell bos... hi ha un lla... molt pintores...
- Vin... de demanar un préste... al ban...
- Es un llo... feréste...
- No compren... aquest carà.. . te r tan apàti...
8
Rdc.
- Aquell dramatur... ami... meu no ve en el catàle...
- S'ha donat un cop al menis... amb un obje...te metàl·li...
- Tin... un encàrre... per a tu.
- Cone... un mecàni... que t'arreglarà el pneumàti...
17. Omple els buits arnb x / ix, tx / ig / g / c :
esca..... - infraro.... - a....a - ca....alot - rín....ol - de....alla - desenca....at
alete.... - escarri.... - torra....a - ga.... - e....ordat - a....ada - ....arol
fi....ació - bro....a - pu.... - garro....a - trepi.... - trin....era.
18. Omple els buits amb c o qu:
...ocient o...es ...eixa a...àcia
cin...anta ...oneixement es...ombra pa...et es...ema
e...ilibri. pas....a pas....es ...ua
.....adre cin....
19. Omple els buits amb g o gu. ¿A quines paraules
pronuncies la u de gu? ¿Per què?
9
Rdc.
boti...er es...arips ...al
fi...era ...ineu ...àrdia ne...ror ...lòria
san...onós es...arad.
20. Escriu un altre mot de la mateixa família acabat en c
o g:
abrigar --- abric
bategar foguera
espetegar aixoplugar
bonica atacar
poruga llampegar
riquesa sequera
21. Completa els mots amb p o b:
a...sent o...jecte ca...girar
a...dicar o...servar ca...tiu
a...dominal o...stacle ca...dill
a...solut o...tatiu escri...tor
a...titud o...timisme so...tat
o...cecació su...stància ecli...si.
22. Completa amb p o b els buits d'aquestes frases:
- M'han convidat a donar un tom... en un helicò...ter.
- El prínce... sembla ine...te, sempre du...ta.
10
Rdc.
- De so...te, el van declarar no-a...te.
- Durant la teva a...sència hem ca...dellat tota la llana.
- Aquest noi, a més de cal..., és una mica mio...
- Ens varen su...ministrar els pneumàtics el pro...passat
dissa...te.
- El pas su...terrani és molt o...scur.
- No vol prendre el xaro... que li ha rece...tat, sempre l'escu...
- Cura-li la ferida am... esparadra...
- No t'hi ca...fiquis, si l'equi... local no ado...ta un altre rum...,
es que-
darà sense ca... ade...te.
23. Accentua correctament els mots d'aquestes
frases:
- El despatx del consol era ple de grafies i en un racó hi havia una llista
de càrrecs importants.
- El dia abans l'haviem trucat per telefon per dir-li que el voliem conei-
xer.
- Un soroll estrany li feu alçar el cap. El que veie el deixa petrificat.
- En Quimet sorti a fora i s'assegué en un grao de l'entrada.
- Ves a jugar, pero no et moguis del jardi. Te, quan t'hauras menjat el
pa amb xocolata, puja a beure la llet.
11
Rdc.
- ¡Quin arros mes rebo que has fet!
- Aixo m'ha recordat la historia d'aquell enginyer que van cridar en
una fabrica perquè se'ls havia espatllat una maquina i els mecanics no
trobaven l'avaria.
24. Fixa't en l'exemple, omple els buits amb b o v i
escriu al costat de cada mot un altre de la mateixa
família que dugui p o u :
saber —- sap bla...enc . . . . perce...em . . . . cla...ar
. . . .
bo...í . . . . escla...itud . . . . dino...è .... ne...ada
. . . .
to...a . . . . re...ut .. . . aerona...al . . . ca...rem
. . . .
25. Hi ha mots que només es diferencien per la b / v.
Omple elsbuitsamb la grafia que convingui:
- El primer premi de la loteria acaba en ...uit.
- El got és ...uit, torna'l a omplir.
- De tant cantar he perdut la ...eu.
12
Rdc.
- ¡Apa, ...eu una mica més de xampany!
- Des d'aquí no es ...eu gens l'escenari.
- ¿Que ...e o no ...e, aquest ...e al forn?
- Ara és molt ...ella, però, de jove, era la més ...ella de la colla.
26. Amb l'ajuda del diccionari, si et cal, posa b / v en els
espais en blanc:
- Aquell ad...ocat tre...alla...a per al go...ern.
- M'he re...entat un gra i m'hi he posat una ...ena.
- Si ...ols un a...et per Nadal, t'hauràs d'espa...ilar.
- Donarem ci...ada als ca...alls.
- ¡No siguis co...ard!
- Menja...a i ...e...ia més del compte.
- Del País ...asc, només conec Àla...a.
- Amb la imaginació ca...alca...a pels nú...ols.
- Busca...a una ga...ardina ...erda i no l'he tro...ada.
27. Fes una frase amb cadascun dels mots dels parells
següents:
pèl/pel ós/os vénen/venen mà/ma
13
Rdc.
28. Amb l 'ajuda del diccionari, completa aquestes
frases amb el mot adient:
(séc/sec)
- He fet un . . . . a la faldilla amb la planxa.
- ¿On . . . . j o?
(bóta/bota)
- Beurem vi de la . . . . del racó.
- Se m'ha trencat el taló de la . . . .
(móra/mora)
- He conegut una noia . . . .
- ¡Compte! la taca de . . . . no marxa.
(mòlt/molt)
- Estic . . . . contenta amb aquest regal.
- El cafè ha de ser ben . . . .
(sèu/seu)
- Aquesta roda s'encalla, unta-la amb . . . .
- Encara no conec el . . . . pare.
(sé/se)
- La música no . . . . sent gaire bé.
- Ja . . . . quin llibre em compraré.
(féu/feu)
- ¡ . . . . molta patxoca, tan mudatsl
14
Rdc.
- En Romà . . . . el que calia.
(sòl/sol)
- Aquest terreny és destinat a . . . . industrial.
- Els núvols amagaven el . . . .
29. Omple els buits amb tg / tj / d j , g / j:
tafane....ar - presta. .. .e - corre....a - prodi....iós - empi....ora - poli....a
venti....ol - pe....ada - ima....e - here....ia - passe....em - gara....e
a....acent - encora....ament - corre....ir - balance....in - ima....inació
ra....olí - false....at - a....unt.
30. Escriu el primitiu dels següents mots:
- empatxar, empatxem: . . . .
- fageda: . . . .
- rojor, rogenc: . . . .
- bogeria, bojament: . . . .
- esquitxada, esquitxos: . . . .
31. Escriu el contrari d'aquests rnots:
legal - legible - lícit - limitat - lògic - legalment - localitzable.
15
Rdc.
32. Omple els buits amb l, l·l o ll:
- meta..., metà...ic, meta...itzar, meta...úrgic.
- ampo...a, ampo...eta, ampu...ós, ampu...ositat.
- crista..., crista...eria, crisíta...í, crista...ització.
- cora..., cora...í, cora...ífer, cora...iforme.
- cabe..., cabe...era, capi...ar, capi...aritat.
- aixe...a, axi...ar, axi...a.
- flage..., flage...ar, flage...ació.
- ...um, ...umenera, ...uminària, i...uminar, i...umiació.
33. Omple els buits amb l, l·l, ll:
- ...ega.1, i...egal, ...egalitzar, ...ei.
- ...ibertat, ...iberal, ...ibertí, a...iberar.
- ...egir, ...egible, i...egible, ...ectura.
- ...engua, ...ingüística, ...ingual.
- ...ímit, i...imitat, i...imitable.
- ...oc, ...ocalitzar, i...ocalitzable.
34. Completa els buits de les frases següents amb l o ll:
- La meva vi...a té un mi.,.er d'habitants.
- Han ta...at tots els arbres de la parce...a.
- Tinc a...èrgia al po...en.
- Doni'm un entrepà de mortade..,a.
- Avui he vist una llibè...u...a.
16
Rdc.
- Tinc una camisa de frane...a.
- Aquest matí he reve...at les fotografies.
- Ens han so...icitat que els ava...éssim.
La rebe...ió no ha triomfat.
35. Omple els buits amb la grafia que convingui: x,
xc, cs, cc:
a....ió - e....posar - e..,.essiu - a....entuar - sa....ó - e.,..travagant -
su....edani - e....epció - a....ident - fú....ia.
36. Omple els buits del text amb la grafia adient:
El mas català, humil i poderós, és ....enyorívol. Fixeu-vo...., si us plau, en
la fina línia del seu carener de teulada, tant si és d'un ....ol co.... com si
es dispo....a en els tres co....os clà....ics; fi....eu-vos en l'en....ertada
propor-....ió entre les dimen....ions del conjunt edificat, tant si hi ha
entre elles ....imetria com si un dels co....os de fa...ana és
marcadament més llarg, com ....ovint re...ulta; fixeu-vos en la grà....ia
de les arcades i badius. Estèticament es reflecteix en la constru....ió
page....a catalana tota la ....al i la sub....tàn....ia d'un pai....atge més
aviat de línia suau en les regions baixes, com la grande....a dels
panorames muntanyencs s'entrelliga amb la majestat de les quadres
ma....i....es que ....enyoregen les valls de les terres altes.
37. Completa les sèries d'adjectius següents. Tingues en
compte els canvis ortogràfics que es produeixen en afegir
els morfemes de gènere i de nombre, tal com has
estudiat a la lliçó anterior:
17
Rdc.
Masculí Femení Masculí
Femení
singular singular plural
plural
Blanc blanca blancs blanques
. . . . . . . . . . . blava . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . grassos . . . . . . . .
culte . . . : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
buit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . esquerra . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . agres . . . . . . . .
captiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . plens . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . comunes
. . . . . . . . . . . roja . . . . . . . . . . . . . . . . . .
flonjo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . anàlegs
. . . . . . . .
groc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . boja . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
Rdc.
38. Omple els buits amb o/u i escriu al costat un
altre mot de la mateixa família, que et permeti
deduir-ne l'ortografia.
ass...lellat p...ruc br...tícia c...rdill
esc...mbriaire cint...ró f...mera
cal...rós
emb...irat j...tjat n...ar
g...stós
averg...nyit p...nxegut gen...llera
pl...meta
encap...txat b...nyegut enn...volat s...cós
39. Omple els buits amb x / ix, j / g:
- Em fan mal els que....als i no puc men....ar ....elat
de ....ocolata.
- Si no nete....es tu el cala...., l'hauré de nete....ar jo mate....a.
- No de....is de posar se....ell a la tar....eta.
- El dibu.... ocupa tota la pà....ina.
- No posis més ob....eccions al meu pro....ecte.
- Ba....ava l'escala ma....estuosament.
- Per sub....ectar-la et cal una corda més gru....uda.
- M'he engan....at la ....aqueta en una pun....a de la re....a
del....ardí.
19
Rdc.
40. Posa la forma que convingui en els buits de les frases
següents. Entre parèntesis et donem la del masculí
singular:
- És una nena . . . . . . . . . . . , ja gateja i encara no té sis mesos.
(precoç)
- La teva germana és massa . . . . . . . . . . , mai no sap imposar els seus
criteris. (dèbil)
- Noi! Tens unes amigues molt. . . . . . . . . . (elegant)
- La Susanna és . . . . . . . . . . . , la crides i no ve mai.
(desobedient)
- Quina noia més. . . . . . . . . . i. . . . . . . . . . tens per secretària.
(amable) -
(servicial)
- Aquest any la mongeta . . . . . . . . . . fa fils. (tendre)
- Amb aquesta llum no t'hi veuràs. Es molt . . . . . . . . . . (pobre)
- El cel s'està posant . . . . . . . . . . . , hi haurà tempesta. (negre)
- Vaig conèixer una persona molt. . . . . . . . . . en aquell viatge a
l'Índia.
(culte)
20
Rdc.
41. Completa les sèries d'adjectius següents:
Masculí Femení Masculí
Femení
singular singular plural
plural
següent següent . . . . . . . . . .
. . . . . .
picant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . . . . espontània . . . . . . . . . . . . . . . . .
fàcil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
noble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
21
Rdc.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . breus
. . . . . . . .
42.. Completa les frases següents amb o / u.
- Has end...lcit massa el cafè.
- En Marc és tot un h...menàs.
- Aquest pentinat et dóna un aire j...venil
- Farem una festa per a tot el j.,.vent del barri.
- ¿On vas tan enc...rbat?
- ¡Manoi, quina b...cassa!
- Tinc una afecció b...cal que no m'acaba de marxar.
- Has de d...lcificar més l'expressió.
- Es comporta d'una forma inh...mana.
- He de fer un dibuix c...rvilini.
43. Recorda la regla DUC i escriu en lletres:
4000 12 117 28 37 64 1090 722
44. Escriu en lletres la teva adreça.
22
Rdc.
45. Escriu en lletres el numeral ordinal que hi ha entre
parèntesis:
- És la (2a) vegada que veig aquesta pel·lícula.
- Estic sentint la veïna del (7è).
- Estudio el (7è) curs d'EGB.
- Vaig quedar el (17è) en la cursa del diumenge.
- Li van donar un regal perquè era el (100è) viatger.
46. Posa accent o dièresi a les formes verbals que
n'hagin de dur:
- esfereir, esfereia, esfereiras, esfereiria, esfereit, esfereint.
- instruir, instruiem, instruirem, instruiries, instruida, instruint.
- envair, envaien, envairan, envaireu, envaies, envaint.
- succeir, succeien, succeirà, succeiran, succeirien, succeides, succeint.
47. Posa els accents i dièresis que calgui:
- En Lluis vol que li mecanografii la historia que ha escrit.
- Em sembla que no he pait be aquelles cloisses.
- Digues-li que m'ho envii per correu.
- No te gens d'oida musical i vol aprendre a tocar l'harmonium.
- Cal que et situis en un bon lloc.
- La cafeina es contraindicada per a la salut.
23
Rdc.
- En Màrius es un egoista, mai no es recorda del proisme.
- La pluja ens ha deixat aillats.
- Sempre mira de reull.
- Es el proveidor de tot el veinat.
48. Omple els buits de les frases següents amb un
d'aquests mots:
be / bé - dona / dóna - net / nét - soc / sóc
- Pots tocar tranquil·lament el timbal perquè dorm com un ... No
seré mai una . . . . de sa casa.
- El meu amic és dòcil com un . . . .
- La història d'ara, l'escriuran els vostres . . . .
- Si li dic una paraula amable em . . . . cinc duros.
- Ho ha deixat . . . . com una patena.
- Vaig estudiar ben . . . . deu hores.
- Jo . . . sempre puntual.
49. Omple els buits de les següents formes verbals amb o /
u. Escriu al costat de cada forma una altra en què
aquestes vocals siguin tòniques:
ab...cava rec..lliren
ol...rem b...rdarà
m...llat s...naven
24
Rdc.
v,..lgut desm...ntaràs
bell...garen t...ssires
carg...laven p...dran
gr...nxés rec...sit
s... rtíssim desc....síssim
esc....píem enf...nsàvem
50. Subratlla les formes anteriors que siguin excepció a la
regla general.
51. Completa les frases següents amb o / u. Tingues en
compte que hi ha mots que no es poden resoldre amb cap
de les normes estudiades. En cas de dubte consulta el
diccionari:
- No entenc com p...dies s...p...rtar tant de s...roll; a mi,
m'eix...rdava.
- A l'Emp...rdà b...fava una tram...ntana tan forta que s'ho
emp...rta
25
Rdc.
va tot.
- Quan anem a la m...ntanya, sempre d...em una brúix...la a la
m...txi-
lla.
- Es va aj...pir a rec...llir el m...cador que li havia caigut de la b...txaca.
- Havia c...rregut tant, que va arribar ben s...f...cat i acal...rat.
- S...rtir amb en J...an és un t...rment, s'av...rreix sempre.
- No compris les llaunes de t...nyina al b...tiguer de la cant...nada, són
massa olioses.
- No m'agrada gens que li hagis d...nat una b...fetada.
26